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文檔簡介
五四精神團日活動策劃書五四精神團日活動策劃書「篇一」建校以來,我校在思想教育、校園文化建設、社會實踐活動等方面做了大量卓有成效的工作,為廣大同學的成長、成才搭建了舞臺,提高了學生的綜合素質。為隆重紀念“五四”運動91周年,弘揚“五四”愛國、民主、科學精神,大力加強青少年的思想道德建設,在同學中形成團結和諧、追求高雅的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰斗力,豐富師生的文娛生活,提高師生的文化素養,營造和諧的校園文化氛圍,根據德育工作計劃,結合我校共青團和學生工作實際,決定在四月份舉行“培育和諧精神共建和諧校園”為主題的系列愛國主義教育活動。一、活動主題:培育和諧精神,共建和諧校園二、活動時間:4月中下旬三、活動內容:1、寫和諧征文2、學生才藝展示:講和諧故事奏和諧之聲演和諧情景劇3、“晶晶芳”音樂教師專場音樂會4、團員納新四、活動對象:音樂教師,七、八年級學生。五、活動要求:(一)征文要求:詳見《德育處關于開展愛國主義讀書教育活動的具體安排》(二)音樂教師專場音樂會(田艷芳老師負責)1、表演形式:器樂、聲樂、舞蹈。融藝術性、專業性、娛樂性為一體。2、晚會合成由田艷芳老師負責。3、晚會主持人:譚國政老師、鮑殊佳老師4、演出服裝、道具、化妝由音樂教師自行安排。5、晚會工作人員與學生才藝展示工作人員一致。6、4月25日晚七點第一次彩排,26日晚7點第二次彩排,4月27日晚7點溢香廳正式演出,屆時歡迎各位家長和社會人士前來欣賞。(三)團員納新:1、本次團員納新將按推薦--培訓--考試(考查)--宣誓的程序進行。2、推薦名額:七年級每班3人;八年級每班5人;九高中不限人數。名單上交時間:4月13日以前;培訓時間:4月20日;考試(考查)時間:4月21-26日;宣誓時間:4月28日。3、被推薦學生接受團總支統一組織的培訓考試,合格者方可宣誓。(四)學生才藝展示(德育處、年級組負責)節目要求1、主題明確,題材廣泛,思想進步,內容健康,立意新穎,富有時代氣息。演出時間3-6分鐘。2、表演形式:故事、情景劇、器樂等。3、每班自選2個以上節目參加年級組比賽,年級組根據質量優劣兼顧各類選定8-10個節目參加學校演出。每一類由學校最終確定一個節目推薦到xx市參加比賽。日程安排:4月13日各班上報節目到年級組;4月18七年級、19日八年級分年級組比賽,年級組組長負責;4月26日德育處組織集中彩排;4月29日晚正式演出,七八年級學生參加。五四精神團日活動策劃書「篇二」一、活動主題弘揚五四精神爭做時代先鋒二、活動目的為使我部團員青年繼承和發揚五四運動的光榮傳統,大力弘揚愛國、科學、民主、進步的“五四”精神,培養和展示共青團員的人文素質,不斷增強共青團員的光榮感、責任感和使命感,我團支部決定在“五四”期間組織開展紀念“五四”運動主題活動,以動員和引導廣大團員青年勤于學習、善于創造、甘于奉獻的實際行動紀念自己的節日。三、舉辦單位策劃主辦單位:20xx級電氣自動化技術班四、組織機構組長:楊沖副組長:田彪、謝斐小組長:伊照雄、張志雪、高亞兵、陳購購、吳壽天五、活動時間20xx年4月22日(一)活動前期準備階段:4月20日——4月21日4月20日組織委員將對二教要清掃的教室進行登記及清掃時要注意的問題和地方。(二)具體準備階段:4月22日中午1.雙學小組成員要提前到達,與管理人員協商并準備清掃的的工具,并分配給每個小組長的手上。清掃完后每小組長要清洗工具并按件數歸還。2.為確保同學們清掃的教室是否到位,組長要親自檢查并督促他們要注意安全。3.為確保成員的安全,在清掃的時候要盡量遠離松動的窗子,每小組長要時常注意每位成員的動向,告誡他們不要爬到窗子上去。4.為確?;顒拥捻樌M行,小組長必需提前檢查窗簾和窗子是否有松動或存在安全隱患,并及時告訴同學不要靠近。5.每位小組長要做好自己的職責,確保同學們的安全。(三)活動實施階段:4月22日下午活動時間定于4月22日下午2:30到二教集中。按人員進行分組,每個小組長要拿的工具件數要數歸還。同時團支部實行責任落實制度,每個小組長認真負起責任,確?;顒拥捻樌M行。六、活動地點師大白云校區第二教學樓七、參與人員20xx級電氣班全體成員八、活動流程(一)按照活動規定到達20xx級電氣班全體成員,做好清掃的準備工作。(二)按實到的人員分組。(三)每個小組按分配的教室進行清掃。(四)每小組在清掃時,組長提醒同學們在清掃臨近窗子時要注意安全。九、活動現場控制各組小組長時刻關注同學們的活動狀況,要時常提醒同學注意安全,一有異常狀況發生,立即采取預定措施。十、活動效果預估本次活動讓每位同學的思想意識、模范意識、責任意識都得到較大提高充分展示當代青年的良好風貌,也使大家擁有一個清潔的學習環境。同時進一步弘揚偉大的“五四”精神,傳承共青團的優良傳統,爭做時代先鋒,團結帶領廣大團員青年為祖國和家鄉的經濟又好又快發展貢獻青春、智慧和力量。五四精神團日活動策劃書「篇三」一、指導思想:為了進一步弘揚五四愛國精神,慶祝湖北省民辦教育年會在我校召開,充分彰顯我校辦學特色,培養學生的藝術表演力及欣賞能力,豐富校園文化生活,促進學生全面發展。初中部特此舉辦以“慶五四,迎校慶”為主題的文藝會演。二、活動對象七、八年級全體師生。三、活動地點學校小禮堂。四、活動安排:1、各班圍繞主題,充分發動學生積極參與,形成充滿活力的班集體。2、各班準備1個節目,音樂老師準備一個節目;3、現在開始準備,四月份排練,4月28日(七年級午休,八年級下午第八節課)在小禮堂彩排,5月4日下午在學校小禮堂演出(將5月4日下午的課與7日下午的課對調)。五、活動內容和形式1、形式不限,單人或團組表演均可,節目類型可以是戲劇、舞蹈、魔術、小品、相聲、健美操和課本劇等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、優美、意義深刻,發人深思等不同風格。2、節目內容必須符合慶祝五四愛國運動和慶祝湖北省民辦教育年會在我校召開的演出原則。六、比賽評分標準與設獎方法1、評分標準:(1)主題鮮明,內容積極健康向上。(1分)(2)劇情流暢,配合默契,有深度,能引起觀眾的共鳴。(2分)(3)演技細膩,劇中人物活靈活現,表情豐富,語言生動,語氣多變,眼神動作到位。(2分)(4)舞臺效果感覺好,服裝道具齊全合適,演員出場順序井井有條。(2分)(5)結合學校和學生實際,自編節目,有創意。(2分)(6)有老師或家長參加演出。(1分)2、設獎方法:(1)比賽采取10分制。去掉一個最高分和一個最低分,取平均值保留兩位小數。若遇分數相同,看第三位小數決定勝出。(2)學部優秀節目:一等
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