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文檔簡介
統(tǒng)編版語文八年級下冊期中復(fù)習(xí)練習(xí)題(含答案)統(tǒng)編版語文八年級下冊期中復(fù)習(xí)練習(xí)題(含答案)
積累與運用
閱讀下面的文段,完成小題。
民俗是民間流行的習(xí)俗、風(fēng)尚,是由民眾創(chuàng)造并世代傳承的民間文化。所謂“百里不同風(fēng),千里不同俗【甲]魯迅記憶里那蒙著皎潔月色的社戲,賀敬之心中那永不變味的糜()子、油饃和米酒,劉成章筆下那氣勢磅bó()粗獷豪放的安塞腰鼓,吳伯簫文字里那靜mù()的、暖融融的燈籠【乙】無一不是民俗風(fēng)情畫卷中色彩濃重的一筆。從中我們可以理解并感受民俗的多樣和價值。
1、給文段加點字注音、根據(jù)拼音寫漢字。
皎(
)潔糜(
)子磅bó(
)靜mù(
)
2.填入【甲【乙】兩處的標(biāo)點,最合的一項是()
A.[甲]"。【乙]、B.【甲]”。[乙],C.[甲]”,[乙】、D.[甲]”,【乙】,
3、畫線句子存在語病,請修改。
4.下列句子中加點的詞語使用正確的一項是()
A.原來這里是一片汪洋,現(xiàn)在卻海枯石爛,變成了無邊無際的美麗灘涂。
B.11月份南飛的鳥群,目空一切地從我們的頭上高高飛過,即使發(fā)現(xiàn)了它們所喜歡的沙灘和沼澤,也沒有停留。
C.這幾天天氣反復(fù)無常,忽冷忽熱,周而復(fù)始,不少同學(xué)都感冒了。
D.非洲豬瘟的爆發(fā),導(dǎo)致豬肉價格出現(xiàn)驚心動魄的上漲,給市場物價造成一定的影響。
5.下列依次填入文段畫線處的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)
工業(yè)革命使人類改造自然的能力空前提高,索取自然的力度空前加大,________,________,________。________,________。治理生態(tài)環(huán)境問題理應(yīng)成為全人類的共同責(zé)任和義務(wù)。
①也使全球生態(tài)失調(diào)、環(huán)境污染、資源緊張、氣候異常
②無論是發(fā)達(dá)國家還是發(fā)展中國家
③制造了危害人類生存和發(fā)展的生態(tài)災(zāi)難
④但人類以前所未有的速度創(chuàng)造了巨大物質(zhì)財富的同時
⑤都無法置身于生態(tài)危機之外_______________
A.④①③②⑤
B.④①②⑤③
C.③①④②⑤D.③④⑤②①
6.結(jié)合語言環(huán)境,在畫線處補寫句子或詞語,使語意連貫。
在我看來,過年是一個機會,它提醒我們,歲月易逝,生命有限。這歲月不是別人的歲月,正是你的歲月;這生命不是別人的生命,___。你必須心疼你的生命,才會好生照料它;你必須憐惜你的昨天,才會
你的今天。
7.下列說法不正確的一項是()。
A.《關(guān)雎》中“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲"采用的是“興”的手法。
B.《蒹葭》“所謂伊人"的“伊人”,與《關(guān)雌》中的“君子好逑"的“君子”,指的是同樣的人。
C.《蒹葭》全詩不著一個思字、愁字,讀者卻可以體會到詩人那種深深的企慕和求而不得的惆悵。
D.《關(guān)雎》是《詩經(jīng)》的第一首,選自《詩經(jīng)·周南》。
8.在下面的橫線上填寫出相應(yīng)的句子。
(1)一條條街道寬又平,___;___,一排排綠樹迎春風(fēng)......(賀敬之《回延安》)
(2)自云先世避秦時亂,___,___。(陶淵明《桃花源記》)
(3)___,___。一日不見,如三月兮!(《子衿》)
9、名著閱讀。
但春秋時列國的賦詩只是用詩,并非解詩;那時詩的主要作用還在樂歌,因樂歌而加以借用,不過是一種方便罷了。至于詩篇本來的意義,那時原很明白,用不著討論。到了孔子時代,詩已經(jīng)不常歌唱了,詩篇本來的意義,經(jīng)過了多年的借用,也漸漸含糊了。他就按著借用的辦法,根據(jù)他教授學(xué)生的需要,斷章取義地來解釋那些詩篇。后來解釋《詩經(jīng)》的儒生都跟著他的腳步走。最有權(quán)威的毛氏《A》和鄭玄《B》差不多全是斷章取義,甚至斷句取義——斷句取義是在一句、兩句里拉出一個兩個字來發(fā)揮,比起斷章取義,真是變本加厲了。(有改動)
(1)這段文字選自朱自清的《經(jīng)典常談》中的《___________》。
(2)文段中A、B兩處的內(nèi)容分別是_____________、_________________。
10、綜合性學(xué)習(xí)
八年級(1)班的同學(xué)們正在召開以“古詩苑漫步"為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你完成下面的任務(wù)。
(1)班級舉行了古詩詞誦讀比賽,下面是宣傳委員在比賽結(jié)束后寫的一則新聞,請你為其擬寫一個標(biāo)題。
為了弘揚博大精深的傳統(tǒng)文化,讓同學(xué)們進(jìn)一步感受古詩詞的神奇魅力,我班于4月21至23日開展了以“經(jīng)典誦讀”為主題的古詩詞誦讀比賽,本次比賽設(shè)置了初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié),經(jīng)過激烈的角逐,最終評出5名獲獎?wù)摺_@次誦讀比賽,讓同學(xué)們感受到了中華古典詩詞的豐富多彩,激發(fā)了大家對傳統(tǒng)文化的熱愛之情。
(2)在書簽互贈活動中,小文收到了寫著“‘回看天際下中流,巖上無心云相逐。’天空安靜,云朵喧鬧,世界剛剛醒來……"的“恬淡”書簽,小文回贈道:“‘山光悅鳥性,潭影空人心。’云享水色,鳥悅山光,在山水的靜默里,心靈選擇了自由。"假如你收到“惜別”或“思念"的書簽,請參考小文的回贈語,從下列詩歌中任選一首,引用其中的詩句,也寫一寫回贈語。
《送杜少府之任蜀州》《詩經(jīng)·子衿》
收到__書簽,回贈語:___
____________
(3)班級準(zhǔn)備開展“我與古詩的故事”采訪報道活動,下面是該活動的框架圖。假如你是此項活動的負(fù)責(zé)人,請你根據(jù)框架圖的內(nèi)容向大家介紹怎么開展這項活動。(不超過120字)
閱讀理解
閱讀下面的古詩,完成各題。
謝亭送別
許渾
勞歌一曲解行舟,
紅葉青山水急流。
日暮酒醒人已遠(yuǎn),
滿天風(fēng)雨下西樓。
11.請簡要賞析“紅葉青山水急流"中“急”字的妙處。
12.說說本詩與《送杜少府之任蜀州》在情感表達(dá)上有哪些不同之處。
(二)閱讀下面古詩文,完成下面小題。
【甲】
從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。
潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
——(選自柳宗元《小石潭記》)
【乙】
柳宗元,字子厚,其先蓋河?xùn)|人。后登進(jìn)士第,為監(jiān)察御史。順宗即位,王叔文、韋執(zhí)誼用事①,尤奇待②宗元。與監(jiān)察呂溫密引禁中③,與之圖事。轉(zhuǎn)尚書吏部外郎。叔文奇其才,欲大用之。會居位不久叔文敗與同輩七人俱貶。宗元為邵州刺史,在道,再貶永州司馬。既罹竄逐④,涉履蠻瘴⑤,崎嶇堙厄⑥,蘊⑦騷人之郁悼,寫情敘事,動必以文。為騷文十?dāng)?shù)篇,覽之者為之凄惻。元和十年,例移柳州太守。柳州土俗,以男女質(zhì)⑧錢,過期則沒入錢主,宗元革其鄉(xiāng)法。其已沒者,仍出私錢贖之,歸其父母。元和十四年十月五日卒,時年四十七。
——《舊唐書·柳宗元傳》,有刪改
【注釋】①用事:執(zhí)掌政權(quán)。②奇待:器重禮遇。③禁中:帝王住處。④罹竄逐:遭遇放逐。⑤涉履蠻瘴:經(jīng)歷蠻地瘴癘之苦。⑥堙厄:道路限難。⑦蘊:積聚。⑧質(zhì):抵押。
13.下列加點字字義相同的一項是()
A.其先蓋河?xùn)|人
其已沒者
B.為騷文十?dāng)?shù)篇
覽之者為之凄惻
C.以其境過清
以男女質(zhì)錢
D.潭中魚可百許頭
高可二黍許
14.請用“/"給【乙】文中畫線句斷句。(限斷兩處)
會居位不久叔文敗與同輩七人俱貶
15.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。
(1)其岸勢犬牙差互,不可知其源。
(2)叔文奇其才,欲大用之。
16.【甲】詩說柳宗元在柳州時因“宦情羈思共凄凄”,但從【乙】文來看,他也是勵精圖治的。如面對柳州土俗,他以“"(用原文中短語)來除弊制、愛子民的。
17.結(jié)合語段【乙】的內(nèi)容,分條概括【甲】文中作者感到“凄神寒骨”的原因。
(三)閱讀下面的文字,回答后面的問題。
地球上的水是哪里來的?
①地球上有很多水,從外太空看,就好像是一個大水球。那么地球上的水是從哪里來的呢?
②我們先說一下水的形成:一個氧原子和兩個氫原子合成一個水分子,而氧原子和氫原子在宇宙中是普遍存在的。太陽系的行星、衛(wèi)星、彗星都有水,甚至星際塵埃物質(zhì)也有水分子。所以地球在形成之初,其本身乃至外圍都有水的存在,不過可能是氣態(tài)的。
③當(dāng)然,在最初的時候,地球上的水并沒有現(xiàn)在多,那么,這些水主要來自哪里呢?2006年,美國哥倫比亞大學(xué)的天文學(xué)家發(fā)布報告,宣布在小行星帶靠近木星軌道的位置發(fā)現(xiàn)了彗星族群,他們推測這些彗星可能是地球上海洋水的來源。
④小行星帶在開始形成的時候,在距離太陽2.7天文單位的地區(qū),形成了一條溫度低于水的凝結(jié)點線——雪線,在這條線之外形成的星子能夠累積星際塵埃中的水分子,并凝結(jié)成冰。在小行星帶生成的彗星都在這條線之外。這些彗星受到外圍木星強大力場的影響,開始在太陽系游蕩,一旦來到地球軌道附近就會被地球捕獲,彗星彗尾上的水蒸氣也會一并被捕獲,這樣就帶來了大量的水。由此,這些彗星就成為影響地球水形成的主要因素了。
⑤也有科學(xué)家認(rèn)為地球上的水是太陽風(fēng)的杰作。首先提出這種觀點的科學(xué)家托維利,他認(rèn)為太陽風(fēng)到達(dá)地球大氣圈上層,帶來大量的原子核,這些原子核與地球大氣圈中的電子結(jié)合成氫原子、碳原子、氧原子等。再通過不同的化學(xué)反應(yīng)變成水分子。這種通過太陽風(fēng)形成的“宇宙水"以雨、雪的形式降落到地球上,成為了地球上水的來源之一。據(jù)估計,在地球大氣的高層,每年幾乎產(chǎn)生1.5噸這種“宇宙水”,在地球45億年的歷史中,形成了67.5億噸。然而與現(xiàn)今地球表面的水貯量1.3860×1010億噸相比,依然是九牛一毛。
⑥我們了解了這些水從哪來的,那么為何這些水到了地球能以液態(tài)的形式存在呢?其關(guān)鍵在于星球表面的溫度。在地球上,溫度通常在0到100攝氏度之間。有的星球如金星,表面溫度達(dá)到400多攝氏度,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的沸點,所以沒有液態(tài)水;有的星球如火星,表面溫度達(dá)到了零下四五十?dāng)z氏度,低于水的冰點,即使有水也都冰凍了,所以也不會有很多液態(tài)水。
(選自《科普時報》,有刪改)
18.第④段中加點詞語“這條線"具體是指____________。
19.第⑤段主要運用了什么說明方法,它的作用是什么?
答:
20.根據(jù)選文內(nèi)容,概括地球上水的來源
(1)
(2)
(3)
21.以下內(nèi)容符合文意的一項是()
A.地球在形成之初,其本身乃至外圍都有水的存在,不過是氣態(tài)的。
B.在宇宙中地球像一個水球,但并不是唯一有液態(tài)水的星球。
C.在地球大氣的高層,每年產(chǎn)生1.5噸太陽風(fēng)形成的“宇宙水”。
D.彗星將星際塵埃中的水分子凝結(jié)成冰,成為地球水的主要來源。
(四)閱讀下面的文字,完成各題。
七個野人與最后一個迎春節(jié)
沈從文
迎春節(jié),凡屬于北溪村的男子,全為家釀燒酒醉倒了。
據(jù)說在某城,痛飲是已成為有干禁例的事了,因為那里有官,有了官,凡是近于荒唐的事是全不許可了。迎春節(jié)的痛飲禁止,倒是小事中的小事,算不得怎樣可惜,一切都得不同了!將來的北溪,也許有設(shè)官的一天吧
“醉了的,你們睡吧,還有那不曾醉倒的,你們把葫蘆中的酒向肚中灌吧。"這個歌,近來唱時是變成凄涼的喪歌,失去當(dāng)年的意思了。
照這辦法把自己灌醉的是太多了。只有一個地方的一群男子不會醉倒,他們面前沒有酒也沒有酒葫蘆,只是一堆焚得通紅的火。他們?nèi)艘还彩瞧邆€,六個年紀(jì)輕輕的,只有一個約莫有四十五歲。房中無一盞燈,但熊熊的火光已照出這七個樸質(zhì)的臉孔。那年長的漢子,撥了一陣火,忽然又把那鐵箸捏緊向地面用力筑,憤憤地說道:“一切是完了!這一個迎春節(jié)應(yīng)當(dāng)是最后一個了!喝呀,醉呀,多少人還是這樣想!他們愿意醉死,也不問明天的事!”
全屋默然無聲音,老人的話說完這屋中又只有火星爆裂的微聲了。
靜寂中,聽得出鄰居劃拳的嚷聲與唱歌聲音。許許多人是在一杯兩杯情形中伏到桌上打鼾了。許許多人是喝得頭腦發(fā)暈伏在兒子肩上回家了。這些人,在平時,卻完完全全是有業(yè)知分的正派人,一年之中的今日,歷來為神核準(zhǔn)的放縱,僅有的荒唐,把這些人變成另外一個種族了。
在諸人的沉默中,可以把這屋子為讀者一述。屋為土窯屋,屋頂高聳為泄煙窗。屋之三面為大土磚封合,壁上全是軍器與獸皮。一新剝虎皮掛在壁當(dāng)中,虎頭已達(dá)屋頂,尾則拖到地上。尚有野雞與兔,一大堆,懸在從屋頂垂下的大藤鉤上。從一切的陳設(shè)上看來,則這人家是獵戶無疑了。
這土屋主人,即火堆旁年長的一位。他以打獵為業(yè),其余六人則全是這人的徒弟。徒弟把這年長人當(dāng)作父親,把同伴當(dāng)作兄弟,遵守一切的約束,和睦無所猜忌,在歡喜中過著日子。他們上山打獵,下山與人做公平的交易。他們做工吃飯,在世界上自由地生活,全無一切苦楚。這屬于另一世界的人。
到此年長的人又說話了,他說,“我們這里要一個官同一隊兵有什么用處我們要他們保護(hù)什么老虎來時,蝗蟲來時,官是管不了的。地方起了火,或漲了水,官也是不能負(fù)責(zé)的。"
官是沒有用處的一種東西,這意見是大家一致了。他們約定下來,若果是北溪也有人來設(shè)官時,一致否認(rèn)這種荒唐的改革。幾個年輕人不自量力,把反抗的責(zé)任放到肩上了。他們一同當(dāng)天發(fā)誓,必將最后一滴的血流到這反抗上。
若果有人能在北溪各處調(diào)查,便可以明白這一個迎春節(jié)所消耗的酒量真特別多,超過過去任何一個迎春節(jié),這里的人原是這樣肆無忌憚地行樂了一日。不久過年了。
不久春來了。
當(dāng)春天還只是二月,山坡全發(fā)了綠,樹木出了芽,鳥雀孵了卵,新雨一過隨即是溫暖的太陽。這樣時節(jié)從邊縣里派人來調(diào)查設(shè)官的事了。來人是兩個,會過了地方當(dāng)事人,由當(dāng)事人領(lǐng)導(dǎo)往各處察看。來人問了無數(shù)情形,量丈了社壇的地,錄下了井灶,看了兩天就走了。
第二次來人是五個,這一次正式來布置了。師傅把六個年輕人聚在一處,商量反對方法。七個人故意阻礙調(diào)查人進(jìn)行,不許鄉(xiāng)中人引路,不許一切人與調(diào)查人來往,又分布各處,假扮引導(dǎo)人將調(diào)查人誘往深山,結(jié)果還是不行。一切反抗歸于無效,在三月底稅局與衙門全布置妥了。
這七個人一切計劃無效,一同搬到山洞中去了。照例住山洞的可以作為野人論,不納糧稅,不派公債,不為地保管轄。地方官忙于征稅與別的吃喝事上去了,所以這幾個野人的行為,也不會引起這些國家官吏注意。
他們幾個人自從搬到山洞以后,生活仍然是打獵。獵得的一切,也不拿到市上去賣,凡是想要野味的人,就拿了油鹽布匹衣服煙草來換。他們很公道地同一切人在洞前做著交易,還用自釀的燒酒款待來此的人。他們?nèi)绽锘蜃诙粗心サ毒毩?xí)武藝,或在洞旁種菜澆水,或者又出到山坡頭灣里坳里去唱歌。
他們是快快樂樂活下來了,至于北溪其余的人呢
北溪改了司,一切地方是皇上的土地,一切人民是皇上的子民了,的確很快的便與以前不同了。迎春節(jié)醉酒的事真為官方禁止了,別的集社也禁止了。平時信仰天的,如今卻勒令一律信仰大王,因為天的報應(yīng)不可靠,大王卻帶了無數(shù)做官當(dāng)兵的人,坐在極高大極闊氣的皇城里,所以不信仰大王也不行了。
還有不同的,是這里漸漸同別地方一個樣子,不久就有種不必做工也可以吃飯的人了。又有靠說謊話騙人的大紳士了。地方的確興隆得極快,第二年就幾乎完全不像第一年的北溪了。
第二年迎春節(jié)一轉(zhuǎn)眼又到了,荒唐的沉湎野宴,是不許舉行的,凡不服從國家法令的則有嚴(yán)罰,決無寬縱。到迎春節(jié)那日,凡是對那舊俗懷戀,覺得有設(shè)法荒唐一次必要的,人人皆想起了山洞中的野人。于是無數(shù)的人全跑到山洞聚會去了。做主人的就把所獵得的果貍、山豬、白綿、野雞等等,熏燒燉炒辦成了六盆佳肴,要年輕人到另一地窖去抬出四五缸陳燒酒,把人分成數(shù)堆,各人就用木碗同瓜瓢舀酒喝,用手抓菜吃。
眾人一旁喝酒一旁唱歌,喝醉了酒的就用木碗覆到頭上,說是做皇帝的也不過是一頂帽子擱到頭上。他們忘形笑鬧跳擲,全不知道明天將有些什么事情發(fā)生。
第二天無事。
第三天,北溪的人還在夢中,有七十個持槍帶刀的軍人,由一個統(tǒng)兵官用指揮刀調(diào)度,把野人洞一圍。于是將七個尸身留在洞中,七顆頭領(lǐng)就被帶回北溪,掛到稅關(guān)門前大樹上了。出告示是圖謀傾覆政府,有造反心,所以殺了。凡到吃酒的,自首則酌量罰款,自首不速查出者,抄家,本人充軍,兒女發(fā)官媒賣作奴隸。
這故事北溪人不久就忘了,因為地方進(jìn)步了。
一九二九年三月作于上海(有刪改)
【注】本文根據(jù)苗族傳說而寫。湘西地區(qū)自秦漢已納入中央王朝版籍,設(shè)置郡縣。唐五代以后,湘西豪門廢除郡縣制,實施土司制。清康雍年間,中央王朝武力廢除湘西土司統(tǒng)治,委派流官治理,史稱“改土歸流”。
22.下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()
A.第五段寫全屋默然無聲音,緊接著又寫到屋中只有火星爆裂的微聲,使用了對比手法,突出房子的靜寂無聲,渲染了凝重的氣氛。
B.小說對年長者的土窯屋進(jìn)行了較為細(xì)致的描寫,提到的新剝的虎皮、碩大的老虎、一大堆的野雞野兔等烘托了房主人的英勇、高超的狩獵技藝。
C.小說中多次出現(xiàn)北溪村人迎春節(jié)飲酒的習(xí)俗,意圖之一為以節(jié)日飲酒狂歡的氛圍反襯七個野人的痛苦,強化其悲劇性。
D.本文以小見大,講述的是湘西某村七個村民為躲官而鉆山洞做野人,最后被砍頭的小故事,表現(xiàn)的卻是“改土歸流"這一重大歷史事件。
23.小說以“七個野人和最后一個迎春節(jié)”為題有什么好處試結(jié)合文本分析。
24.小說多處使用對比手法,請結(jié)合文本加以分析。
三、作文
25.題目:驀然回首
要求:①詩歌除外,文體不限;②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名;③不少于600字。
答案
1、jiǎo
méi
礴
穆2、B3、將“理解并感受"改為“感受并理解”。4.B5.A
6.正是你的生命,珍惜7.B8.(1)一座座樓房披彩虹,一盞盞電燈亮又明;(2)率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉;(3)挑兮達(dá)兮,在城闕兮。9.(1)〈詩經(jīng)〉第四
(2)詩傳詩箋
10、示例:(1)我班開展古詩詞誦讀比賽
(2)“思念"“一日不見,如三月兮!”思念,讓光陰走得緩慢,一分一秒,都清晰可見。
(3)大家好!本次采訪報道活動以“我與古詩的故事"為主題,分為準(zhǔn)備、采編和報道三個階段。在準(zhǔn)備階段,要收集采訪對象信息、撰寫采訪提綱、做好團隊分工;在采編階段,先進(jìn)行實地采訪,再編審稿件;在報道階段,通過廣播站、校園網(wǎng)、公眾號進(jìn)行宣傳報道。
11、一個“急”字突出了舟行的迅疾,透露出送行者抱怨“流水何太急"的心態(tài),突出了詩人目送行舟穿行時的憂傷心境。
12、本詩寫了凄清之景,表
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