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文檔簡介

答案第=page11頁,共=sectionpages22頁2024年初中畢業(yè)學業(yè)考試模擬試卷化學試題卷2024.4相對原于質(zhì)量:C-12

H-1

Ca-40

O-16

C-135.5第Ⅰ卷(選擇題)一、選擇題1.中華文明源遠流長,文物承載著文明的記憶。下列蘇州博物館館藏文物中主要由金屬材料制成的是A.清代瓷盤

B.明代書軸

C.西周銅鼎

D.宋代石函

2.2023年10月,習近平總書記在江西考察時強調(diào)“生態(tài)優(yōu)先,綠色發(fā)展”的理念。下列做法不符合該理念的是A.禁止露天焚燒秸稈 B.大力發(fā)展火力發(fā)電 C.推廣新能源公交車 D.建立水網(wǎng)循環(huán)體系3.2023年諾貝爾化學獎授予發(fā)現(xiàn)和合成量子點的三位科學家。量子點組成中常含鎘等元素。下圖是鎘的結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表中的信息,則有關(guān)鎘的說法不正確的是A.鎘屬于金屬元素 B.鎘的質(zhì)子數(shù)為48C.鎘的相對原子質(zhì)量是112.4 D.鎘原子在反應(yīng)中易得到電子4.某去污爆炸鹽的主要成分為過碳酸鈉(2Na2CO3?3H2O2),其標簽上的部分文字如表所示。下列說法正確的是品名:去污爆炸鹽主要成分:2Na2CO3?3H2O2注意事項:使用時充分溶解于40~60℃的溫水,分解產(chǎn)生碳酸鈉和過氧化氫保存:避光、密封適用范圍:衣物,織物的殺菌和漂白A.過碳酸鈉中含有5種元素B.鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖為C.碳酸鈉中陰離子的符號為D.過氧化氫中氫元素為+1價5.實驗室用高錳酸鉀制氧氣并驗證氧氣的性質(zhì),下列操作正確的是A.

檢查裝置氣密性B.

加熱高錳酸鉀制氧氣C.

驗證氧氣已收集滿D.

硫在氧氣中燃燒6.如圖是用掃描隧道顯微鏡拍攝的“奧林匹克烯”(olympicene)單分子圖像,化學式為,大約需要10萬個這樣的分子才能達到人的發(fā)絲直徑那么寬,堪稱世界上最小的五環(huán)標志。下列說法正確的是A.“奧林匹克烯”由31個原子構(gòu)成 B.“奧林匹克烯”的相對分子質(zhì)量是240gC.“奧林匹克烯”由碳、氫元素組成 D.“奧林匹克烯”中碳、氫元素的質(zhì)量比為7.下列實驗設(shè)計能達到預(yù)期目的或效果的是A.證明CO2能與水反應(yīng)B.證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸C.證明NaOH固體溶于水放熱D.證明MnO2是H2O2分解的催化劑8.如圖為某反應(yīng)的微觀過程,下列有關(guān)說法正確的是A.參加反應(yīng)的分子個數(shù)比為 B.反應(yīng)前后元素種類不變C.此反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D.反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)保持不變9.分類是學習化學的常用方法。下列物質(zhì)分類正確的是A.碳的單質(zhì):金剛石、石墨、 B.混合物:碘酒、98%硫酸、冰水混合物C.氧化物:蒸餾水、生石灰、熟石灰 D.可燃性氣體:氫氣、氧氣、一氧化碳10.形成化學觀念是化學學習的任務(wù)之一。下列有關(guān)敘述中,不正確的是A.微粒觀:構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子B.守恒觀:12g碳和16g氧氣充分反應(yīng),生成28g二氧化碳C.安全觀:可燃性氣體點燃前需要驗純D.能量觀:化學反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時,還伴隨著能量的變化11.下列對有關(guān)事實的解釋中,不正確的是選項事實解釋A炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅隔絕氧氣(或空氣)B用汽油除去衣物上的油污汽油能溶解油污C一氧化碳與二氧化碳性質(zhì)不同它們分子的元素組成不同D用酒精燈加熱時,利用外焰外焰溫度最高A.A B.B C.C D.D12.根據(jù)下圖,判斷下列說法正確的是A.℃時,丙和丁的溶解度相同 B.乙的溶解度隨溫度升高而降低C.℃時,50g甲能完全溶于50g水 D.加壓或升溫能增加戊的溶解度第Ⅱ卷(非選擇題)13.閱讀下面科普短文:國防金屬——鎂。回答下列問題:鎂(Mg)是一種年輕的金屬,1808年英國化學家戴維用電解法最早制得少量的鎂。鎂呈銀白色,熔點為649℃,質(zhì)輕、密度為。鎂的化學性質(zhì)活潑,能與許多物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng),鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,鎂在氮氣中燃燒生成氮化鎂,鎂在二氧化碳中燃燒生成碳和氧化鎂。工業(yè)上主要利用電解熔融的氯化鎂制取金屬鎂,同時生成氯氣。煙花和照明彈里都含有鎂粉,是利用了鎂在空氣中燃燒能發(fā)出耀眼的白光,金屬鎂與戰(zhàn)爭有著密切的關(guān)系,除照明彈里有鎂粉外,燃燒彈里也裝有鎂粉。每架飛機的外表是用耗費近半噸鎂的鋁鎂合金制成的。世界上鎂產(chǎn)量最高的年份,往往就是發(fā)生戰(zhàn)爭的年份。因此,鎂產(chǎn)量就成了戰(zhàn)爭的晴雨表和指示劑,人們常把鎂稱為“國防金屬”。(1)鎂是一種年輕的金屬,金屬鎂發(fā)現(xiàn)和冶煉比較晚,其原因是;(2)寫出鎂在二氧化碳中燃燒的化學方程式;(3)在測定空氣中氧氣含量的實驗中,不能用鎂代替紅磷,其原因是;(4)飛機上使用的鎂鋁合金相對于金屬鋁的優(yōu)點是(寫一點即可)。14.利用下列裝置可進行碳的氧化物制取和性質(zhì)實驗。(1)A和B裝置都可用來制氣體,與A相比,B的優(yōu)點是。(2)用C裝置可以檢驗,寫出化學方程式。(3)通入D中,觀察到棉球④比①先變紅,棉球②③不變紅。由此可得出具有性質(zhì)。(4)描述E玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象。該實驗中尾氣應(yīng)怎樣處理。15.水是生命之源,下圖為某國際空間站水氣整合系統(tǒng)。(1)尿處理系統(tǒng):采用蒸氣壓縮蒸餾技術(shù)將預(yù)處理后的尿液進行旋轉(zhuǎn)蒸餾,再將收集到的水蒸氣冷凝,實現(xiàn)了從尿中取水,可以利用該技術(shù)對尿進行處理,其依據(jù)是尿中的水和其他物質(zhì)的不同。(2)水電解系統(tǒng):①通過該系統(tǒng)內(nèi)的反應(yīng),滿足航天員供氧需求,該反應(yīng)的能量轉(zhuǎn)化方式是。②在該系統(tǒng)中,當正極產(chǎn)生20mL氣體時,負極產(chǎn)生氣體的體積為mL。(3)水凈化系統(tǒng):水凈化系統(tǒng)用到顆粒活性炭可去除異味和余氧,是因為活性炭具有性。(4)薩巴蒂爾反應(yīng)器:在反應(yīng)器中,氫氣和二氧化碳在一定條件下反應(yīng),可以生成甲烷和水,該反應(yīng)的化學方程式為。16.某“自熱米飯”中的“發(fā)熱包”遇水后可迅速升溫至100℃以上,保溫時間達2~3小時。興趣小組對發(fā)熱包的發(fā)熱原理及成分進行如下探究?!静殚嗁Y料】①“發(fā)熱包”主要由生石灰、鐵粉、鋁粉、活性炭、碳酸鈉、氯化鈉等組成;②鋁粉與強酸、鋁粉與強堿溶液()都能迅速反應(yīng)生成氫氣,同時放出大量熱。③④溶液呈堿性,可以使無色酚酗試液變紅Ⅰ、探究發(fā)熱包的發(fā)熱原理【實驗探究1】(1)圖1所示進行實驗,加水后,觀察到錐形瓶內(nèi)溫度迅速升高,燒杯中(填實驗現(xiàn)象);瓶內(nèi)溫度很快下降?!緦嶒灧治?】除生石灰與水反應(yīng)外,還有其他放熱反應(yīng)存在,如鐵粉的銹蝕。【實驗探究2】為研究鐵銹蝕放熱的影響因素,用圖2所示裝置同時進行四組實驗,測得實驗開始后內(nèi)瓶中溫度均呈上升趨勢。實驗所用試劑的組成及部分數(shù)據(jù)如下表:實驗序號試劑X的組成600s時的溫度/℃活性炭粉g食鹽g①63②60③03④00⑤30【實驗分析2】(2)通過實驗比較活性炭和食鹽對鐵粉生銹速率的影響大小,結(jié)論是。Ⅱ、探究發(fā)熱包的成分【實驗探究3】興趣小組通過如下實驗研究發(fā)熱包的成分:步驟1:取少量發(fā)熱包中固體于試管中,加水振蕩,滴入幾滴酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色。步驟2:另取少量發(fā)熱包中固體于試管中,逐漸加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,反應(yīng)停止后有黑色固體剩余,溶液呈淺綠色。步驟3:將步驟2所得氣體通入少量澄清石灰水,石灰水變渾濁。……【實驗分析3】(3)“步驟2”中最終溶液呈淺綠色是因為。(用化學方程式表示)(4)根據(jù)實驗探究3,可確定該發(fā)熱包中一定含有的物質(zhì)有?!緦嶋H運用】(5)從上圖發(fā)熱包使用注意事項中選一條給出合理的解釋。(6)請另行設(shè)計實驗直接鑒別該發(fā)熱包中含有鋁粉,可以選擇的試劑是(選填序號)。a.稀鹽酸

b.NaOH溶液

c.溶液

d.溶液(7)根據(jù)所學知識,設(shè)計并驗證“發(fā)熱包”中某一物質(zhì)的存在(本題中涉及的實驗方法不得使用)。17.雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為測定雞蛋殼中的含量,某化學社團分別進行了下圖所示的實驗。(假設(shè)雞蛋殼中其他成分不溶于水,且不與稀鹽酸反應(yīng))(1)計算反應(yīng)過程中稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)(2)若操作Ⅰ中發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,則會導(dǎo)致測定的雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

1.C【詳解】A、清代瓷盤由陶瓷制成,陶瓷屬于無機非金屬材料,不符合題意;B、明代書軸主要成分是纖維素,由天然材料制成,不符合題意;C、西周銅鼎由銅的合金制成,銅合金屬于金屬材料,符合題意;D、宋代石函由石頭制成,石頭屬于無機非金屬材料,不符合題意。故選C。2.B【詳解】A、露天焚燒秸稈會產(chǎn)生大量的煙塵和有害氣體,會造成空氣污染,禁止露天焚燒秸稈,有利于環(huán)境保護,故A符合該理念;B、大力發(fā)展火力發(fā)電會產(chǎn)生大量的空氣污染物,不利于環(huán)境保護,故B不符合該理念;C、推廣新能源公交車,可以減少傳統(tǒng)化石燃料的使用,減少污染,有利于環(huán)境保護,故C符合該理念;D、建立水網(wǎng)循環(huán)體系,有利于水資源的保護,故D符合該理念;故選:B。3.D【詳解】A、鎘為“金字旁”,屬于金屬元素,該選項說法正確;B、元素周期表單元格中,右上角的數(shù)字表示原子序數(shù),原子序數(shù)=原子的質(zhì)子數(shù),則鎘的質(zhì)子數(shù)為48,該選項說法正確;C、元素周期表單元格中,最下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,則鎘的相對原子質(zhì)量是112.4,該選項說法正確;D、在原子中,原子的質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則x=48-2-8-18-18=2,小于4,在化學變化中易失去電子,該選項說法不正確。故選D。4.D【詳解】A、由化學式可知,過碳酸鈉由Na、C、O、H四種元素組成,不符合題意;B、鈉是11號元素,在原子中,質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=核外電子數(shù),故鈉原子核外電子排布為2、8、1,故鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖為:

,不符合題意;C、碳酸鈉由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成,碳酸根離子屬于陰離子,離子的表示方法:在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負號在后,帶一個電荷時,1通常省略,多個離子,就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字;故碳酸根離子表示為:,不符合題意;D、過氧化氫中氫元素顯+1價,氧元素顯-1價,符合題意。故選D。5.A【詳解】A、檢查該裝置氣密性時,先將導(dǎo)管放入水中,再用手緊握試管,若有氣泡冒出,說明裝置氣密性良好,該選項操作正確;B、加熱高錳酸鉀時,為了防止固體粉末進入導(dǎo)管,堵塞導(dǎo)管,試管口應(yīng)賽一團棉花,該選項操作不正確;C、氧氣驗滿時,應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,而不是伸入集氣瓶中,該選項操作不正確;D、硫燃燒生成有毒的二氧化硫,集氣瓶底應(yīng)留少量的水,吸收有害氣體二氧化硫,防止污染空氣,該選項操作不正確。故選A。6.C【詳解】A、分子是由原子構(gòu)成的,由化學式可知,1個“奧林匹克烯”分子由31個原子構(gòu)成,不符合題意;B、“奧林匹克烯”的相對分子質(zhì)量是(12×19+1×12)=240,單位是“1”不是“g”,單位通常省略不寫,不符合題意;C、奧林匹克烯是由碳氫元素組成的,符合題意;D、“奧林匹克烯”中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×19):(1×12)=19:1,不符合題意;故選:C。7.C【詳解】A、二氧化碳能溶于水,軟塑料瓶中由于氣體減少而變癟,但不能證明二氧化碳和水反應(yīng),該設(shè)計不能達到預(yù)期目的;B、白磷和紅磷均與氧氣接觸,但白磷溫度達到著火點以上,紅磷溫度沒有達到著火點以上,對比說明可燃物燃燒需要溫度達到著火點以上,而不是需要與氧氣接觸,該設(shè)計不能達到預(yù)期目的;C、氫氧化鈉固體溶解放熱,裝置溫度升高,氣體受熱膨脹,則U形管中的紅墨水左低右高,該設(shè)計能達到預(yù)期目的;D、催化劑能改變反應(yīng)速率,但其質(zhì)量和化學性質(zhì)不變,該實驗只能證明二氧化錳能改變反應(yīng)速率,但沒有證明二氧化錳的質(zhì)量和化學性質(zhì)是否改變,該設(shè)計不能達到預(yù)期目的。故選C。8.B【詳解】A、由圖可知,1個氧分子和2個甲烷分子在催化劑的作用下反應(yīng)生成2個甲醇分子,所以參加反應(yīng)的分子個數(shù)比為2:1或1:2,故A不符合題意;B、依據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應(yīng)前后元素的種類不變,故B符合題意;C、該反應(yīng)符合“多變一”的特點,屬于化合反應(yīng),故C不符合題意;D、化學反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學性質(zhì)不變,故D不符合題意。故選B。9.A【詳解】A、金剛石、石墨、C60均是由碳元素組成的純凈物,均屬于碳單質(zhì),故A正確;B、碘酒是由碘和酒精兩種物質(zhì)組成的,98%硫酸是由硫酸和水組成的,兩者為混合物,冰是水的固態(tài)形成,冰水混合物中只含有水一種物質(zhì),屬于純凈物,故B錯誤;C、水是由氫、氧元素組成的化合物,生石灰是氧化鈣,是由鈣、氧元素組成的,都屬于氧化物;熟石灰是氫氧化鈣,是由氫、氧、鈣元素組成的化合物,不屬于氧化物,故C錯誤;D、氫氣和一氧化碳具有可燃性,氧氣具有助燃性沒有可燃性,故D錯誤。故選A。10.B【詳解】A、分子、原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒,故A正確;B、碳充分燃燒生成二氧化碳,化學方程式為::參加反應(yīng)的碳和氧氣的質(zhì)量比為12:32,即12g的碳和32g的氧氣充分反應(yīng),可生成44g的二氧化碳,則12g碳和16g氧氣充分反應(yīng),氧氣完全反應(yīng),碳過量,故B錯誤;C、可燃性氣體點燃前需要驗純,不純可能會爆炸,故C正確;D、有新物質(zhì)生成的變化,屬于化學變化,化學反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時,還伴隨著能量的變化,故D正確。故選:B。11.C【詳解】A、炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅,可以隔絕氧氣(或空氣),達到滅火的目的,故A正確;B、用汽油除去衣物上的油污,是因為汽油能溶解油污,故B正確;C、由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子,一氧化碳與二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的,二者化學性質(zhì)不同,是因為二者的分子構(gòu)成不同,故C不正確;D、用酒精燈加熱時,利用外焰,是因為外焰溫度最高,故D正確;故選:C。12.A【詳解】A、由圖可知,t2℃時,丙和丁的曲線相交于一點,說明丙和丁的溶解度相同,故A正確;B、隨著溫度的升高,溶解后剩余固體的質(zhì)量在減小,說明溶解的物質(zhì)變多,所以乙的溶解度隨溫度升高而升高,故B錯誤;C、t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度為80g,也就是100g水中最多能溶解80g物質(zhì)甲,所以50g甲中只有40g能完全溶于50g水,故C錯誤;D、壓強增大或者溫度降低戊的溶解度在升高,所以加壓或降溫能增加戊的溶解度,故D錯誤。故選:A。13.(1)鎂的化學性質(zhì)活潑,能與許多物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)(合理即可)(2)(3)鎂在空氣中燃燒時不僅和氧氣反應(yīng),還與空氣中氮氣和二氧化碳反應(yīng)(合理即可)(4)硬度大(寫一點即可)【詳解】(1)金屬越活動被發(fā)現(xiàn)利用的越晚,由題干可知,鎂的化學性質(zhì)活潑,能與許多物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng),所以,鎂發(fā)現(xiàn)和冶煉比較晚;(2)鎂在二氧化碳中燃燒生成碳和氧化鎂,方程式為:;(3)測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗中最適合物質(zhì)應(yīng)該具備的條件是:只和氧氣反應(yīng),能把空氣中的氧氣消耗掉,不和空氣中的其它成分反應(yīng),反應(yīng)后的生成物是固體,不需要占很大的空間,由題干可知,鎂不僅能和氧氣反應(yīng),也能和空氣中的氮氣、二氧化碳反應(yīng),測量不出空氣中氧氣的含量,故不能用鎂條代替紅磷;(4)鎂鋁合金與金屬鋁相比是一種具有優(yōu)異性能的材料,具有密度低、強度高、硬度大、耐腐蝕等優(yōu)點,非常適合用于飛機機身的制造。14.(1)可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止(2)(3)CO2氣體的密度比空氣的密度大(4)紅棕色粉末變?yōu)楹谏谘b置尾部接一盞酒精燈將尾氣點燃【詳解】(1)A和B裝置都可用來制CO2氣體,與A相比,B裝置中當打開彈簧夾時,長頸漏斗內(nèi)的液體在重力作用下進入試管,使試管內(nèi)液面上升到多孔塑料片以上,與固體試劑接觸,開始反應(yīng);當關(guān)閉彈簧夾時,產(chǎn)生的氣體無法排出,在試管上半部分聚積,使試管內(nèi)部氣壓增大,將液體壓回到長頸漏斗,使液面降到多孔塑料片以下,使反應(yīng)物相互分離,反應(yīng)停止,故其優(yōu)點是可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;(2)用C裝置澄清石灰水可以檢驗CO2,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,該反應(yīng)的化學方程式為;(3)紫色石蕊遇酸變紅,二氧化碳通過D裝置,干燥的紫色石蕊棉球不變紅,濕潤的紫色石蕊棉球變紅,是因為二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸(化學性質(zhì)),碳酸顯酸性,使紫色石蕊變紅,又因二氧化碳的密度比空氣大(物理性質(zhì)),故棉球④比①先變紅,棉球②③不變紅;(4)E中一氧化碳高溫下還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,能觀察到紅棕色粉末變?yōu)楹谏?;一氧化碳有毒,所以可以在裝置尾部接一盞酒精燈將尾氣點燃,以免污染空氣。15.(1)沸點(2)電能轉(zhuǎn)化為化學能40(3)吸附(4)【詳解】(1)蒸餾利用混合液中各組分沸點不同,使低沸點組分蒸發(fā),故利用該技術(shù)對尿進行處理,其依據(jù)是尿中的水和其他物質(zhì)的沸點不同;(2)①通過該系統(tǒng)內(nèi)的反應(yīng),滿足航天員供氧需求,電解水生成氫氣、氧氣,該反應(yīng)的能量轉(zhuǎn)化方式是:電能轉(zhuǎn)化為化學能;②電解水時,正氧負氫、氫二氧一、在該系統(tǒng)中,當正極產(chǎn)生20mL氣體時,則負極產(chǎn)生氣體的體積為40mL;(3)活性炭具有吸附性,可除去異味和色素,水凈化系統(tǒng)用到顆粒活性炭可去除異味和余氧,是因為活性炭具有吸附性;(4)薩巴蒂爾反應(yīng)器:在反應(yīng)器中,氫氣和二氧化碳在一定條件下反應(yīng),可以生成甲烷和水,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,該反應(yīng)的化學方程式為:。16.(1)有氣泡產(chǎn)生(2)活性炭對鐵粉生銹速率的影響更大(3)(4)鐵粉、活性炭、碳酸鈉(5)發(fā)熱包中的生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,放出大量的熱,故要注意高溫燙傷(合理即可)(6)b(7)可取少量發(fā)熱包中固體于試管中,滴加硝酸銀溶液,有白色沉淀生成,繼續(xù)滴加稀硝酸,沉淀不溶解,說明溶液中含有氯化鈉【詳解】(1)氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣并且反應(yīng)放熱,所以加水后,觀察到錐形瓶內(nèi)溫度迅速升高,燒杯中有氣泡產(chǎn)生;(2)比較活性炭和食鹽對鐵粉生銹速率的影響大小,根據(jù)控制變量法,一個實驗加入活性炭,一個實驗加入食鹽,其他因素相同,故活性炭和食鹽的質(zhì)量相等,則實驗③⑤可以說明活性炭對鐵粉生銹速率的影響更大;(3)“步驟2”中最終溶液呈淺綠色是因為鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,該反應(yīng)的化學方程式為:;(4)取少量發(fā)熱包中固體于試管中,加水振蕩,滴入幾滴酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色,說明溶液顯堿性,生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣顯堿性,能使無色酚酞試液變紅,碳酸鈉溶液顯堿

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