突破重點(diǎn)難點(diǎn)的初級社會(huì)工作者考試試題及答案_第1頁
突破重點(diǎn)難點(diǎn)的初級社會(huì)工作者考試試題及答案_第2頁
突破重點(diǎn)難點(diǎn)的初級社會(huì)工作者考試試題及答案_第3頁
突破重點(diǎn)難點(diǎn)的初級社會(huì)工作者考試試題及答案_第4頁
突破重點(diǎn)難點(diǎn)的初級社會(huì)工作者考試試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

VIP免費(fèi)下載

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

突破重點(diǎn)難點(diǎn)的初級社會(huì)工作者考試試題及答案姓名:____________________

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)

1.社會(huì)工作者在開展服務(wù)過程中,以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者的專業(yè)職責(zé)?

A.維護(hù)服務(wù)對象的隱私

B.對服務(wù)對象進(jìn)行歧視

C.尊重服務(wù)對象的自決權(quán)

D.堅(jiān)持專業(yè)價(jià)值觀

2.在社會(huì)工作中,以下哪項(xiàng)不是個(gè)案管理的工作方法?

A.制定個(gè)案計(jì)劃

B.實(shí)施個(gè)案計(jì)劃

C.評估個(gè)案服務(wù)效果

D.進(jìn)行心理咨詢

3.以下哪個(gè)不是社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的基本原則?

A.尊重人的尊嚴(yán)

B.尊重服務(wù)對象的隱私

C.追求公平正義

D.忽視服務(wù)對象的需求

4.社會(huì)工作者在處理服務(wù)對象問題時(shí),以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者應(yīng)具備的能力?

A.溝通能力

B.協(xié)調(diào)能力

C.創(chuàng)新能力

D.被動(dòng)接受能力

5.以下哪個(gè)不是社會(huì)工作專業(yè)方法的特點(diǎn)?

A.以人為本

B.持續(xù)學(xué)習(xí)

C.多學(xué)科綜合

D.重結(jié)果輕過程

6.在社會(huì)工作中,以下哪個(gè)不是社會(huì)工作專業(yè)倫理的主要內(nèi)容?

A.尊重服務(wù)對象

B.保密原則

C.指導(dǎo)原則

D.機(jī)構(gòu)利益至上

7.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí),以下哪個(gè)不是小組工作階段?

A.組建小組

B.小組活動(dòng)

C.小組評估

D.小組解散

8.以下哪個(gè)不是社會(huì)工作者在社區(qū)工作中應(yīng)遵循的原則?

A.需求導(dǎo)向

B.社會(huì)參與

C.優(yōu)勢視角

D.政府主導(dǎo)

9.在社會(huì)工作中,以下哪個(gè)不是社會(huì)工作者開展社區(qū)服務(wù)的方法?

A.社區(qū)資源整合

B.社區(qū)組織發(fā)展

C.社區(qū)居民參與

D.社區(qū)宣傳推廣

10.以下哪個(gè)不是社會(huì)工作專業(yè)發(fā)展的方向?

A.持續(xù)教育

B.跨學(xué)科合作

C.政策倡導(dǎo)

D.互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用

答案:

1.B

2.D

3.D

4.D

5.D

6.D

7.C

8.D

9.D

10.D

二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共10題)

1.社會(huì)工作者在個(gè)案管理中,應(yīng)遵循的原則包括:

A.服務(wù)對象的自主性

B.服務(wù)對象的需求導(dǎo)向

C.服務(wù)對象的隱私保護(hù)

D.服務(wù)對象的全面評估

E.服務(wù)對象的社會(huì)支持

2.社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí),應(yīng)具備的技能包括:

A.溝通能力

B.組織能力

C.協(xié)調(diào)能力

D.創(chuàng)新能力

E.研究能力

3.社會(huì)工作者在處理家庭關(guān)系問題時(shí),應(yīng)關(guān)注的方面有:

A.家庭成員的溝通方式

B.家庭成員的情感需求

C.家庭成員的價(jià)值觀

D.家庭成員的權(quán)力關(guān)系

E.家庭成員的經(jīng)濟(jì)狀況

4.以下哪些是社會(huì)工作者在開展心理健康服務(wù)時(shí)應(yīng)遵循的原則?

A.尊重服務(wù)對象的自決權(quán)

B.保護(hù)服務(wù)對象的隱私

C.堅(jiān)持專業(yè)價(jià)值觀

D.采用科學(xué)的方法

E.強(qiáng)調(diào)服務(wù)對象的社會(huì)支持

5.社會(huì)工作者在開展兒童社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)關(guān)注的領(lǐng)域包括:

A.兒童的基本需求

B.兒童的成長環(huán)境

C.兒童的教育權(quán)益

D.兒童的身心健康

E.兒童的社會(huì)交往

6.社會(huì)工作者在開展老年人社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)關(guān)注的方面有:

A.老年人的生理需求

B.老年人的心理需求

C.老年人的社會(huì)需求

D.老年人的經(jīng)濟(jì)需求

E.老年人的家庭關(guān)系

7.以下哪些是社會(huì)工作者在開展殘疾人社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)遵循的原則?

A.尊重殘疾人的平等權(quán)利

B.關(guān)注殘疾人的特殊需求

C.提供必要的康復(fù)服務(wù)

D.促進(jìn)殘疾人的社會(huì)融入

E.培養(yǎng)殘疾人的自我意識(shí)

8.社會(huì)工作者在開展企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)關(guān)注的領(lǐng)域包括:

A.企業(yè)員工的身心健康

B.企業(yè)員工的職業(yè)發(fā)展

C.企業(yè)的人力資源管理

D.企業(yè)文化的建設(shè)

E.企業(yè)與員工的溝通協(xié)調(diào)

9.以下哪些是社會(huì)工作者在開展災(zāi)害社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)關(guān)注的方面?

A.災(zāi)害發(fā)生后的救援行動(dòng)

B.災(zāi)害受災(zāi)者的心理疏導(dǎo)

C.災(zāi)害災(zāi)民的臨時(shí)安置

D.災(zāi)害重建的社會(huì)支持

E.災(zāi)害預(yù)防的宣傳教育

10.以下哪些是社會(huì)工作者在開展國際社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)具備的素質(zhì)?

A.跨文化溝通能力

B.國際視野

C.跨國合作經(jīng)驗(yàn)

D.本土化服務(wù)理念

E.社會(huì)正義意識(shí)

答案:

1.ABCDE

2.ABCDE

3.ABCDE

4.ABCDE

5.ABCDE

6.ABCDE

7.ABCDE

8.ABCDE

9.ABCDE

10.ABCDE

三、判斷題(每題2分,共10題)

1.社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí),必須始終遵循服務(wù)對象的意愿,不得強(qiáng)迫服務(wù)對象接受任何服務(wù)。()

2.社會(huì)工作者在個(gè)案管理中,應(yīng)當(dāng)將服務(wù)對象的利益置于首位,即使?fàn)奚约旱睦嬉苍谒幌?。(?/p>

3.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí),應(yīng)當(dāng)確保所有小組成員都能在小組中發(fā)揮積極作用。()

4.社會(huì)工作者在處理家庭關(guān)系問題時(shí),應(yīng)當(dāng)尊重家庭成員的個(gè)人隱私。()

5.社會(huì)工作者在開展心理健康服務(wù)時(shí),應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持保密原則,不得泄露服務(wù)對象的個(gè)人信息。()

6.社會(huì)工作者在開展老年人社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)當(dāng)關(guān)注老年人的心理健康,預(yù)防和減少老年人心理問題。()

7.社會(huì)工作者在開展殘疾人社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)當(dāng)幫助殘疾人克服困難,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。()

8.社會(huì)工作者在開展企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)當(dāng)關(guān)注員工的職業(yè)發(fā)展,幫助企業(yè)提高工作效率。()

9.社會(huì)工作者在開展災(zāi)害社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮受災(zāi)者的基本生活需求。()

10.社會(huì)工作者在開展國際社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)當(dāng)尊重不同國家和地區(qū)的文化差異,提供適宜的服務(wù)。()

答案:

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

7.√

8.√

9.√

10.√

四、簡答題(每題5分,共6題)

1.簡述社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí),應(yīng)當(dāng)遵循的主要步驟。

2.解釋社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀中的“尊重”原則,并舉例說明其在實(shí)際工作中的體現(xiàn)。

3.簡要說明社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí),如何運(yùn)用優(yōu)勢視角理論來提升社區(qū)服務(wù)水平。

4.描述社會(huì)工作者在處理家庭關(guān)系問題時(shí),可以采取的幾種主要干預(yù)方法。

5.分析社會(huì)工作者在開展心理健康服務(wù)時(shí),如何運(yùn)用心理疏導(dǎo)技巧幫助服務(wù)對象緩解心理壓力。

6.舉例說明社會(huì)工作者在開展企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)時(shí),如何通過組織員工培訓(xùn)提升員工的職業(yè)素養(yǎng)。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題

1.B解析:社會(huì)工作者的專業(yè)職責(zé)包括維護(hù)服務(wù)對象的隱私、尊重服務(wù)對象的自決權(quán)、堅(jiān)持專業(yè)價(jià)值觀等,不包括對服務(wù)對象進(jìn)行歧視。

2.D解析:個(gè)案管理的工作方法包括制定個(gè)案計(jì)劃、實(shí)施個(gè)案計(jì)劃、評估個(gè)案服務(wù)效果等,心理咨詢不屬于個(gè)案管理。

3.D解析:社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的基本原則包括尊重人的尊嚴(yán)、尊重服務(wù)對象的隱私、追求公平正義等,不包括忽視服務(wù)對象的需求。

4.D解析:社會(huì)工作者應(yīng)具備溝通能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力等,被動(dòng)接受能力不屬于社會(huì)工作者應(yīng)具備的能力。

5.D解析:社會(huì)工作專業(yè)方法的特點(diǎn)包括以人為本、持續(xù)學(xué)習(xí)、多學(xué)科綜合等,重結(jié)果輕過程不符合社會(huì)工作專業(yè)方法的特點(diǎn)。

6.D解析:社會(huì)工作專業(yè)倫理的主要內(nèi)容包括尊重服務(wù)對象、保密原則、指導(dǎo)原則等,機(jī)構(gòu)利益至上不屬于社會(huì)工作專業(yè)倫理的主要內(nèi)容。

7.C解析:小組工作階段包括組建小組、小組活動(dòng)、小組評估等,小組解散不屬于小組工作階段。

8.D解析:社會(huì)工作者在開展社區(qū)工作時(shí),應(yīng)遵循需求導(dǎo)向、社會(huì)參與、優(yōu)勢視角等原則,政府主導(dǎo)不屬于社會(huì)工作者應(yīng)遵循的原則。

9.D解析:社會(huì)工作者在開展社區(qū)服務(wù)的方法包括社區(qū)資源整合、社區(qū)組織發(fā)展、社區(qū)居民參與等,社區(qū)宣傳推廣不屬于社會(huì)工作者開展社區(qū)服務(wù)的方法。

10.D解析:社會(huì)工作專業(yè)發(fā)展的方向包括持續(xù)教育、跨學(xué)科合作、政策倡導(dǎo)等,互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用不屬于社會(huì)工作專業(yè)發(fā)展的方向。

二、多項(xiàng)選擇題

1.ABCDE解析:個(gè)案管理中應(yīng)遵循的原則包括服務(wù)對象的自主性、需求導(dǎo)向、隱私保護(hù)、全面評估和社會(huì)支持。

2.ABCDE解析:社會(huì)工作者在社區(qū)工作中應(yīng)具備的技能包括溝通能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力和研究能力。

3.ABCDE解析:處理家庭關(guān)系問題時(shí),應(yīng)關(guān)注的方面包括家庭成員的溝通方式、情感需求、價(jià)值觀、權(quán)力關(guān)系和經(jīng)濟(jì)狀況。

4.ABCDE解析:心理健康服務(wù)中應(yīng)遵循的原則包括尊重服務(wù)對象的自決權(quán)、保護(hù)服務(wù)對象的隱私、堅(jiān)持專業(yè)價(jià)值觀、采用科學(xué)的方法和強(qiáng)調(diào)服務(wù)對象的社會(huì)支持。

5.ABCDE解析:開展兒童社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)關(guān)注的領(lǐng)域包括兒童的基本需求、成長環(huán)境、教育權(quán)益、身心健康和社會(huì)交往。

6.ABCDE解析:開展老年人社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)關(guān)注的方面包括老年人的生理需求、心理需求、社會(huì)需求、經(jīng)濟(jì)需求和家庭關(guān)系。

7.ABCDE解析:開展殘疾人社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)遵循的原則包括尊重殘疾人的平等權(quán)利、關(guān)注殘疾人的特殊需求、提供必要的康復(fù)服務(wù)、促進(jìn)殘疾人的社會(huì)融入和培養(yǎng)殘疾人的自我意識(shí)。

8.ABCDE解析:開展企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論