答案第=page11頁，共=sectionpages22頁安徽省淮北市五校2023-2024學年八年級下學期期末道德與法治試題一、選擇題（本題有12小題，每小題3分，共36分。下列各題4個備選答案中，只有1個是最符合題意的）1．2024年1月27日，安徽省第十四屆人民代表大會第二次會議閉幕，新當選的省人大常委會主任、副主任，表決通過的省人大教育科學文化衛生委員會主任委員，集體進行了憲法宣誓。這是因為（

）①憲法是其他法律的立法基礎和立法依據②憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程③憲法具有最高的法律地位、法律權威和法律效力④國家工作人員必須增強憲法意識，恪守憲法原則，履行憲法使命A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．漫畫中討債人侵犯了欠債人的（

）A．人身自由 B．政治自由 C．經濟權利 D．受教育權3．全國人大代表、重慶謝家灣學校黨委書記劉希婭長期走訪不同類型學校、了解不同地區教育發展現狀、傾聽師生對學校教育教學的建議。在2024年的全國兩會上，劉希婭準備了與教育相關的多條建議，由此可知，劉希婭作為全國人大代表（

）①反映人民群眾的意見和要求，對人民負責②履行憲法和法律賦予的神圣職責③與群眾保持密切聯系，擔當責任④由人民直接選舉產生，受人大監督A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④4．為推進創建全國文明城市工作，居委會工作人員積極提升居民文明素養，組織開展“清潔家園”、“文明新風宣傳”等活動，受到人們贊譽。這反映出（

）A．基層群眾自治制度是根本政治制度 B．居委會是基層管理的重要國家機關C．基層群眾自治組織有助于社會治理 D．自我教育是居民委員會最主要職能5．2024年3月5日，十四屆全國人民代表大會第二次會議在北京召開。國務院總理李強代表國務院向大會報告政府工作。這體現了全國人民代表大會具有（

）A．決定權 B．審議權 C．表決權 D．監督權6．小明在復習“國家機關”這一主題時，整理了如下筆記，其中正確的有（

）①國務院是我國最高行政機關，統一領導地方各級人民政府②人民政協作為國家機關，履行政治協商、民主監督、參政議政的職能③國家監察機關包括人民法院和人民檢察院④民族自治地方的人民代表大會、人民政府是我國的國家機關A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．下面示意圖說明（

）①全國人大與其他國家機關相互監督②全國人大地位最高、權力最大③憲法可以根據需要隨時修改和調整④國家監察委員會由全國人大產生A．①③ B．①④ C．②③ D．②④8．以下是某地區一國家機關工作報告的摘錄：根據上述材料，可以推斷這一國家機關是（

）A．人民政府 B．人民法院 C．人民檢察院 D．監察委員會9．2024年《政府工作報告》中多次提到中小企業發展，如“優化融資增信、風險分擔、信息共享等配套措施，更好滿足中小微企業融資需求”、“促進中小企業專精特新發展”、“深入開展中小企業數字化賦能專項行動”等。這說明我國（

）①發揮政府在資源配置中的決定性作用②非公有制經濟在國民經濟中占主體地位③鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展④進行科學宏觀調控，激發市場主體活力A．①④ B．③④ C．①③ D．②④10．某小區發生一起大型犬撕咬幼童，致其全身多處被咬傷事件，犬主人唐某被依法采取刑事強制措施。對此，下列說法合理的是（

）①自由是有限制的、相對的②必要的限制是對自由的保護③養狗行為會產生嚴重的社會危害性④養狗是個人的自由，他人無權干涉A．①② B．②④ C．②③ D．③④11．2023年9月28日,習近平總書記在第七次全國婦女兒童工作會議中強調,各級黨委和政府要積極為婦女參與經濟社會發展創造條件、搭建平臺，保障婦女、兒童合法權益，努力讓尊重婦女、關愛兒童在全社會蔚然成風。下列說法正確的是（

）①國家踐行尊重和保障人權的理念②平等是社會穩定進步的重要基礎③婦女和兒童的合法權益最為重要④有利于實現維護社會的公平正義A．①② B．②③ C．①④ D．③④12．2024年3月8日，在第十四屆全國人民代表大會第二次會議上，最高人民法院院長向大會報告工作，指出2021年至2023年，對77名被告人以正當防衛宣告無罪……“法不能向不法讓步”不是口號，“第二十條”已被喚醒，還要持續落到實處。對此，下面理解貼切的是（

）①人民法院捍衛社會公平正義②公民依法守護正義，做有正義感的人③最高人民法院行使立法權④國家審判機關受人民代表大會監督A．①② B．①④ C．②③ D．③④二、非選擇題（共64分，5小題）13．【行使職權展現價值】觀察下面兩幅漫畫，回答問題。(1)漫畫一體現的是國家____機關行使職權的情景。(2)觀察漫畫二，說說這一國家機關行使職權的社會價值。14．【協商座談探討影響】閱讀材料，回答問題。2024年3月29日，十四屆全國政協第十六次雙周協商座談會在北京召開。中共中央政治局常委、全國政協主席王滬寧表示，廣大政協委員要聚焦重點問題深入研究論證，提出針對性、實效性強的對策和建議。要廣泛宣介新時代以來我國不斷優化營商環境取得的重要進展，積極宣講“兩個毫不動搖”等大政方針，自覺做良好營商環境的建設者、參與者、推動者。(1)說說劃線句體現出的道德與法治課知識。(2)“兩個毫不動搖”指的是什么?簡要說明堅持“兩個毫不動搖”的積極影響。15．【走近法治學以致用】閱讀案例，回答問題。案例一李某因沉迷賭球，向數個貸款公司借款。貸款公司發現他無力償還后，將其非法拘禁25個小時。之后，貸款公司員工盛某、申某、李某被人民檢察院批準逮捕。(1)李某的什么權利受到了侵害?我國法律為什么保護公民的這一權利?案例二廣西賓陽縣人民法院宣判了一起濫伐林木案件：男子盧某未辦理林木采伐許可證，雇人砍伐自家種植的大量林木，導致生態環境受到了破壞，造成涉案林木資源生態服務功能損失價值1.3萬余元。盧某犯濫伐林木罪，被判處有期徒刑2年6個月，緩刑3年，并處罰金1.5萬元；賠償生態環境服務功能損失費1.3萬余元。(2)男子盧某的行為違反了哪些法律規定?他承擔了何種法律責任?(3)網友安安心存疑惑：男子盧某享有自家種植的林木的所有權，行使權利怎么可能會違法犯罪?從權利和義務的角度，請你幫助網友安安解開心中的疑惑。16．【關注家鄉建設安徽】閱讀材料，回答問題?！舾兄不瞻l展材料一

根據省委、省政府工作部署，2024年我省繼續實施50項民生實事。2月初，安徽省民生工作領導小組辦公室印發了《安徽省民生工作領導小組辦公室關于2024年實施50項民生實事的通知》（皖民生辦〔2024〕1號）。(1)運用教材中關于“中國共產黨”的知識，談談我省實施民生工程體現的道理。材料二

2024年1月23日，安徽省第十四屆人民代表大會第二次會議開幕。代表們肩負著人民的期盼和重托，履行憲法和法律賦予的神圣職責，凝心聚力繪就新一年現代化美好安徽的宏偉藍圖。(2)材料二體現了關于憲法的哪些知識?材料三

2024年5月14日，安徽省法治政府建設白皮書和安徽省打造一流法治化營商環境藍皮書發布，全面展示一年來我省法治政府和法治化營商環境建設等工作取得的新進展、新成效。(3)說說我省建設法治政府的理由。◆建設法治安徽(4)為建設法治安徽貢獻力量，青少年能做些什么?17．【弘揚法治精神維護公平正義】自由、平等、公正、法治，是社會主義核心價值觀社會層面的價值要求。為弘揚法治精神，踐行社會主義核心價值觀，某中學八年級同學們搜集熱點信息，開展綜合性探究學習活動。請你參與，并完成相關任務。☆讀信息看危害○信息一2024年是我國網絡安全法施行七周年。這部我國網絡安全領域的基礎性法律，對保護個人信息、治理網絡詐騙、實施網絡實名制等方面作出明確規定，成為我國網絡空間法治化建設的重要里程碑。○信息二平等觀念，是照亮現代文明的一道亮光。然而，追求平等是件知易行難的事。某縣從鄉鎮選拔部分優秀教師，人們紛紛“找關系”入選；某地公交車司機拒絕農民工乘車……平等是社會主義核心價值觀的追求，構建社會主義和諧社會，需要人們追求平等，掃除一切不平等現象。(1)結合信息一，請你談談在“數字時代”,我們應如何處理好法治與自由的關系。(2)閱讀信息二，分析不平等現象的危害。☆析圖表說公正同學們針對“公平與正義”相關問題對全校同學們進行了調查，結果公布如下表。自己遇到不公平的待遇能夠予以維護能夠同破壞社會公平的行為作斗爭對發生在自己身上的非正義行為能夠奮起抗爭能夠做到見義勇為，匡扶正義90%15%88%10%(3)概括上述調查統計表所揭示的問題，并簡要說明這些問題會對社會產生哪些不利的影響?！钤u觀點護公正(4)安安閱讀統計表后認為：維護公平正義只能靠公正司法，個人無能為力。請你對安安的觀點進行簡要評析。

參考答案與解析1．D【詳解】本題考查增強憲法意識、維護憲法權威的相關知識。②③④：根據題干內容和教材所學知識，憲法是國家的根本法，進行憲法宣誓有利于增強公職人員的憲法觀念，激勵其忠于和維護憲法，有利于弘揚憲法精神，履行憲法使命，有利于彰顯憲法權威，推進依法治國的實施，故②③④說法正確；①：題干中沒有體現憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，故①不符合題意；故本題選D。2．A【詳解】本題考查公民的基本權利的相關知識。A：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，題文漫畫中討債人非法拘禁欠債人侵犯了公民的人身自由，故A說法正確；BCD：題干與政治自由、經濟權利、受教育權無關，故BCD不符合題意；故本題選A。3．A【詳解】本題考查人大代表的職權和義務。①②③：題文中，作為全國人大代表的劉希婭通過走訪學校、了解不同地區教育發展現狀、傾聽了許多對學校教育教學的建議，她帶著問題在全國兩會上提出了許多與教育有關的建議。由此，我們可以看出作為全國人大代表的她反映人民群眾的意見和要求，對人民負責；履行憲法和法律賦予的神圣職責；與群眾保持密切聯系，擔當責任，故①②③符合題意；④：全國人大代表由人民間接選舉產生，受人民監督，故④說法錯誤；故本題選A。4．C【詳解】本題考查正確認識我國的政治制度。A：基層群眾自治制度是基本政治制度，A說法錯誤；B：居委會是基層群眾自治組織，不是重要的國家機關，B說法錯誤；C：依據題文描述，居委會工作人員積極提升居民文明素養，組織開展“清潔家園”、“文明新風宣傳”等活動，受到人們贊譽。根據所學知識題文中體現的是基層群眾自治制度，反映出基層群眾自治組織有助于社會治理，C說法正確；D：我國城市社區居民委員會是居民自我管理，自我教育，自我服務的基層群眾性自治組織，D說法錯誤；故本題選C。5．D【詳解】本題考查全國人大的職權。D：國務院總理李強向全國人大作政府工作報告，體現了全國人大監督國務院的工作，體現了全國人民代表大會在行使監督權，故D說法正確；A：題干沒有體現全國人民代表大會行使決定權，故A說法錯誤；BC：審議權和表決權是人大代表的職權，故BC說法錯誤；故本題選D。6．B【詳解】本題考查我國的國家機關。①：國務院是我國最高行政機關，統一領導地方各級人民政府，故①說法正確；②：人民政協是愛國統一戰線組織，不是國家機關，履行政治協商、民主監督、參政議政的職能，故②說法錯誤；③：人民法院和人民檢察院屬于國家的司法機關，故③說法錯誤；④：民族自治地方的人民代表大會、人民政府是我國的國家機關，故④說法正確；故本題選B。7．D【詳解】本題考查對國家機構的正確認識。①：全國人大監督其他國家機關，而不是互相監督，故①說法錯誤；②：全國人民代表大會是最高國家權力機關，故②說法正確；③：憲法的制定和修改的程序比普通法律嚴格，所以不能隨時修改和調整，故③說法錯誤；④：國家監察委員會是國家的監察機關由全國人大產生，獨立行使監察權，故④說法正確；故本題選D。8．C【詳解】本題考查人民檢察院的性質及基本職權。C：依據教材知識，人民檢察院是國家的法律監督機關，通過行使檢察權，追訴犯罪，維護國家安全和社會秩序，維護個人和組織的合法權益。題文中，由依法監督糾正不當執法司法行為，起訴電信犯罪案件，加大對非法集資犯罪打擊力度可知該國家機關為人民檢察院，故C符合題意；A：人民政府是我國的行政機關，組織和管理國家行政事務，故A不符合題意；B：人民法院是我國的審判機關，通過行使國家審判權，懲辦犯罪分子，解決民事和行政爭議，維護社會秩序，故B不符合題意；D：監察委員會是行使國家監察職能的專責機關，對所有行使公權力的公職人員進行監察，調查職位違法和職務犯罪，開展廉政建設和反腐敗工作，故D不符合題意；故本題選C。9．B【詳解】本題考查基本經濟制度。①：我國發揮市場在資源配置中的決定性作用，故①說法錯誤；②：公有制經濟在國民經濟中占主體地位，故②說法錯誤；③④：依據教材知識，2024年政府工作報告中對中小企業的重視，表明我國鼓勵支持引導非公有制經濟的發展，我給進行科學宏觀調控，激發市場主體活力，故③④說法正確；故本題選B。10．A【詳解】本題考查對自由的認識。①②：題干中要求文明養狗，這是因為自由是有限制的、相對的，必要的限制是對自由的保護，故①②符合題意；③：養狗行為不一定會產生嚴重的社會危害性，故③說法錯誤④：養狗是個人的自由，但是在行使自身自由和權利時，不得侵犯他人的合法權益，故④說法錯誤；故本題選A。11．C【詳解】本題考查尊重和保障人權。①④：婦女兒童是社會中的弱勢群體，保障婦女、兒童合法權益，努力讓尊重婦女、關愛兒童在全社會蔚然成風，這體現了國家踐行尊重和保障人權的理念，有利于實現維護社會的公平正義，故①④說法正確；②：公平是社會穩定進步的重要基礎，故②說法錯誤；③：“最為重要”說法太絕對，故③說法錯誤；故本題選C。12．B【詳解】本題考查人民法院的職權。①：根據題干內容，最高人民法院院長向大會報告工作時指出，2021年至2023年，對馬某等77名被告人以正當防衛宣告無罪，體現了人民法院在司法活動中捍衛社會公平正義，故①說法正確；②：題干主要體現人民法院依法履職，沒有涉及到公民，選項說法正確，但題文中未體現，故②不符合題意；③：最高人民法院行使審判權，故③說法錯誤;④：最高人民法院工作報告提請第十四屆全國人民代表大會第二次會議審議，體現了國家審判機關對人民代表大會負責，受人民代表大會監督，故④說法正確；故本題選B。13．(1)檢察(2)規范權力運行；強化不敢腐的震懾，減少和遏制腐敗；維護憲法和法律尊嚴；保持公權力行使的廉潔性等?！痉治觥靠键c考查：檢察機關、監察機關職權能力考查：調動與運用所學知識的能力核心素養：法治觀念【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設問主體為國家，需要運用檢察機關的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識關鍵詞：漫畫一：公訴人→體現的是國家檢查機關行使職權的情景。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設問主體為國家，需要運用監察機關職權的有關知識，從意義類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識關鍵詞：監察全覆蓋：行使公權力的公職人員→規范權力運行；強化不敢腐的震懾，減少和遏制腐敗；維護憲法和法律尊嚴；保持公權力行使的廉潔性。第三步：整合信息，組織答案。14．(1)中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是我國一項基本政治制度；政治協商、民主監督和參政議政是中國人民政治協商會議的職能等。(2)必須毫不動搖鞏固和發展公有制經濟，毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展。促進生產力發展；增強綜合國力；提高人民生活水平；為人民當家作主奠定堅實的物質基礎等?！痉治觥靠键c考查：中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、基本經濟制度能力考查：運用所學知識分析和解決問題的能力核心素養：政治認同【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為國家，需要運用中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的有關知識，從分析類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：十四屆全國政協第十六次雙周協商座談會在北京召開→中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是我國一項基本政治制度；關鍵詞②：廣大政協委員要聚焦重點問題深入研究論證，提出針對性、實效性強的對策和建議→政治協商、民主監督和參政議政是中國人民政治協商會議的職能等；第三步：整合信息，組織答案。（2）小問1：本題主要考查對待公有制和非公有制的態度，可結合教材所學知識作答。小問2：本題主要考查堅持公有制為主體，多種所有制經濟共同發展的積極影響，可結合教材所學知識作答。15．(1)人身自由權。人身自由是公民最基本、最重要的權利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能獨立、自由、有尊嚴地生活。(2)刑法等。刑事責任（或刑罰處罰）。(3)權利義務相統一，二者相互依存、相互促進。公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。男子盧某享有自己種植的林木的財產所有權，但同時應承擔保護環境的法定義務。盧某應在法律范圍內行使權利，其未辦理林木采伐證而砍伐的行為割裂了權利和義務相統一的關系，損害了國家的、社會的利益，導致生態環境受到了破壞，造成林木資源生態服務功能損失，觸犯了刑法，理應承擔刑事責任。男子盧某不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定的義務?！痉治觥靠键c考查：人身自由、違法行為、權利和義務的關系能力考查：運用所學知識分析和解決問題的能力核心素養：法治觀念【詳解】（1）小問1：第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用公民的基本權利的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：貸款公司將李某非法拘禁25個小時→李某的人身自由權受到侵犯；第三步：整合信息，組織答案。小問2：本題主要考查人身自由的重要性，可結合教材所學知識作答。（2）小問1：第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用違法行為的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：盧某犯濫伐林木罪，被判處有期徒刑2年6個月，緩刑3年，并處罰金1.5萬元→可鏈接違反刑法、森林保護法等；第三步：整合信息，組織答案。小問2：第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用承擔法律責任的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：盧某犯濫伐林木罪，被判處有期徒刑2年6個月，緩刑3年，并處罰金1.5萬元→可鏈接承擔刑事責任/受到刑法處罰；第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：讀題，提煉辯題。觀點：盧某享有自家種植的林木的所有權，行使權利不會違法犯罪；第二步：根據所學知識和材料信息，判斷該觀點錯誤。論據①：公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者，男子盧某享有自己種植的林木的財產所有權，但同時應承擔保護環境的法定義務；論據②：盧某應在法律范圍內行使權利，其未辦理林木采伐證而砍伐的行為割裂了權利和義務相統一的關系，損害了國家的、社會的利益，導致生態環境受到了破壞，造成林木資源生態服務功能損失，觸犯了刑法，理應承擔刑事責任。第三步：整合信息，組織答案。16．(1)為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨的初心和使命；全心全意為人民服務是黨的根本宗旨；中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊等。(2)國家的一切權力屬于人民是憲法的基本原則；我國的國家性質是中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家等。(3)為了防止工作人員出現履職不力、監管缺失、失職瀆職、徇私枉法等問題，必須加強對行政權的監督和制約；規范國家權力運行以保障公民權利，這是憲法的核心價值追求等。(4)認識到法律既是保障自身權利的有力武器，也是必須遵守的行為規范；自覺尊法學法守法用法，共同營造守法光榮、違法可恥的社會氛圍；學習法律知識，了解法律程序規定，以法律來指導和約束自己的行為，做到依法辦事；敢于并善于同違法犯罪行為作斗爭等?！痉治觥靠键c考查：中國共產黨的初心使命、性質、宗旨、憲法的基本原則、國家性質、建設法治政府的原因、依法辦事、增強法治意識、同違法犯罪作斗爭能力考查：調動與運用所學知識的能力核心素養：政治認同、法治觀念【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設問主體為中國共產黨，需要運用中國共產黨的初心使命、性質、宗旨的有關知識，從道理類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識關鍵詞：根據省委、省政府工作部署，2024年我省繼續實施50項民生實事→中國共產黨的初心使命、性質、宗旨。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設問主體為國家，需要運用憲法的基本原則、國家性質的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識關鍵詞：代表們肩負著人民的期盼和重托，履行憲法和法律賦予的神圣職責→國家的一切權力屬于人民；我國的國家性質是人民民主專政的社會主義國家。第三步：整合信息，組織答案。（3）本題考查建設法治政府的原因，可結合教材知識作答。（4）本題考查青少年為建設法治安徽貢獻力量，屬于開放性試題，符合題意，言之有理即可。17．(1)①法治與自由相互聯系，不可分割；②一方面，法治標定了自由的界限，自由的實現不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價；另一方面，法治是自由的保障，人們合法的自由和權利不受非法干涉和侵害；③法治既規范自由又保障自由。在社會生活中，有邊界才有秩序，守底線才享自由。(2)損害了公民的人格尊嚴；嚴重打擊了公民參與社會生活的積極性；違背了法律面前人人平等的原則；踐踏了法律的尊嚴和權威等。(3)①問題：同學們缺乏維護社會公平與正義的責任感。②影響：損害別人的權利；危害整個社會；形成不良社會風氣；不利于和諧社會建設。(4)安安的觀點是錯誤的。①司法是捍衛公平正義的最后一道防線。司法機關必須堅持以事實為根據，以法律為準繩，嚴格遵循訴訟程序，平等對