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文檔簡介
2025年中考道德與法治三輪沖刺:做法建議類常考問題+答案匯編
一、設問類型
說明:做法類的試題,在作答時,要注意設問角度、設問要求,答案要點往往與試題材料緊密
結(jié)合,積累了答題常用術語,更重要的是學會靈活運用,不能機械照搬。
類型試題舉例說明
某社區(qū)為落實《懲戒辦法》,積極開展反詐宣傳活動,通過
發(fā)放宣傳冊、舉辦講座等方式,提高居民的反詐意識和能力。這道題屬
同時,該社區(qū)還組建了反詐志愿者自治組織,充分動員黨員、于開放性
居民定期開展巡查和宣傳,形成了良好的反詐氛圍。試題,結(jié)合
問題:電信詐騙危害大,防范意識需加強。請就如何防范電生活常識
信詐騙,提出兩條合理建議。或生活經(jīng)
【答案】①不輕易相信陌生來電和信息,不隨意透露個人信驗作答。
1.說說……的做息。②遇到可疑情況及時與家人溝通或撥打報警電話。
法;就……提出建案例鄉(xiāng)政府工作報告列出政府工作存在工作作風渙散、責任
這道試題
議等落實不力、行政流程繁瑣、工作效率低下等一系列問題,并提
需要結(jié)合
出2025年為政府工作改革年。
材料作答,
問題:圍繞“政府自身改革”這一主題,為案例中該鄉(xiāng)政府
針對政府
工作提幾點建議。
工作存在
【答案】強化責任意識、反饋意識,加強工作監(jiān)督和考核;
的問題提
優(yōu)化工作流程,減少審批環(huán)節(jié),提高行政效率;加強信息化建
出針對性
設,推動數(shù)據(jù)共享、系統(tǒng)兼容;等。
建議。
2.……成功/成就從改革開放初期的尚未普及小學教育,到2024年普通高這道題屬
的密碼(原因)中招生1036.2萬人,初中招生1848.8萬人,普通小學招生于開放性
說明:這種問法的1616.6萬人,在校生10584.4萬人,畢業(yè)生1857.3萬人。學前試題,聯(lián)系
題,有些題形式上教育在園幼兒3584.0萬人。九年義務教育鞏固率為95.9%,所學知識,
問原因,實質(zhì)上是高中階段毛入學率為92.0%...占世界人口近五分之一的中從“黨的領
從“怎么做”上進國取得舉世矚目的教育發(fā)展成就,我國已經(jīng)建成世界上規(guī)模最導、經(jīng)濟發(fā)
行作答。大的教育體系,教育普及水平實現(xiàn)歷史性跨越,其中學前教育、展提供了
義務教育達到了世界高收入國家平均水平。物質(zhì)基礎、
結(jié)合材料,請你探究“中國取得舉世矚目的教育發(fā)展成就”教育改革”
的密碼。等角度作
【答案】①堅持黨的領導,黨中央堅持把教育作為國之大計、答。
黨之大計,為教育發(fā)展提供了正確的方向指引和堅強的政治保
障。②經(jīng)濟的發(fā)展為教育發(fā)展提供了堅實的物質(zhì)基礎,國家加
大對教育的投入,改善教育教學條件,促進教育事業(yè)的發(fā)展。
③重視教育改革,不斷推進教育體制機制創(chuàng)新,提高教育質(zhì)量
和教育公平水平,推動教育普及水平實現(xiàn)歷史性跨越。
2024年在海內(nèi)外社交媒體平臺持續(xù)火爆的“China
Travel”,也就是“中國游”,在2025年初仍在持續(xù)發(fā)酵。過
這道試題
去一年多來,隨著中國免簽“朋友圈”不斷擴容、社交媒體廣
需要結(jié)合
泛傳播,越來越多的外國游客來到中國。
材料作答,
問題:請結(jié)合材料,運用所學知識,解讀“ChinaTravel
從材料中
持續(xù)發(fā)酵的“密碼”
的關鍵詞
【答案】①中國免簽“朋友圈”不斷擴容,為外國游客來中
句中提煉
國旅游提供了便利條件。②社交媒體的廣泛傳播,提升了中國
信息。
旅游的知名度和影響力。③中國豐富的旅游資源和獨特的文化
魅力,吸引著外國游客。
近年來,廣州在穩(wěn)步推進鄉(xiāng)村振興,推進高質(zhì)量發(fā)展上打出這道試題
了一系列組合拳,取得了顯著成效。(節(jié)選)需要結(jié)合
?廣州堅持和加強黨對“三農(nóng)”工作的全面領導,抓黨建促鄉(xiāng)材料作答,
村振興,強化農(nóng)村基層黨組織建設,發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡根據(jù)組合
3.……提供了哪些
壘作用。積極探索和實踐以規(guī)范村民代表會議制度為核心的村拳的內(nèi)容,
可借鑒的經(jīng)驗
民自治新模式,把基層黨建與基層治理結(jié)合起來。結(jié)合關鍵
?廣州堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,人才、資金、技術等資源要素詞句,提煉
加快向“三農(nóng)”傾斜,堅持把提高農(nóng)民收入作為農(nóng)村工作的中答題信息,
心任務。鏈接相應
?廣州強化種植業(yè)科技創(chuàng)新,開展優(yōu)質(zhì)稻育種,多地運用無土考點。
栽培蔬菜、無人機播種、借助人工智能技術進行“蟲臉”識別
等'一系列先進技術,助力農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
結(jié)合材料和所學道德與法治知識,指出廣州的做法為全面推
進鄉(xiāng)村振興,實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展提供了哪些可借鑒的經(jīng)驗?
【答案】①堅持中國共產(chǎn)黨的領導;實行基層群眾自治制度,
發(fā)揚基層民主,最大限度凝聚共識,調(diào)動村民的積極性和主動
性,促進決策科學化。②貫徹以人民為中心的發(fā)展思想;或堅
持走共同富裕的道路,讓人民共享發(fā)展成果。③堅持創(chuàng)新驅(qū)動
發(fā)展戰(zhàn)略,科技創(chuàng)新助力鄉(xiāng)村振興;或落實科教興國和人才強
國戰(zhàn)略,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,把鄉(xiāng)村振興的重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進
步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。
4.對……有何警小善圍繞“剖析案例,以案為鑒”整理了以下案例:
示;從……吸取怎案例一:網(wǎng)民宋某在某網(wǎng)絡平臺發(fā)布虛假視頻稱“惠州大
這道試題
樣的教訓亞灣發(fā)生爆炸”,后被公安機關依法處以行政拘留。
需要結(jié)合
說明:警示類的題,案例二:陳某為牟取非法利益,非法收購吳某等人通過走
材料作答,
一般的思路是“道私入境的馬來穿山甲。經(jīng)人民法院審理,陳某構成非法收購珍
從兩則案
理+做法”,至于貴、瀕危野生動物罪,被判處有期徒刑八年,并處罰金五萬元。
例中挖掘
道理要不要回答,問題:上述兩則案例對我們做合格公民有何警示?
信息,多角
視情況而定。對于【答案】恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡生活的基本準則,要學
度作答。
警示、教訓題,做會合理利用網(wǎng)絡;不違法是人們行為的底線;要自覺依法規(guī)范
法必答。自身行為;自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線;等等。
二、問題匯總
備
考點問題做法
注
必須堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導,健全總攬全局、協(xié)調(diào)各
方的黨的領導制度體系,把黨的領導落實到黨和國家事業(yè)各領域各教材
方面各環(huán)節(jié)。
堅持
①堅持中國共產(chǎn)黨的領導,充分發(fā)揮黨中央總攬全局、協(xié)調(diào)各方的
中國
如何堅持領導核心作用。②加強農(nóng)村基層黨組織建設,發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗
共產(chǎn)
黨的領導堡壘作用。(國情國策方面經(jīng)驗類題型答題用語)
黨的
青少年:①熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護黨的領導,積極宣傳黨的方針、
領導
政策。②聽黨話,跟黨走,積極加入中國共青團,成為黨的得力助手。
③努力學習,立志成才,為黨和國家的事業(yè)貢獻力量等。(只要能體
現(xiàn)家國情懷,對個人、國家發(fā)展有利的闡述,言之有理即可)
(1)經(jīng)濟發(fā)展:堅持以經(jīng)濟建設為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力。
(2)深化改革:①全面深化改革,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構,
轉(zhuǎn)換增長動力;②堅持區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、城鄉(xiāng)融合發(fā)展。
(3)開放:堅持對外開放,加強與其他國家的交流合作等。
(4)科技創(chuàng)新人才:①堅持科教興國、人才強國、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)
略,提高自主創(chuàng)新能力;②加大政策、資金支持力度,支持和鼓勵
企業(yè)創(chuàng)新;③培養(yǎng)創(chuàng)新人才,制定人才引進優(yōu)惠政策。
(5)綠色發(fā)展:①堅持綠色發(fā)展理念,堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的
高質(zhì)為高質(zhì)量基本國策;②堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。
里反發(fā)展提建(6)厲行法治:①政府要依法行政,堅持政務公開;②堅持依法治
展議國的基本方略等。
(7)其他角度:①堅持黨的領導,發(fā)揮黨的領導核心作用,為高質(zhì)
量發(fā)展提供政治保障;②推進基礎設施建設,完善公共服務體系;
③營造良好營商環(huán)境,吸引外來優(yōu)質(zhì)企業(yè)入住;④培育產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài),
增加群眾就業(yè)機會;⑤發(fā)揮本地優(yōu)勢,發(fā)展特色產(chǎn)業(yè);⑥堅持以人
民為中心的發(fā)展思想,堅持共享發(fā)展成果;⑦實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,
轉(zhuǎn)變鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展方式,優(yōu)化農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構;⑧推進科技強農(nóng),實
施數(shù)字賦農(nóng)等行動,培育新型職業(yè)農(nóng)民。
企業(yè):①加大科技研發(fā)和新產(chǎn)品開發(fā)的投入,促進產(chǎn)業(yè)升級和轉(zhuǎn)型。
②依法經(jīng)營,誠信經(jīng)營,承擔社會責任。③注重員工素質(zhì)的培養(yǎng),
引進人才,發(fā)揮人才的作用。
①將改革進行到底,不斷把新時代改革開放繼續(xù)推向前進。②轉(zhuǎn)變
發(fā)展方式,優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構,轉(zhuǎn)換增長動力,建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系。
教材
深化怎樣全面③促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,堅持中國特色新型城鎮(zhèn)化道路,堅持城鄉(xiāng)融
改革深化改革?合發(fā)展。④弘揚改革創(chuàng)新精神。
青少年:①努力學習,為將來參與我國的改革事業(yè)做好充分準備。
②關心國家大事,積極為國家改革事業(yè)建言獻策。
為擴大高
①要落實對外開放的基本國策,加快對外開放的力度;②要制定科
對外水平對外
學合理的政策,吸引外資落地;③要切實保護外資企業(yè)的合法權益
開放開放提出
等。
建議
(1)黨和政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想。
如何實現(xiàn)(2)黨和政府抓住人民最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題。
共享發(fā)展①提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平;②加強社會保障體系建設;③實
教材
成果?施健康中國戰(zhàn)略;④打造共建共治共享的社會治理格局;⑤不斷滿
足人民日益增長的美好生活需要,提升人民的獲得感、幸福感、安
全感。
為家鄉(xiāng)的
①完善農(nóng)村道路建設,解決交通不便問題;②加強垃圾分類宣傳,
共享發(fā)展提出
改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生;③增設社區(qū)文化中心,豐富居民文化生活。
建議
為數(shù)字鄉(xiāng)
①完善基礎設施建設;②因地制宜分類推進;③加強農(nóng)村網(wǎng)絡安全
村建設提
保障;④強化人才支撐;⑤促進資源整合。
出建議
為鄉(xiāng)村產(chǎn)
①加強技術創(chuàng)新,提高產(chǎn)品的科技含量;②轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,走綠色
業(yè)發(fā)展提
發(fā)展道路;③堅持對外開放,開拓國際市場。
建議
創(chuàng)新如何建設國家:①堅持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動教材
科技創(chuàng)新力,實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。②增
強國?強自主創(chuàng)新能力,堅定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路。③加快形
成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機制,搭建有利于創(chuàng)新的活動平臺
和融資平臺,營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。
企業(yè):①要有強烈的創(chuàng)新信心和決心,搶占科技競爭和未來發(fā)展制
高點。②要強化企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位,加強企業(yè)主導的產(chǎn)學研深教材
度融合。
青少年:①樹立遠大理想,學習科學文化知識,為創(chuàng)新奠定堅實的
知識基礎。②敢于質(zhì)疑,敢于向權威挑戰(zhàn),樹立敢為人先的精神。
③培養(yǎng)興趣和好奇心,提高觀察力和創(chuàng)造性思維能力。④努力探索,
注重實踐,養(yǎng)成勤動腦、勤動手的好習慣。⑤既要尊重他人的知識
產(chǎn)權,又要學會保護自己的知識產(chǎn)權。
為中學生①合理利用AI技術輔助學習,如利用其推薦的優(yōu)質(zhì)資源拓展知識。
使用AI.技②提高信息安全意識,了解AI技術收集個人信息的方式,謹慎授
術提出建權,保護隱私。③控制使用時間,避免過度依賴,注重與老師、同
議伴的交流互動,保持良好社交關系。
政府:①加強教育相關政策扶持,維護教育公平;②深化教育體制
改革,推動城鄉(xiāng)義務教育一體化發(fā)展;③運用科技賦能教育,加快
發(fā)展智慧教育;④發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育",促進城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共
為促進教
享。
育高質(zhì)量
教育學校:①立德樹人,發(fā)展素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng),促進學
發(fā)展提建
生德智體美勞全面發(fā)展。②加強師資隊伍建設,優(yōu)化教學管理,提
議
高教育質(zhì)量。③更新教育理念,減輕中小學生過重負擔。
學生:①樹立遠大理想,努力學習,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。
②珍惜受教育權利,自覺履行受教育義務等。
民主決策保證廣泛的公民參與,決策方認真聽取各方意見,集中民智,促進
教材
民主要求決策的科學化。
選舉要求公民:積極、主動、理性地參與民主選舉。教材
①自覺遵守憲法,始終按照憲法原則和精神參與民主生活。
怎樣增強
②不斷積累民主知識,形成尊重、寬容、批判和協(xié)商的民主態(tài)度。教材
民主意識
③通過依法參與公共事務,在實踐中逐步增強民主意識。
行使監(jiān)督公民:①通過人大代表或直接向人大常委會反映。②采用書信、電
權的途徑子郵件、電話等形式向有關部門反映。③通過電視廣播、報刊、網(wǎng)
有哪些?絡等媒體進行監(jiān)督。④參加聽證會、論證會等。
①堅持依法治國首先要堅持依憲治國,堅持依法執(zhí)政首先要堅持依
如何維護憲執(zhí)政。②任何公民、社會組織和國家機關都必須以憲法法律為行
教材
憲法權威動準則。③一切組織和個人都必須維護憲法權威,捍衛(wèi)憲法尊嚴,
保證憲法實施。(一切組織和個人都必須以憲法為根本活動準則)
怎樣增強個人/青少年:①學習憲法;②認同憲法;③踐行憲法;④維護憲法
教材
憲法意識的權威,自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。
國家:①堅定不移走中國特色社會主義法治道路,必須堅持黨的領
導、人民當家做主、依法治國有機統(tǒng)一。②全面依法治國必須堅持
厲行法治,推進科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法。③把
法治和德治相結(jié)合。既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用,又重視發(fā)揮道德
的教化作用。
教材
社會:加強法治宣傳,弘揚法治精神,共同營造良好的法治文化環(huán)境。
社會成員/公民:①增強尊法學法守法用法意識。②弘揚法治精神,
怎樣厲行
強化規(guī)則意識。③樹立正確的權利義務觀念,必須在憲法和法律范
法治?
圍內(nèi)行使權利,履行義務。④建言獻策,主動監(jiān)督,促進法治中國建
全面
設等。
依法
政府:①政府及其工作人員在行使行政權力、管理公共事務時,必
治國
須由憲法和法律授權,并且依據(jù)憲法和法律的規(guī)定正確行使權力。
怎樣做到
②全面推進政務公開,保障公民的知情權、參與權,表達權和監(jiān)督
教材
依法行政
權,促進政府決策科學化和民主化。
公民:要積極參與,獻計獻策,主動監(jiān)督,促進政府依法行政。
①人民法院堅持以事實為根據(jù)、以法律為準繩,依法獨立公正行使
司法機關審判權,不受行政機關、社會團體和個人的于涉。
是如何行②人民檢察院依照法律規(guī)定獨立行使檢察權,不受行政機關、社會教材
使職權的團體和個人的干涉。各級人民檢察院的工作人員,必須忠實于事實
真相,忠實于法律,忠實于社會主義事業(yè),全心全意為人民服務。
①珍惜美好生活,認清違法犯罪的危害,遠離違法犯罪。②杜絕不
怎樣預防
良行為。③增強法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人。④從教材
違法犯罪
小事做起,避免沾染不良習氣,自覺遵紀守法,防患于未然。
家庭:履行教育和監(jiān)管職責,營造良好的家庭氛圍,為未成年人的
健康成長保駕護航。
為減少未
學校:加強法治教育,增強學生的法治意識、自我保護意識和能力。
成年人暴
未成年人自身:①面對校園暴力行為,要敢于斗爭,及時對受害者
力犯罪提
給予聲援和救助;要善于斗爭,機智靈活,有勇有謀地同校園暴力
出建議
行為作斗爭。②當自身權益受到侵害時,要有維權意識,懂得通過
法定程序維護自己的合法權益。
①立法機關:建立健全相關法律法規(guī),讓打擊電信詐騙有法可依。
②執(zhí)法部門嚴格執(zhí)法,嚴厲打擊各種電信詐騙違法行為。
為預防電
③社會:加強預防電信詐騙宣傳,弘揚社會主義法治精神,共同營
信詐騙提
造良好的法治文化環(huán)境。
出建議
④公民:增強安全防范意識,不輕易相信陌生人,不輕易給陌生人
轉(zhuǎn)賬。
①在遇到法律問題或者權益受到侵害時,要及時尋求法律救助,依
怎樣維權靠法律維護自己的合法權益。②受到非法侵害,可以尋求國家的法教材
律救濟。
(1)公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權利。公民在行使自由和權利的
如何依法時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的
教材
行使權利自由和權利。(2)每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識,通
過正確的途徑和方式維護自身權益。
怎樣履行(1)法律要求做的必須去做。(2)法律禁止做的堅決不做。實施
教材
法定義務法律所禁止的行為,會受到法律制裁。
如何正確①堅持權利和義務相統(tǒng)一,任何公民既不能只享受權利而不承擔義
對待權利務,也不應只承擔義務而不享受權利。②我們不僅要增強權利意識,教材
與義務依法行使權利,而且要增強義務觀念,自覺履行法定的義務。
如何同違①要敢于并善于斗爭,盡力保全自己、減少傷害;②巧妙地借助他
法犯罪作人或社會的力量,制止違法犯罪;③采取機智靈活的方式,同違法教材
斗爭犯罪作斗爭等。
國家:①科學立法,不斷完善(生態(tài)環(huán)保)法律體系,為XX(生
從法治上,態(tài)環(huán)保)提供堅實的法律依據(jù)。②嚴格執(zhí)法,加強對XX(生態(tài)環(huán)
就XX(生保)違法行為的監(jiān)管和懲處力度,做到執(zhí)法必嚴。③公正司法,司
態(tài))領域提法機關要公正司法,依法審理XX(生態(tài)環(huán)保)相關案件,維護社
建議會公平正義。④全民守法,增強公民的XX(環(huán)保)意識和法治觀
念,引導公民自覺遵守XX(環(huán)保)法律法規(guī)。
怎樣堅定①堅持以馬克思主義為指導;②推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、
文化自創(chuàng)新性發(fā)展;③繼承革命文化,發(fā)展社會主義先進文化;④不忘本教材
信?來,吸收外來,面向未來,不斷鑄就中華文化新輝煌。
有關部門:①挖掘XX(紅色)文化的內(nèi)涵,展現(xiàn)其獨特價值;
如何打造②將(紅色)文化與XX自然風光、民俗文化等有機結(jié)合,豐富旅
紅色旅游游項目的文化內(nèi)涵;③利用現(xiàn)代科技手段,創(chuàng)新(紅色)旅游的形
中華項目式和內(nèi)容;④加強(紅色)旅游景區(qū)的基礎設施建設,提高服務質(zhì)
文化量。
國家/有關部門:①政府部門正確處理文化遺產(chǎn)保護與經(jīng)濟社會發(fā)展
關系;②加大對文化遺產(chǎn)的資金投入;③立法部門應完善立法,建
保護文物/
立健全保護文化遺產(chǎn)方面的法律法規(guī);④執(zhí)法部門應嚴格執(zhí)法,堅
文化遺產(chǎn)
決打擊破壞文化遺產(chǎn)的違法行為;⑤推進“非遺+旅游”融合發(fā)展,
的建議
打造節(jié)慶品牌活動;⑥多渠道宣傳和普及非遺知識;⑦加大對非遺
傳承人的激勵和扶持力度等。
個人/①樹立保護文化遺產(chǎn)的責任意識、法律意識,自覺遵守法律法
規(guī);②宣傳保護文化遺產(chǎn)的重要性;
③運用法律武器與破壞文化遺產(chǎn)的行為作斗爭;
④就文化遺產(chǎn)保護工作向有關部門建言獻策。
有關部門:①完善保護優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的法律法規(guī);②重視文化的傳
承與創(chuàng)新;③加大對破壞文化的違法行為的處罰力度;④加大保護
弘揚優(yōu)秀文化和自然遺產(chǎn)的宣傳力度,提高民眾參與文化保護的積極性和主
傳統(tǒng)文化動性等。
的建議青少年:①學習并繼承優(yōu)秀的中華文化,提高文化素養(yǎng)。②做中華
文化的傳播者和弘揚者。③堅定文化自信,對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進
行創(chuàng)新。④與一切破壞中華文化的行為作斗爭。
青少年:①制作XX(運河文化周邊)文創(chuàng);②舉辦XX(運河文
讓XX文化/
化)文藝演出;③進行XX(運河文化)非遺體驗;④舉辦XX(運
文物“活”
河文化)演講、競答;⑤制作XX(運河文化)小報、黑板報;⑥
起來的創(chuàng)
著重講好文物回歸背后的故事,讓文物說話,讓歷史說話,讓文化
說話。
青少年:①熱愛XX(歷史),對XX(文化)有一定的了解;
XX講解員②具備良好的語言表達能力和溝通能力;③責任心強,熱心公益活
動;④儀表端莊,舉止大方。
個人:正確認識文化差異,相互尊重,通過平等交流、對話,達成
怎樣對待教材
彼此的理解和包容。
多樣的文
國家:用開放和包容的心態(tài),學習和借鑒優(yōu)秀外來文化,促進和而
化教材
文明不同、兼收并蓄的文明交流。
交流①學習和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果,堅持以我為主,兼收并蓄。
互鑒②積極主動地與世界各國交往,從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng)。教材
如何對待
③不能只滿足于欣賞物件的精美,更應該領略其中蘊含的人文精神。
人類文明
世界各國應以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文
教材
明共存超越文明優(yōu)越,共同應對各種全球性挑戰(zhàn)。
怎樣弘揚個人:①推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設,青
傳統(tǒng)
中華傳統(tǒng)少年責無旁貸;②倡導向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民,教材
美德
美德青少年必須身體力行等。
個人:與日常生活緊密聯(lián)系起來,自覺做到勤于學習,敏于思考,教材
如何踐行注重修養(yǎng),勇于實踐,明辨是非,善于選擇,認真做事,踏實做人。
民族社會主義(愛國:關心祖國的發(fā)展、熱愛祖國等。敬業(yè):努力學習、不怕吃
精神核心價值苦、頑強拼搏、艱苦奮斗等;誠信:要守時、考試不作弊、不抄襲
觀作業(yè)、不撒謊等;友善:寬容他人,理解他人,尊重他人,平等待
人,禮貌待人,幫助他人,與人為善等。)
國家:(1)堅持人與自然和諧共生。①以資源環(huán)境承載能力為基礎,
以自然規(guī)律為準則,以可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧共生為目標;②
堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策;③堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、
開放、共享的發(fā)展理念。
(2)堅持綠色發(fā)展道路。①處理好經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護的關系。教材
②堅持綠色富國,堅持綠色惠民。③走綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展之路,
堅持節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復為主的方針,大力倡導節(jié)能、
環(huán)保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式。④嚴守資源消耗上限、環(huán)
怎樣走綠境質(zhì)量底線、生態(tài)保護紅線。
綠色
色發(fā)展道企業(yè):①轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,樹立法治觀念和節(jié)能環(huán)保的責任意識。
發(fā)展
路②發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,減少污染物的排放。③加快科技創(chuàng)新,提高節(jié)能
環(huán)保技術。④嚴格執(zhí)行國家的法律,依法規(guī)范企業(yè)的行為。
個人:①學習可持續(xù)發(fā)展的有關知識,增強節(jié)約資源保護環(huán)境的意
識。②宣傳保護環(huán)境節(jié)約資源的重要性和保護環(huán)境的法律法規(guī),增
強人們的環(huán)保意識。③積極同浪費資源、破壞環(huán)境的行為作斗爭。
④落實環(huán)保行動,做到綠色出行、綠色消費。(具體做法:樹立綠
色、低碳生活的理念;節(jié)約糧食,減少浪費,踐行“光盤行動”;
少用或不用一次性產(chǎn)品,選購和使用可再生材料制品;綠色出行,
盡量搭乘公共交通工具,減少私家車出行,多騎自行車。)
民族怎樣維護國家:(1)政治方面:實行民族區(qū)域自治制度;堅持民族平等、民族教材
團結(jié)民族團結(jié)團結(jié)、各民族共同繁榮的方針。(2)經(jīng)濟社會方面:黨和國家在人力、
物力、財力等方面大力支持民族地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展。(如,西部
大開發(fā)戰(zhàn)略、興邊富邊行動)(3)民生方面:國家支持民族地區(qū)發(fā)展
教育,實施積極的就業(yè)政策,建立健全基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療保險制
度。
(4)文化方面:國家大力扶持少數(shù)民族文化的保護、繼承、創(chuàng)新和發(fā)
展工作,積極促進各民族之間的文化交流。
青少年:①積極宣傳我國的民族政策。②尊重各民族的風俗習慣、
宗教信仰、語言文字。③努力學習,將來為少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展貢
獻智慧和力量。④積極同破壞民族團結(jié)、制造民族分裂的違法犯罪
行為作斗爭。
①維護國家統(tǒng)一、國家主權和領土完整。②反對一切形式的民族分
反對分裂
裂活動,尤其要堅決反對借民族和宗教之名搞暴力恐怖活動。③維護教材
的要求
國家安全。
青少年:①認真履行維護國家統(tǒng)一的義務,履行維護國家安全、榮
國家
譽和利益的義務。②樹立遠大理想,勤奮學習,掌握建設祖國和保
統(tǒng)一為兩岸的
衛(wèi)祖國的本領。③宣傳我國解決臺灣問題的方針、原則和立場,堅
和平統(tǒng)一
決同一切分裂祖國、破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭。④從小事做起,
做些什么
如:開展形式多樣的擁軍優(yōu)屬活動;給臺灣小朋友寫一封信表達渴
望統(tǒng)一的愿望等。
國家:①堅持中國共產(chǎn)黨領導,貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享
的發(fā)展理念。②實現(xiàn)中國夢必須走中國道路。③實現(xiàn)中國夢必須弘教材
揚中國精神。④實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量。
青少年:①樹立遠大理想,努力學習,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,發(fā)揚艱苦奮
中國怎樣實現(xiàn)
斗精神;②參加公益活動和社會實踐活動,奉獻社會,增強社會責
夢中國夢
任感;③弘揚和培育民族精神和時代精神,繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳
統(tǒng)文化;④自覺踐行社會主義核心價值觀,傳遞社會正能量;⑤尊
法學法守法用法,依法規(guī)范自身行為,依法維護國家利益;⑥向政
府相關部門建言獻策,為國家發(fā)展貢獻力量;⑦從身邊的小事做起,
自覺做到節(jié)約資源、保護環(huán)境;⑧自覺承擔實現(xiàn)中華民族偉大復興
的歷史使命,為實現(xiàn)理想而努力奮斗;等等。
①對國家有認同。②對文化有底氣。③對發(fā)展有信心。④我們需要
如何做自
中國培育理性平和、不卑不亢、開放包容的心態(tài)。⑤既要胸懷理想又要
信的中國教材
自信求真務實,既要滿懷激情又要鍥而不舍。⑥堅定中國特色社會主義
人
道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
①不應止于心動,更要付諸行動。②努力,需要立志,把自己最重
如何實現(xiàn)
夢想要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。③努力,需要堅持,需要教材
夢想
方法。
如何學會①需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣。②需要掌握科學的學習方法。
教材
學習③要善于運用不同的學習方式
①我們要高度重視、積極投入,尤其要正確面對可能出現(xiàn)的困難和
學習怎樣面對
壓力,調(diào)整心態(tài),完成學習任務。②學習對青少年來說既是權利,
當下的學教材
也是責任和義務。學習應該成為我們的一種生活方式。③不僅要重
習
視書本知識的學習,而且要堅持在實踐中學習。
①我們可以從生理、心理、社會等方面來認識自己。②我們可以通
如何正確
過自我觀察和分析、與他人比較等自我評價的方法認識自己。③我教材
認識認識自己
們可以通過他人評價來認識自己。
自己
如何對待①要重視他人的態(tài)度與評價,但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,
教材
他人評價也不能忽視。②用理性的心態(tài)面對他人的評價。
①要學會接納和欣賞自己。②要揚長避短。要善于利用自己的優(yōu)點
做更
如何做更和長處,最大限度地展現(xiàn)自己的才華。③需要主動改正缺點。
好的教材
好的自己④需要不斷激發(fā)自己的潛能。⑤需要在和他人共同生活的過程中不
自己
斷成長,在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)。
①從對自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P懷,意識到每個人都需
怎樣敬畏要與他人共同生活。②不漠視自己和他人的生命,尊重、關注、關
生命教材
生命懷和善待身邊的每一個人。③對生命的敬畏是內(nèi)心的自愿選擇。當
能夠與周圍的生命休戚與共時,我們就走向了道德的生活。
①守護生命首先要關注自己的身體;②關注自己的身體健康,養(yǎng)成
如何守護健康的生活方式;③關注自己的內(nèi)在感受,學會愛惜自己的身體;
教材
生命④增強安全意識、自我保護意識,掌握基本的自救自護方法;⑤守
護生命還需要關注并養(yǎng)護自己的精神,守護我們的精神家園。
(1)熱愛學習,樂于實踐,在探索中擴展生活的閱歷,讓生命充滿色
如何讓生
彩與活力。(2)敞開自己的胸懷,不斷嘗試與他人、與社會、與自然
命充盈起教材
建立聯(lián)系,不斷豐富生命中的道德體驗,不斷增強對生命的感受力、
來
理解力。(3)掌握充盈生命的具體方法,如閱讀好書、研學旅行等。
如何傳遞(1)關注自身的發(fā)展,而且要關切他人的生命,設身處地地思考并善
生命的溫待他人。(2)用真誠、熱情、給予去感動、改變他人,消融冷漠,共教材
暖同營造一個互信、友善、和諧的社會。
(1)熱愛學習,樂于實踐,不斷嘗試與他人、與社會、與自然建立聯(lián)
系。(2)關注自身的發(fā)展,關切他人的生命,設身處地地思考并善待
怎樣活出
他人。(3)偉大在于創(chuàng)造和貢獻。要運用自身的品德,才智和勞動,
生命的精教材
創(chuàng)造不平凡的社會價值。(4)用認真、勤勞、善良、堅持、責任、勇
彩
敢書寫自己的生命價值。(5)在平凡中創(chuàng)造偉大,將個體生命和他人
的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起。
(1)及時調(diào)整自己,正確對待挫折。(2)發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量,
戰(zhàn)勝如何戰(zhàn)勝培養(yǎng)和增強對挫折的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復的能力。(3)培養(yǎng)
教材
挫折挫折自己面對困難的勇氣和堅強的意志。(4)學會與他人建立聯(lián)系,向他
人尋求幫助,獲得他人的支持和鼓勵。
如何對待
(1)正視身體的變化,欣然接受青春花蕾的綻放。(2)不因自己的生
生理青春期的
理變化而自卑,不嘲弄同伴的生理變化。(3)在追求形體、儀表等外教材
變化生理變化
在美的同時,也要提高品德和文化修養(yǎng),體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。
如何處理(1)參加集體活動,在集體的溫暖中放松自己。(2)求助他人,學習
矛盾
青春期的化解煩惱的方法。(3)培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力,接納和調(diào)試青春期教材
心理
矛盾心理的矛盾心理。(4)學習自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”
獨立如何認識獨立思考并不等同于一味追求獨特,而是表現(xiàn)為不人云亦云,有自教材
思考獨立思考已獨到的見解,同時能接納他人合理、正確的意見。
①要有質(zhì)疑的勇氣,有表達自己觀點、提出合理化建議的能力。②
批判如何培養(yǎng)要考慮他人的感受,知道怎樣的批判更容易被人接受,更有利于解
教材
精神批判精神決問題。③要掌握批判的技巧。批判只針對事情本身,而不是對人
的攻擊;批判要具有一定的建設性。
如何開發(fā)(1)在遵守法律和道德規(guī)范的前提下,要敢于打破常規(guī),開創(chuàng)前人未
創(chuàng)造
創(chuàng)造潛力走之路。(2)要關注他人與社會,看重創(chuàng)造的意義和價值,做一名對教材
潛力
國家和社會有用的創(chuàng)造者。(3)創(chuàng)造離不開實踐。
①自強可以讓我們更自信,需要克服惰性,抵制不良誘惑,努力戰(zhàn)
怎樣培養(yǎng)
自信勝自我。②相信自己,勇敢嘗試,不斷進步,才能體驗成功帶來的教材
自信品質(zhì)
自信。
自強怎樣走向①不斷克服自
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