《學(xué)做“快樂(lè)鳥(niǎo)”》課件_第1頁(yè)
《學(xué)做“快樂(lè)鳥(niǎo)”》課件_第2頁(yè)
《學(xué)做“快樂(lè)鳥(niǎo)”》課件_第3頁(yè)
《學(xué)做“快樂(lè)鳥(niǎo)”》課件_第4頁(yè)
《學(xué)做“快樂(lè)鳥(niǎo)”》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩30頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2學(xué)做“快樂(lè)鳥(niǎo)”視頻導(dǎo)入目錄1.我很快樂(lè)2.也有不開(kāi)心的事3.快樂(lè)門(mén)診部4.讓快樂(lè)更多5.板書(shū)設(shè)計(jì)6.課后作業(yè)我很快樂(lè)同學(xué)們,回憶一下你覺(jué)得最開(kāi)心的事情是哪一件?并把你認(rèn)為最開(kāi)心的事情寫(xiě)在快樂(lè)卡片上。快樂(lè)卡片我很快樂(lè)123456看了這本書(shū),我長(zhǎng)大以后也會(huì)成為一個(gè)了不起的人!我閱讀,我快樂(lè)。我很快樂(lè)123456我在語(yǔ)文課上舉手朗讀了課文,這是我第一次在全班同學(xué)面前朗讀課文,很開(kāi)心!我挑戰(zhàn),我快樂(lè)。我很快樂(lè)123456在體育課上和同學(xué)們一起跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈,好好玩!我游戲,我快樂(lè)。我很快樂(lè)123456游戲帶給我們快樂(lè),讀書(shū)帶給我們快樂(lè),挑戰(zhàn)帶給我們快樂(lè)……生活處處有快樂(lè)。我很快樂(lè)123456我很快樂(lè)我進(jìn)步,我快樂(lè);我分享,我快樂(lè);我創(chuàng)造,我快樂(lè);我____,我快樂(lè)!我很快樂(lè)123456漂流瓶里煩惱多,里面裝著你和我。面對(duì)煩惱怎么辦?大家一起來(lái)解決!也有不開(kāi)心的事123456也有不開(kāi)心的事沒(méi)考好確實(shí)很難過(guò),你知道考差的原因嗎?這個(gè)學(xué)期要更加努力,加油!上次考試,數(shù)學(xué)沒(méi)有考好,真難過(guò)。也有不開(kāi)心的事123456一起玩的朋友沒(méi)叫上你,確實(shí)很不開(kāi)心。但是可能他們以為你沒(méi)有空才沒(méi)帶你一起,不管怎樣都是好朋友。也有不開(kāi)心的事123456平時(shí)一起玩的伙伴這次沒(méi)有帶我一起玩,不開(kāi)心。生活中不是只有快樂(lè),發(fā)生傷心、難過(guò)都是正常現(xiàn)象,但總是短暫的,終將像烏云一樣散去。也有不開(kāi)心的事123456蝸牛和寄居蟹也有不開(kāi)心的事123456換個(gè)角度變快樂(lè)也有不開(kāi)心的事123456這里是快樂(lè)門(mén)診部,快樂(lè)不快樂(lè)看清楚:哪個(gè)快樂(lè)沒(méi)道理?哪個(gè)不快樂(lè)要挺住?快樂(lè)門(mén)診部123456快樂(lè)門(mén)診部這位同學(xué)說(shuō):“我拿了爸爸的10塊錢(qián)去買(mǎi)了一個(gè)小玩具,他居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)。哈哈,真高興!”?

這種快樂(lè)沒(méi)道理,不可取!快樂(lè)門(mén)診部123456這位同學(xué)說(shuō):“打針很疼,有時(shí)候忍不住會(huì)掉下淚來(lái),但我每次都能挺住。”他真堅(jiān)強(qiáng)!有些痛苦是要挺住的,不能逃避。

這種不快樂(lè)要挺住,不能逃避。快樂(lè)門(mén)診部123456隨音樂(lè)節(jié)奏傳遞漂流瓶,音樂(lè)暫停,打開(kāi)漂流瓶取出一張課前由同學(xué)們寫(xiě)的紙條,讀出來(lái),大家一起分析快樂(lè)是否可取,不快樂(lè)是否必須學(xué)會(huì)承受。快樂(lè)門(mén)診部123456游戲:擊鼓傳花快樂(lè)雖然很重要,但并非所有的快樂(lè)都是積極、正當(dāng)和可提倡的,也并非所有的不快樂(lè)都要擺脫和去除,有些不開(kāi)心、不快樂(lè)是成長(zhǎng)的一部分,必須學(xué)會(huì)承受。快樂(lè)門(mén)診部123456當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),你會(huì)用什么方法使自己快樂(lè)起來(lái)呢?把不高興的事說(shuō)給好朋友聽(tīng)。我做深呼吸,把煩心的事吐出去!不開(kāi)心的時(shí)候,我會(huì)去踢球。畫(huà)畫(huà)也可以趕走不快樂(lè)。讓快樂(lè)更多123456讓快樂(lè)更多調(diào)節(jié)情緒的小妙招1.向人傾訴2.多做深呼吸3.通過(guò)畫(huà)畫(huà)轉(zhuǎn)移注意力4.通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)釋放不快樂(lè)的情緒讓快樂(lè)更多123456同學(xué)們還有其他的小妙招嗎?我不開(kāi)心時(shí),會(huì)__________________________。讓快樂(lè)更多123456生活是需要智慧的,遇到煩惱別害怕,自己思考或向人求助,總會(huì)有些小妙招讓不快樂(lè)變得不那么讓人煩,讓我們的快樂(lè)變得更多。讓快樂(lè)更多123456快樂(lè)的小青蛙讓快樂(lè)更多123456學(xué)做“快樂(lè)鳥(niǎo)”我很快樂(lè)也有不開(kāi)心的時(shí)候快樂(lè)門(mén)診部讓快樂(lè)更多板書(shū)設(shè)計(jì)123456板書(shū)設(shè)計(jì)1

懂得生活中處處有快樂(lè),能夠?qū)⑸钪锌鞓?lè)的事情寫(xiě)下來(lái),并傳遞給大家。2

懂得每個(gè)人都會(huì)遇到不開(kāi)心的事情,要學(xué)會(huì)自己調(diào)節(jié)情緒。3

能夠辨別哪個(gè)快樂(lè)沒(méi)道理,哪個(gè)不快樂(lè)要挺住。4

善于發(fā)現(xiàn)生活中的快樂(lè),懂得怎樣應(yīng)對(duì)自己的不快樂(lè)。一、填空題。1.游戲帶給我們

快樂(lè)?。

2.把生活中快樂(lè)的事情寫(xiě)下來(lái),

傳遞?給大家。

3.不開(kāi)心的事就像

天上的烏云?,總是會(huì)有的。

4.“快樂(lè)鳥(niǎo)”不僅能發(fā)現(xiàn)生活的快樂(lè),還有很多應(yīng)對(duì)不快樂(lè)的

小妙招?呢!

5.

生活

?處處有快樂(lè)。快樂(lè)?傳遞?天上的烏云?小妙招?生活二、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1.小華期中考試沒(méi)考好,他應(yīng)該(

A

)。A.認(rèn)真聽(tīng)課,爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)B.再也不認(rèn)真聽(tīng)課了C.下次考試作弊2.下列哪種活動(dòng)不能帶給我們有道理的快樂(lè)?(

C

)A.讀書(shū)B(niǎo).游戲C.玩火3.遇到不開(kāi)心的事,我們應(yīng)該(

A

)。A.正確對(duì)待B.一味后悔C.不理不睬ACA4.學(xué)會(huì)判斷獲得的快樂(lè)是對(duì)是錯(cuò)很重要。下面做得對(duì)的是(

B

)。A.媽媽不給小健買(mǎi)冰激凌吃,他就躺在地上打滾兒,媽媽沒(méi)辦法,最后滿足了他的要求B.小明學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),但他從不上馬路騎車(chē)C.小偉偷偷拿了媽媽50元錢(qián),買(mǎi)了心愛(ài)的玩具,媽媽居然沒(méi)發(fā)現(xiàn),他很開(kāi)心5.不開(kāi)心的時(shí)候,我們不可以(

C

)。A.去打乒乓球B.去找人玩捉迷藏C.摔東西解氣BC6.通過(guò)自己的付出獲得的快樂(lè)會(huì)更(

B

)。A.短暫B.持久C.讓別人生氣7.小美計(jì)劃趁著假期,要把(

C

)學(xué)會(huì)。A.玩手機(jī)游戲B.打架C.鋼琴8.與人溝通,要學(xué)會(huì)(

B

),這是我們良好的修養(yǎng)體現(xiàn)。A.大聲說(shuō)話B.傾聽(tīng)C.不理他人BCB三、連線題。連線四、簡(jiǎn)答題。1.遇到不開(kāi)心的事,你會(huì)怎么做?遇到不開(kāi)心的事,我會(huì)采用多種方法調(diào)節(jié)不開(kāi)心情緒。如找好朋友,把不開(kāi)心的事說(shuō)給他聽(tīng);大哭一場(chǎng);多做深呼吸;用畫(huà)畫(huà)等方式轉(zhuǎn)移注意力;去踢球,來(lái)釋放情緒,等等。(答案不唯一)2.趕走不快樂(lè)的方法,你知道有哪些?請(qǐng)列舉兩種。深呼吸;唱歌;跳舞;向朋友、家人傾訴;畫(huà)畫(huà)等。(答案不唯一)五、想一想。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論