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文檔簡介
語文考調筆試題目及答案
一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是()A.粗獷(kuàng)B.狹隘(yì)C.蓓蕾(bèi)D.附和(hě)答案:C2.下列詞語書寫無誤的一項是()A.狼籍B.蹣跚C.安祥D.決別答案:B3.下列句子中加點成語使用正確的一項是()A.他在大會上的即興講話邏輯嚴密、語無倫次,博得了與會專家的一致好評。B.正因為他具有海誓山盟的崇高理想,才在工作中取得了出色的成績。C.它們發現自己陷入了峰回路轉的絕境,一片驚慌,胡亂蹦跳。D.學生應多讀一些文質兼美的文章,從中斷章取義,反復斟酌。答案:以上均錯誤。4.下列對病句的修改不正確的一項是()A.由于運用了科學的復習方法,他的學習效率有了很大改進。(把“改進”改為“提高”)B.秋天的廣州是美麗的季節。(“秋天”與“廣州”互換位置)C.這些深受學生喜愛的活動,使學生的主人翁意識得到了增強和培養。(刪去“和培養”)D.學習成績的提高,主要取決于學生自身是否努力。(在“提高”前加“能否”)答案:D5.下列文學常識表述有誤的一項是()A.《論語》是記錄孔子及其弟子言行的一部書,共20篇,是儒家經典著作之一。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志怪小說集。C.魯迅原名周樹人,代表作有小說集《吶喊》《彷徨》等。D.朱自清,現代散文家、詩人、學者,代表作有《背影》等。答案:B6.下列句子的標點符號,使用不正確的一項是()A.沒有實力,信心不過是無源之水;沒有信心,拼搏只能是無本之木。B.雨果說:“一個有堅強心志的人,財產可以被人掠奪,勇氣卻不會被人剝奪。”C.轉基因技術的迅猛發展,是給人類帶來了福祉,還是給人類埋下了隱患?D.上海迪士尼樂園的設計方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。答案:D7.下列句子修辭手法判斷有誤的一項是()A.油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。(擬人)B.他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方。(比喻)C.那極短的發,似剛收割過的莊稼茬,高低不齊,灰白而失去了生機。(夸張)D.問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。(設問、比喻)答案:C8.下列句子排序正確的一項是()①在深思和遐想中,我們會有所感悟。②這時的景與物都已經不是簡簡單單的景與物了,它昭示著一種道理,喻示著一種理念。③看到黎明時,我們感悟到它沖破黑暗的力量;看到朝陽時,我們同樣感悟到它孕育希望的艱難。④有時,景與物也昭示著一種自然哲理。⑤俗話說:“萬物皆有理。”⑥我們生活在大自然中,雄奇的山峰,廣闊的原野,歡快的溪流,深沉的海洋,都會引起我們的深思。⑦朝暉夕陰,寒來暑往,花開葉落,鳥語蟲鳴,都會引起我們的遐想。A.⑤⑥⑦①④③②B.④⑥⑦①③②⑤C.④①⑦⑥⑤③②D.⑤⑦⑥①②③④答案:A9.下列對詩歌內容理解有誤的一項是()A.《觀滄海》中“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”表現了詩人博大的胸襟和宏偉的抱負。B.《次北固山下》中“海日生殘夜,江春入舊年”既寫了景又點明了時令。C.《天凈沙·秋思》中“夕陽西下,斷腸人在天涯”直接抒發了游子的思鄉之情。D.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”,詩人將明月人格化,把明月看成友好使者,向友人遙致思念。答案:B10.下列關于古代文化常識的表述,不正確的一項是()A.古代常用與年齡有關的稱謂來代替年齡。“垂髫”指童年,“加冠”表示男子年已二十。B.“令”是一種敬辭。所以,我們在向別人介紹自己的父母時,可以用“令尊”和“令堂”。C.科舉考試中的鄉試一般在秋天舉行,稱“秋闈”,因正是桂花開放時節,故金榜題名也稱“折桂”。D.古人的名與字往往有意義上的聯系,如韓愈,字退之。答案:B二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.下列詞語中屬于貶義詞的有()A.狡猾B.機靈C.勾結D.瞻仰E.煽動答案:ACE2.下列句子中運用了描寫的表達方式的有()A.我心里默念道:“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔。”(心理描寫)B.他身材很高大;青白臉色,皺紋間時常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。(外貌描寫)C.他站住了,臉上現出歡喜和凄涼的神情;動著嘴唇,卻沒有作聲。(神態描寫)D.我想:我又不真做小長毛,不去攻城,也不放炮,更不怕炮炸,我懼憚她什么呢!(心理描寫)E.母親和宏兒都睡著了。(敘述)答案:ABCD3.下列詩句描寫春天的有()A.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。B.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。C.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。D.天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。E.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。答案:AD4.下列作家作品搭配正確的有()A.《從百草園到三味書屋》-魯迅-《朝花夕拾》B.《春》-朱自清-《背影》C.《濟南的冬天》-老舍-《駱駝祥子》D.《金色花》-泰戈爾-《飛鳥集》E.《皇帝的新裝》-安徒生-《安徒生童話和故事選》答案:ACDE5.下列句子中“之”字用法相同的有()A.水陸草木之花,可愛者甚蕃。B.予獨愛蓮之出淤泥而不染。C.聞之,欣然規往。D.孔子云:何陋之有?E.漁人甚異之。答案:CE6.下列對課文內容理解正確的有()A.《藤野先生》中,作者寫在東京的所見所聞,表達了對清國留學生不學無術、醉生夢死的生活的厭惡。B.《老王》中,老王是一個窮苦卑微但心地善良、老實厚道的人力車夫。C.《最后一課》通過小弗朗士在最后一堂法語課中的見聞和感受,表現了法國人民深厚的愛國感情。D.《偉大的悲劇》主要講述了1911年斯科特一行在南極探險歸途中悲壯犧牲的故事,體現了他們勇敢探索、為事業而獻身的精神。E.《太空一日》真實地記錄了楊利偉在太空飛行14圈,歷時21小時的所見所聞所感。答案:ABCDE7.下列關于修辭手法的表述正確的有()A.比喻的本體和喻體必須是不同類的事物。B.擬人是把物當作人來寫,賦予物以人的言行或思想感情。C.夸張是為了達到某種表達效果的需要,對事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小的修辭方式。D.排比是把三個或三個以上結構類似、語氣一致、意義相關或相同的句子排列起來。E.對偶是用字數相等、結構相同、意義對稱的一對短語或句子來表達兩個相對或相近意思的修辭方式。答案:ABCDE8.下列漢字結構類型屬于上下結構的有()A.花B.想C.雷D.園E.星答案:ABCE9.下列詞語中,書寫不完全正確的有()A.朗潤烘托驕媚喉嚨B.淅瀝草垛干澀決別C.化妝吝嗇蒞臨靜謐D.仿膳憔悴分歧確鑿E.癱瘓禱告暴恕淡雅答案:ABE10.下列句子中,有通假字的有()A.便要還家,設酒殺雞作食。B.左手倚一衡木。C.蟬則千轉不窮。D.將軍身被堅執銳。E.食之不能盡其材。答案:ABCDE三、判斷題(每題2分,共10題)1.“凸”字的筆畫數是5畫。()答案:正確2.“為中華之崛起而讀書”是周恩來總理少年時立下的宏偉志向。()答案:正確3.《詩經》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇,也稱“詩三百”,這些詩歌分為“風”“雅”“頌”三個部分。()答案:正確4.小說的三要素是人物、情節和環境。()答案:正確5.“他的家鄉是黑龍江青岡縣人。”這句話沒有語病。()答案:錯誤6.在古代,“江”專指長江,“河”專指黃河。()答案:正確7.唐代詩人李白被稱為“詩圣”,杜甫被稱為“詩仙”。()答案:錯誤8.陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句是根據句子的語氣來劃分的。()答案:正確9.“風把地上的黃葉吹起來,我們拍手叫道:‘一群黃蝴蝶飛起來了!’”此句運用了比喻的修辭手法。()答案:正確10.所有的形聲字都是由形旁和聲旁兩部分組成的。()答案:錯誤四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡要概括《背影》中“背影”在文中的作用。答案:“背影”是貫穿全文的線索,文中四次提到“背影”。開頭設疑,點出“背影”,造成懸念;中間兩次描寫“背影”,一次是父親爬月臺買橘子時的“背影”,一次是父親離開時混入人群的“背影”,這兩次描寫將父親對兒子的愛表現得淋漓盡致;結尾再次提到“背影”,表達了兒子對父親的思念之情。2.簡述《駱駝祥子》中祥子的三起三落。答案:一起:來到北平當人力車夫,苦干三年,湊足一百塊錢,買了輛新車。一落:有一次連人帶車被憲兵抓去當壯丁。理想第一次破滅。二起:賣駱駝,拼命拉車,省吃儉用攢錢準備買新車。二落:干包月時,在一次搜捕中,祥子辛苦攢的錢也被搶去,第二次希望破滅。三起:虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車。三落:為了置辦虎妞的喪事,祥子又賣掉了車。3.請簡要說明比喻和擬人的區別。答案:比喻是用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物,本體和喻體必須是不同類事物,重點在“喻”。擬人是把事物當作人來寫,賦予事物以人的動作、情感等,重點在“擬”,把物人格化。4.談談你對“學而不思則罔,思而不學則殆”的理解。答案:這句話的意思是只學習而不思考就會迷惑不解,只思考而不學習就會在學業上陷入困境。強調學習與思考要相結合,二者缺一不可。五、討論題(每題5分,共4題)1.在語文教學中,如何培養學生的閱讀興趣?答案:可通過多種方式。如推薦有趣的讀物,像童話、科幻故事等;創設趣味閱讀情境,如角色扮演讀故事;組織閱讀分享會,讓學生交流心得;將閱讀與多媒體結合,觀看相關影視資料后再讀原著等。2.你認為古詩詞在現代社會有什么價值?答案:古詩詞有諸多價值。它是傳統文化的瑰寶,傳承文化精髓;
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