幼教教資筆試題目及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒最早出現(xiàn)的記憶是（）A.形象記憶B.運動記憶C.情緒記憶D.語詞記憶答案：B2.幼兒以積木、沙、雪等材料為道具來模仿周圍現(xiàn)實生活的游戲是（）A.表演游戲B.結(jié)構(gòu)游戲C.角色游戲D.規(guī)則游戲答案：B3.幼兒教師從教師系列中分化出來，源自（）A.福祿貝爾創(chuàng)設(shè)幼兒園后B.現(xiàn)代家庭教育的興起C.英美幼兒教育興起D.中國蒙養(yǎng)院建立之時答案：A4.在幼兒的交往關(guān)系類型中，被拒絕型幼兒主要表現(xiàn)出的特點是（）A.社會交往的積極性很差B.既漂亮又聰明，總是得到教師的特殊關(guān)照，鶴立雞群C.長相難看，衣著陳舊，不愛干凈D.精力充沛，社會交往積極性很高，常有攻擊性行為答案：D5.幼兒看見同伴欺負別人會生氣，看見同伴幫助別人會贊同，這種體驗是（）A.理智感B.道德感C.美感D.自主感答案：B6.幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只唱歌、體育課上只做游戲的做法，違背了（）原則。A.活動性B.綜合性C.發(fā)展適宜性D.獨立自主性答案：B7.對幼兒發(fā)展狀況評估的目的是（）A.篩選、排隊B.教師反思性成長C.提高保教質(zhì)量D.了解幼兒的發(fā)展需要答案：D8.幼兒園教育工作的評價以（）為主。A.管理人員評價B.教師自評C.家長評價D.社會評價答案：B9.以下幾種游戲中，（）屬于創(chuàng)造性游戲。A.智力游戲B.體育游戲C.音樂游戲D.角色游戲答案：D10.幼兒在結(jié)構(gòu)游戲中，由獨自搭建發(fā)展為能與同伴聯(lián)合搭建，主要反映了游戲中幼兒（）A.運用材料的水平B.確定游戲主題的水平C.社會性發(fā)展的水平D.建構(gòu)形式發(fā)展的水平答案：C二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒教師的職業(yè)特點有（）A.工作對象的幼稚性B.工作任務(wù)的全面性C.工作過程的創(chuàng)造性D.工作手段的示范性E.教育效果的滯后性答案：ABCDE2.幼兒游戲的特點有（）A.游戲是幼兒自主自愿的活動B.游戲是幼兒感到快樂的活動C.游戲是充滿想象和創(chuàng)造的活動D.游戲是虛構(gòu)與現(xiàn)實統(tǒng)一的活動E.游戲是具體的活動答案：ABCDE3.幼兒園教育的雙重任務(wù)包括（）A.為家長服務(wù)B.為幼兒服務(wù)C.為園長服務(wù)D.為老師服務(wù)E.對幼兒實施保育和教育答案：AE4.幼兒園班級管理的內(nèi)容包括（）A.生活管理B.物品管理C.人員管理D.空間管理E.時間管理答案：ABCDE5.幼兒記憶的特點有（）A.以無意記憶為主B.無意識記的效果優(yōu)于有意識記C.機械記憶占主要地位D.形象記憶占主要地位E.記憶的精確性差答案：ABCDE6.幼兒想象的特點有（）A.無意想象占主要地位B.有意想象逐漸發(fā)展C.再造想象占主要地位D.創(chuàng)造想象開始發(fā)展E.想象的內(nèi)容貧乏答案：ABCD7.幼兒的自我評價特點有（）A.從依從性評價發(fā)展到自己獨立評價B.從對個別方面的評價發(fā)展到對多方面的評價C.從外部行為的評價發(fā)展到內(nèi)心品質(zhì)的評價D.從具有強烈情緒色彩的評價發(fā)展到根據(jù)簡單的行為規(guī)則的理智評價E.評價具有籠統(tǒng)性、片面性和表面性答案：ABCDE8.幼兒教育心理學的學與教相互作用過程是一個系統(tǒng)過程，該系統(tǒng)包含（）等幾種要素。A.幼兒B.教師C.教學內(nèi)容D.教學媒體E.教學環(huán)境答案：ABCDE9.幼兒園常見的課程類型有（）A.學科課程B.活動課程C.核心課程D.基本課程E.游戲課程答案：ABC10.幼兒美育的內(nèi)容包括（）A.培養(yǎng)幼兒的審美情感B.培養(yǎng)幼兒的審美感知C.培養(yǎng)幼兒的審美想象D.培養(yǎng)幼兒的審美理解E.培養(yǎng)幼兒的審美創(chuàng)造答案：ABCDE三、判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒教育是指幼兒園教育。（）答案：錯誤2.幼兒在園一日生活活動的情況和安排以安全為第一原則。（）答案：正確3.幼兒教師與幼兒之間的溝通主要是言語的溝通，非言語的溝通很少。（）答案：錯誤4.幼兒的游戲以直接指導(dǎo)為主。（）答案：錯誤5.幼兒的學習是否有意義，關(guān)鍵在于幼兒采用哪種學習方式。（）答案：錯誤6.幼兒是成長發(fā)展中的個體，因而不能享有社會成員享有的一切權(quán)利。（）答案：錯誤7.尊重幼兒的人格尊嚴和合法權(quán)益意味著教師要根據(jù)幼兒的意愿來安排教育活動。（）答案：錯誤8.幼兒之間的沖突只是小孩子的事情，沒什么大不了的。（）答案：錯誤9.幼兒園的教育目標必須覆蓋體育、智育、德育、美育各個方面，否則影響幼兒的全面發(fā)展。（）答案：正確10.教師應(yīng)該按照一些家長的要求，減少游戲活動，加強讀、寫、算的教學。（）答案：錯誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述幼兒教師的勞動特點。答案：（1）勞動對象的主動性和幼稚性；（2）勞動任務(wù)的全面性和細致性；（3）勞動過程的創(chuàng)造性和靈活性；（4）勞動手段的主體性和示范性；（5）勞動周期的長期性和間接性。2.簡述幼兒園課程的基本要素。答案：（1）課程目標；（2）課程內(nèi)容；（3）課程組織；（4）課程評價。3.簡述幼兒游戲的功能。答案：（1）游戲?qū)τ變赫J知發(fā)展的作用，如促進幼兒感知覺、思維等發(fā)展；（2）游戲?qū)τ變荷鐣园l(fā)展的作用，如提高交往能力等；（3）游戲?qū)τ變呵楦邪l(fā)展的作用，如宣泄情緒等；（4）游戲?qū)τ變荷眢w發(fā)展的作用，如鍛煉肌肉等。4.簡述幼兒自我評價發(fā)展的特點。答案：（1）從依從性的評價發(fā)展到自己獨立評價；（2）從對個別方面的評價發(fā)展到對多方面的評價；（3）從外部行為的評價發(fā)展到對內(nèi)心品質(zhì)的評價；（4）從具有強烈情緒色彩的評價發(fā)展到根據(jù)簡單的行為規(guī)則的理智評價。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在幼兒園一日活動中體現(xiàn)“以幼兒為本”？答案：尊重幼兒的主體地位，如活動安排依據(jù)幼兒興趣和需求；提供自主選擇機會，像游戲材料、活動內(nèi)容等可自主選擇；關(guān)注個體差異，根據(jù)幼兒不同發(fā)展水平提供適宜指導(dǎo)。2.如何為幼兒創(chuàng)造良好的語言環(huán)境？答案：教師規(guī)范語言表達，多與幼兒交流互動；提供豐富閱讀材料；鼓勵幼兒表達，不打斷、耐心傾聽；創(chuàng)設(shè)語言交流情境，如角色扮演等。3.