題號一二三四五六閱卷人一、填空，把正確答案填寫在括號里。(每空1分，共18分)人，要實現80%的人口接種新冠疫苗，則需要接種疫苗的人數大約是()億人(得數保留整數)。2.一本書有b頁，明明每天看c頁，看了5天，還剩()頁沒看。5.一個圓柱形木塊截成兩部分(如右圖),上下兩部分體積的比是()。6.a,b是兩個質數，則a和b的最大公因數是()。7.明明和浩浩都閱讀《草房子》一書，明明用了30天看完，浩浩36天看完，4明明和浩浩平均每天閱讀頁數的最簡整數比是()。8.張叔叔家去年收獲草莓500kg,今年比去年增產兩成，今年收獲()kg。9.一個圓柱側面展開是邊長18.84cm的正方形，這個圓柱的底面積是()cm210.把一個棱長1dm的正方體木塊切成棱長1cm的小正方體并擺成一排，最長可以擺11.右側4張人民幣任意取出兩張可以組成()種幣值。12.六一班同學的平均身高為156cm,明明身高為170cm記作+14cm,佳佳身高152cm記作()cm。13.4時15分=()時3050g=()kg15.隨意找13名同學，他們中至少有()人出生在相同的月份。二、判斷，對的在括號里畫“√”,錯的畫“×”。(每空1分，共5分)16.兩個相鄰自然數的乘積一定是偶數。18.2m+1一定是3的倍數(m是一個自然數)。19.長方體的體積一定，底面積與高成正比例。20.在右側箱子中摸出一個球，摸到黃球的可能性大。三、選擇，將正確答案的序號填寫在括號里。(每空2分，共10分)21.閱讀右側的新聞標題，下面說法正確的是()。A.2021年1-2月河北省進出口總值占2020年全年的30%多。B.2021年1-2月河北省進出口總值占2021年全年的30%多。C.2021年1-2月河北省進出口總值比2020年1-2月增加了30%多。D.2021年1-2月河北省進出口總值比2020年全年增加了30%多。22.右側圖形以直線為軸旋轉，A與B形成立體圖形的體積比是()。23.李醫生醫術高明，下面患者說法錯誤的是()。個月治愈了120人非24.下面能和0.2:組成比例的是()。A.15:4B.C.125.下面圖形對稱軸最多的是()。四、計算題(32分)26.直接寫出得數(5分)27.計算，能簡算的用簡便方法計算(每題3分，共18分)3.7×號+1.3÷612.5×5×242.5×4÷2.5×428.求未知數(每題3分，共9分)五、圖形與操作(9分)(取整厘米數)后計算李叔叔家房子的面積。(5分)北北30.按要求畫圖(4分)(1)按2:1畫出三角形ABC放大后的圖形。(2(2)畫出三角形ABC繞A后的圖形。(2分)六、解決問題(26分)請計算這個吊墜含多少克鉑?(5分)請計算這個吊墜含多少克鉑?(5分)老鳳祥32.開平花海中藥園種植了公頃三七，三的金銀花的面積是多少?(5分)33.六一班同學去遠足，原計劃3小時走完11.25km。實際2.5小時就走完了原定路程，實際比原計劃每小時多走多少千米?(5分)34.學校要配制15L的84消毒液用于防疫消毒。根據下表計算需要準備84消毒液原液多少升?(5分)稀釋比例(原液：水)消毒時間企業環境消毒噴灑、擦拭20分鐘公共場所(醫院、飯店、學校、居民區等)環境消毒噴灑、擦拭20分鐘家庭環境、水果蔬菜等消毒噴灑、浸泡、沖洗10分鐘白色衣物、織物漂白和消毒10分鐘35.根據下面統計圖回答問題(6分)2020年唐山市人口中每10萬人受教育程度人數統計2020年唐山市每10萬人受教育程度人初中39.40%高中15.67%初中39.40%大學14.40%小學22小學22.76%%他人數人數0時間第七次人口普查第六次人口普查第五次人口普查.(1)哪幅圖可以看出我市每10萬人中受教育程度為大學的人數變化情況?(1分)(2)2020年我市每10萬人中受教育程度為初中的人數是()人。可以從()圖看出來。還可以從()圖計算得來。(3分)(3)在圖中你還能獲得哪些統計信息，請寫出一條。(2分)2021年開平區小學六年級語文終結性測試卷題號一二三四五六七八九習作總分得分閱卷人復核人學校班級姓名考號學校班級姓名考號一、看拼音寫詞語，并完成填空。(6分)上面的詞語中有“心”這個部件的字除了“恐”,還有()和()。二、下列詞語中加點字注音全對的一組是()。(填序號，2分)A醋酸(cù)眨眼(zhá)B翡翠(fěi)C剔除(tī)細膩(nì)D濃稠(zhōu)脈脈(mò)三、按音序先后排列下面的詞語，寫在橫線上。(3分)四、下列句子中加點詞語運用不正確的一項是()。(填序號，3分)A.媽媽鄭重其事地叮囑我，一定要珍惜同學之間的情誼。D.他能夠從司空見慣的事情中觀察出一些規律，我真的很佩服!五、判斷下面的說法是否正確，對的打√,錯的打×。(6分)3.“今年的丁香結好像開得格外茂盛”,這句話六、積累與背誦(10分)1.先將下面的詩句補充完整，再完成填空。(每空1分，共8分)“托物言志”在古詩中屢見不鮮。比如“.”(填序號)表達了鄭板橋堅定不移的秉性；“.”(填序號)表達了于謙不與惡勢力同流合污的品質。我們還能想到的托2.小學生活即將結束，在這離別之際，請寫一句關于友情的名言或詩句與同學共勉。(2七、閱讀一(9分)熟讀精思(節選)凡讀書，須整頓幾案①,令潔凈端正，將書冊齊整頓放②,正身體，對書冊，詳緩③看字，仔細分明讀之。須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記④,只是要多誦遍數，自然上口，久遠不忘。古人云⑤,“讀書千遍，其義自見”,余嘗謂：讀書有三到，謂。心不在此，則眼不看仔細，心眼眼口豈不到乎?【注釋】①幾案：書桌。②頓放：安放。頓，安置。③詳緩：仔細從容。④牽強暗記：勉強硬記，指沒有讀熟文章，就一句一句在心里硬記。⑤云：說。1.文中第2自然段加點字“見”的讀音應該是()。(1分)2.完成第3自然段的填空。(2分)3.第3自然段畫橫線的句子中“急”的意思是。這句話是提醒我們 4.請你試著從文中提煉出一條學習方法，寫下來。(3分)八、閱讀二：非連續性文本的閱讀(13分)【材料一】受新冠肺炎疫情影響，各地響應教育部號召，紛紛進行線上教學。這既是非常時期的應急之舉，也是在線教育的一次“大練兵”。學校利用“云端”技術，搭提供豐富多樣、可供選擇的線上教學資源，努力實現學習效果不打折、學習進度不落下。學校利用虛擬網絡空間，盡可能為學生創設真實的學習情境。學生可參與到互動學習、閱讀分享、健康運動、藝術創作、綜合實踐等教育項目之中。這一系列豐富而生動的跨學科學習場景，在非常時期有助于學生綜合素養的提升。與此同時，學校對學生“在家學習”的效果進行評估，有的學校組織學生進行線上考試，有的學校將學生“在家學習”的學習經歷及成果等價轉化為相應的學分。這一系列舉措能夠有效提升對于“在家學習”這一新型教育形態的社會包容性，努力提高“在家學習”的質量。【材料二】2020年3月某校對線上教育優勢調查時間10%覺性15%60f0注意力1.下列對材料內容的理解，不正確的兩項是()(4分)A.為了疫情期間不影響學生學習，各地進行了線上教學，這既是應急的辦法，同時也是對在線教育的一次“大練兵”。B.老師們利用豐富多樣、可供選擇的優質線上教學資源，能夠完全實現學習效果不打折。C.學校主要采用了三種形式對學生“在家學習”的效果進行評估。D.學校利用“云端”技術，搭建“空中課堂”,想方設法為學生營造真實的學習情境。2.閱讀材料二，如果用一句話概括從圖1中獲得的主要信息，這句話是()。(3分)A.線上教育主要優勢是節省時間。B.線上教育時學生的學習自覺性有待提高。C.線上教育具有有效避免疫情擴散等優勢。3.閱讀材料二，如果用一句話概括從圖2中獲得的主要信息，這句話是()。(3分)A.線上教育存在學生注意力分散等劣勢。B.線上教育的主要劣勢是影響視力。C.復課后要集中主要精力培養學生的自學能力。4.對于上網課時不認真聽講，偷偷玩游戲的同學，你會怎樣勸說他呢?(3分)九、閱讀三(16分)稻子熟了(節選)——“雜交水稻之父”袁隆平院士寫給母親的一封信②媽媽，您在安江，我在長沙，隔得很遠很遠。我在夢里總③人事難料啊，您這樣一位習慣了繁華都市的大家閨秀，最后竟會永遠留在這么一個偏遠的小山村。還記得嗎?57年前，我要從重慶的大學分配到這兒，是您陪著我，臉貼著地圖，手指順著密密麻麻的細線，找了很久，才找到地圖上這么一個您嘆了口氣說：“孩子，你到那兒，是要吃苦的呀……”把您也拖到了安江。最后，受累吃苦的，是媽媽您吶!您哪里走得慣鄉間的田埂!⑤媽媽，每當我的研究取得成果，每當我在國際講壇上,每當我接過一座又一座獎杯，我總是對人說，這輩子對我影響最深的人就是媽媽您啊!科學文獻，用超越那個時代的視野，去尋訪遺傳學大師孟德爾和摩爾根?無法想象，在那個顛沛流離的歲月中，從北平到漢口，從桃源到重慶，沒有能獲得系統的現代教育，獲得在大江大河中自由翱翔的膽識?無法想象，沒有您在搖籃前跟我講尼采，講這位昂揚著生命力，意志力的偉大哲人，我怎么能夠在千百次的失敗中堅信，必然有一粒種子可以使萬千民眾告別饑餓?⑦他們說，我用一粒種子改變了世界。我知道，這粒種子，種下!⑧稻子熟了，媽媽，您能聞到嗎?A.夸夸其談B.能言善辯C.談笑風生3.請將第⑥自然段中畫“”的句子改為陳述句，寫在下面橫線上。(2分)一詞照應。(2分)5.品讀文章，能讓人感受到袁隆平院士對母親的及之情。(3分)6.你覺得袁隆平院士的母親具有哪些優秀品質?(2分)寫一寫你最想對她說的話。(2分)習作(30分)小學的學習生活即將結束，這六年里經歷的一切，一定帶給了我們各種各樣的情感體驗：激動、盼望、沮喪、欣喜若狂、追悔莫及……請選擇你印象最深的感受，把當時的經歷寫具體，把情感真實自然地表達出來。題目自擬，不少于450字。姓名考號題號聽力部分(30分)筆試部分(70分)二一二題分5分5分5分5分5分55得分二、聽問題，選擇最佳答語，將其序號寫在題前括號內。(共5小題，每小題1分，計5()1.A.Iplaybasketball.()3.A.Inthemorni()4.A.Iwillgoskati()5.A.Twentyminutes.B.T計5分)六年級小學英語試卷第1頁共6頁四、聽短文，判斷下列句子與短文內容是(T)否(F)相符。(共5小題，每小題1分，五、聽短文，補全句子。將單詞寫在相應題號后。(共5空，每空2分，計10分)()2、Runningisexercise.A.()4、He'sthefi()5、Ifoundapenunder二、看圖片，根據首字母提示補全句子。(10分)六年級小學英語試卷第2頁共6頁m√√√√4.JennyohasbreaA.firstB.nextA.theirB.theirsA.ChinaB.ChineseC.CanadaA.neverB.sometimesC.alwaysA.did六年級小學英語試卷第3頁共6頁10分) herhandsandface,andthensheherte五、讀一讀，完成對話。(共5小題，每小題2分，計10分)Jenny:Jenny:Willyouvisityourfam六、按要求完成句子。(共5小題，每小題2分，計10分).(連詞成句)2.?(根據答句寫問句)3.Thisisabus.→Thesearemanydishes.(模仿范例寫句子)六年級小學英語試卷第4頁共6頁七、閱讀。(共10分)(一)閱讀短文，選擇答案。(共1小題，每小題5分，計5分)halfaweek.IplaybaskA.helpfulB.carefulC.wonderfulA.150