小學(xué)圖書安全管理制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)小學(xué)圖書管理，確保圖書安全，保障師生正常閱讀需求，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于本校圖書館（室）及各班級(jí)圖書角的圖書管理。（三）基本原則1.安全第一原則：始終將圖書安全放在首位，采取有效措施預(yù)防各類安全事故發(fā)生。2.規(guī)范管理原則：建立健全圖書管理流程和標(biāo)準(zhǔn)，確保管理工作規(guī)范化、科學(xué)化。3.服務(wù)師生原則：以滿足師生閱讀需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，提供優(yōu)質(zhì)、便捷的圖書服務(wù)。二、圖書采購(gòu)安全（一）采購(gòu)計(jì)劃制定1.每學(xué)期末，由圖書館管理人員會(huì)同各學(xué)科教師，根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生閱讀需求，制定下學(xué)期圖書采購(gòu)計(jì)劃。2.采購(gòu)計(jì)劃應(yīng)明確圖書種類、數(shù)量、預(yù)算等內(nèi)容，并報(bào)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)。（二）供應(yīng)商選擇1.選擇具有良好信譽(yù)、資質(zhì)齊全的圖書供應(yīng)商。優(yōu)先考慮長(zhǎng)期合作且提供優(yōu)質(zhì)售后服務(wù)的供應(yīng)商。2.對(duì)供應(yīng)商提供的圖書樣本進(jìn)行嚴(yán)格審核，確保圖書內(nèi)容健康、質(zhì)量合格。（三）采購(gòu)過(guò)程安全1.采購(gòu)人員應(yīng)嚴(yán)格遵守采購(gòu)流程，簽訂規(guī)范的采購(gòu)合同，明確雙方權(quán)利義務(wù)。2.在圖書運(yùn)輸過(guò)程中，要求供應(yīng)商采取必要的包裝和防護(hù)措施，確保圖書安全無(wú)損送達(dá)學(xué)校。三、圖書驗(yàn)收與入庫(kù)安全（一）驗(yàn)收人員職責(zé)1.圖書館管理人員負(fù)責(zé)組織圖書驗(yàn)收工作，驗(yàn)收人員應(yīng)具備一定的圖書專業(yè)知識(shí)。2.驗(yàn)收人員要認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格按照采購(gòu)合同和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)圖書進(jìn)行驗(yàn)收。（二）驗(yàn)收內(nèi)容1.核對(duì)圖書的數(shù)量、品種是否與采購(gòu)合同一致。2.檢查圖書的質(zhì)量，包括印刷質(zhì)量、裝訂質(zhì)量等，確保無(wú)破損、缺頁(yè)、倒裝等問(wèn)題。3.審查圖書內(nèi)容，杜絕含有不良信息、違法違規(guī)內(nèi)容的圖書進(jìn)入學(xué)校。（三）入庫(kù)管理1.驗(yàn)收合格的圖書應(yīng)及時(shí)辦理入庫(kù)手續(xù)，按照?qǐng)D書類別、學(xué)科分類進(jìn)行上架擺放。2.建立圖書入庫(kù)臺(tái)賬，詳細(xì)記錄圖書的書名、作者、出版社、ISBN號(hào)、入庫(kù)時(shí)間、數(shù)量等信息。四、圖書借閱安全（一）借閱對(duì)象本校師生均可按照規(guī)定借閱圖書。（二）借閱權(quán)限1.教師每次借閱圖書數(shù)量一般不超過(guò)[X]本，借閱期限為[X]天。2.學(xué)生每次借閱圖書數(shù)量一般不超過(guò)[X]本，借閱期限為[X]周。（三）借閱流程1.師生到圖書館（室）借閱圖書時(shí)，應(yīng)先在借閱系統(tǒng)或借閱登記本上登記個(gè)人信息。2.圖書館管理人員根據(jù)借閱權(quán)限為師生辦理借閱手續(xù)，發(fā)放圖書，并在圖書上加蓋借閱章。3.借閱人員應(yīng)妥善保管圖書，按時(shí)歸還。（四）續(xù)借規(guī)定1.如需續(xù)借圖書，借閱人員應(yīng)在圖書到期前[X]天內(nèi)辦理續(xù)借手續(xù)。2.續(xù)借期限與原借閱期限相同，續(xù)借次數(shù)一般不超過(guò)[X]次。（五）逾期處理1.借閱人員逾期未歸還圖書的，應(yīng)及時(shí)催還。2.對(duì)逾期未還的圖書，按照每天[X]元的標(biāo)準(zhǔn)收取逾期滯納金。逾期[X]天以上的，暫停其借閱資格，直至歸還圖書并繳納滯納金。五、圖書歸還與盤點(diǎn)安全（一）歸還要求1.借閱人員應(yīng)在規(guī)定的借閱期限內(nèi)歸還圖書，歸還圖書時(shí)應(yīng)保持圖書整潔、完好。2.圖書館管理人員應(yīng)認(rèn)真檢查歸還圖書的完整性，如發(fā)現(xiàn)圖書有損壞、丟失等情況，按照本制度相關(guān)規(guī)定處理。（二）盤點(diǎn)制度1.定期對(duì)圖書進(jìn)行盤點(diǎn)，確保圖書賬實(shí)相符。盤點(diǎn)分為月度小盤點(diǎn)和年度大盤點(diǎn)。2.月度小盤點(diǎn)由圖書館管理人員自行組織，對(duì)本月圖書借閱、歸還情況進(jìn)行核對(duì)。3.年度大盤點(diǎn)由學(xué)校組織相關(guān)人員進(jìn)行全面盤點(diǎn)，編制圖書盤點(diǎn)報(bào)告，對(duì)盤盈、盤虧情況進(jìn)行說(shuō)明，并提出處理意見(jiàn)。（三）盤盈盤虧處理1.盤盈的圖書應(yīng)及時(shí)登記入賬，查明原因后妥善處理。2.盤虧的圖書，如因借閱人員丟失、損壞等原因造成的，應(yīng)由責(zé)任人按照?qǐng)D書原價(jià)進(jìn)行賠償；如因自然災(zāi)害、管理不善等不可抗力因素造成的，應(yīng)及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告，經(jīng)批準(zhǔn)后進(jìn)行核銷處理。六、圖書保管安全（一）圖書館（室）環(huán)境要求1.保持圖書館（室）清潔衛(wèi)生，定期通風(fēng)換氣，控制溫濕度，為圖書提供良好的保存環(huán)境。2.圖書館（室）應(yīng)配備必要的消防器材和防盜設(shè)施，確保消防安全和圖書安全。（二）圖書存放管理1.按照?qǐng)D書類別、學(xué)科分類、出版年份等進(jìn)行科學(xué)分類存放，便于查找和管理。2.對(duì)珍貴圖書、工具書等應(yīng)單獨(dú)存放，并采取特殊的保護(hù)措施。（三）圖書維護(hù)1.定期對(duì)圖書進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)圖書有破損、脫頁(yè)等情況應(yīng)及時(shí)進(jìn)行修補(bǔ)。2.對(duì)電子圖書資源，要定期進(jìn)行數(shù)據(jù)備份，確保數(shù)據(jù)安全。七、圖書使用安全（一）閱讀指導(dǎo)1.圖書館管理人員和各學(xué)科教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的閱讀指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和方法。2.定期組織讀書活動(dòng)，如讀書分享會(huì)、征文比賽等，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。（二）版權(quán)保護(hù)1.嚴(yán)格遵守國(guó)家版權(quán)法律法規(guī)，不得復(fù)制、傳播未經(jīng)授權(quán)的圖書資料。2.在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)、文化交流等使用圖書時(shí)，應(yīng)確保合法合規(guī)，尊重作者的版權(quán)。（三）信息化管理1.利用信息化手段對(duì)圖書進(jìn)行管理，建立圖書管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)圖書采購(gòu)、借閱、歸還、盤點(diǎn)等業(yè)務(wù)的自動(dòng)化管理。2.鼓勵(lì)師生通過(guò)圖書館網(wǎng)站、移動(dòng)圖書館等平臺(tái)查詢圖書信息、進(jìn)行在線借閱等操作。八、特殊情況處理（一）自然災(zāi)害1.遇到自然災(zāi)害（如地震、洪水、火災(zāi)等）時(shí)，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織人員對(duì)圖書進(jìn)行搶救和轉(zhuǎn)移。2.對(duì)受損圖書進(jìn)行清理、登記，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修復(fù)、報(bào)廢等處理。（二）突發(fā)事件1.發(fā)生突發(fā)事件（如校園安全事故、公共衛(wèi)生事件等）時(shí)，根據(jù)事件性質(zhì)和影響程度，采取相應(yīng)的圖書管理措施，確保圖書安全。2.在事件處理結(jié)束后，及時(shí)恢復(fù)圖書正常管理秩序。九、人員職責(zé)與培訓(xùn)（一）圖書館管理人員職責(zé)1.負(fù)責(zé)圖書館（室）的日常管理工作，包括圖書采購(gòu)、驗(yàn)收、入庫(kù)、借閱、歸還、盤點(diǎn)、保管等。2.為師生提供圖書借閱服務(wù)，解答師生關(guān)于圖書借閱的疑問(wèn)。3.定期對(duì)圖書進(jìn)行整理、維護(hù)，保持圖書館（室）環(huán)境整潔。4.協(xié)助學(xué)校開(kāi)展讀書活動(dòng)，提供閱讀指導(dǎo)和支持。（二）教師職責(zé)1.教育學(xué)生愛(ài)護(hù)圖書，遵守圖書借閱制度。2.指導(dǎo)學(xué)生正確使用圖書，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和良好的閱讀習(xí)慣。3.配合圖書館管理人員做好圖書管理工作，及時(shí)反饋學(xué)生的閱讀需求。（三）培訓(xùn)制度1.定期組織圖書館管理人員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高其圖書管理專業(yè)知識(shí)和技能水平。2.對(duì)教師進(jìn)行圖書管理相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，使其更好地指導(dǎo)學(xué)生閱讀和協(xié)助圖書管理工作。十、監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督機(jī)制1.學(xué)校成立圖書管理監(jiān)督小組，定期對(duì)圖書管理工作進(jìn)行檢查和監(jiān)督。2.接受師生對(duì)圖書管理工作的監(jiān)督和建議，及時(shí)處理相關(guān)問(wèn)題。（二）考核辦法1.制定圖書管理工