大一心理考試題目及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.心理學的研究對象是（）A.靈魂B.行為和心理活動C.意識D.身體答案：B2.人的心理活動的器官是（）A.心臟B.大腦C.肝臟D.胃答案：B3.剛剛能引起感覺的最小刺激量叫（）A.絕對感覺閾限B.差別感覺閾限C.絕對感受性D.差別感受性答案：A4.短時記憶的容量一般為（）個組塊A.5-9B.3-7C.7-11D.9-13答案：A5.艾賓浩斯遺忘曲線表明，遺忘的進程是（）A.先慢后快B.先快后慢C.勻速D.無規律答案：B6.情緒和情感產生的基礎是（）A.認知B.動機C.興趣D.需要答案：D7.馬斯洛需要層次理論中最高層次的需要是（）A.安全需要B.尊重需要C.自我實現需要D.歸屬與愛的需要答案：C8.性格的核心特征是（）A.態度特征B.意志特征C.情緒特征D.理智特征答案：A9.能力發展最穩定的時期是（）A.童年期B.少年期C.青年期D.中年期答案：D10.心理咨詢的基本原則是（）A.替來訪者做決定B.有條件的尊重來訪者C.為來訪者保密D.對來訪者的行為作道德判斷答案：C二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于心理過程的有（）A.認知過程B.情感過程C.意志過程D.個性心理答案：ABC2.知覺的特性包括（）A.選擇性B.整體性C.理解性D.恒常性答案：ABCD3.下列屬于記憶過程的有（）A.識記B.保持C.再認D.回憶答案：ABCD4.情緒的基本形式有（）A.快樂B.憤怒C.悲哀D.恐懼答案：ABCD5.動機的功能有（）A.激活功能B.指向功能C.維持功能D.調節功能答案：ABCD6.以下屬于人格特質理論的有（）A.奧爾波特的特質理論B.卡特爾的特質理論C.艾森克的人格理論D.弗洛伊德的人格結構理論答案：ABC7.影響能力形成和發展的因素有（）A.遺傳素質B.環境和教育C.實踐活動D.主觀努力答案：ABCD8.心理健康的標準包括（）A.智力正常B.情緒穩定C.意志健全D.人格完整答案：ABCD9.心理咨詢的主要形式有（）A.門診咨詢B.電話咨詢C.網絡咨詢D.書信咨詢答案：ABCD10.以下屬于學習動機培養方法的有（）A.了解和滿足學生的需要B.樹立正確的自我概念C.對學生進行成就動機訓練D.幫助學生確立正確的自我概念答案：ACD三、判斷題（每題2分，共10題）1.心理現象是人類所獨有的。（）答案：錯2.感覺和知覺是兩種完全不同的心理現象。（）答案：錯3.遺忘就是對識記過的材料不能再認或回憶。（）答案：錯4.情緒和情感對認知活動只有阻礙作用。（）答案：錯5.動機強度越高，工作效率就越高。（）答案：錯6.性格有好壞之分。（）答案：對7.能力的發展水平與知識、技能的掌握是同步的。（）答案：錯8.心理健康的人就是沒有心理疾病的人。（）答案：錯9.心理咨詢師可以給來訪者提供具體的生活建議。（）答案：錯10.自我效能感高的人更容易取得成功。（）答案：對四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述心理學研究的基本方法答案：觀察法，在自然條件下對對象外部行為進行有目的、有計劃觀察；實驗法，控制條件研究變量關系；調查法，通過問卷、訪談搜集資料；測驗法，用標準化量表測量心理特質。2.簡述注意的品質答案：注意的廣度，指瞬間能把握對象數量；注意的穩定性，指注意持久程度；注意的分配，指同一時間從事多種活動；注意的轉移，指主動把注意從一對象轉到另一對象。3.簡述意志行動的基本階段答案：采取決定階段，包含動機斗爭、確定目標、選擇行動方法和制定計劃；執行決定階段，克服困難，執行計劃達成目標。4.簡述氣質與性格的區別答案：氣質受先天因素影響大，無好壞之分，表現早；性格受后天環境影響大，有好壞之分，表現相對較晚。氣質影響性格形成速度和方式，性格可在一定程度上掩蓋或改造氣質。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何提高大學生的學習效率答案：合理安排時間，制定科學學習計劃；運用有效的學習方法，如做筆記、總結歸納；營造良好學習環境，減少干擾；保持積極心態和濃厚興趣，提高專注度。2.談談如何應對大學生常見的情緒問題答案：首先要認識和接納情緒，通過運動、傾訴等方式合理宣泄不良情緒；學會積極的自我暗示，改變不合理認知；培養興趣愛好轉移注意力，必要時尋求專業幫助。3.探討良好人際關系對大學生心理健康的重要性答案：良好人際關系能提供情感支持，緩解孤獨感；促進自我認知，利于完善自我；帶來歸屬感，增強自信；提升