初級(jí)社會(huì)工作者考試的高頻試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者的職業(yè)價(jià)值觀？

A.尊重

B.客觀

C.熱情

D.立場

2.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，對(duì)服務(wù)對(duì)象的哪些需求應(yīng)給予優(yōu)先考慮？

A.服務(wù)對(duì)象的經(jīng)濟(jì)需求

B.服務(wù)對(duì)象的情感需求

C.服務(wù)對(duì)象的生理需求

D.服務(wù)對(duì)象的合法權(quán)益需求

3.社會(huì)工作介入的基本原則不包括以下哪項(xiàng)？

A.服務(wù)對(duì)象自主

B.專業(yè)倫理

C.政府主導(dǎo)

D.社會(huì)責(zé)任

4.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者的基本職責(zé)？

A.提供專業(yè)服務(wù)

B.培訓(xùn)服務(wù)對(duì)象

C.進(jìn)行社會(huì)工作研究

D.從事社會(huì)公益活動(dòng)

5.社會(huì)工作者在開展個(gè)案工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于個(gè)案工作的基本步驟？

A.確定服務(wù)對(duì)象

B.收集信息

C.制定計(jì)劃

D.實(shí)施干預(yù)

6.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不是小組工作的目標(biāo)？

A.促進(jìn)成員間的相互支持

B.增強(qiáng)成員的自我效能感

C.提高成員的社會(huì)適應(yīng)能力

D.實(shí)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象的自我救贖

7.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，以下哪項(xiàng)不是社區(qū)工作的重點(diǎn)？

A.提高社區(qū)居民的參與度

B.培養(yǎng)社區(qū)居民的自治能力

C.促進(jìn)社區(qū)資源的合理配置

D.增強(qiáng)社區(qū)的社會(huì)凝聚力

8.社會(huì)工作者在開展政策倡導(dǎo)時(shí)，以下哪項(xiàng)不是政策倡導(dǎo)的原則？

A.堅(jiān)持問題導(dǎo)向

B.尊重服務(wù)對(duì)象的意愿

C.注重政策的影響力

D.堅(jiān)持社會(huì)公正

9.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者在開展心理健康服務(wù)時(shí)的主要任務(wù)？

A.提供心理輔導(dǎo)

B.幫助服務(wù)對(duì)象解決心理問題

C.增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的心理素質(zhì)

D.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的社會(huì)適應(yīng)

10.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作教育時(shí)，以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作教育的主要目標(biāo)？

A.培養(yǎng)專業(yè)人才

B.提高社會(huì)工作服務(wù)質(zhì)量

C.促進(jìn)社會(huì)工作事業(yè)發(fā)展

D.增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的社會(huì)責(zé)任感

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循以下哪些原則？

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.保護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私

C.保持專業(yè)中立

D.提供專業(yè)服務(wù)

E.維護(hù)社會(huì)公正

2.社會(huì)工作介入的基本要素包括哪些？

A.服務(wù)對(duì)象的需求

B.社會(huì)工作者的專業(yè)能力

C.社會(huì)資源

D.社會(huì)政策

E.服務(wù)對(duì)象的期望

3.社會(huì)工作者在開展個(gè)案工作時(shí)，以下哪些是有效的個(gè)案工作技巧？

A.傾聽

B.溝通

C.建立關(guān)系

D.引導(dǎo)

E.干預(yù)

4.小組工作過程中，社會(huì)工作者應(yīng)關(guān)注以下哪些方面？

A.小組成員的參與度

B.小組的目標(biāo)設(shè)定

C.小組動(dòng)力

D.小組成員的互動(dòng)

E.小組領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格

5.社區(qū)工作過程中，社會(huì)工作者應(yīng)如何促進(jìn)社區(qū)居民的參與？

A.建立社區(qū)居民組織

B.開展社區(qū)教育活動(dòng)

C.舉辦社區(qū)活動(dòng)

D.提供社區(qū)服務(wù)

E.建立社區(qū)互助網(wǎng)絡(luò)

6.社會(huì)工作者在開展政策倡導(dǎo)時(shí)，以下哪些是有效的策略？

A.建立合作伙伴關(guān)系

B.進(jìn)行社會(huì)調(diào)查

C.制定政策建議

D.開展公眾宣傳

E.利用媒體影響力

7.社會(huì)工作者在開展心理健康服務(wù)時(shí)，以下哪些是心理干預(yù)的方法？

A.認(rèn)知行為療法

B.情緒釋放療法

C.人本主義療法

D.家庭治療

E.團(tuán)體治療

8.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作教育時(shí)，以下哪些是教育目標(biāo)？

A.培養(yǎng)社會(huì)工作專業(yè)人才

B.提高社會(huì)工作服務(wù)質(zhì)量

C.促進(jìn)社會(huì)工作行業(yè)發(fā)展

D.增強(qiáng)社會(huì)工作者的社會(huì)責(zé)任感

E.豐富社會(huì)工作理論

9.以下哪些是社會(huì)工作者在開展服務(wù)過程中應(yīng)具備的素質(zhì)？

A.專業(yè)能力

B.溝通能力

C.創(chuàng)新能力

D.批判性思維

E.倫理道德

10.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作研究時(shí)，以下哪些是研究方法？

A.案例研究

B.調(diào)查研究

C.實(shí)驗(yàn)研究

D.文獻(xiàn)研究

E.比較研究

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持服務(wù)對(duì)象的利益至上。（）

2.社會(huì)工作者在個(gè)案工作中，應(yīng)當(dāng)尊重服務(wù)對(duì)象的隱私權(quán)。（）

3.小組工作過程中，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)避免對(duì)小組進(jìn)行過多的干預(yù)。（）

4.社區(qū)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)注重社區(qū)資源的合理配置。（）

5.社會(huì)工作者在開展政策倡導(dǎo)時(shí)，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮政府部門的意見。（）

6.心理健康服務(wù)中，社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象依賴專業(yè)干預(yù)解決問題。（）

7.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作教育時(shí)，應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。（）

8.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作研究時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循科學(xué)性、客觀性和嚴(yán)謹(jǐn)性的原則。（）

9.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)當(dāng)根據(jù)服務(wù)對(duì)象的需求，靈活調(diào)整服務(wù)計(jì)劃。（）

10.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作宣傳時(shí)，應(yīng)當(dāng)注重宣傳社會(huì)工作的專業(yè)性和有效性。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述社會(huì)工作者在個(gè)案工作中應(yīng)當(dāng)遵循的基本原則。

2.請(qǐng)列舉三項(xiàng)小組工作中社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)關(guān)注的成員互動(dòng)問題。

3.社區(qū)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，如何提升社區(qū)居民的參與度和社區(qū)凝聚力？

4.社會(huì)工作者在開展政策倡導(dǎo)時(shí)，如何確保倡導(dǎo)活動(dòng)的有效性？

5.簡述社會(huì)工作者在心理健康服務(wù)中應(yīng)當(dāng)關(guān)注的服務(wù)對(duì)象群體及其特點(diǎn)。

6.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作教育時(shí)，應(yīng)當(dāng)如何培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感？

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題

1.B

解析思路：社會(huì)工作者的職業(yè)價(jià)值觀包括尊重、熱情、專業(yè)和責(zé)任，其中客觀性是專業(yè)性的體現(xiàn)，不屬于價(jià)值觀。

2.D

解析思路：在服務(wù)過程中，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮服務(wù)對(duì)象的合法權(quán)益需求，這是社會(huì)工作的核心目標(biāo)之一。

3.C

解析思路：社會(huì)工作介入的基本原則包括服務(wù)對(duì)象自主、專業(yè)倫理、社會(huì)責(zé)任和效果導(dǎo)向，政府主導(dǎo)不是基本原則。

4.D

解析思路：社會(huì)工作者的基本職責(zé)包括提供專業(yè)服務(wù)、培訓(xùn)服務(wù)對(duì)象、進(jìn)行社會(huì)工作研究和從事社會(huì)公益活動(dòng)，其中不包括自我救贖。

5.D

解析思路：個(gè)案工作的基本步驟包括確定服務(wù)對(duì)象、收集信息、制定計(jì)劃和實(shí)施干預(yù)，自我救贖不屬于基本步驟。

6.D

解析思路：小組工作的目標(biāo)是促進(jìn)成員間的相互支持、增強(qiáng)成員的自我效能感和提高成員的社會(huì)適應(yīng)能力，自我救贖不是目標(biāo)。

7.C

解析思路：社區(qū)工作的重點(diǎn)是提高社區(qū)居民的參與度、培養(yǎng)社區(qū)居民的自治能力和增強(qiáng)社區(qū)的社會(huì)凝聚力，促進(jìn)社區(qū)資源的合理配置不是重點(diǎn)。

8.C

解析思路：政策倡導(dǎo)的原則包括堅(jiān)持問題導(dǎo)向、尊重服務(wù)對(duì)象的意愿、注重政策的影響力和堅(jiān)持社會(huì)公正，注重政策的影響力不是原則。

9.D

解析思路：心理健康服務(wù)的主要任務(wù)是提供心理輔導(dǎo)、幫助服務(wù)對(duì)象解決心理問題、增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的心理素質(zhì)和促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的社會(huì)適應(yīng)，自我救贖不是任務(wù)。

10.D

解析思路：社會(huì)工作教育的主要目標(biāo)是培養(yǎng)專業(yè)人才、提高社會(huì)工作服務(wù)質(zhì)量、促進(jìn)社會(huì)工作事業(yè)發(fā)展和增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象的社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感不是目標(biāo)。

二、多項(xiàng)選擇題

1.A,B,C,D,E

解析思路：社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí)，應(yīng)遵循尊重服務(wù)對(duì)象、保護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私、保持專業(yè)中立、提供專業(yè)服務(wù)和維護(hù)社會(huì)公正的原則。

2.A,B,C,D,E

解析思路：社會(huì)工作介入的基本要素包括服務(wù)對(duì)象的需求、社會(huì)工作者的專業(yè)能力、社會(huì)資源、社會(huì)政策和服務(wù)對(duì)象的期望。

3.A,B,C,D,E

解析思路：個(gè)案工作的有效技巧包括傾聽、溝通、建立關(guān)系、引導(dǎo)和干預(yù)。

4.A,B,C,D,E

解析思路：小組工作中，社會(huì)工作者應(yīng)關(guān)注小組成員的參與度、小組的目標(biāo)設(shè)定、小組動(dòng)力、小組成員的互動(dòng)和小組領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格。

5.A,B,C,D,E

解析思路：社區(qū)工作者促進(jìn)社區(qū)居民參與的方法包括建立社區(qū)居民組織、開展社區(qū)教育活動(dòng)、舉辦社區(qū)活動(dòng)、提供社區(qū)服務(wù)和建立社區(qū)互助網(wǎng)絡(luò)。

6.A,B,C,D,E

解析思路：政策倡導(dǎo)的有效策略包括建立合作伙伴關(guān)系、進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、制定政策建議、開展公眾宣傳和利用媒體影響力。

7.A,B,C,D,E

解析思路：心理健康服務(wù)中，心理干預(yù)的方法包括認(rèn)知行為療法、情緒釋放療法、人本主義療法、家庭治療和團(tuán)體治療。

8.A,B,C,D,E

解析思路：社會(huì)工作教育的目標(biāo)是培養(yǎng)社會(huì)工作專業(yè)人才、提高社會(huì)工作服務(wù)質(zhì)量、促進(jìn)社會(huì)工作事業(yè)發(fā)展和增強(qiáng)社會(huì)工作者的社會(huì)責(zé)任感。

9.A,B,C,D,E

解析思路：社會(huì)工作者應(yīng)具備的素質(zhì)包括專業(yè)能力、溝通能力、創(chuàng)新能力、批判性思維和倫理道德。

10.A,B,C,D,E

解析思路：社會(huì)工作研究的方法包括案例研究、調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)研究、文獻(xiàn)研究和比較研究。

三、判斷題

1.正確

解析思路：社會(huì)工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持服務(wù)對(duì)象的利益至上，這是社會(huì)工作專業(yè)的基本要求。

2.正確

解析思路：尊重服務(wù)對(duì)象的隱私權(quán)是社會(huì)工作者職業(yè)道德的基本要求，也是建立良好專業(yè)關(guān)系的基礎(chǔ)。

3.錯(cuò)誤

解析思路：小組工作中，社會(huì)工作者應(yīng)根據(jù)需要適度干預(yù)，以促進(jìn)小組的發(fā)展和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

4.正確

解析思路：社區(qū)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)注重社區(qū)資源的合理配置，以提高社區(qū)服務(wù)效率和質(zhì)量。

5.錯(cuò)誤

解析思路：政策倡導(dǎo)時(shí)，應(yīng)當(dāng)以服務(wù)對(duì)象的利益為出發(fā)點(diǎn)，同時(shí)考慮政府部門的意見，但不是優(yōu)先考慮。

6.錯(cuò)誤

解析思路：心理健康服務(wù)中，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象自主解決問題，社會(huì)工作者提供