1、寓言的讀后感一則寓言的讀后感1暑假里，我讀了很多書，可是我最喜歡的是伊索寓言。它由許多小故事組成，每個小故事里都有大道理，其中有一個故事令我感悟很深。這個故事的名字叫小偷和他的媽媽內容是；一天，一個小孩從學校里偷了一個筆記本回家。媽媽知道了，不但沒罵他，反而夸他機靈。第二天，小孩又偷了同學的一件校服回來了。媽媽再次表揚了他，他便以為他這樣是對的。由于得到母親的支持與稱贊，小孩的膽子越來越大，整天想著去偷值錢的東西。幾年以后，他偷的東西越來越多。一次，他偷東西時，被人們當場抓住。人們把他送進了監獄。那時候，偷東西可是要判死刑的。到了執行死刑的哪一天，小偷被綁住雙手，帶到刑場上。母親正坐在地上大哭

2、。臨死刑前，小偷對法官說:我有幾句話想對媽媽說。“母親把耳朵貼在兒子嘴邊，兒子使勁咬住母親的耳朵，母親痛的馬上跑開了。他生氣的大罵”：你真是不孝啊，自己犯了錯不知悔改，還傷害自己的母親！”小偷傷心的說：“母親，以前我偷回同學的筆記本時，如果您能像現在這樣大罵我一頓，而不是夸獎我，我就不會落得今天的下場了。小偷的結局讓我明白了，溺愛不是真正的愛，真正的愛是糾正孩子的錯誤，教育他們做個誠實善良的人。一則寓言的讀后感2伊索寓言這本書，故事豐富，饒有趣味，令人讀后讀后回味無窮。不及如此，這本說還教會了我們做人、故事的原則，使我們受益頗深！這本書深受廣大青少年喜歡的一本書，所以我們一定要好好讀！整本書有

3、幾百篇寓言故事，雖然每篇都很短小，但我慢還是喜歡讀，其蘊含的道理也是深不可測。傳說中的伊索，他用簡潔明了的語言和生動樸實的故事向我們講述著做人的道理。說以這本書是中國青少年必讀書。其中有幾篇故事讓我們懂得了許多道理，也是我印象最深的，例如膽小鬼這一篇，寫的是一個人，他非常膽小，生活條件也不好，但他很破財。有一天，他上山去砍柴、砍著砍著，發現了一頭金獅子，他在思索想；這石頭活獅子還是雕像呢？這樣的運氣是怎么回事？金獅子是哪位神明造出來的？只見過這樣頭金獅子一動不動，他就認為是金獅子雕像了。然后，他不敢動這頭金獅子。于是，他想了一個好主意“我不敢動，我回家讓家人來拿，我在一旁觀看不就好了嗎？”說完

4、，他馬上跑回家叫人來了他的家人，等他和他的家人都來到這個地方時，卻發現那頭金獅子已經不見了。這寓言故事說明了；我們平時做的時要果斷，不能的拖拖拉拉的，否則，什么都會變得很糟糕。不然，就會像這個人一樣，到手的財富都流失了。這側故事還從測面向我們展現了一個道理；有的人即貪圖財富，有怕災禍，還很膽小，所以活的很累。還有個故事；肚腸的狐貍也有趣味，是講了一只肚腸的狐貍發現了食物，吃的肚腸，款在樹洞里了。他找等食物消化了才可以出來，這人故事告訴我們；時間也是一個解決一切問題，有時候拖延時間也是一個解決一問題的好方法。伊索寓言者本人累活智慧的結晶，他對文學史作出了重大的貢獻，是我國流轉最早，影響最廣，最受

5、歡迎的西方優秀文學作品之一。一則寓言的讀后感3各人都說是一本富有生活智慧以及想像魅力的書。報著一探究竟以及想法，我也買了一本。沒想到，這一看讓我看中了癮，一有時間我就拿出來看，簡直讓我愛不釋手。看了 ，讓我懂得了很多道理。此中有一則羊與吃飽了的狼的故事，內部實質意義大抵是這樣的：一只羊遇到了一只剛吃飽了以及狼，狼說只要羊說三句實話就不吃它，羊說了三名實話狼真的放過了羊。這則故事告訴咱們，有時辰實話在敵人面前也能夠預示力量。還有各人耳聞則誦的農夫以及蛇的故事，講的是農夫好心把凍僵的蛇放在懷里給它取暖，蛇醒過來卻狠抓地咬了農夫一口以及故事。這則故事告訴咱們，不要可憐你以及敵人，對于他們即使仁至義盡

6、，也不能轉變他們害人的本性。的很多故事都來歷于生活，它經由過程1個個短小的故事，卻給各人說明了1個個深刻的道理。如果平話是常識的海洋，那就是海洋中光亮四射發光的真珠。我一定要好好典藏我的這本，它將使我終身得益。一則寓言的讀后感4打開伊索寓言這本書，神奇的世界就會展現在我的眼前弱小的.蚊子戰勝了強壯的獅子，卻被蜘蛛吃掉。烏鴉憑借自己的智慧喝到了瓶子里的水。斑鳩因為出賣同類最終被捕鳥人殺死。善良的農夫、驕傲的孔雀這一個個鮮活的故事帶領著我們進入幻想的王國。其中北風和太陽是大家熟悉的故事。北風和太陽比賽看誰能讓路人脫掉衣服，誰就最厲害。北風刮著冷風呼嘯而來，可是路人沒有脫衣服，反倒把衣服裹得嚴嚴實實

7、的。而太陽卻散發出陣陣熱量，讓路人覺得的酷熱難耐，讓路人不得不把衣服脫下來。這個故事告訴我們“暖心勝于凍骨”的道理所以在我們處理事情時，溫暖的手段會得到最好的發揮。而剛硬的手段只有激起人們反抗最終事與愿違。還有一篇小偷和他的母親也給了我很大的啟發，一個孩子小時候從外面偷了東西回家，他的母親不僅不懲罰他，還夸他能干，結果在母親這股縱容下，繼續偷盜。長大后被抓住了，被判了死刑。從這個故事中我明白了，從小養成好的習慣是非常重要的等到將來犯了大錯，就一切都來不及了。于是，我理解了在生活和學習中對我嚴格要求的父母的良苦用心。伊索寓言通過短小的故事講述一些為人處世的道理，是一本開發智力提高情商的好書，我們

8、應該學習其中的精骨髓，在生活中少走彎路，并從中受益。一則寓言的讀后感5世界是一片海洋，那我便是這片海洋中的一條小魚，聽憑我在書海中無拘無束地遨游。某一天，我發明了一顆閃著璀璨琳瑯般光澤的珍珠，這顆珍珠便是伊索寓言！我上上下下打量完這顆珍珠時，又發明了這珍珠的一大特點講評著一個個感人的故事，故事中還包羅著種種深刻的原理。我找到了一篇扯謊的猴子，故事是如許的：一個愛扯謊的猴子上船去雅典，可船在路上受到了暴風雨的襲擊，翻了船。有一條海豚十分喜歡與人的總稱扳談，從而獲取常識。海豚把猴子看成人的總稱托上水面，并與猴子扳談，扳談中猴子又在扯謊，被海豚揭穿后海豚憤憤不平，便把猴子搞下海，淹去天國了。這則寓言

9、要告訴咱們，做人，千萬不克不及扯謊，扯謊的人也會因此而受到惡果！以是咱們要做一個誠篤的人，如許，才氣使其融入到各人、群眾的糊口中去；如許，才不會被世人鄙視！俗語說患上好：誠篤是通往常識大門的金鑰匙。以是，誠篤待人，等于尊重旁人！伊索寓言是一本世人稱之為書王的一本名著，它以其中感人有趣的故事，述說了包羅在文內的一些常識與原理，我切身咀嚼了一回，啊哈！不是吹的，這本書與我國的四臺甫著勢均力敵，可真牛啊！我還想的起來本書的筆者伊索說過恁地一句話：智慧的美勝過形體的美。不錯啊，有些人專門以外表為數軸上的原點，美的是正的一列，丑的是負的一列，可他們千萬不懂患上的是心田的美才是真實的美。我認為，像伊索寓言

10、這類常識意味性書，勝過于美學，您說哪？如今，我早已把這顆珍珠珍藏在心，可它的印象，卻不時在我的腦中來回飄蕩！一則寓言的讀后感6讀了伊索寓言這本書，使我愛不釋手，有了許多感想，心里總是想著這本書的內容，里面的人物時時浮現在我的眼前。伊索寓言的作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物，他寫的都是對生活中某種現象的批判、啟示和教訓。用大家最熟悉的幾個寓言來舉例吧。狼和小羊這一則寓言中講的是：狼想把小羊吃掉，用各種方法來和小羊狡辯。揭穿了當時社會的黑。龜兔賽跑這一則寓言，結果大家都知道，是烏龜贏了。因為他不懈的努力，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認為自己最厲害，其實有自信心是好的，但不能太

11、過于自信，因為那就不叫自信了，而叫驕傲。另我感觸最深的是膽小鬼這個故事，他講了一個人，膽子很小，生活條件不好，卻很貪財，總想得到不勞而獲的財物。一則寓言的讀后感7伊索寓言來自民間，所以社會下層階級人民的生活和思想感情得到了較突出的反映。如對富人貪婪自私的揭露，對勞動創造財富的肯定，對懦弱、懶惰的諷刺還有很多寓言，教人如何處世、做人，怎么辨別是非，怎樣變得聰明智慧。在寓言集中我喜歡一個故事：害眼病的老太婆和醫生。一個老太婆住在海邊，和她的小貓玻爾相依為命。一天，淘氣的玻爾跑出了大門正好碰到一個來海邊旅游的醫生。醫生很喜歡這只小貓，想向老太婆買下玻爾，但老太婆不愿意把玻爾買給醫生，生氣的醫生就偷走

12、了玻爾，老太婆找不到玻爾，就整天以淚洗面，哭到眼睛看不見了，這時狡猾的醫生就找上門來為老太婆治眼病，說好治好后老太婆給他五百金幣的報酬。他每次來給老太婆上藥時，就順手牽羊拿走一樣東西，拿光了所有的東西。老太婆知道這是醫生搞的鬼，沒有亂了方寸，想到了辦法。治好之后，醫生向老太婆索取五百金幣，老太婆不給，醫生就把她告到了法院，老太婆對法官說：“我的眼睛反而比以前更壞了，看不見我家里的東西了。”聰明的法官聽出來這話里有話，就派人明察暗訪，查處了醫生的卑鄙行為。法官幫助老太婆拿回了東西，淘氣可愛的玻爾又重回了老太婆的懷抱。那個卑鄙的醫生被判了重刑。這里面的寓意是：遇到像老太婆這種情況，不要因此亂了方寸

13、，要像老太婆一樣，把陷阱轉變為智慧。雖然這個故事很精彩，但是更精彩的故事盡在伊索寓言里！一則寓言的讀后感8中國古今寓言這本書里，有著大大小小的許多寓言故事，包括拔苗助長、狐假虎威、買櫝還珠等幾十個寓意深刻的故事。在每一個寓言故事的結尾，都有對寓意的概括，這些極富哲理的寓意，會使我們獲益良多。例如拔苗助長就講述了一個農民求苗快長而破壞了自然規律，最終得不償失。書內輔有精美的插圖，圖文并茂，能激起我們的閱讀興趣，而且反映出一些道理，給我們經驗教訓。每一個寓言都是一個生動有趣的故事，在我們閱讀的同時，也能理解其中蘊含著的深刻哲理，警示我們不能重蹈覆轍，要引以為戒，以免踏上前人所走的錯路，我覺得這便是

14、之本書出版的宗旨。相信這會是一本好書，書上的道理會給你許多啟示的。良師益友 中國古今寓言閱讀了中國古今寓言這本書后，其中所蘊含的道理使我獲益匪淺，前人的教訓更給了我警示。例如拔苗助長這個故事就給了我很大的啟發。從中我明白了任何事物都有自己的客觀規律，如果強行改變，只會適得其反、弄巧成拙。做事要一步一個腳印，從基礎慢慢來，想一步登天怎么可能呢？或許很多人明白這個道理，可真正做到的就不多了。有許多人也曾犯過這樣的錯誤，操之過急，硬要改變原本的客觀規律，而最終以失敗告終。學習也是如此，就像建樓房，首先得打好地基，才能造得又高又牢固，如果地基沒打好就急于往上造，那這幢樓房遲早是要倒塌的，不就得不償失了

15、嗎？總之，做任何事都不可急于求成，要按照事物發展的客觀規律，循序漸進，才能把事情做好。除此而外，畫蛇添足這個寓言故事也給了我很大的啟發。我們做事不能與那個門客一樣，凡事要恰到好處，多此一舉反而會誤事。生活中更要引以為戒，做事完成就可以了，再去多此一舉，不但不好，而且會越來越糟。還有買櫝還珠、調虎離山、南轅北轍這些富含哲理的寓言，讓我們學到看事物不能只看它的表面而要看它的本質等等許多道理，在通俗易懂、生動有趣的故事里讓我學到了知識。中國古今寓言這本書讓我獲益良多，從中得到的啟示與教訓會使我受用一生的，它將成為我們的良師益友。王云天一則寓言的讀后感9記得小時候就常聽老師和父母這樣告訴我：從前哪，有

16、一個會講故事的老人，他的名字叫伊索。今天，我寫完作業后，終于有時間看完了這本伊索寓言。伊索寓言通過擬人化的手法，將那些性格各異，喜好不同的飛禽走獸加以描繪，用來比喻形形色色的人，并通過它們揭示人間的真偽、善惡與美丑。在這么多篇寓言里，我最喜歡的是看見獅子的狐貍，講的是有只狐貍從來沒有見過獅子。有一天，它們終于遇上了。頭一回見到這威武雄壯的龐然大物，狐貍可嚇得要命，抱頭鼠竄落荒而去。可巧它們又相遇了，雖然是第二次相會，狐貍的心里仍是七上八下恐慌不已，但比上次要好得多了。等到第三次相見時，狐貍竟信心十足地走上前去，哈？哈？地跟獅子閑聊起來。看完這個故事后，我一下子就說出這個寓言的道理：熟能生巧。想了想，覺得狐貍所代表的人物很像我。小學一、二年級時，我十分膽小，一上講臺就會兩腿發軟，四肢發抖，舌頭發麻；三年級時，敢在臺下發言了，但在臺上仍然不敢說話；四年級時，我在臺上口吐蓮花，神態自若，贏得大家陣陣掌聲；五年級時還得了個“英語口語比賽”一等獎。這說明當我們遇到困難時要勇敢地去面對并想好解決問題的