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文檔簡介
口琴組教室管理制度總則一、目的為了規范口琴組教室的使用和管理,保障口琴教學活動的正常進行,提高教學質量和效率,特制定本管理制度。二、適用范圍本制度適用于本公司內所有口琴組教室的使用和管理,包括口琴教學、練習、演出等活動。三、管理職責1.人事行政部負責口琴組教室的日常管理工作,包括教室的清潔、維護、設備的管理和維護等。2.口琴教學部負責口琴組教室的教學安排和使用管理,制定教學計劃和課程安排,合理安排教室的使用時間和順序,確保教學活動的順利進行。3.各口琴小組負責人負責本小組口琴教學活動的組織和管理,遵守教室管理制度,合理使用教室資源,維護教室的秩序和衛生。四、教室使用規定1.教室使用時間周一至周五:[具體時間段1]周六、周日:[具體時間段2]節假日:根據學校安排或特殊情況另行通知。2.教室使用申請各口琴小組如需使用教室,應提前[提前申請天數]向人事行政部提交教室使用申請,注明使用時間、使用人數、使用目的等信息。人事行政部應根據教室使用情況和教學安排,合理安排教室的使用時間和順序,確保教室的充分利用和教學活動的順利進行。如遇特殊情況需要調整教室使用時間或順序,應提前通知相關部門和人員,并做好相應的調整工作。3.教室使用注意事項遵守教室的使用規定,不得擅自更改教室的使用時間、使用人數和使用目的等信息。保持教室的安靜和整潔,不得在教室內大聲喧嘩、打鬧或吸煙等。愛護教室的設施和設備,不得損壞或擅自移動教室的桌椅、樂器等設備。遵守教學秩序,不得在教室內進行與教學無關的活動,如玩手機、吃零食等。如遇突發事件或緊急情況,應立即通知人事行政部或相關部門,并按照應急處理程序進行處理。五、教室設備管理1.教室設備清單口琴:[口琴數量]樂譜架:[樂譜架數量]椅子:[椅子數量]音響設備:[音響設備數量]其他設備:[其他設備清單]2.設備維護與保養人事行政部應定期對教室設備進行檢查和維護,確保設備的正常使用。各口琴小組應在使用教室設備前,檢查設備的完好情況,如發現設備損壞或故障,應及時通知人事行政部進行維修或更換。不得私自拆卸或修理教室設備,如遇設備故障,應及時通知人事行政部進行處理。3.設備借用與歸還各口琴小組如需借用教室設備,應提前向人事行政部提交設備借用申請,注明借用設備的名稱、數量、借用時間等信息。人事行政部應根據設備的使用情況和庫存情況,合理安排設備的借用事宜,確保設備的安全和有效使用。借用設備的口琴小組應在規定的時間內歸還設備,并保證設備的完好無損。如發現設備損壞或丟失,應照價賠償。六、教室衛生管理1.衛生標準教室地面干凈整潔,無垃圾雜物。教室桌椅擺放整齊,表面無污漬。教室黑板干凈,無粉筆灰。教室窗戶、窗簾干凈整潔,無灰塵。教室音響設備、樂譜架等設備表面無灰塵。2.衛生清潔人事行政部應定期對教室進行清潔,包括地面、桌椅、黑板、窗戶等部位的清潔。各口琴小組在使用教室后,應自覺清理教室衛生,將垃圾雜物放入垃圾桶內。如遇特殊情況需要進行緊急清潔,應及時通知人事行政部進行處理。3.衛生檢查人事行政部應定期對教室衛生進行檢查,如發現衛生問題,應及時通知相關部門和人員進行整改。各口琴小組應配合人事行政部的衛生檢查工作,積極整改衛生問題,確保教室的衛生環境符合要求。七、教學秩序管理1.教學安排口琴教學部應根據教學計劃和課程安排,合理安排教室的使用時間和順序,確保教學活動的順利進行。各口琴小組應按照教學安排參加教學活動,不得擅自更改教學時間或缺席教學活動。如遇特殊情況需要調整教學時間或缺席教學活動,應提前向口琴教學部請假,并說明請假原因。2.教學紀律遵守教學秩序,不得在教室內大聲喧嘩、打鬧或吸煙等。認真聽講,積極參與教學活動,不得做與教學無關的事情,如玩手機、吃零食等。尊重教師的教學安排和指導,不得頂撞或干擾教師的教學工作。如遇教學問題或意見,應及時向教師或口琴教學部反映,不得私下議論或傳播。3.考試管理口琴教學部應按照教學計劃和課程安排,組織口琴考試。考試應嚴格按照考試規則進行,確保考試的公平、公正、公開。考試成績應及時公布,并對考試成績進行分析和總結,為教學改進提供依據。八、安全管理1.安全制度建立健全安全管理制度,加強安全教育和培訓,提高員工的安全意識和防范能力。定期對教室進行安全檢查,及時發現和消除安全隱患。如遇突發事件或緊急情況,應立即啟動應急預案,采取有效措施進行處理,并及時報告相關部門和領導。2.消防安全遵守消防安全規定,不得在教室內私拉亂接電線、使用明火或存放易燃易爆物品等。定期對教室的消防設施進行檢查和維護,確保消防設施的完好有效。如遇火災等緊急情況,應立即使用消防設施進行滅火,并按照應急疏散預案進行疏散。3.財產安全加強教室的財產管理,建立健全財產管理制度,明確財產的保管責任和使用權限。定期對教室的財產進行清查和盤點,及時發現和處理財產損失或丟失等情況。如遇財產損失或丟失等情況,應及時報告相關部門和領導,并配合進行調查和處理。附
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