自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁安陽工學院《復調基礎（2）》

2023-2024學年第二學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共35個小題，每小題1分，共35分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、音樂作品的記譜法有多種，簡譜是其中一種常見的記譜方式。簡譜中“0”表示？（）A.休止符B.延長音C.重音D.高音2、音樂中的音色組合可以產生豐富的效果，以下哪種樂器組合可能產生明亮而清脆的音色？（）A.長號與大號B.小提琴與鋼琴C.二胡與古箏D.薩克斯風與鼓3、音樂創作中，旋律的發展手法多種多樣。模進是常見的一種，以下關于模進的描述，正確的是？（）A.旋律在音高上保持不變B.旋律按照一定的節奏重復C.旋律在音高上做有規律的移動D.旋律的節奏和音高都隨機變化4、聲樂作品的表現形式多樣，藝術歌曲是其中一種具有較高藝術價值的形式。藝術歌曲通常具有？（）A.簡單易唱的旋律B.華麗的高音技巧C.深刻的詩歌內涵D.強烈的節奏感5、在音樂表演的風格把握中，以下哪種因素對于準確詮釋不同時期和地域的音樂作品至關重要？（）A.對歷史文化的了解B.對演奏技巧的掌握C.對作曲家創作意圖的理解D.以上都是6、音樂作品的調式轉換能夠帶來豐富的音樂色彩變化。從C大調轉到G大調屬于？（）A.平行調轉換B.近關系調轉換C.遠關系調轉換D.同主音調轉換7、中國傳統音樂中的琴曲具有深厚的文化內涵，以下哪首琴曲以其古樸淡雅的風格著稱？（）A.《廣陵散》B.《十面埋伏》C.《高山流水》D.《二泉映月》8、在音樂作品的版權保護方面，有許多相關的法律法規。以下關于音樂版權的說法，哪一項是不準確的？（）A.未經授權使用他人音樂作品可能構成侵權B.音樂版權的保護期限是無限的C.作曲家對其作品享有著作權D.音樂版權可以通過轉讓和授權獲得收益9、在音樂欣賞中，不同的音樂體裁會給人帶來不同的感受。對于進行曲和圓舞曲，以下哪種區別的描述是不正確的？（）A.進行曲節奏鮮明，富有力量感B.圓舞曲旋律優美，節奏輕快C.進行曲通常用于莊重的場合D.圓舞曲的速度比進行曲慢10、在音樂理論學習中，調式的轉換會帶來音樂色彩的變化。關于轉調，下列說法不正確的是（）A.可以增加音樂的豐富性B.突然轉調會使音樂顯得突兀C.轉調一定是往高音方向D.需遵循一定的和聲規則11、在音樂欣賞中，以下哪種音樂體裁通常由一個主題及其若干變奏組成，通過對主題的不斷變化和發展來展示音樂的魅力？（）A.奏鳴曲B.變奏曲C.回旋曲D.協奏曲12、音樂中的音階是指按照一定的音高順序排列起來的一組音。以下關于不同音階的特點，錯誤的是？（）A.自然大調音階的音程關系是全全半全全全半B.自然小調音階的音程關系是全半全全半全全C.中國五聲音階的音程關系是宮商角徵羽D.不同音階的音樂沒有明顯的區別，只是音高不同13、現代音樂創作中，常常運用各種創新的手法和技術。十二音體系的創始人是？（）A.勛伯格B.斯特拉文斯基C.巴托克D.普羅科菲耶夫14、在音樂作品的分析中，以下哪個元素對于理解作品的情感內涵和風格特征具有重要作用？（）A.節奏B.旋律C.和聲D.以上都是15、聲樂演唱方法包括美聲唱法、民族唱法和通俗唱法等。美聲唱法的特點包括（）A.聲音圓潤、通暢B.注重咬字清晰C.強調個性化的嗓音D.常用真聲演唱16、在音樂教育中，培養學生的音樂素養是非常重要的。以下關于音樂素養的內容，錯誤的是？（）A.音樂素養包括音樂知識、音樂技能、音樂審美和音樂表現力等方面B.音樂素養可以通過學習音樂理論、欣賞音樂作品、參加音樂活動等方式來培養C.音樂素養只需要在學校的音樂課堂上進行培養，家庭和社會環境對音樂素養的培養沒有影響D.音樂素養的培養可以提高學生的綜合素質，促進學生的全面發展17、音樂創作中的靈感來源多種多樣，以下哪一項通常不是音樂創作的主要靈感來源？（）A.自然風光B.個人情感C.數學公式D.社會現象18、音樂作品的標題往往能夠傳達一定的信息和情感。有些標題具有象征意義，例如德彪西的《月光》，其標題主要象征著？（）A.寧靜的夜晚B.浪漫的愛情C.悲傷的心情D.神秘的氛圍19、中國古代音樂理論中，“宮、商、角、徵、羽”是五聲音階的名稱。其中，“徵”音相當于現代音樂中的（）A.1（Do）B.2（Re）C.5（Sol）D.6（La）20、在音樂教育中，音樂素養的培養包括多個方面。以下哪項不屬于音樂素養的范疇？（）A.樂器演奏技巧B.音樂歷史知識C.音樂審美能力D.音樂創作能力21、在音樂欣賞中，能夠分辨不同的音樂織體有助于更好地理解作品。以下哪種織體通常由多個旋律線條同時進行？（）A.單聲部織體B.主調織體C.復調織體D.和聲織體22、流行音樂在當代社會廣受歡迎，以下關于流行音樂風格的表述，哪一個不準確？（）A.搖滾樂通常具有強烈的節奏和電聲樂器B.爵士樂強調即興演奏和復雜的和弦進行C.民謠音樂總是以簡單的旋律和歌詞為特點D.電子音樂大量使用電子合成器和音效23、在音樂創作中，動機是音樂發展的核心元素。動機通常是一個具有特點的？（）A.旋律片段B.節奏型C.和聲進行D.以上都有可能24、在音樂創作中，旋律的創作是核心環節。以下關于旋律創作的原則，哪一項說法不準確？（）A.旋律應具有流暢性和可記憶性B.旋律的節奏變化要豐富多樣C.旋律的音域越寬越好，以展現技巧D.旋律要與歌詞的情感和意境相契合25、古典主義時期的音樂注重形式和結構的平衡，莫扎特是這一時期的代表人物之一。他的哪部歌劇作品以其優美的旋律和動人的情節而聞名？（）A.《唐璜》B.《魔笛》C.《費加羅的婚禮》D.以上都是26、在音樂欣賞中，不同的聽眾可能對同一首作品有不同的理解和感受。這是因為？（）A.聽眾的音樂素養不同B.聽眾的生活經歷不同C.作品本身具有多義性D.以上都是27、在音樂教育中，培養學生的團隊合作精神很重要。以下哪種音樂活動不利于培養團隊合作精神（）A.合唱B.樂隊演奏C.個人獨奏D.音樂創作小組28、在音樂創作中，歌詞與旋律的結合需要巧妙處理。以下哪種情況可能導致歌詞與旋律不協調（）A.歌詞的韻律與旋律的節奏相符B.旋律的走向與歌詞的情感一致C.歌詞過長或過短，與旋律的長度不匹配D.歌詞的聲調與旋律的音高相呼應29、在西方音樂史中，巴洛克時期的音樂具有豐富的裝飾音和復雜的對位法，以下哪位作曲家是這一時期的代表人物？（）A.巴赫B.貝多芬C.肖邦D.柴可夫斯基30、在音樂學習中，視唱練耳是重要的基礎訓練，以下關于視唱練耳的目的，哪一項不包括？（）A.提高讀譜能力B.增強節奏感C.培養創作能力D.訓練音準31、現代音樂創作手法不斷創新，以下哪種手法常被用于現代音樂中以創造新奇的音響效果？（）A.十二音技法B.主調音樂C.復調音樂D.古典和聲32、音樂心理學是研究音樂與人的心理活動關系的學科。以下關于音樂對人心理影響的描述，哪項是錯誤的？（）A.音樂可以調節人的情緒狀態B.音樂能夠提高人的注意力和記憶力C.聽任何類型的音樂都對人的心理有益D.音樂可以促進人的社交和溝通能力33、音樂中的速度是指音樂的快慢程度。以下關于不同速度的音樂特點，錯誤的是？（）A.快速的音樂通常比較歡快、活潑，適合表現興奮的情緒B.中速的音樂通常比較平穩、流暢，適合表現抒情的情緒C.慢速的音樂通常比較莊重、深沉，適合表現悲傷的情緒D.不同速度的音樂沒有明顯的區別，只是演奏的時間長短不同34、在交響樂隊中，弦樂器組起著重要的作用。以下哪種弦樂器的音域最高？（）A.小提琴B.中提琴C.大提琴D.低音提琴35、民族音樂反映了不同民族的文化特色，以下哪個國家的音樂以其獨特的拉格和塔拉節奏體系而聞名？（）A.日本B.印度C.巴西D.埃及二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項是符合題目要求的．）1、音樂欣賞是一種主觀的體驗，每個人對同一首音樂作品可能會有不同的感受和理解。有些人喜歡古典音樂的嚴謹和深邃，有些人則偏好流行音樂的輕松和時尚。但對于一首音樂作品，聽眾的感受和理解完全是主觀隨意的，與作品本身的特點和創作背景毫無關系。這種說法對不對？()2、音樂中的音色是區分不同樂器和聲音的重要特征。像鋼琴的清脆明亮、小提琴的悠揚婉轉、小號的高亢激昂等，豐富的音色使得音樂作品更加多姿多彩，不同音色的組合也能創造出豐富的音樂效果，該描述是正確的。()3、音樂創作的靈感可以來源于生活中的各種經歷和感受，如自然景觀、人際關系、社會現象等，作曲家通過將這些生活元素轉化為音樂語言，表達自己的思考和情感，使音樂作品具有深刻的內涵和人文價值。這種說法是否正確？()4、音樂創作中的采風不僅僅是收集音樂素材，還包括對當地文化、生活方式的體驗和感悟。但采風活動可能會對當地的傳統文化和生態環境造成一定的干擾和破壞。這種觀點合理嗎？()5、音樂作品的風格演變反映了社會文化的變遷，但一些經典風格始終具有永恒的魅力，這種說法有沒有道理？()6、西方音樂中的歌劇是一種綜合性的藝術形式，它通過音樂、戲劇、舞蹈和舞臺美術等元素來講述故事。歌劇的詠嘆調通常情感豐富，能夠展現角色的內心世界，此論述是恰當的。()7、音樂創作中的動機發展是構建音樂作品的重要手段。一個簡單的動機通過重復、變化、擴展等方式，可以衍生出豐富多樣的音樂段落，展現出音樂的發展和變化，這種說法是準確的。()8、音樂治療在老年護理中具有一定的作用。但老年人對音樂的接受程度較低，音樂治療的效果有限。這種觀點有沒有依據？()9、音樂教育中的音樂欣賞課程可以拓寬學生的音樂視野。通過欣賞不同風格、體裁和時期的音樂作品，讓學生接觸到豐富多樣的音樂文化，提高他們的音樂鑒賞水平，這種觀點是恰當的。()10、在音樂欣賞中，了解音樂作品的創作背景和作曲家的生平經歷，可以更好地理解作品所表達的情感和思想內涵，這種觀點是恰當的。()三、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）在音樂教學中，如何利用游戲化教學提高學生的參與度？闡述游戲設計和教學效果，舉例說明。2、（本題5分）在音樂欣賞中，如何引導學生進行比較欣賞？闡述比較的維度和方法，舉例說明不同音樂作品的比較分析。3、