2025年中考英語(yǔ)三輪沖刺：語(yǔ)法選擇題高頻考點(diǎn)詳解學(xué)

案

一、時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)（40%分值：核心得分點(diǎn)！）

核心考點(diǎn)詳解

1.現(xiàn)在完成時(shí)（高頻中的高頻！）

標(biāo)志詞：since（+時(shí)間點(diǎn),如since2020）、for（+時(shí)間段,如for

3years）、already（肯定句）、yet（否定/疑問(wèn)句）、ever、never0

易錯(cuò)點(diǎn)：學(xué)生常混淆現(xiàn)在完成時(shí)與一般過(guò)去時(shí)。

例：

?Shehasworkedherefor5years,（for+時(shí)間段，強(qiáng)調(diào)從過(guò)

去持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作）

?Ilostmykeyyesterday,（yesterday是明確過(guò)去時(shí)間，僅描

述過(guò)去動(dòng)作，與現(xiàn)在無(wú)關(guān)）

2.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)（結(jié)構(gòu)必須刻進(jìn)DNA!）

結(jié)構(gòu):be+過(guò)去分詞（am/is/are/was/were+done）。

陷阱：容易遺漏be動(dòng)詞或用錯(cuò)過(guò)去分詞形式。

例：

?ThebookwaswrittenbyLuXun.（書(shū)是"被寫(xiě)”，且動(dòng)作發(fā)生

在過(guò)去，用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）

?ThiscarismadeinChina.（描述客觀事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)的

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被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）

3.時(shí)態(tài)對(duì)比（最難區(qū)分的語(yǔ)法坑！）

一般過(guò)去時(shí)：過(guò)去發(fā)生的單次動(dòng)作或狀態(tài)

標(biāo)志性時(shí)間狀語(yǔ)：yesterday,lastweek,ago

例：Isawamovielastnight.

現(xiàn)在完成時(shí)：過(guò)去動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在的影響/持續(xù)到現(xiàn)在

標(biāo)志性時(shí)間狀語(yǔ)：since,for,already,yet

例句：Ihaveseenthismovie.（我看過(guò)這部電影，現(xiàn)在知道內(nèi)容）

過(guò)去完成時(shí)：過(guò)去的過(guò)去（需有過(guò)去時(shí)間參照）

標(biāo)志性時(shí)間狀語(yǔ)：bytheendoflastyear,before

例：BythetimeIarrived,shehadleft.（"她離開(kāi)"在“我

到達(dá)”之前）

2025新趨勢(shì)深度解讀

現(xiàn)在完成時(shí)與被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)合：此類(lèi)題目更注重語(yǔ)境理解，

例：“Thefamousparkhasbeenvisitedbymillionsoftourists

sinceitwasopened.”（公園自開(kāi)放以來(lái)已被數(shù)百萬(wàn)游客參觀），

既考查現(xiàn)在完成時(shí)，又考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，同時(shí)還涉及since引導(dǎo)的時(shí)

間狀語(yǔ)從句。

過(guò)去完成時(shí)考查增多：

標(biāo)志詞：除"by+過(guò)去時(shí)間"（如"bytheendoflastyear”

"bythen"）,還可能出現(xiàn)"before+過(guò)去時(shí)間”"when/after

+一般過(guò)去時(shí)從句”等結(jié)構(gòu)。

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例：“WhenIgottothestation,thetrainhadleft."（"到

達(dá)車(chē)站”是過(guò)去動(dòng)作，“火車(chē)離開(kāi)”在其之前，用過(guò)去完成時(shí)）。

用法：表示在過(guò)去某個(gè)時(shí)間或動(dòng)作之前已經(jīng)發(fā)生或完成的動(dòng)作，即

“過(guò)去的過(guò)去”，常與一般過(guò)去時(shí)搭配使用。

二、從句引導(dǎo)詞（30%分值：細(xì)節(jié)決定成敗！）

核心考點(diǎn)詳解

1.賓語(yǔ)從句（三大黃金法則！）

1.陳述語(yǔ)序：引導(dǎo)詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)（絕不能用疑問(wèn)句語(yǔ)序！）。

?例：Couldyoutellmewherehelives?（X不能寫(xiě)成where

doeshelive）

2.時(shí)態(tài)呼應(yīng)：

?主句現(xiàn)在時(shí)，從句根據(jù)實(shí)際時(shí)態(tài)；

?主句過(guò)去時(shí)，從句用過(guò)去相關(guān)時(shí)態(tài)（一般過(guò)去時(shí)、過(guò)去將來(lái)時(shí)等）。

?例：Hesaidhewouldcometomorrow.（"說(shuō)"是過(guò)去，"來(lái)”

是過(guò)去將來(lái)）

3.特殊引導(dǎo)詞：if/whether（表"是否”,ornot前只能用whether）□

2.定語(yǔ)從句（先行詞是關(guān)鍵！）

先行詞類(lèi)

作主語(yǔ)作賓語(yǔ)所屬關(guān)系介詞后

型

人who/thatwho/whom/thatwhosewhom

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物which/thatwhich/thatwhosewhich

3.狀語(yǔ)從句（邏輯關(guān)系是命脈！）

?時(shí)間狀語(yǔ)從句：when（點(diǎn)時(shí)間）、while（段時(shí)間，從句用延續(xù)性

動(dòng)詞）、as（一邊-■邊）o

?例：Iwasreadingwhenshecalled.（"打電話(huà)"是短暫動(dòng)

作，用when）

?條件狀語(yǔ)從句：if（主將從現(xiàn)）。

?例：Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.（從句用

一般現(xiàn)在時(shí)，主句用一般將來(lái)時(shí)）

2025新趨勢(shì)深度解讀

賓語(yǔ)從句嵌套定語(yǔ)從句：此類(lèi)題目結(jié)構(gòu)復(fù)雜，需逐層分析。

例：“Doyouknowthegirlwhoiswearingareddressand

whomwemetatthepartylastnight?“先判斷"whoiswearing

areddress”是定語(yǔ)從句修飾先行詞girl,“whomwemetatthe

partylastnight”也是定語(yǔ)從句修飾girl,整個(gè)句子又是賓語(yǔ)從

句作know的賓語(yǔ)。

狀語(yǔ)從句邏輯關(guān)系辨析：除because/so不能同時(shí)使用外，還會(huì)考查

其他引導(dǎo)詞的邏輯關(guān)系，如although/though與but不能同時(shí)使

用；while除了表示時(shí)間，還可表示轉(zhuǎn)折“然而"；since除了表

示“自從”，還可表示“既然”引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句等。

例:"Althoughheisyoung,heknowsalot."不能寫(xiě)成uAlthough

heisyoung,butheknowsalot.”

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三、非謂語(yǔ)動(dòng)詞（20%分值：固定搭配是王道！）

核心考點(diǎn)詳解

1.固定搭配（死記硬背！）

?接todo：want,decide,hope,plan,afford,refuse。

?例：IhopetovisitParisnextyear.

?接doing：enjoy,mind,finish,practice,keep,suggest0

?例：Sheenjoysreadingnovels.

?接todo/doing意義不同：

?remembertodo（記得去做，未發(fā)生）vs.rememberdoing（記

得做過(guò)，已發(fā)生）。

?stoptodo（停下來(lái)去做另一件事）vs.stopdoing（停止正在

做的事）。

2.邏輯主語(yǔ)（隱形陷阱！）

?非謂語(yǔ)動(dòng)詞的邏輯主語(yǔ)需與句子主語(yǔ)一致。

?例：Spendingtoomuchtimeongamesisbadforhealth.

（"Spending”的邏輯主語(yǔ)是泛指的“人”，與句子主語(yǔ)“這件

事”一致）

2025新趨勢(shì)深度解讀

1.非謂語(yǔ)與獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)結(jié)合：此類(lèi)題目難度較大，需準(zhǔn)確判斷邏

輯主語(yǔ)和非謂語(yǔ)動(dòng)詞的關(guān)系。如"Allthingsconsidered,his

planisbetter."（"Allthings"是"considered”的邏輯主

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語(yǔ)，且是被動(dòng)關(guān)系，表示“所有事情被考慮”）。

2.不定式表目的：天津卷真題：在句子中的位置更靈活，除了位于

句首或句末，還可能插入句子中間。例：“Hecame,toseehis

mother,whowasillinhospital."（"toseehismother”插

入句中表目的）。

四、主謂一致（10%分值：口訣救命！）

核心考點(diǎn)詳解

1.語(yǔ)法一致

?單數(shù)主語(yǔ)—?jiǎng)釉~三單：Thebookisinteresting.

?復(fù)數(shù)主語(yǔ)一動(dòng)詞原形：Booksareuseful.

2.意義一致

?集體名詞：family,class,team。

?強(qiáng)調(diào)整體（如家庭、班級(jí)）-*單數(shù)：Myfamilyisabigone.

?強(qiáng)調(diào)個(gè)體成員一復(fù)數(shù)：MyfamilyarewatchingTV.

3.就近一致

■連詞：either...or,neither...nor,notonly...butalso0

?例：Eitheryouorheisright.（謂語(yǔ)與靠近的he一致）

2025新趨勢(shì)深度解讀

主謂一致與時(shí)態(tài)綜合考查，在復(fù)雜語(yǔ)境中判斷主語(yǔ)單復(fù)數(shù)和時(shí)態(tài)。如

“Thenumberofstudentswhohavetakenpartintheactivity

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hasincreasedthisyear."（"thenumberof+復(fù)數(shù)名詞”作

主語(yǔ)，謂語(yǔ)用單數(shù)；"whohavetakenpartintheactivity”是

定語(yǔ)從句，修飾students,用復(fù)數(shù)形式的現(xiàn)在完成時(shí)）。

五、其他高頻考點(diǎn)（快速提分！）

代詞與介詞（10%分值）

?不定代詞：something（肯定句）、anything（否定/疑問(wèn)句）、

nothing（表否定）0

?反身代詞：enjoyoneself（玩得開(kāi)心）、teachoneself（自學(xué)）、

byoneself（獨(dú)自）、helponeselfto（隨便吃）。

?介詞固定搭配:lookforwardtodoing（to是介詞！）、beproud

of、dependon。

形容詞與副詞（10%分值）

?比較級(jí)/最高級(jí)：

?規(guī)則變化：big-bigger-biggest（雙寫(xiě)尾字母！）。

?不規(guī)則變化（死記！）：

“good/well—better—best”

“bad/badly/ill—worse—worst”

“many/much-more-most”,

“l(fā)ittle-less-least”（表示數(shù)量或程度上的“少”）。

?修飾詞：much/alittle/even/far/still+比較級(jí)（如much

taller）。

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冠詞與數(shù)詞（5%分值）

?冠詞：a/an表泛指（anapple,看發(fā)音！），the表特指（the

sun）、樂(lè)器前（playtheguitar）。

?數(shù)詞：hundred/thousand（具體數(shù)字不加s,如fivehundred；

復(fù)數(shù)加s,如hundredsof）。

特殊句式（5%分值）

?感嘆句：

?What+a/an+形容詞+名詞！（Whatabeautifulday!）

?How+形容詞/副詞！（Howfastheruns!）

記憶法則：判斷用What還是How引導(dǎo)感嘆句，關(guān)鍵看感嘆部分

的中心詞，若中心詞是名詞，用What；若中心詞是形容詞或副

詞，用Howo

?反義疑問(wèn)句：前肯后否，前否后肯，時(shí)態(tài)一致。

例："Heisadoctor,isn'the?"（前肯后否，is的否定形式

是isn't）；

例：“Theydidn'tgothere,didthey?”（前否后肯，didn't

是過(guò)去時(shí)，后面也用過(guò)去時(shí)的助動(dòng)詞did）o

?特殊情況：

（1）當(dāng)陳述部分含有.never,hardly,seldom,few,little,

nothing,nobody等否定意義的詞時(shí)，疑問(wèn)部分用肯定形式。

例：“HehardlyspeaksEnglish,doeshe?”（hardly表示否定，

疑問(wèn)部分用肯定）。

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（2）當(dāng)陳述部分是祈使句時(shí)，疑問(wèn)部分要根據(jù)祈使句的類(lèi)型而定：

肯定祈使句，疑問(wèn)部分用willyou或won'tyou,

例：uOpenthedoor,willyou/won'tyou?"；

否定祈使句，疑問(wèn)部分用willyou,

例："Don'tbelate,willyou?”。

（3）當(dāng)陳述部分是therebe句型時(shí)，疑問(wèn)部分用there作主語(yǔ)，

例：“Thereisabookonthedesk,isn'tthere?”。

六、2025新增難點(diǎn)（拉開(kāi)差距！）

1.虛擬語(yǔ)氣（超綱但常考！）

?與現(xiàn)在事實(shí)相反：條件狀語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞用過(guò)去式（be動(dòng)詞用

were）,主句謂語(yǔ)動(dòng)詞用"would/could/should/might+動(dòng)詞原

形”。

例：IfIwereyou,Iwouldstudyharder,（be動(dòng)詞用were,主

句用would+動(dòng)詞原形）

?與過(guò)去事實(shí)相反：條件狀語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞用“had+過(guò)去分

詞”，主句謂語(yǔ)動(dòng)詞用"would/could/should/might+have+

過(guò)去分詞”。

例：IfIhadknownthenews,Iwouldhavetoldyou.（從句用

haddone,主句用wouldhavedone）

?與將來(lái)事實(shí)相反：條件狀語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞用過(guò)去式、"Should

+動(dòng)詞原形”或“wereto+動(dòng)詞原形”，主句謂語(yǔ)動(dòng)詞用

“would/could/should/might+動(dòng)詞原形”。

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例：“Ifitrained/shouldrain/weretoraintomorrow,

wewouldstayathome."（對(duì)將來(lái)天氣的假設(shè)）。

2.復(fù)雜從句嵌套

除了賓語(yǔ)從句嵌套定語(yǔ)從句，還可能出現(xiàn)定語(yǔ)從句嵌套狀語(yǔ)從句、狀

語(yǔ)從句嵌套賓語(yǔ)從句等復(fù)雜結(jié)構(gòu)。

例：“Themanwhoisstandingoverthere,whenhewasyoung,

usedtoworkinthisfactory.”（定語(yǔ)從句"whoisstanding

overthere”中嵌套了時(shí)間狀語(yǔ)從句"whenhewasyoung"）0

分析這類(lèi)句子時(shí)，要從最內(nèi)層的從句開(kāi)始，逐步向外梳理句子結(jié)構(gòu)和

邏輯關(guān)系，先確定每個(gè)從句的類(lèi)型、引導(dǎo)詞、先行詞（針對(duì)定語(yǔ)從

句），再明確主句的核心內(nèi)容。

3.跨學(xué)科語(yǔ)法應(yīng)用

在科學(xué)、歷史、地理等學(xué)科相關(guān)的英語(yǔ)句子中，描述客觀真理用一般

現(xiàn)在時(shí)

例：Inscience,welearnthatwaterboilsat100℃.（客觀真

理用一般現(xiàn)在時(shí)）

七、避坑口訣（救命錦囊！）

1.時(shí)態(tài)題：時(shí)間狀語(yǔ)劃重點(diǎn)，完成時(shí)看since/for,already肯定

句中現(xiàn)，yet否定疑問(wèn)見(jiàn)。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)be在前，過(guò)去分詞跟后面，時(shí)

態(tài)語(yǔ)態(tài)要匹配，語(yǔ)境細(xì)節(jié)不能偏。過(guò)去完成“過(guò)去的過(guò)”，by過(guò)

時(shí)間是信號(hào)。

2.從句題：賓語(yǔ)從句陳述序，時(shí)態(tài)呼應(yīng)要牢記，客觀真理一般現(xiàn)，

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語(yǔ)序錯(cuò)誤是大忌。定語(yǔ)從句看先行，人用who/whom/that,物用

which/that行，whose所屬別忘記。狀語(yǔ)從句邏輯清，時(shí)間

when/while/as,條件if主將現(xiàn)，引導(dǎo)詞錯(cuò)全白費(fèi)力。

3.非謂語(yǔ)：固定搭配死記牢，todo表