學校教室紀律管理制度一、總則（一）目的為了維護學校正常的教學秩序，營造良好的學習環境，培養學生良好的行為習慣和自律意識，特制定本教室紀律管理制度。（二）適用范圍本制度適用于學校內所有教室，包括教學樓、實驗樓等各類教學場所。（三）基本原則1.以人為本原則：充分尊重學生的個性差異，關注學生的全面發展，通過合理的紀律要求引導學生自我約束、自我管理。2.公平公正原則：對所有學生一視同仁，在紀律執行過程中做到公平、公正，不偏袒、不歧視。3.教育與懲罰相結合原則：以教育為主，引導學生認識錯誤、改正錯誤；對于違反紀律的行為，在必要時給予適當的懲罰，以起到警示作用。二、考勤管理（一）上課出勤1.學生應按時上課，不得遲到、早退。遲到或早退累計達到一定次數（具體次數由學校根據實際情況確定），將按照學校相關規定進行處理。2.因病、因事不能按時上課的學生，應提前向任課教師請假。請假需填寫請假條，經班主任或輔導員批準后，交任課教師備案。請假條應注明請假原因、請假時間，并由家長簽字確認。3.任課教師應在上課前清點學生人數，并將出勤情況記錄在考勤表上。對于無故曠課的學生，任課教師應及時與班主任或輔導員聯系，了解情況并進行處理。（二）課堂考勤記錄與反饋1.任課教師應認真做好課堂考勤記錄，每周將考勤情況匯總后交班主任或輔導員。考勤記錄應包括學生的姓名、學號、班級、課程名稱、出勤情況（遲到、早退、曠課）等信息。2.班主任或輔導員應定期對學生的考勤情況進行檢查和分析，對于曠課次數較多或經常遲到、早退的學生，應及時與學生本人及家長溝通，了解原因，并采取相應的教育措施。3.學校將定期對學生的考勤情況進行統計和通報，對于考勤優秀的班級和個人進行表彰和獎勵；對于考勤較差的班級和個人進行批評教育，并要求其制定改進措施。三、課堂紀律（一）課堂行為規范1.學生應遵守課堂紀律，保持安靜、有序的課堂環境。不得在課堂上大聲喧嘩、打鬧、交頭接耳、玩手機、吃東西等與課堂學習無關的行為。2.學生應尊重教師的勞動成果，認真聽講，積極參與課堂互動，按時完成教師布置的作業。不得在課堂上睡覺、做與學習無關的事情。3.學生應遵守課堂禮儀，尊重教師和其他同學。在課堂上發言應舉手示意，得到教師允許后再發言；回答問題應聲音洪亮、語言清晰、表達準確。（二）課堂紀律維護1.任課教師是課堂紀律的第一責任人，應加強課堂管理，及時制止學生的違紀行為，并對違紀學生進行批評教育。2.對于違反課堂紀律情節較輕的學生，任課教師可采取口頭警告、眼神示意等方式進行提醒；對于情節較重的學生，任課教師可將其帶到教室外進行批評教育，并及時與班主任或輔導員聯系，共同商討處理辦法。3.學校將設立課堂紀律監督小組，由學生會干部或班級紀律委員組成。監督小組負責對課堂紀律情況進行檢查和監督，及時向任課教師反饋學生的違紀情況。（三）特殊情況處理1.在課堂教學過程中，如遇突發事件（如火災、地震等），學生應聽從教師的指揮，保持冷靜，迅速有序地撤離教室。2.對于因身體原因需要在課堂上休息或特殊照顧的學生，任課教師應給予理解和支持，并根據實際情況調整教學安排。四、考試紀律（一）考試規則1.學生應嚴格遵守考試紀律，誠信考試，不得抄襲、作弊、夾帶、交頭接耳、傳遞紙條等任何形式的違紀行為。2.學生應按照考試要求，按時進入考場，攜帶必要的考試用品（如文具、準考證等）。不得攜帶與考試無關的物品進入考場。3.考試過程中，學生應保持安靜，獨立完成試卷。如有疑問，應舉手向監考教師示意，不得擅自與其他同學交流。（二）監考職責1.監考教師應認真履行監考職責，嚴格按照考試要求組織考試，確保考試的公平、公正、公開。2.監考教師應提前到達考場，清理考場環境，檢查考生的準考證、身份證等有效證件，組織考生有序入座。3.考試過程中，監考教師應認真巡視考場，及時發現和制止考生的違紀行為，并做好記錄。對于違紀考生，監考教師應按照學校相關規定進行處理，并填寫《考場違紀情況登記表》。（三）考試違紀處理1.對于違反考試紀律的學生，學校將視情節輕重給予相應的處理。處理方式包括：警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍等。2.考試違紀處理決定將及時通知學生本人及其家長，并在學校內進行公示。對于受到留校察看及以上處分的學生，學校將按照相關規定取消其當年的評優評先資格。3.學生如對考試違紀處理決定有異議，可在規定時間內提出申訴。學校將組織相關部門進行調查和復議，并及時給予學生答復。五、自習紀律（一）自習要求1.學生應自覺遵守自習紀律，保持安靜、有序的自習環境。不得在自習室大聲喧嘩、打鬧、玩手機、吃東西等與自習無關的行為。2.學生應合理安排自習時間，認真完成作業、復習功課、預習課程等學習任務。不得在自習室閑聊、玩游戲、看小說等。3.學生應愛護自習室的公共設施，保持自習室的整潔衛生。不得在自習室內亂涂亂畫、亂扔垃圾。（二）自習室管理1.學校將指定專門的自習室，并安排管理人員負責自習室的日常管理。管理人員應定期對自習室進行巡查，維護自習室的秩序和環境衛生。2.自習室管理人員應加強對自習室的設備設施管理，確保設備設施正常運行。如發現設備設施損壞，應及時報修。3.學校將建立自習室使用登記制度，學生應按照規定的時間和地點使用自習室，并在使用登記表上簽字確認。對于未按規定使用自習室的學生，管理人員有權進行制止和處理。六、電子設備使用管理（一）使用規定1.學生在課堂上應關閉手機等電子設備，不得在課堂上使用電子設備進行與學習無關的活動（如玩游戲、看視頻、聊天等）。如有特殊情況需要使用電子設備，應提前向任課教師申請，經批準后方可使用。2.在自習室、圖書館等學習場所，學生應合理使用電子設備，避免影響他人學習。如需使用電子設備，應將音量調至靜音或振動狀態，并盡量選擇在不影響他人的位置使用。3.學校禁止學生在教學樓、實驗樓等教學場所使用大功率電子設備（如電爐、熱得快等），以免引發安全事故。（二）違規處理1.對于違反電子設備使用規定的學生，學校將視情節輕重給予相應的處理。處理方式包括：口頭警告、書面警告、沒收電子設備等。2.如學生因使用電子設備影響他人學習或違反學校安全規定，造成不良后果的，學校將按照相關規定進行嚴肅處理。七、衛生管理（一）教室衛生要求1.學生應保持教室的整潔衛生，每天按時打掃教室衛生，包括地面清掃、桌面擦拭、門窗玻璃清潔等。2.教室應定期進行大掃除，全面清理教室的各個角落，包括墻角、天花板、燈具等。大掃除的時間和要求由學校統一安排。3.學生應養成良好的衛生習慣，不得在教室隨地吐痰、亂扔垃圾。垃圾應及時放入垃圾桶內，并定期清理。（二）衛生檢查與評比1.學校將組織衛生檢查小組，定期對教室衛生情況進行檢查和評比。檢查內容包括教室的整潔程度、衛生死角清理情況、通風換氣情況等。2.衛生檢查小組將根據檢查結果，對教室衛生情況進行評分，并將評分結果進行公示。對于衛生優秀的班級，學校將給予表彰和獎勵；對于衛生較差的班級，學校將提出整改意見，并要求其限期整改。3.學校將把教室衛生情況納入班級考核體系，作為評選優秀班級的重要依據之一。八、獎懲制度（一）獎勵制度1.對于遵守教室紀律、學習成績優秀、表現突出的學生，學校將給予表彰和獎勵。獎勵方式包括：頒發榮譽證書、獎學金、獎品等。2.學校將設立“紀律之星”、“學習之星”、“文明之星”等評選活動，每月評選一次，對表現優秀的學生進行表彰和宣傳。3.對于在維護教室紀律、促進班級良好風氣形成等方面做出突出貢獻的學生干部和班級，學校將給予特別獎勵。（二）懲罰制度1.對于違反教室紀律的學生，學校將視情節輕重給予相應的懲罰。懲罰方式包括：批評教育、警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍等。2.對于多次違反教室紀律或情節嚴重的學生，學校將按照相關規定進行嚴肅處理，并將處理結果通知學生家