




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
初中宣傳櫥窗管理制度一、總則1.目的為加強學校宣傳櫥窗的規范化管理,充分發揮宣傳櫥窗在學校文化建設、信息傳播、思想教育等方面的作用,特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于學校內所有宣傳櫥窗的使用與管理。3.管理原則宣傳櫥窗管理遵循“規范、有序、及時、有效”的原則,確保宣傳內容積極健康、形式多樣新穎、更新及時準確。二、管理職責1.學校宣傳部門負責宣傳櫥窗整體規劃與內容審核,制定年度宣傳計劃,明確各階段宣傳主題與重點。組織協調各部門提供宣傳素材,對素材進行篩選、整理與編輯,確保宣傳內容符合學校要求和宣傳導向。定期檢查宣傳櫥窗的使用情況,對存在的問題及時督促整改,保證宣傳櫥窗正常運行。2.各班級及相關部門按照學校宣傳計劃和要求,積極提供各類宣傳素材,包括班級活動成果、部門工作動態、學生優秀作品等。負責本班級或本部門所負責宣傳櫥窗板塊內容的更新與維護,確保內容真實、準確、及時,形式美觀、大方。配合學校宣傳部門做好宣傳櫥窗的整體管理工作,接受宣傳部門的指導與監督。三、內容管理1.內容要求宣傳內容應圍繞學校中心工作、教育教學成果、校園文化建設、師生風采展示等方面展開,弘揚正能量,傳播積極向上的價值觀。內容必須真實、準確,不得發布虛假信息、有害信息或未經證實的傳聞。注重時效性,及時更新宣傳內容,突出近期學校重點工作和活動,保持宣傳櫥窗的新鮮感和吸引力。語言表達應簡潔明了、通俗易懂,避免使用過于專業或生僻的詞匯,便于廣大師生閱讀和理解。2.內容審核所有宣傳內容在發布前必須經過嚴格審核。班級及部門提供的素材由本班級或部門負責人初審,確保內容符合要求后提交學校宣傳部門。學校宣傳部門對提交的素材進行復審,重點審核內容的政治導向、真實性、準確性、時效性以及是否符合學校宣傳計劃和風格要求。審核通過后方可安排發布。對于涉及重要事項、敏感信息或可能產生較大影響的宣傳內容,需經學校相關領導審批后方可發布。四、使用管理1.使用申請各班級及相關部門如需使用宣傳櫥窗進行宣傳,應提前向學校宣傳部門提交使用申請。申請內容包括宣傳主題、宣傳內容、預計使用時間、責任人等信息。學校宣傳部門根據宣傳計劃和櫥窗使用情況,對申請進行審核,審核通過后予以批準,并告知申請人具體使用時間和位置。2.使用期限原則上每次宣傳櫥窗的使用期限為[X]周,特殊情況需延長使用期限的,應提前向學校宣傳部門提出申請,經批準后方可延長。使用期滿后,使用部門應及時清理宣傳內容,將櫥窗歸還學校宣傳部門統一管理。3.維護與保養使用部門在使用宣傳櫥窗期間,應負責對櫥窗進行日常維護與保養,保持櫥窗玻璃清潔、畫面平整、框架牢固。如發現櫥窗有損壞或故障,應及時向學校宣傳部門報告,以便安排維修。學校宣傳部門定期對宣傳櫥窗進行檢查和維護,確保櫥窗設施完好,正常使用。五、安全管理1.安全責任學校宣傳部門負責宣傳櫥窗的安全管理工作,制定安全管理制度,明確安全責任,確保宣傳櫥窗使用過程中的安全。使用部門在使用宣傳櫥窗時,應嚴格遵守安全規定,確保操作過程安全,避免因操作不當造成安全事故。2.安全檢查學校宣傳部門定期對宣傳櫥窗進行安全檢查,重點檢查櫥窗的結構安全、電氣安全、畫面張貼牢固情況等,及時發現并排除安全隱患。在大風、暴雨等惡劣天氣前后,應加強對宣傳櫥窗的安全檢查,確保櫥窗安全。3.應急處理如發生宣傳櫥窗損壞、掉落等安全事故,使用部門應立即采取應急措施,保護現場,避免造成人員傷亡和財產損失,并及時向學校宣傳部門報告。學校宣傳部門接到報告后,應迅速組織人員進行現場處置,并根據事故情況及時向上級主管部門報告。六、考核與獎懲1.考核機制學校宣傳部門建立宣傳櫥窗使用管理考核機制,對各班級及相關部門的宣傳櫥窗使用情況進行定期考核。考核內容包括宣傳內容質量、更新及時性、使用期限遵守情況、櫥窗維護保養情況等方面。考核采取定量與定性相結合的方式,通過查閱資料、實地檢查、師生反饋等途徑進行綜合評價。考核結果分為優秀、良好、合格、不合格四個等級。2.獎勵措施對于在宣傳櫥窗使用管理工作中表現突出的班級和部門,學校將給予表彰和獎勵。獎勵方式包括頒發榮譽證書、通報表揚、給予一定的物質獎勵等。在宣傳內容創作、櫥窗設計布置等方面有創新舉措且取得良好宣傳效果的班級和部門,學校將在全校范圍內進行經驗推廣,并給予適當獎勵。3.懲罰措施對于違反本管理制度的班級和部門,學校將視情節輕重給予批評教育、責令整改、取消一定期限的宣傳櫥窗使用資格等處罰措施。因宣傳內容不當、安全管理不善等原因給學校造成不良影響或損失的班級
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度高等教育自學考試試卷及答案
- 風險投資草場租賃與項目開發合同
- 茶樓與茶葉包裝設計公司合作協議
- 汽車使用權抵押貸款合同范本細則
- 高額抵押車輛質押擔保協議書
- 【課件】加減消元法+++課件人教版七年級數學下冊+
- 鄉鎮紅色活動方案
- 標書制作流程圖與教材
- 咨詢項目安全管理制度
- 醫保統籌基金管理制度
- 信息安全風險清單之2:信息安全典型脆弱性清單-脆弱性示例、涵義、事件類別、后果和安全控制措施(雷澤佳編制2024A0)
- 6《陶罐和鐵罐》說課稿-2023-2024學年統編版語文三年級下冊
- 天津市河北區2023-2024學年八年級下學期期末考試語文試題(無答案)
- 2025年中建三局華南公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 太陽能電站運維服務方案
- 腹壁纖維肉瘤病因介紹
- UML期末復習題庫(便于打印版)
- 《小學教師專業發展》課程教學大綱
- 手術患者評估制度
- 中藥治療口腔潰瘍
- 2024年河北省高考歷史試卷(含答案解析)
評論
0/150
提交評論