2025中考英語書面表達之感謝信專項復習講義

寫作思路

題型考查頻次命題預測

英語感謝信寫作是一種表達感激之情、傳遞正面情感

的書信體裁，它在人際交往中扮演著重要角色。通過精心

構思的語句和恰當的禮儀用語，感謝信能夠有效地向收信

人表達對其幫助、支持、禮物或善意舉動的深深謝意。在

寫作過程中，作者通常會先明確感謝的原因，具體描述對

方的善行如何影響了自己或解決了問題，接著表達個人因

書面表達之感謝信>10年10考

此產生的積極感受，如感激、欣慰或鼓舞。此外，感謝信

還常包含對未來的展望或承諾，比如希望保持聯系、期待

再次合作或回報對方的善意。整個寫作過程不僅鍛煉了作

者的英語書面表達能力，還強化了感恩意識，促進了人與

人之間的和諧與理解。因此，英語感謝信不僅是語言學習

的實踐，也是情感交流和人際關系建設的橋梁。

思維導圖

描述對方給予的幫助時用一般過去時，描述現狀及表達感

方法探究

探究一寫作框架

1.開頭稱呼(Salutation)

使用恰當的稱呼語，如“Dear［收信人姓名「或"Dear［收信人的頭銜/關系廠,體現對收信人的尊重和親切。

2.表達感謝(ExpressionofGratitude)

開門見山地表達感謝之情，可以直接說“Thankyousomuchfor…''或力amwritingtoexpressmysincere

thanksfor…”，明確感謝的原因。

3.具體描述(SpecificDetails)

詳細描述收信人所做的具體幫助、贈送的禮物或提供的支持，以及這些行為如何對自己產生了積極的

影響。使用具體事例，讓感謝更加具體和真誠。

4.個人感受(PersonalFeelings)

分享自己因對方的善舉而產生的感受，如感激、高興、安心等，可以簡短地描述這些感受對自己的意

義。

5.未來展望(FutureOutlook)

如果需要，可以表達對未來的期待，比如希望保持聯系、有機會回報對方的善意或期待再次合作等。

6.結尾致謝(ClosingRemarks)

再次表達感謝，可以使用“Onceagain,thankyouverymuch."或“Yourkindnessisgreatlyappreciated.”等句

式。

7.結束語與簽名(Closing&Signature)

使用禮貌的結束語，如“Yourssincerely,"等，然后留下自己的簽名和(如果需要的話)日期。

探究二必背句式

首段：表達真摯謝意

1.Thankyousomuchforyourgeneroushelp.

非常感謝您慷慨的幫助。

2.1amsincerelygratefultoyouforyourtimelyhelp.

我真誠地感謝你及時的幫助。

3.Itwassokindofyoutotreatmeasyourownsister.

謝謝你把我當作自己的妹妹。

4.1amsogratefultoyouforwhatyouhavedoneforme.

我很感謝你為我所做的一切。

5.1wouldliketoconveymythankstoyouforyourkindhelp.

我想感謝你的幫助。

6.I'mwritingtothankyouforthefewwonderfuldaysinLondon.

我寫信感謝你幫我在倫敦度過的快樂日子。

7.1amwritingtoexpress/show/conveymysincerethankstoyouforyourhelp.

我寫信真誠地感謝你的幫助。

8.Forthisreason,Iamwritingthislettertoexpressmysincerethankstoyou.

為此，我寫這封信是為了表達我對你真誠的感謝。

中間段：解釋感謝的原因或對方的幫助給自己帶來的好處

1.Thankstoyourhelp,IhavemaderapidprogressinmyEnglish.

多虧了你的幫助，我的英語有了飛速的進步。

2.Without/Butforyourhelp（lfitwerenotforyourhelp）,1wouldnothavemadesomuchprogressinmyEnglish.

要是沒有你的幫助，我的英語不會取得如此大的進步。

3.1extendyouagainathousandthanksforthegreatfavor.

我太感謝你的幫助了。

結尾段：再次感謝

1.Thanksagainforhelpingme.

再次感謝你對我的幫助。

2.Thankyouagainforyourgeneroushelp.

再次感謝你的慷慨幫助。

3.1wouldappreciateitifyoucouldacceptmysincerethanks.

如果你能接受我誠摯的感謝，我將不勝感激。

4.Yourkindnessandhelpwillalwaysberemembered.

我將永遠銘記你的善意和幫助。

5.1deeply/greatlyappreciateyourhospitality（款待）.

我深深感謝你們的盛情款待。

探究三模版示例

模板①

Dear（對象），

Iamwritingtoextendmysinceregratitudefor（感謝的原因）.Ifithad

notbeenforyourassistancein（對方給你的具體幫助），［fearthatIwould

havebeen（沒有對方幫助會產生的后果）.

Everyoneagreesthatitwasyouwho（給出細節）.Again,Iwouldlike

toexpressmysincerethankstoyou.Pleaseacceptmysincerethanks.

YoursSincerely,

LiHua

模板②

Dear,

Howaboutyourlife/study/work?I'mwritingtoexpressmythanksforyour（感謝的原因）.Ifithad

notbeenyourassistancein____（對方給你的具體幫助）,IfearthatIwouldhavebeen（沒有對方幫助時的

后果）.

Duringthe,yougavemegeneroushelpandcontinuousguidanceby.First,you.Whafs

more,you.ThereisstillonethingthatIcan'tforget.Thatis.（原因）

Thanksalotforyourkindnessagain.（再次致謝）

Givemybestregardsto.（祝愿）

Yourssincerely

探究四突破策略

感謝信是用于致謝他人的饋贈、款待、幫助、以及對慰問信和祝賀信的回復。信件不適宜過長，只需

寫明感謝他人的理由，信文要感情真摯，措辭得體。

感謝信一般分為三個部分：

第一段：表達感謝之情并說明原因；

第二段：細述并贊賞對方給與的幫助；

第三段：再次闡述謝意并表達回報愿望。

感謝信的寫作指導

1.有序組織要點

首先，應當友善地對對方的生活表示關心；其次，應明確陳述寫信的目的，即致謝；然后，應肯定對方的

幫助恰當好處；最后，應對對方給予的幫助再次表示感謝并表示良好的祝愿。

2.靈活把握時態

感謝信的正文中的時態靈活多變。通常，在提到對方曾經所給予的幫助時，應用過去時態；在提到對方

的幫助所產生的實際效果時，可以使用現在完成時態；在涉及到現狀時，應用一般現在時；在表達祝愿或

希望時，使用一般將來時態。

3.運用規范的語言

感謝信有其自身的特色語言，在行文的每一個環節也有一些常用句型。另外表示從對方的幫助中獲益時，

可以從多種句型表達，要讓句式靈活多樣，這樣更能增強表達效果。

4.表達感激之情

感謝信的主要目的在于向對方致謝，因此語言要誠摯，友善；在信的開頭和結尾部分一般會使用Thank

youverymuchforyourkindnessanddeepconcern或Thanksagainandwishyouallthebest之類的語言表達感

激之情。

典型練習

1.（2025?上海虹口?一模）

Writeatextmessageofatleast60wordsaccordingtothegivensituation.（根據以下情境寫一個不少于60個詞的

短信，標點符號不占格。）

春節即將來臨。假如你是學生李華，你想給你的班主任張老師發一個短信，感謝她在過去一年對你的

幫助。請從李華的草稿中選擇一件事情，完成這個短信。

短信須包含以下內容：

1.你發送短信的原因；

2.簡要描述這件事情。

ThingsIwanttothankMsZhangfor...□encouragedmetotakepartintheComicsClub

□taughtmethelinkmethod,veryhelpful

注意：

1.文中不得出現任何真實的人名、校名等個人信息，否則不予評分。

2.照抄閱讀語篇不得分。

2.（2024?四川廣元?一模）

臨近畢業，學校要求每個初三學生寫一封信給各自的家長，簡要匯報自己三年初中生活的收獲與存在

的問題，并向父母表達感謝，說說自己目前的打算。假如你是李華，請根據下面思維導圖中的內容提

示，用英文寫一封信給你的父母。

Achievements:

Feelings:

Schoolwork

Iwanttotellyou...Thanks

Behavior

Plansandresolutions...

Socialskills...

Challenges:

Feelingstressedout...

要求：

1.內容須包括所提示的信息，可適當發揮；

2.文中不得出現自己的真實姓名和學校名稱；

3.80詞左右，信的開頭和結尾已給出，不計入總詞數。

DearDadandMum,

Iwillleavejuniorschoolandmeetanewchallengeofmylife.NowIwouldliketotellyouwhatIhavedone

inthepastthreeyears.

Yourssincerely,

LiHua

3.（2022?山東日照?一模）

在初中即將畢業之際，請你以李華的名義給英國筆友Kevin寫一封感謝信。要點提示:

三年前你來到新的班級沒有朋友，感到孤獨

Kevin多次給你寫信，他在信中鼓勵你多交朋友；

三年中告訴你學好英語的方法；和你分享快樂；

你變得……

近年來日照發生很大變化，你邀請他來日照游玩

要求：

1.詞數：90左右，開頭和結尾已給出，不計入總詞數；

2.要點齊全，行文連貫，可適當發揮；

3.文中不得出現真實的校名、人名等信息。

DearKevin,

Howtimeflies!Wehavebeenfriendsforthreeyears.I'mwritingtothankyouforyourgreathelp!

Threeyearsago,

Hopetoseeyousoon!

Yours,

LiHua

4.（2023?內蒙古呼倫貝爾?一模）

親愛的同學們還有一個月我們就告別了這個灑滿青春與叛逆的初中時代，回顧過去的三年，有許多事

令人難忘而又有意義?，F呼倫貝爾市教育欄目HaveYourSay向各校九年級畢業生征文。假如你是李華，請

你選擇其中一個話題，并結合具體事例，用英語寫一封因為某個感人畫面使你難忘的信件表達你對某個人

的謝意或歉意，參加此次征文活動。

要點如下:

say“thanks"to___________say“sorry"to_________

1.benotgoodat...1.arguewith...

2.encouragemeto...2.nottalktoeachother

3.makegreatprogress3.regretdoing...

4....4....

注意：

(1)短文必須包括你所選擇話題的所有要點，并適當拓展；

(2)文中不得出現真實的人名和校名；

(3)詞數：不少于90詞，書信格式已給出；

(4)首句供參考Lookingbackonthepastthreeyears,I'dliketosay...

Dear

Yours,

LiHua

5.(2023?廣東廣州?一模)

假如你是李華，你想向外國筆友Tom介紹一位對你影響深遠的老師。請根據以下提示，用英語寫一

封信。

我的JB師

注意：1.請圍繞所給的提示合理發揮；

2.詞數80詞左右（短文的開頭和結尾已給出，不計入詞數）；

3.不得透露學校、真實姓名及任何個人信息，否則不予評分。

DearTom,

Throughmylifeinjuniorhighschool,oneofmyteachersplaysaveryimportantrole.

Whatdoyouthinkofmyteacher?Howaboutyours?

LiHua

6.（2022?黑龍江雞西?模擬預測）

假如你是劉華，Lucy送你一張英語學習卡作為生日禮物。它對你的學習非常有幫助，你也特別喜歡它。請

你給Lucy寫一封感謝信，表達你的感激之情。

DearLucy,

Yours,

LiuHua

7.假如你是李華，你的英國朋友Tom了解到重慶的疫情后，向你表達了關心，并詢問網課情況。請

給他寫一封回信。

要點提示：

1.表達感謝；

2.介紹情況；

3.邀請來玩。

要求：

1.80詞左右，開頭和結尾已給出，不計入總詞數。

2.文中不能出現自己的姓名和所在班級的名稱。

DearTom,

Bestwishes!

Yours,

LiHua

8.假如你是Simon,你升入中學已經兩年多了，回顧過去的兩年，你最感激誰呢？請你以“Thankyou,

XXX”為題，寫一封感謝信。

寫作要點：

1.這個人是誰？

2.他（她）為你做了什么？（至少兩個例子）

3.你從他（她）身上學到了什么？

寫作要求：

1.將標題和首句補充完整；

2.包含以上所有要點，可適當發揮，使行文連貫；

3.文中不得出現題目要求之外的人名、校名以及透露個人信息的地名，否則不予以評分；

4.80詞左右。

Thankyou,

Dear,

Yours,

Simon

9.臨近畢業，學校要求每個初三學生寫封信給各個家長，簡要匯報三年來初中生活的收獲與存在問題。

假如你是Tim,請根據下表的內容提示，用英文做一個簡短的匯報。

1.學到很多知識，提高了學習技能。

2.了解到許多名人及他們的事跡。（舉1-2個例子，參考人名：Spud,TanDun,MarieCurie,

收獲AudreyHepburn...）

3.學會做人：在校與老師同學和睦相處（getalongwellwithsb.）,互相幫助；在家...；在上學途

中，遵守交通規則，能……；遇到困難時，能……

存

學習壓力大（feelstressedin...）,.......（再舉1-2個例子）

在問題

目前想1.感謝……

法2.打算（怎樣處理存在的問題）

要求：

1）表達清楚，語法正確，上下文連貫;

2）必須包括表格中所有的相關信息，并適當發揮；

3）詞數：120詞左右（開頭已給出，不計入總詞數）；

4）不得使用真實姓名、校名和地名等。

DearDadMum,

Iwillleavejuniorschoolandmeetanewchallengeofmylife.NowIwouldliketotellyouwhatIhavedone

inthepastthreeyears.

YoursSincerely

Tim

參考答案

4.（2025?上海虹口?一模）

Writeatextmessageofatleast60wordsaccordingtothegivensituation.（根據以下情境寫一個不少于60個詞的

短信，標點符號不占格。）

春節即將來臨。假如你是學生李華，你想給你的班主任張老師發一個短信，感謝她在過去一年對你的

幫助。請從李華的草稿中選擇一件事情，完成這個短信。

短信須包含以下內容：

1.你發送短信的原因；

2.簡要描述這件事情。

ThingsIwanttothankMsZhangfor...aencouragedmetotakepartintheComicsClub

□taughtmethelinkmethod,veryhelpful

注意：

1.文中不得出現任何真實的人名、校名等個人信息，否則不予評分。

2.照抄閱讀語篇不得分。

【答案】

DearMissZhang,

Iamwritingtoexpressmysinceregratitudeforyourhelpinmystudy.Withoutyourhelp,mystudywould

notbethetopthreeinmyclass.ItwasyouwhoalwaysstoodbymewhenIamfall.Youpointedmymistakesand

toldmehowtomakethemright.Whafsmore,youencouragedmetotakepartintheComicsClubthoughmy

parentsthoughtitwasawasteoftime.

Youalwaysworkedtirelesslytotrainmypatience.Yourcontinuousencouragementismygreatest

motivation.

Yours,

LiHua

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇應用文；

②時態：一般現在時和一般過去時；

③提示：根據題干內容完成寫作，不要遺漏要點，適當增加細節，并突出重點。

［寫作步驟］

第一步，表明寫作意圖一表達感謝；

第二步，具體闡述感謝的原因；

第三步，書寫結語。

［亮點詞匯］

①standby支持

?tirelessly不知疲倦地

③continuous不斷的

［高分句型］

①ItwasyouwhoalwaysstoodbymewhenIamfall.（強調句）

②What'smore,youencouragedmetotakepartintheComicsClubthoughmyparentsthoughtitwasawasteof

time,（though引導的讓步狀語從句）

5.（2024?四川廣元?一模）

臨近畢業，學校要求每個初三學生寫一封信給各自的家長，簡要匯報自己三年初中生活的收獲與存在

的問題，并向父母表達感謝，說說自己目前的打算。假如你是李華，請根據下面思維導圖中的內容提

示，用英文寫一封信給你的父母。

Achievements:

Feelings:

Schoolwork

Iwanttotellyou...Thanks

Behavior

Plansandresolutions...

Socialskills...

Challenges:

Feelingstressedout...

要求：

1.內容須包括所提示的信息，可適當發揮；

2.文中不得出現自己的真實姓名和學校名稱；

3.80詞左右，信的開頭和結尾已給出，不計入總詞數。

DearDadandMum,

Iwillleavejuniorschoolandmeetanewchallengeofmylife.NowIwouldliketotellyouwhatIhavedone

inthepastthreeyears.

Yourssincerely,

LiHua

【答案】例文

DearDadandMum.

Iwillleavejuniorschoolandmeetanewchallengeofmylife.NowIwouldliketotellyouwhatIhavedone

inthepastthreeyears.

IhavelearnedalotofknowledgefromthebooksandIhaveimprovedmystudyskills.Spud'sstorytellsus

nottogiveupwhenwedoanything.Icanalsogetalongwithmyteachersandclassmates.Welearnfromeach

otherandhelpeachother,too.WhenImeetdifficulty,Icantalktomyfriendsaboutit.

ButIsometimesalsofeelstressedinmystudy.Ican'tgetenoughsleepandIhavenotimeformyhobbies.

Iwouldthankyoufortakinggoodcareofmeandthankmyteachersandfriendsfortheirhelp.Iwillplanmy

timewelltomakemystudyandmybodybetter.

Yourssincerely,

LiHua

【總體分析】①題材：本文是一篇書信作文；

②時態：本文有多種時態“一般將來時”、“一般現在時”、“現在完成時”；

③提示：寫作要點已給出，考生應注意不要遺漏思維導圖中的內容提示，適當添加細節，并突出寫作重點。

【寫作步驟】第一步，表面寫作意圖。即將畢業，這是一封向父母匯報自己初中三年經歷的信；

第二步，重點回顧三年初中生活的收獲，主要從思維導圖中給出的提示“成就”、“作業”、“行為”、“社會技

能”進行展開描述；

第三步，簡短匯報三年初中生活存在的問題；

第四步，向父母表達感謝，并點明自己目前的打算。

【亮點詞匯】?alotofknowledge許多知識

②getalongwith和...相處

③learnfromeachother相互學習

?meetdifficulty面對困難

【高分句型】

①IhavelearnedalotofknowledgefromthebooksandIhaveimprovedmystudyskills.（現在完成時）

②WhenImeetdifficulty,Icantalktomyfriendsaboutit.（主從復合句，when引導時間狀語從句）

6.（2022?山東日照.一模）

在初中即將畢業之際，請你以李華的名義給英國筆友Kevin寫一封感謝信。要點提示：

三年前你來到新的班級沒有朋友，感到孤獨

Kevin多次給你寫信，他在信中鼓勵你多交朋友；

三年中

告訴你學好英語的方法；和你分享快樂；

你變得……

近年來日照發生很大變化，你邀請他來日照游玩

要求：

1.詞數：90左右，開頭和結尾已給出，不計入總詞數；

2.要點齊全，行文連貫，可適當發揮；

3.文中不得出現真實的校名、人名等信息。

DearKevin,

Howtimeflies!Wehavebeenfriendsforthreeyears.I'mwritingtothankyouforyourgreathelp!

Threeyearsago,

Hopetoseeyousoon!

Yours,

LiHua

【答案】例文

DearKevin,

Howtimeflies!Wehavebeenfriendsforthreeyears.I'mwritingtothankyouforyourgreathelp!

Threeyearsago,whenIfirstwentintotheclass,Ihadnofriendstoplaywith,soIalwaysfeltlonelyand

bored.Duringthethreeyears,youalwayswritetometoencouragemetomakemorefriends.Youoftentellme

howtolearnEnglishwell.Whenyouhavesomethinghappy,youalwaysshareitwithme.Thankstoyou,Iamnot

lonelyanylongernow.IhavemadelotsofgoodfriendsandIbecomemoreandmoreoutgoingnow.

GreatchangeshavetakenplaceinRizhaointhepastyears.Ihopeyoucancomeandvisithere.

Hopetoseeyousoon!

Yours,

LiHua

【詳解】1.題干解讀：本文是一封書信作文。給筆友Kevin寫一封感謝信。

2.寫作指導：本文主要采用一般現在時和一般過去時，人稱以第一人稱和第二人稱為主。分為四段式：第一

段和最后一段都已給出；第二段描述在筆友的幫助下，自己發生的改變；第三段介紹家鄉的變化，并邀請

對方來旅游。寫作時保持主謂一致性，做到無語法和標點錯誤。

4.(2023?內蒙古呼倫貝爾?一模)

親愛的同學們還有一個月我們就告別了這個灑滿青春與叛逆的初中時代，回顧過去的三年，有許多事

令人難忘而又有意義。現呼倫貝爾市教育欄目HaveYourSay向各校九年級畢業生征文。假如你是李華，請

你選擇其中一個話題，并結合具體事例，用英語寫一封因為某個感人畫面使你難忘的信件表達你對某個人

的謝意或歉意，參加此次征文活動。

要點如下:

say"thanks"to___________say“sorry"to_________

1.benotgoodat...1.arguewith...

2.encouragemeto...2.nottalktoeachother

3.makegreatprogress3.regretdoing...

4....4....

注意：

(1)短文必須包括你所選擇話題的所有要點，并適當拓展；

(2)文中不得出現真實的人名和校名；

(3)詞數：不少于90詞，書信格式已給出；

(4)首句供參考Lookingbackonthepastthreeyears,I'dliketosay...

Dear

Yours,

LiHua

【答案】例文

DearTom,

Lookingbackonthepastthreeyears,I'dliketosaythankstoyouforyourcontinuoussupportandfriendship.

WhenIwasinGrade7,1wasnotgoodatmath,whichmademefeelfrustratedandanxious.Ioftensataloneinthe

classroom,avoidinganydiscussions.However,itwasarainyafternoonthatleftamarkonmyheartwhenyou

approachedmewithabrightsmileandofferedtohelpmeunderstandthedifficultmathproblems.Yourpatience

andencouragementmotivatedmetotryharder,andasaresult,Imadegreatprogress.Iamtrulygratefulforyour

kindnessandsupport.Havingyouasafriendhasbeenablessinginmylife.Thankyouonceagain.Wishyouall

thebestinthefuture.

Yours,

LiHua

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇書信作文；

②時態：一般現在時與一般過去時；

③提示：寫作要點已給出，考生注意不要遺漏要點，并適當添加細節，突出重點。

［寫作步驟］

第一步，介紹你對誰表達謝意；

第二步，介紹具體事例。

［亮點詞匯］

①frustrated沮喪的

②offeredtodo主動提供

③asaresult因此

［高分句型］

WhenIwasinGrade7,1wasnotgoodatmath,whichmademefeelfrustratedandanxious.（when弓I導的時間狀

語從句，which引導的定語從句）

5.（2023?廣東廣州?一模）

假如你是李華，你想向外國筆友Tom介紹一位對你影響深遠的老師。請根據以下提示，用英語寫一

封信。

我的恩師

注意：1.請圍繞所給的提示合理發揮；

2.詞數80詞左右（短文的開頭和結尾已給出，不計入詞數）；

3.不得透露學校、真實姓名及任何個人信息，否則不予評分。

DearTom,

Throughmylifeinjuniorhighschool,oneofmyteachersplaysaveryimportantrole.

Whatdoyouthinkofmyteacher?Howaboutyours?

LiHua

【答案】例文：

DearTom,

Throughmylifeinjuniorhighschool,oneofmyteachersplaysaveryimportantrole.SheismyEnglish

teacherMissZhao.

MissZhaoisawarm-heartedladywithacharmingsmileonherface.Itisherwhohelpedmemakeprogress

inmyEnglish.IrememberthatmyEnglishwasverypoorwhenIenteredmiddleschool.Iwassoworriedand

upsetbecauseofmypoorEnglish.Luckily,sheknewmysituationanddecidedtohelpmelearnEnglish.Withher

help,myEnglishimprovedalot.

ThisisMissZhao,anexcellentteacherwhomadeadeepimpressiononme.Imadeupmymindtobeaperson

likehertocontributetooursociety.

Whatdoyouthinkofmyteacher?Howaboutyours?

LiHua

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇應用文，為書信作文；

②時態：時態為“一般過去時”和“一般現在時”；

③提示：寫作要點已給出，考生應從“難忘經歷”和“成長啟示”兩方面來介紹對自己影響深遠的老師。

［寫作步驟］

第一步，介紹這位老師是誰；

第二步，介紹成長經歷；

第三步，給出成長啟示；

第四步，收尾（已給出）。

［亮點詞匯］

①helpsb.dosth.幫助某人做某事

②becauseof因為

③makeupone'smindtodosth.下定決心做某事

［高分句型］

①ItisherwhohelpedmemakeprogressinmyEnglish.（強調句）

②IrememberthatmyEnglishwasverypoorwhenIenteredmiddleschool,（that弓|導賓語從句；when弓|導時間

狀語從句）

7.（2022?黑龍江雞西?模擬預測）

假如你是劉華，Lucy送你一張英語學習卡作為生日禮物。它對你的學習非常有幫助，你也特別喜歡它。請

你給Lucy寫一封感謝信，表達你的感激之情。

DearLucy,

Yours,

LiuHua

【答案】例文

DearLucy,

ThankyouforyourEnglish-studyingcards.IthelpsmealotwithmyEnglish.Ilikeitwerymuch.It5smy

bestbirthdaygift.Thankyouagain.

Yours,

Liuhua

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇感謝信，為書信作文；

②時態：時態為“一般現在時”；

③提示：寫作要點已給出，考生注意不要遺漏要點，并注意適當添加細節，突出寫作要點。

［寫作步驟］

第一步，表明寫作意圖。感謝對方送的英語學習卡；

第二步，介紹學習卡對自己的幫助并再次表示感謝。

［亮點詞匯］

①Thankyoufor...感謝...

②verymuch非常

［高分句型］

①IthelpsmealotwithmyEnglish,(helpsb.withsth)

②Ifsmybestbirthdaygift.(形容詞最高級)

7.假如你是李華，你的英國朋友Tom了解到重慶的疫情后，向你表達了關心，并詢問網課情況。請

給他寫一封回信。

要點提示：

1.表達感謝;

2.介紹情況；

3.邀請來玩。

要求：

1.80詞左右，開頭和結尾已給出，不計入總詞數。

2.文中不能出現自己的姓名和所在班級的名稱。

DearTom,

Bestwishes!

Yours,

LiHua

【答案】例文：

DearTom,

Hearingfromyou,I'mmorethandelighted.I'mwritingtoexpressmygratitudetoyouforyourcareand

concern.Ihavebeentakingclassesonlineforalongtime.Nowletmetellyousomethingaboutit.

Ourclassstartsat8am.Ihavesixclassesaday.Andwehaveanhour'srestatnoon.Ourclassendsat3pm.

Ourhomeworkisalsodoneonline.IhandinmyhomeworkthroughDingding.IfIhaveanyproblems,Icanaskmy

teachersandclassmatesforhelponline.IliketakingclassesonlinebecauseIcanreviewitatanytimeandplace.

Butsomestudentsdon'tlikeitbecausetheyaredistracted.Anyway,weallhopethatwewillgetbacktoourschool

soon.

Ifyouhavetime,youcancometoChongqingforavisit.

Bestwishes!

Yours,

LiHua

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇應用文，為書信作文；

②時態：時態為“一般現在時”；

③提示：寫作要點已給出，考生應注意不要遺漏，適當增加細節完整表述內容。

［寫作步驟］

第一步，首先表示感謝；

第二步，介紹疫情期間上網課的情況；

第三步，邀請對方來玩。

［亮點詞匯］

①hearfrom收到...來信

②foralongtime很長一段時間

③getbackto返回到

［高分句型］

①Nowletmetellyousomethingaboutit.（祈使句）

②IfIhaveanyproblems,Icanaskmyteachersandclassmatesforhelponline,（if弓|導條件狀語從句）

8.假如你是Simon,你升入中學已經兩年多了，回顧過去的兩年，你最感激誰呢？請你以"Thankyou,

xxx”為題，寫一封感謝信。

寫作要點：

1.這個人是誰？

2.他（她）為你做了什么？（至少兩個例子）

3.你從他（她）身上學到了什么？

寫作要求：

1.將標題和首句補充完整；

2.包含以上所有要點，可適當發揮，使行文連貫；

3.文中不得出現題目要求之外的人名、校名以及透露個人信息的地名，否則不予以評分；

4.80詞左右。

Thankyou,

Dear,

Yours,

Simon

【答案】例文

Thankyou,Mum

DearMum,

rdliketosaythankstoyouforwhatyouhavedoneforme.

Younotonlylookaftermewellbutalsodowhateveryoucantohelpmegetoutoftrouble.WhenIwasin

Grade7,1wasweakinEnglish.Ifelthopeless.Itwasyouwhoofferedmesomuchsupportandmademefeel

confident.YbugavemevaluableadviceandspentagreatdealoftimehelpingmepracticeEnglish.Withyourhelp,

IimprovedmyEnglishquickly.Whafsmore,Irealizedthatnothingisimpossibleforawillingheart.

Thankyou,Mum.

Yours,

Simon

【詳解】［總體分析］

①題材：本文是一篇應用文，為一封感謝信；

②時態：時態為一般過去時；

③提示：寫作要點已給出，考生應注意不要遺漏“信息提示中”學到了什么這一點，適當添加細節，并突出

寫作重點。

［寫作步驟】

第一步，表明寫作意圖。表明要感謝的人；

第二步，具體闡述寫作內容。從“具體事情、學到的內容”幾個方面重點描述媽媽為我做的事情的細節;

第三步，書寫結語。表達對媽媽的感謝和自己的感悟。

［亮點詞匯］

?notonly...butalso...不僅...