Module1

一、詞匯

1.辨析watch,look,lookat及see

watch是及物動詞，意思是“觀看；凝視”，常用來指看電視、

看球賽、看戲等。

look為不及物動詞，單獨運用，用以引起對方的留意。

lookat是由動詞look和介詞at組成的詞組，后面可以帶賓語,

側重“看”的動作。

see為及物動詞，意為“望見”，側重“看”的結果。

2.callv.①打電話

callsb.給.....打電話call+某人+at+電話號碼（用這個號

碼打電話給某人）

eg:PleasecallJohnat035-7328.請打0357328找約翰。

②稱呼

eg:TheycallmeTina.他們叫我蒂娜。

3.辨析everyday和everyday

everyday是副詞詞組，在句子中間做狀語，表示“每天，每天”。

eg:WespeakEnglisheveryday.

everyday是形容詞，在句子中只做定語，表示“日常的，每天的”。

eg:Let'slearnsomeeverydayEnglish.

4.辨析everyone和everyone

everyone意為“每個人”，只指人，不指物，不及of短語連用。

Everyone在句中作主語時，謂語動詞要用第三人稱單數形式。

eg:Iseveryoneheretoday?今日大家都來了嗎？

everyone既可以指人，也可以指物，可及介詞of連用。

eg:Everyoneofushasachancetospeakatthemeeting.

我們每個人都有機會在會上發言。

5.辨析lookfor及find

lookfor意為“找尋”，指有目的的找，強調“找尋”這一動作。

eg:Whatareyoulookingfor?你在找什么？

I9mlookingformybike.我在找我的自行車。

find意為“找到；發覺”，強調“找”的結果，其賓語往往是某

個丟失的東西或人。

eg:I'mlookingformybag,butIcan,tfindit.我找我的

書包，但我沒找到。

6.辨析talk,speak,tell及say

talk意為“談話；講話”，假如只有一方對另一方說話時，一般

用talkto,假如雙方或多方交談時，多用talkwitho

speak意為“說話；講話”，后面常接語言。speakto意為“和……

談話、講話”

tell意為“告知;講解并描述“。tellsb.sth.告知某人某事

tellsb.todosth.告知某人去做某事

tellsb.nottodosth.告知某人不

要做某事

say意為“說”，后常跟說話內容。

二、短語

1.lostandfoundbox

lost和found分別是動詞lose和find的過去分詞形式，過去分

詞可以修飾名詞作定語，lost在這里意為“丟失的"，found意為“找

到的”，它們作定語修飾名詞box。

2.lookfor找尋

由于for是介詞，所以后面要接名詞或代詞作賓語，lookforsth.

意為“找尋某物”，運用時留意，lookfor不能分開運用。

eg：Theyarelookingfortheirphones,cameras,watches,

computersandmanyotherthings.他們正在找尋他們的電話、照

相機、手表、電腦和其他很多東西。

留意：find強調“找”的結果，而lookfor強調“找”的過程。

eg：I'mlookingformywatch,butcan,tfindit.我在找我

的手表，但是找不到.

3.inahurry匆忙忙忙地

介詞短語，hurry動詞短語用"hurryup”來表示“趕快，抓緊”，

"(there,s)nohurry”意為“不忙，不必焦急，有充裕時間……

eg：Thereisnohurry,sodoitslowlyandcarefully.不必趕

時間，要漸漸地，仔細地完成任務。

Wemusthurryupifwewanttobethereontime.假如想

準時到那里的話，我們就必需動作快點。

語，能單獨運用。

名詞性物主代詞二相應的形容詞性物主代詞+名詞

人稱代詞及物主代詞

五、學問拓展

1.whose一般是就物主代詞或名詞全部格提問。

⑴提問部分作定語時，用"Whose+名詞+一般疑問句？”結構。

eg:It'smyshirt.Whoseshirtisit?

這是我的襯衫。一這是誰的襯衫？

2）提問部分作表語時，用"Whose+一般疑問句？”結構。

eg:Theshirtismine.Whoseistheshirt?

這件襯衫是我的。一這件襯衫是誰的？

Module2

一、單詞

1.joinv.①加入（團體，組織，參軍）

eg：IjoinedthePartyin1975.我1975年入黨。

Hisbrotherjoinedthearmytwoyearsago.兩年前他哥哥

參軍。

②接人稱代詞的賓格形式，表示和某人一起進行某活動，還

有“連接”的意思。

eg：Wewanttogotoamovie.Doyouwanttojoinus?我們想

去看電影，你和我們一起去嗎？

Theyareplanningtojointhetwotownsbyarailway.他

們在支配用一條鐵路把兩個鎮連接起來。

2.辨析join及takepartin

join指加入某黨派、某組織或某社會團體，以及參軍等，還可表

示參及某種活動。

eg：①1willneverforgetthedaywhenIjoinedtheParty.我

恒久也忘不了入黨的那一天。

②Willyoujoinusfordinner?請你和我們一起吃飯好嗎？

takepartin指參與群眾性活動、會議、勞動、游行等，往往指

參與者持有主動的看法,起一份作用，有射及joinin可互換。

eg：①WillyoutakepartintheEnglishevening?同我們一起

參與英語晚會好嗎？

②Allthestudentstookanactivepartinthethorcugh

cleaning.全部的學生都主動參與了大掃除.

3.worry①作及物動詞，意為“使苦惱，使焦慮”，常接人作賓語。

eg：Whatworriedyousomuch?什么事使你這么焦急？

Hisbadhealthworriedhisparentsgreatly.你身體不好使

他的父母很發愁。

②作不及物動詞，意為“苦惱、擔憂、發愁”，常跟介詞

abouto

eg：Tellthemnottoworry.告知他們不要擔憂。

Theyareworryingaboutthecomingexam.他們正在為即將到

來的考試而發愁。

留意：worryabout表示“對...擔憂，憂慮”。

eg：Don，tworry/beworriedaboutJohn.He'11bebackscon.

不必為約翰擔憂，他立刻就回來。

There'snothingtoworryabout沒有什么要擔憂的。

二、短語

1.wouldlike想要

①后面接名詞或代詞，表示“詳細要”某祥東西。

eg:I'dliketwosweatersformydaughters.我想給我的女兒

們買兩件毛衣。

Wouldyoulikeoneofthesemooncakes?你想要一塊這樣的

月餅嗎？

②后面接動詞不定式，表示“愿望，寵愛”，常用于有禮貌地提出邀

請、懇求或建議。

eg：Wouldyouliketocometosupper?你情愿來吃晚飯么？

2.getonwell/alongwithsb.表示“及....相處的很好”。

getonbadlywithsb.表示"及...相處的不好”。

eg：Igetonwellwithmyclassmatesandteachers.我和老師

同學都相處得很好。

3.begoodatsth./doingsth.擅長于......

dowellinsth./doingsth.在...做得好，在....表現好

eg：Iworkhard,andIdowellatschool.我努力學習因此在學

校表現優異。

rinreallygoodatfootball.我很擅長足球。

4.bereadyto情愿做某事；為…做準備

eg：Wearereadytohelpthem.我們樂意幫助他們。

Wearereadytodosomecleaningforthenewstudents.我

們為新的學生打掃衛生做準備。

三、句型

1.make+sb./sth.+adj.使某人或某物處于某種狀態

eg:Thenewsmadehimhappy.這個消息使他很興奮。

留意：除了接形容詞作賓補外，還可以接名詞、動詞的過去分詞等作

賓補。

eg：TheyallwanttomakeJimtheirmonitor.他們都想讓吉姆

當班長。

四、語法

1.情態動詞can的用法

can表示實力，"會〃〃能〃，沒有人稱和數的變更。

(1)確定句結構主語+can+動詞原形+其他.

否定句結構主語+can't(cannot)+動詞原形+其他.

eg:JudycanspeakalittleChinese.朱蒂會說一點中文。

Icandanceandsing.我能唱歌又能跳舞。

(2)變疑問句時，將can提到主語之前。

確定回答Yes,主語+can.否定回答No,主語+can't.

eg:Canthestudentsruninthehallways?學生們可以在走廊上

跑嗎？

WhatcanIdoforyou?我能為你做點什么？

五、學問拓展

1.play在樂器前常常要加定冠詞tho,但在球類、棋類等體育活動

前不加任何冠詞。

eg：playtheguitar彈吉他playtheviolin拉小提琴

playfootball踢足球playbasketball打籃球

2.That'sall僅此而已，是口語中一句特別有用的表達，其用法

主要有以下三種：

(1)表示僅此這些或無關緊要，意為“沒別的；沒事；沒什么；事

情就是這樣"。如:

①A:Howareyoufeeling?你感覺怎么樣?

B:Fine.Justalittletired.That,sall.還好，只是有點

累，沒事。

②Justafunnydream;that'sall.僅僅做了個好玩的夢，如此

而已。

(2)表示懊喪或無可奈何，意為“沒有(別的)方法”。

eg:Ifal1theseatsarebooked,weshallhavetostayatheme.

That'sall.

假如全部戲票都已預售一空，我們只好呆在家里，沒有別的方法。

(3)表示說話或做事完了(或短暫完了)。意為“……完了；……就這

些“。如：

eg:That'sall.Thankyou.我的發言完了，感謝。

That'sallfortoday.今日就到這里吧。

That'sall;youmaygonow.就這些，你可以走了。

3.Whatabout和howabout

英厝口厝中常用的兩個省略句型，意思和用法基本相同，后面可

以加人稱代詞賓格，名詞或者動詞-ing形式，表示.....怎么樣。

（1）向對方提出建議或懇求。

eg：Howaboutgoingoutforawalk?出去散漫步好嗎？

（2）征詢對方的看法或看法。

eg：WhatabouttheTVplay?那個電視劇怎么樣?

（3）詢問天氣或身體等狀況。

eg：Whatabouttheweatherinyourhometown?你家那邊的天氣

怎么樣？

Module3

一、單詞

1.辨析wear,in及puton.

wear動詞，穿著，戴著。強調穿的狀態。

in介詞，后接衣服或顏色的詞。著重衣服的款式或顏色。

puton動詞，穿上，戴上，強調穿的動作，后接衣服，鞋帽。

2.spendv.花費，度過

①sb.+spend+時間/金錢+onsth.人在.....上花費時間/金錢

eg：IspendmuchtimeonTV.

②sb.+spend+時間/金錢+(in)doingsth.花費時間金錢做某

事

eg:TspendmuchtimewatchingTv.

③sb.+spend+時間+with+sb.和某人一起度過。

eg:1spendmyweekendwithmyfriends.

二、短語

i.lookforwardto+n./v.-ing期盼某事/期盼做某事

eg:WearelookingforwardtovisitingHongKong.我們都很期

盼去香港玩。

Iamlookingforwardtoyourcoming.我很期盼你的到來。

2.gosightseeing=dosomesightseeing觀光巡游

類似結構：goshopping購物gocooking做飯

gowashing洗衣服gocleaning打掃衛生

3.haveapicnic去野餐

英語中常常用have或take,make等動詞+n.組成詞組。

eg：haveagoodtime玩得興奮havearest休息一會

takeawalk漫步makeapresentation做一個介紹

3.enjoyoneself過的開心

相當于haveagoodtime,在口語中，用作祈使句。

eg：1'mgoingtoenjoymyselfduringtheMayDayholiday.我

準備在五一假期好好玩一玩。

Ihopeyouenjoyyourselfthisevening.我希望你今晚過的

開心。

三、句型

1.特別疑問句

特別疑問詞+be(am,is,are)+主語+goingto+動詞原形

eg：Whatareyougoingtohavetomorrow?明天你們要吃什.么？

Whatareyougoingtodotonight?I'mgoingtowatchthe

baseballgame.

今晚你準備做什么？我想要看棒球賽。

四、語法

1.一般將來時態

①begoingto+動詞原形準備去做某事

確定句結構：主語+begoingto+動詞原形+其他

否定句結構：主語+benotgoingto+動詞原形+其他

一般疑問句：be動詞提前be+主語+goingto+動詞原形+其他

確定回答：Yes,主語+be.否定回答：No,主語+benot.

eg:I'mgoingtovisitChina.我將去中國。

I'mnotgoingtovisitChina.我不會去中國。

AreyougoingtovisitChina?你要去中國了嗎？Yes,Iam.

/No,I'mnot.

Whatareyougoingtodo?你將去做什么？

留意：表示支配到某地去，謂語動詞g。及going重復，一般只說be

goingto+地點。

eg:TheyaregoingtoChinaforavisit.他們將去中國游玩。

②will/shall

shall只用于主語是第一人稱時，確定句結構：主語+will+動詞原

形+其他

否定句結構：主語+willnot+動

詞原形+其他

一般疑問句：will提前Will+主語+動詞原形+其他？

確定回答：Yes,主語+will.否定回答：No,主語+won't

(willnot).

特別疑問句：特別疑問詞+will+主語+動詞原形+其他

eg:Weshallgoshoppingtomorrow我們明天去購物。

Willyougoshoppingtomorrow?明天你去購物嗎？Yes,I

will./No,Iwon,t.

Whatwillyoudotomorrow?明天你去干什么呢？

留意：①tomorrow,thedayaftertomorrow,next

day(week/month/year???)

soon很快rightaway=atonce立即，立刻inthe

future在將來infuture今后

someday=oneday總有一天fromnowon從今往后

after+時間點…以后

in+時間段…以后

②therebe的將來

式：therewillbe=thereis/aregoingtobe

五、學問拓展

1.通常泛指“在下午/上午/晚上”，用inthemorning/afternoon/

evening，但是特指某一天（詳細某一天）時候的下午/上午/晚上，

則須要用介詞on.

eg:OnSaturdaymorning,I'mgoingtocheckmyemail.我會

在周六的上午查收郵件。

I'mgoingtoseeamovieintheafternoon.我下午要去看

電影。

Module4

一、單詞

1.辨析bring、take、fetch、carry

①bring意為“帶來”，指把某物從別的地方帶到說話時的這個地方

來。

eg：Remembertobringyourbooktomorrow.記住明天把你的書

帶來。

②take意為“帶走”，把某物帶到別的地方去。

eg：It,sgoingtorain.You'dbettertakeanumbrellawith

you.要下雨了，你最好帶上一把雨傘。

③fetch意為“去取來某物”，它包括一個來回的過程。

eg：Willyougoandfetchsomewater?你去取一點水來，好嗎？

④carry一般指“隨身攜帶的細小物品”，此外還多用于汽車、火車

等交通工具意為“運載”的意思。

eg：Healwayscarriesapocketdictionarywithhim.他總是隨

身攜帶一本袖珍字典。

Thebuscarriedmetotheparkyesterday.昨天公共汽車把

我拉到了公園。

2.辨析maybe及maybe

①maybe副詞，“或許”，相當于perhaps。maybe只能放于句首，

不能放于句中。

eg：Maybehewon'tcome.或許他不會來。

②maybe是謂語形式，其中may是情態動詞，be是連系動詞，表示

“或許是”、“可能會有”等。

eg：Hemaybeamiddleschoolstudent.他可能是個中學生。

ShemaybewatchingTVnow.現在她或許在看電視。

二短語

1.besure確信，確定，后面可跟不定式或從句。

eg：IamsuretogotoBeijingtomorrow.=IamsurethatIwill

gotoBeijingtomorrow.

我明天確定會去北京。

HeissuretovisittheGreatWallnextweek.=Heissure

thathewillvisittheGreatWall

nextweek.他下周確定會去參觀長城。

2.beableto…能夠做…

beableto及can用法及區分：

①beableto強調通過努力而獲得的實力，而can則強調自身已具

有的實力。

eg：ShecansingthesonginEnglish.她能用英語唱這首歌。

HewillbeabletosingthissonginEnglishinafewminutes,

too.

幾小時之后，他也能用英語唱這首歌。

②beableto強調一種結果，而can只強調一種可能。

eg：Luckily,hewasabletoescapefromthebigfireintheend.

幸運的是，他最終逃出了大火。

Ifhegothereafewhoursearlier,Icouldsavehim.要

是他早幾小時來，我還能救他。

③beableto可以有各種時態；而can只有一般現在和一般過去兩

種時態。

eg：Icouldhelpyoulastnight,butyoudidn,tcome.昨天

晚上我能幫你，而你又沒來。

Canyouseeitthere?你能望見它在那兒嗎？

Heis/was/willbeabletohelpyou.他能幫你的忙，

④can可用于表示可能性，推想，允許等狀況，而beableto通常

不這樣用。

3.not???anymore=nomore不再.....，側重程度和數量

eg：Youcandrinknomore.=Youcan'tdrinkanymore.你不

能再喝了

notanylonger=nolonger側重時間

eg：Henolongerliveshere.=Hedoesn，t1ivehereanylonger.

他不住在這里了。

三、句型

1.therewon,tbe=therewillnotbe

therebe結構的一般將來時的否定形式,確定結構為：therewillbe.

therebe結構的將來時結構也可以用thereisgoingtobe或there

aregoingtobe.

eg：Therewi11beafootballmatchonTVtomorrow.=Thereis

goingtobeafootballmatchonTV

tomorrow.明天會有一場電視球賽。

2.句型結構：itis+adj.+todosth.

it是形式主語，真正的主語為動詞不定式后置。

eg:Itwaswrongforyounottohelpher.你當時不幫助她是錯

誤的。（it代替不定式短語）

3.notonly…butalso…用于連接兩個表示并列關系的成分，著

重強調后者，其意為“不僅……而且…”

eg:Shenotonlyplayswell,butalsowritesmusic.

留意：若連接兩個成分作主語，其謂語通常及靠近的主語保持一樣。

eg：Notonlyyoubutalsohehastoleave.不只是你,

他也得離開。

若連接兩個句子，notonly后面的句子要用倒裝。

eg：Notonlydidhespeakmorecorrectly,buthespoke

moreeasily.

他不僅說得更正確，而且講得更不費勁了。

四、語法

1.begoingto及will的用法區分

(1)begoingto主要用于:

①表示事先經過考慮、支配要做的事情。

eg:Whatareyougoingtodoafterschool?放學后你準備做什

么？

②表示依據前面某種跡象推斷某事很有可能發生。

eg:Lookattheclouds.It'sgoingtorain.看那些烏云，可

能要下雨了。

(2)will(shall)主要用于:

①在書面語中，主語為第一人稱時，常用“shall+動詞原形”，口

語中全部人稱都可用will。

eg:T'11telephoneyouafterIgethome.我到家后給你電話。

②will表示單純的將來概念，表示“將要”，通?？捎酶鞣N人稱。

eg:It'11soonbeChristmas.很快就到圣誕節了。

Iwillseeyoutomorrow.明天我去看你。

③表示不以人的意志為轉移的自然發展的將來事情，用Willo

eg:Tomwillbesixteenyearsoldnextyear.Tom明年就16

歲了。

④問對方是否情愿做某事和表示客氣的邀請或吩咐時，常用wil]o

口語中常用would代替wi11o

eg:Willyoupleaseopenthedoor?請關門好嗎？

⑤表不帶“意愿”色調的將來時，用will。

eg:TomwillhelpmewithmyEnglish.Tom情愿幫我學英語。

2."Therebe”句型的一般將來時

確定句：Therewillbe+名詞+其他成份

否定句：在will后面加not.

留意：無論后面加單數名詞或復數形式，be都必需用原形。

eg:Therewillbeonlyonecountry.以后將只有一個國家。

Therewon,tbeonlyonecountry.以后不行能只有一個國家。

一般疑問句：把will提到there之前。

eg：Willtherebeonlyonecountry?將來只有一個國家么？Yes,

therewill./No,therewon't.

留意：在口語中，全部人稱都可以用will

3.beaboutto結構表示將來時

eg：Hurryup!We，reabouttoleave.快點，我們要走了。

Thefootballmatchisabouttobegininafewminutes.再

過幾分鐘球賽就要起先了。

4.現在進行時表將來

表示位置轉移的動詞常及現在進行時和表示將來的時間狀語連

用，表示在最近將要發生某事。這些事是事先支配好的。

eg：TheBrownsarecomingtodinnertomorrow.明天布朗夫婦

要來吃晚飯。

5.一般現在時表將來

動詞be；表示位置轉移的動詞和表示“起先，結束”的動詞(如

start,begin,open,finish,end,close等)及一般現在時和表

示將來的時間狀語連用，表示時辰表、節目單或日程表上所支配好的

動作或事態將要發生，日程不易變更，口氣確定。

eg：SchoolfinishesonJanuary18th.學期一月十八日結束。

Module5

一、單詞

1.takev.拿、實行、穿…

take短語：takeback收回、接回、退回

takedown寫下、登記

takein收留、包括、理解、欺瞞

takeoff脫下、起飛、打折扣

takeon聘用、雇用、呈現、顯現

takeup從事、接著、占去(時間或空間)

2.elseadv.另外，其他，可以用在“who,where”等詞后面。

eg：whoelsewillgotothemeeting?還有其他人去參與會議嗎？

whatelsewouldyoudo?你還要做其他事嗎？

留意:else還可以及不定副詞留口:something,anybody,anycne,

somewhere等）連用，但是要放在這些詞之后。

eg：Wouldyoulikesomethingelsetodrink?

3.way①n.路

onthewayto+名詞在去…的路上ontheway+副詞

eg:Imethimonthewaytoschool.我在去學校的路上遇見了

他。

Imethimonthewayhome.我在回家路上遇見了他。

②n.方式，方法

thewaytodosth/thewayofdoingsth做某事的方法

eg:thewaytolearnEnglish=thewayoflearningEnglish學

習英語的方法

4.辨析receive及accept

receive表示“收到，接到”指客觀上被動的，強調動作，但并不意

味著同意接受

accept是“接到，并同意的意思”，強調意愿上的結果。

eg:Shereceivedhispresent,butshedidn,tacceptit.她收

到了他的禮物，但是沒有接受。

留意：有時用詞要視語言習慣而定，而不能簡潔地認為=℃°汽0=收

到，accept=接受。

“接受禮物”說成英語是acceptagift,而“接受教化”卻是receive

aneducation.

5.辨析few及little

afew一些其后常加可數名詞的復數形式，alittle后加不行數名

詞。

eg：afewapples一些蘋果

alittlewaterinbottle瓶子里的一點水

6.by用于表示手段，意思是“用，靠，通過”常和交通工具搭配。

eg：byair/plane坐飛機bytrain坐火車bybus坐公交車

bycar坐汽車

二、短語

1.tryon試穿

eg：Tryontheshoesbeforeyoubuythem.買鞋之前要試穿一下。

①trytodosth."努力去做，盡力做"二tryone,sbesttodcr??

eg：Hetriedtoclimbthetree.他試著努力爬那棵樹。

②trydoingsth.指“嘗試做……看看，有何結果”，示意在這之

前已試過某種方法但不奏效，另試其他方法。

eg：Ifnooneanswersthedoor,whynottryknockingtheback

door?假如沒人應門，為什么不嘗試去敲一下后門。

2.辨析toomuch和muchtoo

①muchtoo是too的強勢語，用法及too相同。

eg：Youaremuchtookindtome.你對我實在太好了。

Thisoneismuchtoobig.這個的確太大了。

②toomuch是much的強勢語，用法及much相像。

eg：Don'teattoomuch.別吃得太多。

There'stoomuchwater.水太多了。

三、句型

1.WhatcanIdoforyou?=CanIhelpyou?

以上兩句都是購物時候店主用語，可以翻譯為“我能為你做點什

么？”或“你想買點什么？”回答時,常用dlike-/Tdlike

tobuy…/Iwanttobuy…”等句子做答語。

eg:--WhatcanIdoforyou?/CanIhelpyou?

--Iwanttobuyapresentformymum.

2.Ittakessb.Sometimetodosth.表示“花費某人多長時間

做某事”。

eg：Ittakesmetwohourstofinishthework.我花了兩個小

時去完成工作。

四、學問拓展

1.感官系動詞

感官系動詞有look,sound,smell,taste,feel等，當這幾個詞用

作連系動詞的時候，它們的意思分別是“看起來”、“聽起來”、“聞

起來”、“嘗起來”、“摸起來”，其后干脆加形容詞。

eg：Youlooktiredthisevening.今晚你似乎很累。

Thesouptastesdelicious.這湯味道不錯。

2.“數詞+名詞+Of+物質名詞”結構常用來表達物質名詞的數量。若

要表示量的復數概念時，把（表計量的）名詞改為復數形式。

留意：當“數詞+名詞+0f+物質名詞”結構作主語時，謂語動詞應及（表

計量的)名詞的單復數一樣。

eg：Twoglassesofwaterareonthetable.兩杯水在桌子上。

3.辨析take,spend,pay及cost

①spend的主語必需是人，常用于以下結構：

(1)spendtime/moneyonsth.在...上花費時間(金錢)。

eg：Ispenttwohoursonthismathsproblem.這道數學題花了

我兩個小時。

⑵spendtime/mcney(in)doingsth.花費時間(金錢)做某事。

eg：Theyspenttwoyears(in)buildingthisbridge.造這座

橋花了他們兩年時間。

(3)spendmoneyforsth.花錢買...。

eg：llismoneywasspentforbooks.他的錢用來買書了。

②cost的主語是物或某種活動，還可以表示“值”，常見用法如

下：

(1)sth.costs(sb.)+金錢，某物花了(某人)多少錢。

eg：Anewcomputercostsalotofmoney.買一臺新電腦要花一

大筆錢。

(2)(doing)sth.costs(sb.)+時間，某物(做某事)花了(某人)

多少時間。

eg：Rememberingthesenewwordscosthimalotoftime.他花

了大量時間才記住了這些單詞。

留意:cost的過去式及過去分詞都是COSE,并且不能用于被動句。

③take后面常跟雙賓語，常見用法有以下幾種：

(1)Ittakessb.+時間+todosth,做某事花了某人多少時間。

eg：Ittookthemthreeyearstobuildthisroad.他

們用了三年時間修完了這條路。

(2)doingsth.takessb.+時間，做某事花了某人多少時間。

例：

Repairingthiscartookhimthewholeafternoon.他

花了一下午修車。

4.pay的基本用法是：

(1)pay(sb.)moneyforsth.付錢(給某人)買...

eg：

Ihavetopaythem20poundsforthisroomeach

month.我每個月要付20英磅的房租。

⑵payforsth.付...的錢。

eg：Ihavetopayforthebooklost.我不得不賠丟失

的書款。

⑶payforsb.替某人付錢。

eg：Don'tworry!Tilpayforyou.別擔憂，我會給你付

錢的。

(4)paysb.付錢給某人。

eg：Theypayuseverymonth.他們每月給我們酬勞。

(5)paymoneyback還錢。

eg

MayIborrow12yuanfromyou?V11payitback

nextweek.

你能借給我12塊錢嗎？下周還你。

Module6

一、單詞

1.辨析across和through

across和through都可表示“從（確定范圍的）一邊到另一邊”，

其區分在于across表示某一范圍的表面進行某一動作。through表

示在某一范圍的內部空間進行某一動作。

eg：Becarefulwhenyougoacrossthestreet.過馬路的時候

當心。

Ittookustwohourstowalkthroughtheforest.穿過這片

森林花了我兩個小時。

2.opposite

①用作介詞，相當于acrossfrom在...的對面

eg：Thepostofficeisoppositethebank.郵局的對面是銀行。

②opposite用作名詞，常用于theoppositeof............的反義

詞/對立面

eg：Blackistheoppositeofwhite.黑及白是相反的。

③opposite用作形容詞，常用于beoppositeto和...相對，

eg：Herhouseisoppositetomine.

?opposite用作副詞

eg：Hestoodopposite.

3.clear①adj.晴朗的，清楚的

eg：It'sacleardaytoday.今日天氣晴朗。

Theriverhasclearwater.河里的水很澄澈。

②v.清理干凈

eg：Pleaseclearthetable.請把桌子整理干凈。

clearlyadv.清楚地

eg：MrsBlackspeaksEnglishclearly.布萊克先生的英文說得很

清楚。

4.famousadj.聞名的

①befamousfor"以...出名或著稱”

eg：Franceisfamousforitswine.法國以其葡萄酒出名

②befamousas"作為...出名或著稱”

eg：Heisfamousasafootballplayer.他以一名做球運動員的

身份而聞名。

二、短語

1.turnleft/right向左/右轉

eg：Turnleft,andyou'11findthehospital.

常見left/right搭配:turnleft/turnright向左/右轉；

ontheleft/ontherightof...在...的左邊/

右邊；

常見tun搭配：tumto...翻到...（頁）turnover翻身；

turnon打開turnoff關上；

turnup調高turndown關小，調低

2.getoff下車

eg：GetoffthebusonCentralStreet.請在中心街道下車。

①反義詞組：geton上車;此處的on/off是介詞，賓語要跟在后面,

不能置于中間.

②v.+off構成的短語：

takeoff脫掉，起飛turnoff關上；

keepoff不讓...進入；fal1off從...摔下來

have...off休息...；setoff動身，動身

3.nextto在...的旁邊，緊靠

eg：Thepostofficeisnexttoourschool.

①nextt。是介詞短語，后接名詞或代詞

②同義詞：besideprep.在...旁邊

三、學問拓展

1.交通方式的表達方法：

①用介詞表示

by+交通工具單數

eg:bycar/bus/taxi…

in/on+a/an/the/one,s/this/that等限定詞+交通工具

eg:inthecar/texi…onthebus/ship/plane…

by+表示交通線路或交通線路所經范圍的名詞

eg:byland由陸路bysea/bywater由水路byroad由馬路

byrail由鐵路byair乘飛機

②用動詞表示

“動詞+to+地點名詞”或“動詞+地點副詞”

eg：walk/ride/drive/fly/sailtosp.

utakea/the+交通工具單數”,表示“乘/坐

eg：Ioftengotoschoolbybus.(同義句)

Ioftengotoschoolonabus.

Ioftentakethebustoschool.

2.方位介詞用法總結

(1)over,above和on的用法

①over指在…的正上方，表示垂直在上。

eg：Thereisalampoverthedesk.桌子上方有一個燈泡。

②above指在上方，屬于斜上方。

eg：Raiseyourarmsaboveyourhead.把手臂舉到頭上。

③on指在上面，表示兩物體接觸。

eg：Thereisacuponthetable.桌子上有一個杯子。

(2)under/below的用法：

①under在...下面/正下方.

eg：What'sunderyourdesk?桌子下面是什么？

②below在...斜下方

eg：Herskirtcamebelowherknees.她的裙子跑到了膝蓋上面。

(3)in和on表示“在……上”

①門一類一一鑲嵌在墻里的，用in,字畫一類一一掛在墻面上的，

用on.

②鳥一類落在樹上的，用in；蘋果一類長在樹上的，用。n.

⑷in/on/to表示方位

in表示在某范圍之內；to表示在某范圍之外；on表示“鄰”、“接

壤”。

eg：ShanghailiesintheeastofChina.上海位于中國東部。

JapanliestotheeastofChina.日本在中國東部。

Mongolia(蒙古國)liesonthenorthofChina.蒙古人民共和

國位于中國北部。

(5)at,in表示“在...”

①at表示較小的地點。eg：atthebusstop/athome

2)in表示較大的地點。eg：inChina/intheworld

(6)infrontof和inthefrontof

①infrontof表示“在…之前”(范圍外)。

eg：Therearesometreesinfrontoftheclassroom.教室前面

有兒棵樹。

②inthefrontof表示“在…的前部”(范圍內)

eg：Thereisablackboardinthefrontoftheclassroom.黑

板在教室的前面。

(7)through/across通過，穿過

①across表示橫過,即從物體表面通過，及on有關，為二維

②through穿過，即從物體內部穿過，及in有關，為三維。

Module7

一、單詞

1.bornadj.天生的，生來的

eg:Heisabornwriter.他是一位天生的作家。

①bebornin+時間/地點誕生于某年或某月/某

地

eg：Hewasbornin2019/inGuilin.他誕生在

2019年/桂林。

②bebornon+誕生于某日

eg：HewasbornontheMay15五他誕生在五月15日。

2.strictadj.嚴格的，嚴厲的

①bestrictwithsb.對某人要求嚴格

eg：Teachersmustbestrictwiththeirstudents.老師必需對

學生嚴格。

②bestrictinsth.對某事(工作、學習等)嚴格要求

eg：Studentsmustbestrictintheirstudy.學生應當對自己的

學習嚴格要求。

3.friendlyadj.友好的befriendlytosb.對某

人友好

eg：Ourteachersarefriendlytous,我們老師對

我們很友好。

unfriendly不友好的

eg：Thegirlisunfriendlytoothers.那個女生對人不友

善。

4.quiteadv.特別，相當，可修飾形容詞、副詞或動詞。

eg：It'squitecoldoutside.現在外面好冷。

Hequitelikesmaths.他特別寵愛數學。

quite+a/an+形容詞+名詞eg：

quiteacleverboy相當聰慧的一個男孩

5.difficultadj.困難的，不易相處的名詞形式：

difficulty(不行數名詞)

eg：Wefoundthestationwithoutanydifficulty.我

們毫不費勁地找到了車站。

①havedifficulty(in)doingsth.做某事有困

難，difficulty前面可以加some、great>much>little、no等詞

修飾。

eg：

Shehasdifficultyinansweringthehardquestion.

她無法回答出這個問題。

②havedifficultywithsth.在某方面有困難

eg：IhavedifficultywithEnglish.我學習英語有困難。

6.last①adj.最終的，最近的

eg：thelastmonthoftheyear一年的最終一個月

②v.持續

eg：Themeetingwilllast(for)threehours.會議持

續了三個小時。

③lastn.最終，最終的人

eg：Hewasthelasttocometoschool.他是最終一個

來學校的人。

二、短語

1.goback回去

eg：Let?sallgobacktoschool,我們都返回學校吧。

2.comeback回來

eg：Hewillcomebackinaweek.他下星期回來。

三、句型

1.不定式t。do作后置定語在英語中，不定式放在所修飾詞的后

面作后置定語，構成邏輯上的動賓關系。

eg：Therewerelotsofthingstodothere.那里有好

多事情要做。

Therearesomeshoestowash.有很多鞋要洗。

Ihavemanystudentstoteach.我有很多學生要教。

2.Whatbesb.belike?用于詢問某人是什么樣的人？(性

格)

eg：Whatisyoureldersisterlike?你的姐姐是個怎樣

的人？

Sheisshy/quiet/outgoing.她很羞澀/

寧靜/外向。

3.Whatdo/doessb.looklike?用于詢問人的外表特征

(長相)

eg：Whatdoesyouryoungerbrotherlooklike?你的弟

弟什么樣？

Heisverytall.他很高。

4.Itis/was+形容詞+todosth.做某事是....

eg：Itwasgreattoplaythere.去那里玩太棒了。

四、語法

1.一般過去時

一般過去時表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態，常和表示過

去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去常?；蚍磸桶l生的動作。

(1)動詞過去式變更規則：

①一般在動詞末尾如加ed,如：pull-pulled,cook-cooked

②不發音的字母e結尾的單詞末尾加d,如：taste-tasted

hope-hoped

③末尾只有一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節，雙寫末尾的

輔音字母，再加ed,如：stop-stopped

④以“輔音字母+y”結尾的，變y為i,再加-ed,如：study-studied

worry-worried

⑤不規則動詞過去式:

am/is-wasare-weredo-didsee-sawsay-said

give-gaveget-gotgo-wentcome-camehave-had

eat-atetake-tookrun-ransing-sangput-put

make-maderead-readwrite-wrotedraw-drew

drink-drankfly-flewride-rodespeak-spoke

sweep-sweptbuy-boughtswim-swamsit-sat

bring一一broughtcan-couldcut-cutbecome-became

begin-begandraw-drewfeel-feltfind-fcund

forget-forgothear-heardkeep-keptknow-knew

learn-learnt(learned)leave-leftlet-letlose-lost

meet-metread-readsleep-sleptspeak-spoke

take-tookteach-taughttell-toldwrite-wrote

think-thought

（2）句子結構

一般過去時的助動詞did

①陳述句主語+動詞過去式+其他

主語+was/werenot+其他

主語+didn't+動詞原形+其他

②一般疑問句be/'助動詞did提到主語前

Was/Were+主語+其他

Did+主語+動詞原形+其他Yes,主語+did./No,主語+didn't.

③特別疑問句特別疑問詞+一般疑問句

eg：WhatdidJimdoyesterday?

Whowenttohomeyesterday?

(3)常用時間狀語

yesterday,thedaybeforeyesterday,last

week/night/month/year***

時間段+ago多久以前after+時間點二時間段+later多久以后

justnow剛剛

theotherday前幾天/不久前某天inthepast在過去

in+過去時間

五、學問拓展

1.英語年月日的兩種表達方式：月+日+年或日+月

+年

eg：2019年5月1

日：May1st2019或1stMay,2019(讀作：

thefirstofMay,2019)

Module8

一、單詞

1.onceadv.曾經，一度，一次

eg：WeoncelivedinShanghai.我們曾經在上海住過。

onceamonth一個月一次

2.decidev.確定

①decide（not）todosth.確定（不）做某事

eg：

Theydecided（not）totellTomaboutit.他們

確定（不）告知湯姆。

②decide+that從句

eg：

Shehasdecidedthatshewillbeadoctorinthe

future.

③decisionn.確定makeadecision做確定

eg：Shehasmadeadecisiontobecomeadoctor.她確

定成為一名醫生。

3.lostadj.丟失的，失去的；錯過的，奢侈掉的

eg：Trytofindthelostkey.試圖找尋丟掉的那把鑰匙。

4.noticev.留意到，看到（感官動詞）

eg：Inoticedheleftveryearly,我留意到他走得

早。

noticesb.dosth./noticesb.doingsth.

eg：Inoticedhercryingintheroom.（正