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文檔簡介
發熱患兒的護理演講人:日期:目錄CATALOGUE01病情評估要點02降溫措施實施03藥物管理原則04并發癥預防策略05家庭護理指導06特殊場景處理01病情評估要點體溫監測方法將體溫計置于患兒腋下,夾緊后靜待5-10分鐘,讀取體溫值。腋溫測量使用額溫槍對準患兒額頭,保持一定距離測量,讀取體溫值。額溫測量將耳溫槍輕輕插入患兒耳道,按下測量鍵,讀取體溫值。耳溫測量癥狀觀察重點精神狀況膚色變化呼吸情況脫水癥狀觀察患兒的精神狀態,如是否出現萎靡、煩躁、嗜睡等癥狀。注意患兒呼吸的頻率、節律和深淺度,以及是否出現呼吸困難。觀察患兒的面色、口唇、指甲等部位是否出現蒼白、發紺等異常。注意患兒是否有皮膚干燥、眼窩凹陷、尿量減少等脫水癥狀。危險信號識別持續高熱患兒體溫持續升高,超過39度,且持續不退。01意識障礙患兒出現嗜睡、昏迷、煩躁不安等意識障礙。02呼吸困難患兒出現呼吸急促、鼻翼扇動、三凹征等呼吸困難癥狀。03抽搐驚厥患兒出現抽搐、驚厥等癥狀,可能危及生命安全。0402降溫措施實施物理降溫操作規范使用溫水浸濕毛巾,擰至半干輕輕擦拭患兒額頭、頸部、腋下和四肢,避免使用冷水或酒精。溫水擦浴退熱貼使用冰敷降溫將退熱貼貼在患兒額頭、太陽穴等部位,注意避免貼敷過久導致皮膚過敏。將冰袋或冰塊包裹在毛巾中,置于患兒額頭、頸部、腋下和腹股溝等大血管處,每次放置時間不宜過長。藥物降溫選擇標準藥物種類常用退燒藥包括對乙酰氨基酚和布洛芬,具體使用哪種藥物需根據患兒年齡、體重和病情等因素綜合考慮。用藥劑量用藥時機嚴格按照醫生開具的劑量給藥,不要隨意增減劑量或停藥,以免影響降溫效果。一般在患兒體溫達到38.5℃以上時使用,若持續高燒不退,可每4-6小時重復用藥一次,但24小時內用藥一般不超過4次。123環境調節關鍵參數保持室內溫度適宜,避免過冷或過熱,一般建議將室溫控制在24-26℃之間。室內溫度保持室內空氣流通,避免密閉環境導致空氣污濁和細菌滋生。空氣流通保持室內光線柔和,避免強光刺激患兒眼睛和皮膚,可拉上窗簾或使用柔和的燈光。光線控制03藥物管理原則退熱藥使用指征體溫高于38.5℃一般推薦體溫高于38.5℃時使用退熱藥。01患兒舒適度除了體溫外,還需考慮患兒的整體舒適度,如精神狀況、食欲等。02病史及過敏史了解患兒的病史及過敏史,避免使用過敏藥物。03劑量計算注意事項用藥途徑選擇合適的用藥途徑,如口服、肛門給藥等。03藥物劑量應在推薦劑量范圍內,避免過量。02劑量范圍按體重計算劑量應按患兒的體重計算,避免劑量過大或過小。01用藥間隔控制不同藥物之間應有足夠的間隔時間,避免藥物相互作用。間隔時間用藥頻次觀察效果按照藥物說明書或醫生建議的頻次用藥,不要隨意更改。每次用藥后應觀察患兒的反應和效果,以便及時調整用藥方案。04并發癥預防策略脫水風險監測保持正常尿量是評估患兒是否脫水的重要指標。觀察患兒尿量患兒淚液和唾液減少可能表明脫水。監測患兒淚液和唾液皮膚失去彈性、出現干燥、皺紋等可能是脫水癥狀。皮膚彈性觀察驚厥前兆識別監測體溫變化持續高燒可能導致驚厥,需密切監測體溫。01觀察意識狀態驚厥前兆包括意識模糊、嗜睡、煩躁等。02留意異常動作驚厥前兆可能出現肢體抽搐、痙攣等異常動作。03感染擴散防控口腔衛生與飲食保持患兒口腔衛生,合理飲食,增強抵抗力。03避免患兒與其他病患接觸,減少交叉感染風險。02避免交叉感染保持室內空氣流通開窗通風,降低室內病菌濃度。0105家庭護理指導飲食管理建議母乳喂養清淡飲食多吃蔬果補充水分繼續母乳喂養,但母親需注意飲食,避免過于油膩和辛辣的食物。適當給予患兒清淡、易消化的食物,如稀飯、面條、果泥等。鼓勵患兒多吃富含維生素和礦物質的蔬果,有助于提高免疫力。鼓勵患兒多喝水,避免因發熱而脫水。衣物選擇標準選擇透氣性好的棉質衣物,避免穿著過多或過于厚重的衣物。透氣性好衣物應寬松舒適,避免過緊影響患兒活動和散熱。舒適寬松根據患兒體溫和環境溫度及時增減衣物,避免受涼或過熱。及時更換定時測體溫每隔一段時間為患兒測量體溫,記錄體溫變化。觀察精神狀況注意觀察患兒的精神狀況,如是否煩躁、嗜睡等。記錄飲食和排泄詳細記錄患兒的飲食和排泄情況,以便分析病情。注意伴隨癥狀注意觀察患兒是否有其他伴隨癥狀,如咳嗽、皮疹等,以便及時就醫。觀察記錄方法06特殊場景處理夜間發熱應對6px6px6px使用溫水擦浴或退熱貼等方法,避免過度包裹,確保患兒舒適。物理降溫每隔一段時間測量患兒體溫,觀察病情變化,如有異常及時就醫。密切觀察按醫囑給患兒服用退燒藥,避免劑量過大或過小。藥物降溫010302保持室內安靜,讓患兒充分休息,避免過度哭鬧。安靜環境04反復發熱復診標準發熱持續時間發熱峰值精神狀態伴隨癥狀關注患兒發熱持續時間,若超過三天仍反復發熱,應及時復診。觀察發熱峰值,如持續升高或反復出現高熱,需及時就醫。注意患兒精神狀態,如出現嗜睡、煩躁、哭鬧等異常表現,應及時復診。關注患兒是否出現咳嗽、嘔吐、腹瀉等其他癥狀,如有應及時復診。伴隨癥狀處置流程咳嗽觀察咳嗽的嚴重程度,如有加重或持
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