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文檔簡介
新學(xué)期交通安全主題班會方案新學(xué)期交通安全主題班會方案「篇一」校園是我們學(xué)習(xí)的重要場所。成長的過程中,我們會在校園生活中遇到不少問題;由于我們閱歷尚淺,情緒易起伏不定,易沖動,問題無論大小,但是對我們來說,都有一定的難處或者解決的方式都會存在一定的問題。另一方面,夏季的來臨,天氣氣候會進入多雨季節(jié),學(xué)校周圍的淠河水位上升,再加上,氣候的炎熱,肯定會有人想以身試險,所以,就針對于這些,展開此次的班會。一、班會主題校園安全應(yīng)該從你我做起。校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應(yīng)該受到同學(xué)們的注意和警惕,同時也希望可以讓大家注意平時身邊的安全隱患。二、班會目的讓同學(xué)們珍惜自己的生命財產(chǎn)安全,并保護自己的生命財產(chǎn)安全,是我們這次班會的宗旨,我們這次策劃的目的是要感染大家,讓每個人可以成為擁有自信,充滿想象,富有愛心的人,同時具備防范意識的人,讓我們在學(xué)校的生活無任何安全隱患之憂。三、班會對象信息工程學(xué)院通信工程1303班。四、班會時間20xx年x月x日。五、班會地點xxx。六、班會流程1、團支書進行開場白,并宣布班會正式開始,對此次的班會背景、目的、要求做簡單介紹。同時,團支書要負責(zé)此次班會的拍照記錄。宣傳委員負責(zé)會班會記錄。2、班長要進行拋磚引玉,針對于寢室的安全隱患,外面路邊攤的食品衛(wèi)生問題以及平時課外活動可能會帶來的意外受傷做全面概訴,引導(dǎo)大家各抒己見,并請學(xué)生代表上臺發(fā)言。3、在組織委員的操作下,帶領(lǐng)大家觀看事先下好的關(guān)于安全隱患處理不當(dāng)造成危險的視頻,同時由班長講一些關(guān)于學(xué)校安全管理的知識,在同學(xué)中宣傳,以達到安全意識深入內(nèi)心。4、在同學(xué)中找?guī)讉€身邊的例子,以真人真事達到宣傳安全知識的效果以及對隱患的防備措施。5、由生活委員向大家闡述一些路邊攤的食物做法以及衛(wèi)生的處理情況,號召大家規(guī)律飲食,最可能的少吃或不吃那些垃圾食品,并且,不要受電腦的影響而做到節(jié)食。6、班會總結(jié):安全是我們一生都在追尋的目標,每個人都想在自己最美好的青春年華做出自己認為很棒的事情,都不想因為受安全隱患的影響,都想在這個象牙塔的大學(xué)中過得輕松而又充實,所以,希望通過這次班會,大家能夠把安全意識牢記在心,去排除安全隱患帶來的危險。7、班會后期工作:各位班委留下來打掃教室衛(wèi)生,其余同學(xué)有秩序地離開教室。新學(xué)期交通安全主題班會方案「篇二」為了增強學(xué)生的安全意識,教育學(xué)生珍愛生命,學(xué)會保護自己,確保過一個安全、文明、健康、和諧、快樂的學(xué)生生活。一、注意交通安全1、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等,不得隨意橫穿。3、不得在馬路上騎自行車。嚴禁騎機動車輛。4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。5、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。嚴禁乘坐三無車輛二、注意水的安全1、嚴禁到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、釣魚等。2、嚴禁下河下塘洗澡。3、遇到強對流天氣,不要著急回家,不要在樹下、戶外廣告牌、電線桿等下面滯留。三、食品安全1、流腦,即流行性腦脊髓膜炎,傳染性較強。流腦發(fā)病之始,往往類似感冒,有流涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等癥狀。當(dāng)病菌進入腦脊液后,會使頭痛加劇、持續(xù)高燒、嗜睡、頸部強直、嘔吐,甚至昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要是病人、帶菌者或者雞、鴨等動物,常以空氣飛沫形式直接傳播。2、流感,即流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強的傳染性。流感的主要癥狀是發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,并伴隨全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等,有時也表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。潛伏期通常為1~3日,傳染期為1周,傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過被病毒污染的物品間接傳播。四、注意其他方面的安全1、上下學(xué)途中預(yù)防不法分子搶奪,注意保護人身安全,及時告知學(xué)校及撥打110。2、不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。3、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。4、文明祭祖嚴防火災(zāi)五、為了預(yù)防春季疾病,每個同學(xué)要做到:1、注意天氣變化,做到冷時增衣熱時減衣。2、講究個人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要保持整潔并經(jīng)常換洗。3、我們在平時學(xué)習(xí)之余,要多參加體育鍛煉,如跳繩、跳步、打球等,只有我們的身體強壯了,疾病才不能乘虛而入。4、不提倡吃零食,同學(xué)們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。嚴禁學(xué)生將三無食品帶入校園。5、我們的教室、家里要經(jīng)常開窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮,流通。6、要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤剪指甲。堅持養(yǎng)成飯前、便前洗手的好習(xí)慣。7、平時要盡量少去人多,擁擠,尤其是通風(fēng)不暢的公共場所。8、不偏食,平時在家要多吃些蔬菜,水果,多喝水。在學(xué)校多吃湯菜和開水,堅持做到少喝、不喝生水和碳水化合物的飲料。9、保證充足的睡眠,不能過于疲勞,因為疲勞容易使我們的抵抗力下降。這里我要求同學(xué)們在校期間,按時作息。10、對衛(wèi)生防疫制訂安排的各種預(yù)防接種,我們一定要按時去接種。總之,我希望同學(xué)們時時處處注意安全,同時合理安排時間,認真學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們把“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀的良好生活習(xí)慣。新學(xué)期交通安全主題班會方案「篇三」一、活動目標:1.通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的能力。2.在講講,議議中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法。二、活動準備:1、幼兒收集火災(zāi)的案例及錄像2、1和2的牌子;紅、黃、藍色的小旗子各8面;白紙,記號筆每組一份;大班所在樓面的平面圖3份三、教學(xué)過程:(一)導(dǎo)入1、(消防車的聲音)聽,這是什么聲音?發(fā)生了什么事情?2、夏老師在以前正好錄過一場火災(zāi)的錄像,我們一起來看看當(dāng)時的情景。(幼兒觀看錄像)3、我們小朋友講講看怎么會引起火災(zāi)的?(幼兒討論)(二)避免火災(zāi)的發(fā)生及自救的方法1、假如我們小朋友碰到火災(zāi)了,那時候我們會怎么做呢?(撥打火警電話119;趕快離開現(xiàn)場,到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻,以免被濃煙熏著暈倒;走安全出口等)2、現(xiàn)在請我們小朋友把你們的方法按照次序都畫下來。(小組合作,有一個幼兒畫)3、請每組的派一名幼兒上來把他們畫的方法講給其他幼兒聽。4、剛才我們每組小朋友第一個想到的辦法是打火警電話“119”,那應(yīng)該怎樣正確的撥打“119”呢?現(xiàn)在夏老師扮演消防員,你們誰來試試來打電話呢?(幼兒試打電話)教師小結(jié):我們應(yīng)該記住撥打火警電話時一定要講清楚你家的正確地址,這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。(三)“今天誰會贏”的游戲1、現(xiàn)在我們就做一個今天誰會贏的游戲,我要考考你們,假如發(fā)生火災(zāi),小朋友怎樣來保護自己?2、我們分成三隊,紅隊、蘭隊、黃隊,每一隊五位小朋友。3、每一隊的第一位小朋友就是一號,第二位小朋友就是二號,第三位小朋友就是三號,依此類推。4、游戲規(guī)則:(1)桌上有兩個牌子,一個是對或錯,另一個就是1或2,選擇題就是在1和2兩個答案中選擇一個。(2)誰答對題目,你所在的隊就能拿上一個小旗子。延伸活動:孩子們積極參與“火災(zāi)的預(yù)防和自救”的活動,他們通過平時積累的經(jīng)驗自畫宣傳畫向幼兒園里的其他幼兒進行宣傳,讓每個孩子都能從中得到啟示及經(jīng)驗。新學(xué)期交通安全主題班會方案「篇四」安全教育的主題班會方案1教學(xué)目的:對學(xué)生進行用電、防火、防盜等教育,提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。資料準備:《安全教育讀本》教學(xué)過程:一、用電安全1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截斷電源。二、防火安全1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。三、防溺水結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時,發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救人的能力。四、結(jié)合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。五、課堂總結(jié)。這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我們還會學(xué)更多安全知識,這樣對你們有很多的好處。六、作業(yè):檢查自己有哪些不安全的事,寫下來,并說說如何注意。然后我們在下節(jié)課進行交流和討論,好嗎?安全教育的主題班會方案2一、活動目的1、通過活動,讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識。2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長。二、活動準備1、讓同學(xué)們認真學(xué)習(xí)安全知識和自護技能。2、組織學(xué)生排演小品。3、選好及訓(xùn)練班會主持。三、活動過程主持人:同學(xué)們,祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強自我保護的能力。據(jù)統(tǒng)計,去年,我國有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們,面對危險和困難,我們該怎么辦?讓我們行動起來,學(xué)習(xí)和掌握自護自救的知識,團結(jié)起來,互幫互助,從容地面對危險和挑戰(zhàn),讓我們與自護相伴,與平安同行!(一)“自護”能力表演和知識競賽:1.舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍肥鹿剩盒в瓮局校晃煌瑢W(xué)不小心擦傷了,怎么辦呢?——現(xiàn)場請同學(xué)提出解決辦法。處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結(jié)。(2)不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)(3)(繼續(xù)表演):郊游中一個同學(xué)不小心燙傷了手。處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。(4)天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風(fēng),幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。(5)回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進行急救。搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最后撥打急救電話“120”。(二).知識問答(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”。(2)路口的交通指揮信號有哪些(3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑(4)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理(5)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什么(三)主持人:同學(xué)們都很聰明,面對危險的時候,懂得自救自護。當(dāng)我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看《家庭ab劇》——小品表演:劇2c1:(讀白)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!(高興地跳)我打開電視機,唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?d:我,你李叔叔。c1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!d:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。c1:(開門,讓d進來)d:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀?c1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西?d:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。c1:(大吃一驚)d:(拿出小刀,恐嚇道)不準喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。c1:(乖乖地到抽屜去拿錢給d)下面,我們再來看看b劇中另外一個同學(xué)是怎樣做的。小品表演:劇3c2:(讀白)多么快樂的星期天,我獨自一個人在家,所有作業(yè)已做完,這可真開心呀。(打開電視機)唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?d:我,你李叔叔。c2:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀?d:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來東西的。c2:(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,那你說我爸爸是什么樣兒。d:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。c2:有絡(luò)腮胡子嗎?d:沒有。c2:戴眼鏡了嗎?d:戴了。c2:哦,你是來拿公文包的吧。d:是的。c2:那你等著,我去拿。d:哎,你開門呀!c2:(走到一邊)哼,肯定是個冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡
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