外研版七年級英語下冊教案

只有有一個很好的外研版七年級英語教案，其英語課程的效果才能

會明顯。下面是小編為大家精心整理的外研版七年級英語下冊的教案,

僅供參考。

外研版七年級英語下冊教案設計

Unit1Whatareyoudoing?

Preparation

1）簡要提示Module2所學內容。

2）多媒體顯示Module2中第4單元第3小節內容（可以換作

表中幾個動詞），組織學生再做

ACTIONSTOMIMEMimeGamec

l.Lookandlisten.Thenrepeat.

讓學生先不打開書，告訴學生說下面有四段對話，每段對話中有

三個人在講話。他們在講什么呢？

告訴學生，下面將放對話錄音兩遍：聽第一遍時不打開書，帶著

以下問題聽，然后打開書，邊看書邊聽第二遍，聽完后回答這些問題。

IsMarkeatinghisbreakfast?

WhatisFionadoing?

IsMaggieplayingwiththedog?

WhatisDorisdoing?

2）要求學生跟讀錄音。跟讀前，完成第二小節教學（重在讀準第二

小節提示內容）。

3）三人小組活動，模仿操練四段對話，然后演示評價。

2.Workinpairs.

教完第1小節后，接著教第4小節內容。本小節的教學可參考

〃教師用書”的建議進行。

3.Writewhatthepeoplearedoing.

本小節的教學可參考〃教師用書〃的建議進行。

4.Homework.

要求學生模仿第1小節形式造對話。

Unit2TmvisitingmyauntonSaturday.

Preparation

1）簡要提示Unit1所學內容。

2）要求學生按自己所做的家庭作業分組活動,然后演示評價。

3）師生就下列問題做交談，并引入本單元第1小節的學習。

WhatareyoudoingthisSaturday/Sunday?

Areyou（doingsth.）?

l.Lookandlisten.Thenrepeat.

1）告訴學生：A、B兩位小朋友在談論他們課后某個時間的活動。

請分段聽他們的交談錄音兩遍，然后回答下列問題：

（聽第一段對話后回答）

WhatisAdoingonMonday?

WhenwillAandBhavethepicnic?

（聽第二段對話后回答）

IsAgoingtothecinemaonThursday?

Whenaretheyplayingbadminton?

（聽第三段對話后回答）

WhatisBdoingonSaturday?

Whenaretheyhavingabarbecue?

學生回答問題后，教師啟發學生復習了解以下詞語的意義和用法,

然后用它們口頭造句：haveone'spicnic,visitsb.,Whatabout...?,

haveapianolesson,Howabout...?

playbadminton,onThursday/Tuesday/Saturday/

Sunday…，haveabarbecue

?要求學生跟讀錄音。跟讀前，完成第2小節教學。

?兩人小組活動，模仿操練三段對話，然后演示評價。

2.Workinpairs.

要求學生聯系自己的生活實際，參考使用第1小節模式，分兩人

小組造對話，然后演示評價。

3.Listenandsing.

本小節的教學可參考〃教師用書”的建議進行。

4.Homework.

要求學生就他們星期天的活動造對話。

Unit3Whatareyoudoing?

Preparation

簡要提示Unit2所學內容。

要求學生按自己所做的家庭作業分組活動,然后演示評價。

l.Completethedialoguewithwordsfromthebox.

1）要求學生打開書，按本小節指示語完成選詞填空練習。

2）要求學生跟（老師）讀對話兩遍后自讀一遍。

3）三人小組活動操練對話，然后分別讓幾個學生扮作MrLi,全班

其他學生扮作Andrew,Diana，…。"MrLi〃分別與他們談話。

2.Pronunciation.

本小節提前至第1小節后上，以保持教學步驟連貫。其教學可參

考〃教師用書〃的建議進行。

3.Writeaboutwhatyoudoattheweekend...

本小節教學可參考〃教師用書〃的建議進行。

4.WriteaboutBilTsadventure.

1）兩人小組活動：就九幅圖進行對話，然后演示評價。

2）給學生幾分鐘，根據九幅圖做口頭作文,然后演示評價。

3）根據九幅圖和口頭作文提示做書面表達練習。

5.Homework.

模仿本單元第4小節，寫一篇書面表達，內容是自己的某次經歷

或活動。

七年級英語知識點

動詞不規則變化：

do—didhave一hadgo—went

see一sawread-readget-got

give-gavesleep-slepteat—ate

write—*wrotefind—found

2.what'sthedatetoday?It's...

3.Whatwasthedateyesterday?Itwas...

4.What'stheweatherliketoday?It*s...?

5.Howwa