2024年中考一模 模擬卷 語文(廣東卷)(考試版A3)_第1頁
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2024年中考第一次模擬考試(廣東卷)語文(考試時間:120分鐘試卷滿分:120分)試卷滿分120分。考試時間120分鐘。答卷前,請務必將自己的姓名、考生號、考點校、考場號、座位號填寫在“答題卡”上,并在規定的位置粘貼考試用條形碼。答題時,務必將答案涂寫在“答題卡”上,答案答在試卷上無效。考試結束后,將本試卷和“答題卡”一并交回。祝你考試順利!一、積累運用(29分)1.默寫古詩文。(共10分。答對一句得1分,滿分不超過10分)(1)“吾日三省吾身:??傳不習乎?”《學而》(2)予獨愛蓮之,(周敦頤《愛蓮說》)。(3)龔自珍在《己亥雜詩(其五)》中告誡后人奉獻自己,不要保留的詩句是,。”(4)一詩一感悟,一詞一境界。李白的《行路難》中“,。”表達了面對世路艱辛,依然堅定信念,一往無前的精神。陸游的《游山西村》中的“,。”兩句啟示我們在逆境中往往蘊含著無限的希望;辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中的“,。可憐白發生!”三句表達了作者忠君報國,建功立業的渴盼和報國無門的悲憤。2.清代曹雪芹在《紅樓夢》中說:想來煙如何直?日自然是圓的。這“直”字似無理,“圓”字似太俗。想再找兩個字更換,竟再找不出兩個字來。請從煉字的角度賞析“直”“圓”的妙處。(2分)使至塞上王維單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關逢候騎,都護在燕然。3.班級組織同學們到圓明園瞻仰“三·一八”烈士紀念碑。活動前,班主任給同學們發了一封活動倡議書,以下是倡議書中的部分內容,請閱讀后完成問題。(7分)1926年3月18日,以北京大學生和中學生為主的2000多人的請愿團,向反動的段祺瑞執政府請愿。請愿隊伍jìng然遭到衛隊開槍射擊,死傷四十多人。如今,“三·一八”烈士紀念碑靜靜地()在圓明園內。這座紀念碑,和圓明園中那些知名的景觀相比,實在是()。“三·一八”烈士的事跡,在當今也算不得婦孺皆知,但他們反對賣國、氣沖斗牛的呼喊聲值得我們每一個中學生銘記。當然,該紀念的不只有他們,還有無數為了祖國的命運lì盡心血的英烈。清明祭英烈活動的意義是()的。在此,我們鄭重倡議,每個同學都應懷追思之心,發揚和繼承先烈的遺志,為民族復興而奮斗。(1)根據拼音寫漢字,給加點字注音。(3分)jìng然()

婦孺皆知()

lì盡心血()(2)依次填入文中括號內的詞語,全都恰當的一項是(

)(2分)A.矗立微乎其微一目了然 B.屹立微乎其微不言而喻C.矗立微不足道不言而喻 D.屹立微不足道一目了然(3)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當的一項是(

)(2分)A.每個同學都應懷追思之心,繼承和發揚先烈的遺志,為民族復興而奮斗。B.每個同學都應懷追思之心,繼承和發揚先烈的精神,為民族復興而奮斗。C.每個同學都應懷追思之心,發揚和繼承先烈的精神,為民族復興而奮斗。D.每個同學都應懷追思之心,發揚和繼承先烈的品質,為民族復興而奮斗。4.閱讀材料,完成題目。(4分)如何將抽象的文化符號轉化為生動、可感的視聽形象,始終是文化類節目需要解決的核心問題。從近年的熱點節目來看,跨界已成為創新節目形式、“活化”文化經典的重要方式。它不僅體現為綜藝、訪談、紀錄片、短劇等不同節目形態的互動與融合,也表現為創作者嘗試從戲劇、音樂、舞蹈、美術等其他藝術門類中尋找契合點,豐富表現手段,用審美的力量喚醒經典。《國家寶藏》《典籍里的中國》將戲劇舞臺作為主場景,在一個個動人心弦的戲劇情境中刻畫歷史人物、講述歷史故事,將觀眾帶回歷史文化現場。《經典詠流傳》則以現代音樂韻律激活詩詞之美,通過對“聽覺意象”的塑造展現詩詞意境。《美術里的中國》不只聚焦繪畫技藝,也將作品背后那些“不可見”的歷史時刻、畫家的精神世界,轉化為折射著中華歷史的精彩故事。這些節目既傳播了優秀傳統文化,也增強了國人的文化認同和文化自信。(1)光明中學九(2)班開展“文化跨界活化經典”綜合性學習活動,請你仿照示例,再設計兩個欄目。(2分)欄目示例:《美術里的中國》

《遇見天壇》設計欄目:

(2)對聯是我國傳統文化的瑰寶。請從下列短語中選擇最合適的組成下聯,填在橫線上。(2分)傳承

璀璨

文明

保護

中華

文化遺產

神州上聯:喚醒華夏優秀經典下聯:根據名著內容,完成5-6題。(6分)閱讀下面的文字,完成下面小題。“你姓彭斯,名字叫什么呢?”“海倫。”“你是從很遠的地方來的嗎?”“我從更靠北面的地方來,差不多快到蘇格蘭的邊界了。”“你還回去嗎?”“希望能回去。不過將來的事誰也說不準。”“你一定想離開洛伍德吧?”“不,我干嘛想離開呢?我是給送到洛伍德來受教育的,不達到目的就離開沒有好處。”“可是那個老師,斯凱契德小姐,對你這么兇。”“兇?哪兒的話!她是嚴格。她討厭的是我的缺點。”“可要是我換了你,我會討厭她,對她反抗,她要是拿那個鞭子打我,我就從她手里奪過來,當著她的面把它折斷。”“你也許不會那么做。可要是你真那么做了,勃洛克赫斯特先生準會把你從學校開除出去,那就會讓你的親戚非常痛心。寧可忍受一下除自己之外誰都感受不到的痛楚,這總比冒失行事,讓所有和你有關的人都受連累好得多。”“可是,在滿是人的屋子中間罰站,挨打,終歸是丟臉的呀。再說你是這么大的姑娘了,我比你小得多,還受不了呢。”“可是既然你躲不了,那就只好忍著點了。命中注定要你忍受的事,你盡說受不了,那是軟弱和愚蠢的。”我聽了她這番話非常詫異,這套忍耐的學說,我領悟不了,她對懲罰她的人表示的寬容,我更是沒法理解和贊同。但盡管如此,我還是覺得海倫·彭斯是借助一種我看不見的光來看待事物的。我疑心也許她是對的,是我錯了,可是我已不愿深究這件事。(節選自《簡·愛》)5.(2分)簡·愛在洛伍德學校生活了八年,這段生活在海倫的珍貴友誼中開始,在登報求職后結束。下列事件按書的先后順序排列正確的一項是(

)①瘟疫中存活②譚波爾的關愛與教育③被勃洛克赫斯特羞辱④好友海倫患病去世A.②①③④ B.②①④③ C.③②①④ D.③①②④6.(4分)莎士比亞說:“人可以支配自己的命運,若我們受制于人,那錯處不在我們的命運,而在我們自己”。請從下列選項中任選一個人物,結合該人物的經歷說說他(她)是如何不向命運妥協,勇于同命運作斗爭的。①孫悟空(《西游記》)

②簡·愛(《簡·愛》)

③保爾·柯察金(《鋼鐵是怎樣煉成的》)二、閱讀(41分)(一)閱讀下面的文字,完成7-11小題。(16分)【甲】天時不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環而攻之而不勝。夫環而攻之,必有得天時者矣,然而不勝者,是天時不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰,戰必勝矣。(《得道多助,失道寡助》)7.(3分)解釋文中加點詞語的意思。(1)兵革非不堅利也

(2)委而去之

(3)親戚畔之8.(4分)把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利。【乙】齊宣王見孟子于雪宮①。王曰:“賢者亦有此樂乎?”孟子對曰:“有。人不得,則非其上矣。不得而非其上者,非也;為民上而不與民同樂者,亦非也。樂民之樂者民亦樂其樂憂民之憂者民亦憂其憂。樂以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也。”(節選自《孟子·梁惠王下》)【注釋】①雪宮:齊宣王的離宮(古代帝王在正宮以外臨時居住的宮室)。9.(2分)解釋文中加點詞語的意思。(1)則非其上矣(2)然而不王者10.(3分)請用“/”給文中畫線的句子斷句。樂民之樂者民亦樂其樂憂民之憂者民亦憂其憂11.(4分)結合【甲】【乙】兩文,簡要分析孟子認為君王能得天下的原因是什么。(二)閱讀下面的文字,完成12-14小題。(10分)培厚創新的土壤魏寅①如果把科技創新的過程比作“發現之旅”,那么對于顛覆性創新而言,探尋的就是“奇偉、瑰怪、非常之觀”。②與漸進式、累積性創新不同,顛覆性創新需要徹底的突破,往往體現為突破常規思維的異想天開、跳出傳統模式的另辟蹊徑、超越既有領域的開疆拓土。中國歷史上的“四大發明”、西方近代的蒸汽機技術和電氣技術,都可謂“從0到1”的創新。這樣的創新,不僅改變了生產生活模式,甚至加速了人類文明發展進程,其意義和影響都是顛覆性的。③然而,顛覆性創新的“非常規”特性,使其在剛剛出現時難以被理解和認可。新事物從“遭冷遇”到“受熱捧”,往往存在一定延遲,而顛覆性創新更是如此。另一方面,創新很多時候九死一生,顛覆性創新作為“創新的頂峰”,成功的概率更是微乎其微。既面臨外界的壓力,又存在失敗的風險,進行顛覆性創新的挑戰之大、困難之大,不難想見。進而言之,要想推動顛覆性創新,就必須。④鼓勵創新,才有活力涌流。近年來,我國頻頻向創新高地發起沖鋒。“天河”創造超算紀錄,“墨子”領跑量子科技,“北斗”完成全球組網,5G賦能百業千行……我們已在一些前沿領域領先發展,無法再靠追隨獲取進步、謀求突破。惟有以自主創新能力為依托,以關鍵核心技術為指向,著力培厚科技創新“金種子”的成長土壤,方能收獲更多“硬核產品”,從而在新一輪全球科技競爭中掌握戰略主動。⑤一項顛覆性的新理論、新技術,在剛剛問世的時候往往不被看好。但恰是此類項目,最需要政策的幫扶,最渴望得到“第一桶金”的支持。否則,非凡的創意就可能被磨去棱角,甚至干涸枯竭。這就要求破除觀念藩籬和制度障礙,完善“非共識”項目的遴選資助機制,讓有志于顛覆性創新的研究者獲得足夠的“風險投資”,不用為缺少支持而發愁、不用為暫時出不了成果而焦慮。提供環境、搭建平臺、呵護創造,最大限度釋放創新潛能,是全社會共同的責任。⑥寬容失敗,才有從容探索。錢學森曾說:“沒有大量錯誤作臺階,也就登不上最后正確結果的高座。”對“探索性失敗”的每一次寬容,都可能孕育著下一次創新的成功。不久前,科技部等印發《新形勢下加強基礎研究若干重點舉措》,明確“對自由探索和顛覆性創新活動建立免責機制”。重視試錯的價值,樹立容錯的導向,探索“為失敗買單”的合理辦法,為勇于創新者解除后顧之憂,“失敗是成功之母”的箴言就能照進現實,凝聚起更多的創新力量。⑦科技是國家強盛之基,創新是民族進步之魂。回首新中國成立以來的發展歷程,“兩彈一星”、載人航天等一系列重大科技突破,極大提升了我國影響力,增強了民族自豪感。展望未來,更好發揮新型舉國體制優勢,加快科技改革步伐,給顛覆性創新一片成長沃土,我們必將打造更多支撐國家安全和發展的“大國重器”,早日實現建設世界科技強國的奮斗目標。(《人民日報》2020年08月13日04版,有刪改)12.(3分)下列對文章的分析理解,不正確的一項是(

)A.選文第①段將科技創新的過程比作“發現之旅”,引出了“顛覆性創新”這個論題。B.文章告訴我們,為了早日實現建設世界科技強國的奮斗目標,就要給顛覆性創新一片成長沃土。C.一項顛覆性的新理論、新技術,在剛剛問世的時候最需要政策的幫扶,否則就會干涸枯竭。D.選文第⑥段畫線句引用錢學森的話,充分有力地論證了“寬容失敗,才有從容探索”的觀點。13.(3分)根據文意,將文章第③段橫線處的內容補充完整。(10字以內)14.(4分)如果要把下列這則材料加入到文中,你認為放在文中哪一段最合適?請說說理由。未滿23歲的曹原被《自然》雜志稱為“石墨烯的駕馭者”,他發現了使石墨烯能夠在沒有電阻的情況下導電的方法,破解了困擾物理學界107年的世界難題。可以說,這一發現開創了一個新的領域,該方法將會使能源的使用和運輸更為有效。(三)閱讀下面文章,完成下面小題。(15分)蝴蝶有顆不倦的心李丹崖①這年的冬天來得特別晚,第一場嚴霜落下的時候,快到臘月了,空氣奇寒,走出門來,哈氣幾近成冰。②男人從工地上回來,一進門就唉聲嘆氣,老板還是沒有發工資的意思,若是上勞動部門告老板吧,又怕老板因此就辭退他,畢竟男人已經49歲了,到了這個年紀,找份工作不容易。若是不告老板,眼看著年關日漸逼近了,兒子就要回來了,下一學期的學費就成了問題。③尤其是男人聽說最近兒子又交了女朋友,花銷勢必會更大,男人膝下就這一個孩子,老伴兒走得早,男人不想讓兒子感到生活的壓力,于是,時時處處在給自己塑造能量強大的父親形象。④男人想利用每周一下午的休息時間,到郊區去撿些廢舊品,賣了以貼補家用。于是,下午,男人蹬上吱吱呀呀的三輪車出發了,天氣到底是冷得很了,男人原本皸裂的雙手在北風里“齜牙咧嘴”地疼,但男人一想到兒子的笑靨,心里就暖了,手掌心里仿佛也滲出汗珠來了……⑤一整個下午下來,男人的收獲不少,整整一三輪車皮品,到收購站一變賣,就是70元,比一上午的工錢還要多。⑥接下來的每個星期,男人除了盼望老板的工錢,就是盼望這樣一個下午了。就這樣堅持了三個星期,老板還是沒有發工資的意思,男人決定用撿破爛得來的200元錢,買兩瓶白酒,到老板的家里去看看。他去過老板家,在一個并不怎樣的小區,住一樓,記得地面相當潮濕。⑦掌燈時分,男人摸到了老板家,老板家的門是虛掩著的,門里,有個女人在嚶嚶地抽泣,聽聲音應該是老板娘。⑧老板娘哭著說:“你這個敗家的男人,眼看著就要進入年關了,要賬的工人排隊上家里來,你看看咱家,還有什么可以變賣?”⑨老板聲音低沉地說:“小聲點,孩子馬上就回來了,我相信過了年關,情況一定會好起來的。”⑩老板說著,然后走到門口去掩門,就在這時候,男人手里拎著的兩瓶酒叮鈴一聲碰在了一起,老板伸頭一看,趕忙熱情地打招呼:“老吳,你怎么在這里站著,趕快進來。”?男人進了老板的家,看到哭得眼睛通紅的老板娘,自己臉上反倒覺得火辣辣的。?男人支吾著說:“其實,也沒什么,我就是想到老板家里來看看。”男人說著,把手里拎的兩瓶酒放在了桌上。?老板的聲音幾近哽咽地說:“老吳,你甭解釋了,其實,我也明白你的來意。容我兩天,成不?”?男人看到老板娘低著頭,豆大的淚珠滴在了地板上,突然覺得自己有必要解釋什么。趕忙解釋說:“不不不!我不是來討要工錢的,我不缺錢。我就是聽說了你的處境,特地來找你喝喝酒,聊聊天。”?老板大喜,趕忙吩咐妻子去廚房炒菜。?那天,男人竟然奇怪到用一頓飯的時間去開導老板,老板卻面露傷感,不言語。男人回到自己家的時候,才想起自己去老板家的目的,于是,一邊對

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