大專招教師試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本要素不包括（）A.教育者B.受教育者C.教育技術(shù)D.教育影響2.提出“泛智教育”思想的教育家是（）A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.盧梭3.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.作業(yè)批改D.課外輔導(dǎo)4.學(xué)生在教師指導(dǎo)下，運用一定的儀器設(shè)備進行獨立操作，觀察和研究這種操作引起的現(xiàn)象和過程，以獲得知識的教學(xué)方法是（）A.演示法B.實驗法C.實習(xí)作業(yè)法D.練習(xí)法5.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾6.班主任工作的中心任務(wù)是（）A.組織和培養(yǎng)班集體B.建立學(xué)生檔案C.了解學(xué)生D.操行評定7.最早提出“班級”一詞的是（）A.埃拉斯莫斯B.夸美紐斯C.馬卡連柯D.杜威8.我國正式實施的第一個現(xiàn)代學(xué)制是（）A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制C.壬子癸丑學(xué)制D.壬戌學(xué)制9.教育目的的層次結(jié)構(gòu)不包括（）A.國家的教育目的B.各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標C.課程目標D.教師的教學(xué)目標10.教師專業(yè)發(fā)展的最直接、最普遍的途徑是（）A.自我教育B.入職培訓(xùn)C.在職培訓(xùn)D.師范教育多項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的社會功能包括（）A.政治功能B.經(jīng)濟功能C.文化功能D.人口功能2.以下屬于我國教育目的基本精神的有（）A.培養(yǎng)勞動者是社會主義教育目的的總要求B.要求德、智、體等方面全面發(fā)展C.強調(diào)學(xué)生個性的發(fā)展D.注重提高全民族素質(zhì)3.教學(xué)過程的基本規(guī)律包括（）A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相統(tǒng)一B.掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一C.教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一D.傳授知識與思想教育相統(tǒng)一4.下列屬于教學(xué)原則的有（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則5.德育的途徑有（）A.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會實踐活動C.課外、校外活動D.共青團及少先隊組織的活動6.班主任了解和研究學(xué)生的方法有（）A.觀察法B.談話法C.書面材料分析法D.調(diào)查訪問法7.班集體的基本特征有（）A.明確的共同目標B.一定的組織結(jié)構(gòu)C.共同生活的準則D.集體成員之間相互平等、心理相容的氛圍8.以下屬于教師勞動特點的有（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.連續(xù)性D.示范性9.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括（）A.道德素養(yǎng)B.知識素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.心理素養(yǎng)10.學(xué)校教育制度確立的依據(jù)有（）A.社會政治經(jīng)濟制度B.生產(chǎn)力發(fā)展水平和科學(xué)技術(shù)發(fā)展狀況C.青少年兒童身心發(fā)展規(guī)律D.本國學(xué)制的歷史發(fā)展和外國學(xué)制的影響判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象，動物界不存在教育。（）2.教育目的就是培養(yǎng)目標。（）3.教學(xué)方法是教師為完成教學(xué)任務(wù)而采用的方法。（）4.德育過程就是品德形成過程。（）5.班級授課制不利于因材施教。（）6.教師的根本任務(wù)是傳授知識。（）7.課程標準是教材編寫、教學(xué)、評估和考試命題的依據(jù)。（）8.教育對社會發(fā)展有巨大作用，可以決定社會發(fā)展方向。（）9.學(xué)生是教育的對象，所以必須無條件地服從教師的指揮。（）10.班主任工作的首要任務(wù)是組織和培養(yǎng)班集體。（）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教育的文化功能。教育具有篩選、整理、傳遞和保存文化；傳播、交流與豐富文化；選擇、提升文化；更新、創(chuàng)造文化等功能。2.簡述教學(xué)過程的基本階段。包括激發(fā)學(xué)習(xí)動機、領(lǐng)會知識、鞏固知識、運用知識、檢查知識這五個基本階段。領(lǐng)會知識是中心環(huán)節(jié)。3.簡述德育的基本原則。導(dǎo)向性原則、疏導(dǎo)原則、尊重學(xué)生與嚴格要求學(xué)生相結(jié)合原則、教育影響的一致性與連貫性原則、因材施教原則等。4.簡述教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)容。包括專業(yè)理想的建立、專業(yè)知識的拓展、專業(yè)能力的發(fā)展、專業(yè)自我的形成。討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。要營造民主寬松的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑提問；設(shè)置開放性問題，培養(yǎng)發(fā)散思維；開展多樣化實踐活動，讓學(xué)生在做中學(xué)；教師要更新觀念，采用創(chuàng)新教學(xué)方法等。2.談?wù)勗诎嗉壒芾碇腥绾翁幚砗脦熒P(guān)系。教師要關(guān)愛尊重學(xué)生，公平公正對待每一位學(xué)生；傾聽學(xué)生想法，理解學(xué)生需求；樹立正確的教育觀，以身作則；建立良好溝通機制，及時解決矛盾問題。3.探討如何提升教師的課堂教學(xué)有效性。精心備課，明確教學(xué)目標和重難點；運用多樣化教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生興趣；關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時反饋調(diào)整；合理安排教學(xué)時間，提高課堂效率。4.論述如何加強學(xué)校與家庭在學(xué)生教育中的合作。學(xué)校可通過家長會、家訪等方式與家長溝通學(xué)生情況；組織家長參與學(xué)校活動，增進了解；建立家校溝通平臺，及時交流；為家長提供教育指導(dǎo)，形成教育合力。答案單項選擇題1.C2.A3.B4.B5.D6.A7.A8.B9.C10.A多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.AB