陜西省延安市志丹縣2025年九年級中考二模語文試題(含答案)_第1頁
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陜西省延安市志丹縣2025年中考二模語文試題注意事項:1.本試卷共8頁。全卷總分120分。考試時間150分鐘。2.答題前,考生在試卷和答題卡上務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準考證號填寫清楚。3.請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區域內作答,在試題卷上作答無效。4.考試結束,將本試卷和答題卡一并交回。一、實踐運用·參加校園活動(共7小題,計24分)班級準備開展“我的文化生活”分享會,請你參與并完成相關任務。【奔赴花海】踏春賞花,擁抱自然。下面是文文分享的內容,請你解決其中的語言文字問題。極目遠眺,那綻放的數千畝油菜花,樸實而熱情,開得驚心動魄,開得激情奔放。花田里,游人摩肩接______,花海漫無邊際。撲鼻的香味彌漫在空氣中,嗅覺也貪婪起來,每一株油菜花伸出幾片綠油油的葉子,綻開幾朵金色的花團,微微點頭,像是在向人們友好示意,纖細的花蕾周圍排列著整齊的花瓣,一叢一叢,一簇一簇,匯聚在一起,微風徐來,涌起一層層金色的波浪,令人心______神怡,仿佛置身于世外桃源。1.文字內容中有兩個加點字的讀音不確定,請你幫助注音。(1)極目遠眺()(2)纖細()2.請在橫線上各填寫一個漢字,將語段中兩個成語補充完整。(1)摩肩接______(2)心______神怡【沉浸筆墨】3.讀詩讀文,品情品美。請補全秦秦的分享內容。品讀詩詞,可覽天下。即使坐在窄小的書桌前,也能通過白居易《錢塘湖春行》中的(1)“______,______”,欣賞百花初綻、綠草初長的早春美景;借著岑參的《白雪歌送武判官歸京》中(2)“______,______”,可以領略邊塞的寒冷和紅旗在風中挺立的奇景;吟誦李清照《漁家傲》中的(3)“______,______”,在心中描繪詩人以豐富的想象創造出似夢似幻、渾茫無際的壯麗景觀;細讀馬致遠《天凈沙·秋思》中的(4)“______,小橋流水人家,古道西風瘦馬”,眼前仿佛出現客路他鄉的深秋晚景;品味魯迅《從百草園到三味書屋》,于(5)“油蛉在這里低唱,______”中感受童真童趣。【丹青會友】翰墨丹青,藝海縱橫。閱讀思思的分享內容,解決后面的問題。①敘事畫是中國傳統繪畫史中一個特別的存在。②與重個人風格,內心性情抒發的山水、花鳥畫不同,這類畫作______以畫家為中心,______以作品內容為中心。③與注重形神兼備的人物肖像畫相比,這類畫作的人物通常略小,畫作構思方面更注重為作品內容服務。④北宋畫家張擇端的《清明上河圖》是敘事畫到達高峰時期的代表作。⑤張擇端采取鳥瞰角度和散點式構圖,將800余位人物組織在市郊、虹橋附近及繁華市區三段中,疏密得當,節奏分明,結構嚴謹。⑥畫中單個人物雖小,但衣著、神情、姿態生動,畫法工細靈活,真實呈現了宋代城市繁華面貌和社會各階層的生活狀況。4.請在第②句的橫線上填寫一組恰當的關聯詞語。5.思思想刪掉第③句中的“通常”一詞,請你說說這個詞語不能刪除的理由。6.請提取第④句的句子主干,并寫在下面的橫線上。______【享受閱讀】7.悠悠書香,可抵遠方。文文制作了“名著中的信仰”讀書小報。請你參考示例,補全“信仰”的內涵或相關情節。信仰是(1)______:《艾青詩選》的作者艾青在詩中以“土地”“太陽”為主要意象,悲憫底層人民的困苦,憂傷祖國的命運。信仰是(2)______:《西游記》中,唐僧師徒歷經九九八十一難,最終取得真經。信仰是堅持自尊自愛,人格獨立:《簡·愛》中,(3)______。二、文化采風·傳承時代使命(共13小題,計46分)【現代文閱讀】(共7小題,計30分)(一)(9分)閱讀下面的材料,完成下面小題。【材料一】①4月24日,我國新一代太空“快遞員”——輕舟貨運飛船正式亮相,其初樣試飛船計劃今年首飛。②輕舟貨運飛船是一款“低成本、高可靠、高應變、高智能”的輕小快捷飛船,也是中國空間站天地貨物運輸體系的重要組成部分,具有運力適中、快速靈活、效益突出的特點,將進一步增強空間站物資補給的安全性、可靠性,特別是異構備份能力,為中國空間站在軌安全穩定運行提供堅實保障。③“一體化單艙構型設計是輕舟貨運飛船的突出特點。在滿足任務需求的前提下,該構型能夠提高空間利用率、大大減小了輕舟的外形尺寸,同時可以適應多型火箭,滿足快速發射的需求。”輕舟貨運飛船總指揮、中國科學院微小衛星創新研究院黨委書記舒嶸說。④“智能化也是輕舟貨運飛船的一大特點。輕舟配備了智能貨物運輸管理系統,可實現貨物的智能識別、定位和管理。”舒嶸說,航天員可以通過語音交互等方式快速找到所需物品,提高貨物取送的效率。⑤常亮則表示,輕舟貨運飛船不僅可以運輸航天員的生活物資、科學實驗設備等常規貨物,還能搭載各種試驗載荷,支持有人或無人參與的空間科學載荷和多種在軌試驗,滿足空間站多樣化的需求,提高空間站的科研和應用價值。(摘編自《輕舟貨運飛船計劃今年首飛》,《科技日報》2025.4.27)【材料二】①在上海世博展覽館舉辦的航天科普展上,嫦娥五號、嫦娥六號月球樣品展位前,擠滿了拍照打卡的人群。盡管這已不是月球正面、背面樣品第一次同框展出,但觀眾的興趣分毫不減。“這是中國人的驕傲,是中國人千年飛天攬月夢想的佐證,是中國航天自力更生、勇于攀登的成就,是中國人志氣、底氣最好的養分。”一位參觀者激動地說。②20年篳路藍縷,中國探月工程譜寫了壯麗的航天史詩——圓滿完成“繞、落、回”三步走規劃,嫦娥四號首次實現人類航天器在月球背面軟著陸,嫦娥五號帶回中國首份月球樣品,嫦娥六號帶回人類首份月球背面樣品,鵲橋中繼星實現全球首次月球背面的中繼通信……③“這些成就不僅填補了人類探月空白,更讓中國航天從‘跟跑者’成為‘并行者’甚至‘領跑者’。”中國探月工程總設計師吳偉仁說。④“天上回來的種子,葡萄糖、果糖的含量是地面種子的5到6倍,蛋白質含量也更高。”上海松江中國科學院分子植物科學卓越創新中心研究員鄭慧瓊說,“天上的種子如果煮成飯,吃起來可能很甜。”⑤“甜”的不只有“太空水稻”,中國載人航天工程全線已取得4000多項發明專利,有效推動了航天產業的發展,更輻射帶動原材料、微電子、機械制造、通信等領域的快速發展,促進我國科學技術和人民生活水平持續提升。(摘編自《星河永續追夢無止》,《光明日報》2025.4.25)【材料三】①航天夢是強國夢的重要組成部分。近年來,中國航天進入創新發展快車道,空間基礎設施建設穩步推進,探月工程“三步走”圓滿收官、天問一號實現行星際探測、中國空間站建設全面開啟并成功轉入長期運營階段……在中國式現代化全面推進的戰略布局下,空間技術成為推動中華民族偉大復興的大國重器。②如今,國際格局正在深刻變化,大國之間的競爭和博弈愈加激烈。空間資源的爭奪已成為大國戰略博弈的一個重要領域。未來新型空間技術的探索,例如空間站開發、在軌服務、星球采礦等,將成為中國航天迎接挑戰、拓展新邊界的重要方向。面對當代政治、經濟和社會發展需求,中國航天將更加注重技術成果的落地轉化,提升空間技術的應用效能,進一步提升國際競爭力。(摘編自《為全球航天貢獻中國智慧》,《光明日報》2025.4.25)【材料四】①走進位于埃及航天城內的埃及二號衛星地面測控接收站,站區頂樓白色巨型“圓球”表面紅色的中國政府對外援助標識十分醒目。“圓球”內是衛星數據接收測控天線,用于接收、記錄、儲存和傳輸埃及二號衛星數據,是開展衛星飛行控制的重要設施。在當地發揮了重要作用的埃及二號衛星項目,是近年來中國持續深入推進航天國際交流合作的縮影。②截至2024年12月,中方已與50多個國家和國際組織簽署近200份政府間航天合作協議,涵蓋對地觀測、深空探測、衛星研制、月球探索、載人航天等多個領域。中國航天“朋友圈”不斷擴大,航天科技成果也在更好地造福人類。(摘編自《開放合作造福人類——中國航天“朋友圈”不斷擴大》,《人民日報》2025.4.3)8.閱讀【材料一】,簡述輕舟貨運飛船的成功研發對中國空間站建設提供的幫助。9.根據【材料二】【材料三】【材料四】,分析我國大力發展航天事業的意義。10.下列對材料有關內容的表述,正確的一項是()A.輕舟貨運飛船是一款輕小快捷飛船,擔負著空間站天地貨物運輸的重任,飛船延續了以往飛船搭載的智能管理系統。B.中國探月工程經過20年的拼搏奮斗,圓滿完成“繞、落、回”三步走規劃,如今,鵲橋中繼星已經實現全球首次月球背面的中繼通信。C.當代政治、經濟和社會發展需求促使中國航天技術成果成功落地轉化,提升空間技術的應用效能,進一步提升國際競爭力。D.我國已經與50多個國家簽署近200份政府間航天合作協議,涵蓋對地觀測、深空探測、衛星研制、月球探索、載人航天等多個領域(二)(21分)閱讀下面的文字,完成下面小題。一棵叫李美英的樹①門前,是一棵枝干遒勁的老杏樹。院內,是老態龍鐘的爺爺。②郝幸福覺得,爺爺真是老糊涂了,每天睜眼第一件事,就是把那棵樹當成一個人,對著他喊:“快去看看李美英,渴了要澆水!”③金杏搖鈴的時候,爺爺總在夢中驚醒:“快去看,有人夠杏子,別傷了枝杈!”④這些年來,爺爺一直默默照顧這棵樹,只是后來,連走路都喘息了,才招呼孫子做這做那,幸福才知道,這不是普通的樹,是棵有名字的樹。⑤爺爺說:“這是李美英種的,這棵樹就叫李美英。”⑥“爺爺,李美英是誰?”⑦“李美英啊,是八路軍!”⑧李美英是八路軍,這棵杏樹也叫李美英,爺爺真的糊涂了?⑨爺爺深喘了兩口氣,才又說,他還是八九歲的孩子時,八路軍女戰士李美英在他家門前種下這棵樹。李美英種這棵樹的時候,家里的房子還是佇立于村西的獨一所的房子,如今呢,被包圍成村子的中心。這棵樹呢,也從當初小娃娃手臂粗細,長成一個人不能合抱的老樹。⑩爺爺說話都顛三倒四了,能確定這棵樹是女戰士栽種的??村里最長壽的石頭奶奶和果奶奶都堅定地說:“是八路軍栽下的!”石頭奶奶和果奶奶當年都是送郎參軍的模范,老人們聊起來,往事仿佛就在眼前。?爺爺說:“李美英留齊耳短發,彎眉細眼,一笑倆酒窩,看上去不到二十歲,有時還跟我們一群孩子玩丟沙包。”?石頭奶奶說:“我懷里有吃奶的孩子,李妹英可勤快,沒事就幫我洗衣服。”?果奶奶說:“那時衛生條件差,我拿篦子給李梅英刮過頭發里的虱子呢,那頭發,像黑緞子。”?三個老人不約而同地說:“那時啊,共產黨的隊伍和咱就像一家人。”?至于為什么要種這棵樹,爺爺說這棵樹是消息樹,發現敵情時會放倒。后來日寇在八路軍的打擊下撤出這一帶,這棵樹頑強地扎根成活。石頭奶奶卻說:“她種這棵樹,是為了方便曬衣服,女戰士嘛,愛干凈,洗好的衣服直接搭在樹杈上。”?果奶奶嘆口氣:“可誰也不知道她家是哪里,她又去了哪里。”?八路軍在這里駐扎過,伏擊過日寇,這棵樹和村后的一座無名烈士墓都是歷史的見證。只是沒有發生過著名的大戰役,這里便默默無聞。后來,民政部門把無名烈士墓遷去城里的烈士陵園,關于八路軍的傳說,村里只剩下這棵樹。?這棵樹是村里的地標,有人問路,村里人會說,等看見一棵老樹,再左走或右拐。小青年們相約,會說,咱倆幾點幾分在老樹下見面。無論冬夏,從早到晚,樹下都坐著幾位拉家常的老者,這里簡直成了老年活動中心。這些年來,不知老樹開了多少花,結了多少果。遠遠望去,這老樹像一支昂揚向上的火炬,在歲月中燃燒。這些年這棵樹也曾幾次差點被砍掉,都是爺爺攔在前面,說:“這是八路軍種的,這是經歷了槍林彈雨的樹,這是抗日戰爭立過功的樹,不知哪一天,八路軍同志會回來看這樹的!”?八路軍離開村子的時候,可能真的說了,說革命成功后,天下太平了,回來看望鄉親們。?爺爺曾讓幸福在網上搜索,看看能不能找到李美英的線索。幸福問是哪幾個字時,竟然把爺爺問住了。?“李”一定是趙錢孫李的李,名字是“美英”兩個字嗎?還是石頭奶奶口中的“妹英”,或是果奶奶記憶深處的“梅英”?幸福說:“革命先輩用化名的也多,比如……”?爺爺說:“知道知道,你把這幾個名字都搜索一下吧。”?名字加烈士,沒有搜到相同經歷的。爺爺高興地說:“那她一定還活著。”名字前加領導,沒有搜到這個年齡的。爺爺說:“還是無名英雄多。”?爺爺一直盼望著李美英能回來看看李美英,一直等到他還剩下最后一口氣。爺爺再三叮囑幸福:“你們一定要……保護好李美英,不能賣不能砍,聽見了沒?”?爺爺走了,幸福決定趁青春還在,去外面闖一闖,可李美英怎么辦呢?誰來照顧它呢??果奶奶的孫子來了,說給他五百元,要買這棵樹。?郝幸福說:“不賣,你不知道這是八路軍種下的樹嗎?”?果奶奶的孫子說:“老成柴的樹你以為誰稀罕,是有個工藝品廠專收果木做旅游景點的工藝品。”?郝幸福說:“要樹的命啊,那更不能賣了。”?果奶奶的孫子說:“你不會為守這棵樹不進城了吧?你走了,這樹還不是隨便處置?即使我不買,還有別人想,你反倒一分錢拿不到,你考慮考慮吧,要賣,明天去找我拿錢。”?第二天一早,郝幸福去了村小學,講了這棵樹叫李美英,講了李美英的前世今生,最后說了自己的想法和擔心。年輕的校長激動地說:“怎么不早說,原來這是棵見證了革命勝利的樹啊,你放心進城吧,全校幾百雙眼睛呢,我們一定會照顧好李美英的!”?村小學的師生把這棵樹當成了忘年的朋友,精心管理,定期澆水,定期施肥。新戴上紅領巾的少先隊員,集體來樹下進行莊嚴的入隊宣誓,還特意做了一條大大的紅領巾,給李美英佩戴起來。?微風拂過,杏香暗浮,鮮艷的紅領巾飄揚。學生們從這里經過時,都會清脆又響亮地問候一聲:“你好,李美英!”(選自《小說月刊》)11.郝幸福對待“李美英樹”的態度發生了哪些變化,請梳理并分析原因,補全表格。階段郝幸福的態度或行為原因爺爺親力親為照顧樹時認為爺爺老糊涂(不理解)郝幸福還不了解樹的故事,也就不理解樹對爺爺的重要意義爺爺去世后①______②______進城前③______④______12.請結合語境,回答括號內的問題。(1)遠遠望去,這老樹像一支昂揚向上的火炬,在歲月中燃燒。(分析作者用“火炬”作為喻體的妙處)(2)爺爺一直盼望著李美英能回來看看李美英,一直等到他還剩下最后一口氣。(兩個“一直”讓你有怎樣的感受?)13.小說中寫到三位老人對李美英的回憶,有什么作用?請簡要分析。14.小說最后也沒有交代八路軍李美英的去向,你覺得作者應不應該補充以完善小說內容?【古詩文閱讀】(共6小題,計16分)(三)(12分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。答陜西安撫使范龍圖辭辟命書①歐陽修①修頓首再拜啟。得書,卑情不任欣慰之至。然修無所能,徒以少②喜文字,過為世人見許。此豈足以當大君子之舉哉?況今世人所謂四六③者,非修所好,少為進士時不免作之,自及第,遂棄不復作。在西京佐三相幕府,于職當作,亦不為作,此師魯所見。今廢已久,懼無好辭以辱嘉命,此一端也。②古人所與成事者,必有國士共之。非惟在上者以知人為難,士雖貧賤,以身許人,固亦未易。欲其盡死,必深相知,知之不盡,士不為用。今豪俊之士,往往蒙見收擇,顧用之如何爾。然尚慮山林草莽,有慷慨自重之士,未得出于門下也,宜少思焉。③若修者,恨無他才以當長者之用,非敢效庸人茍且安佚④也。伏蒙示書,夏公又以見舉。某孤賤,素未嘗登其門,非執事過見褒稱,何以及此?愧畏!然某已以親老為辭,更無可往之理,惟幸察焉。(節選自《歐陽修文集》卷四十七)【注釋】①范龍圖:指范仲淹。范仲淹被朝廷起用為陜西經略副使。接到詔命的路上,即奏書舉薦歐陽修任掌書記。辟命,任命。②少:稍微。③四六:文體名,駢文的一種。④安佚:安樂舒適。15.解釋下列句子中加點的詞語。(1)過為世人見許()(2)固亦未易()(3)宜少思焉()(4)恨無他才以當長者之用()16.下列句子中加點的“以”,和“徒以少喜文字”中“以”的意義和用法全都相同的一項是()A.以君之力(《愚公移山》) B.醒能述以文者(《醉翁亭記》)C.以是人多以書假余(《送東陽馬生序》) D.何以戰(《曹劌論戰》)17.請將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(1)知之不盡,士不為用。(2)某孤賤,素未嘗登其門。18.讀完文章,你認為歐陽修為什么會婉拒范仲淹的舉薦?(四)(4分)閱讀下面的詩詞,完成下面小題。滿江紅·小住京華秋瑾小住京華,早又是中秋佳節。為籬下黃花開遍,秋容如拭。四面歌殘終破楚,八年風味徒思浙。苦將儂強派作蛾眉,殊未屑!身不得,男兒列,心卻比,男兒烈。算平生肝膽,因人常熱。俗子胸襟誰識我?英雄末路當磨折。莽紅塵何處覓知音?青衫濕!19.“殊未屑!”一句后面感嘆號運用有什么表達效果?請結合內容簡要分析。20.秋瑾,號鑒湖女俠,參考下面的知識卡片,結合詩句分析她在《滿江紅》中是如何展現“俠”氣的。知識卡片①俠,本義為武藝高強、見義勇為、品行豪邁。②俠之大者,為國為民。——金庸三、寫作表達·探討人生話題(50分)21.閱讀下面的文字,按要求完成寫作任務。近期,“祛魅”一詞在網絡上爆紅。從心理學視角解讀,“魅”指向認知過程中對他人形象的過度美化傾向,即“光環效應”容易催生非理性崇拜心理。而“祛魅”則體現為主動破除表象幻象,還原事物本真面貌的認知過程,其核心在于引導人們理性認識到“那些看似光鮮亮麗的事物,其實也不過如此”。“祛魅”的過程可能伴隨著幻想的破滅和情感的失落,但也往往是個人成長和發展的重要一步。讀了上面的材料,你有怎樣的思考和感悟?請聯系自己的生活實際,寫一篇文章。你可以結合個人成長經歷,分享“祛魅”成功帶給你的變化;也可以立足更高,闡述保持理性對于個人、團體乃至國家的重要性;還可以虛構一個故事,教會人們如何“祛魅”。要求:①題目自擬,文體不限;②不少于600字;③不得抄襲、套作;④作文中不得出現真實的校名、姓名等相關信息。參考答案1.①.tiào②.xiān2.①.踵②.曠3.①.亂花漸欲迷人眼②.淺草才能沒馬蹄③.紛紛暮雪下轅門④.風掣紅旗凍不翻⑤.天接云濤連曉霧⑥.星河欲轉千帆舞⑦.枯藤老樹昏鴉⑧.蟋蟀們在這里彈琴

4.示例:不是……而是……5.示例:“通常”表示一般情況下、大多數時候的狀態,說明敘事畫的人物“略小”是普遍現象,但不排除特殊情況。若刪除該詞,句子就變成“這類畫作的人物通常略小”,表述過于絕對,忽略了可能存在的例外情形,與實際情況不符。體現了說明文語言的準確性。6.《清明上河圖》是代表作。7.①.示例:崇高的愛國主義情懷。②.示例:信仰是面對困難毫不退縮的勇氣。③.示例:簡·愛得知羅切斯特有妻子后,毅然放棄結婚離開桑菲爾德莊園。8.①純電動力驅動,運營成本低;②飛行速度快,出行效率高;③智能駕駛,無需人工操作。9.[示例]①農業地區利用無人機發展自動化農業,比如新疆用大疆農業無人機完成播種、施肥、病蟲害防治;②地形復雜或偏遠地區利用無人機打通物流“最后一公里”,比如成都市木梯村利用無人機為新鮮山算打開了銷售通道;③旅游資源豐富地區開發低空旅游項目,如陜西將借助eVTOL發展文旅產業;④城市住宅密集地區利用無人機送外賣以提高效率,比如美團自主研制的第四代無人機不僅

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