徐州市中小學教學研究室高一數學蘇教版《2數列求和》教案2_第1頁
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文檔簡介

學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精備課時間2016年3上課時間第周周月日班級節次課題數列求和2總課時數第節教學目標1。掌握求數列求和的幾種常用方法。2.體會轉化思想在數列求和中的應用教學重難點數列求和的常用方法教學參考教材、教參授課方法講練結合教學輔助手段多媒體專用教室教學過程設計教學二次備課【學習過程】數列求和的常用方法如下:（5）錯位相減法：這是推導等比數列的前項和公式時所用的方法，這種方法主要用于求數列的前項和,其中、分別是等差數列和等比數列.例5、求數列的前項和。練習:求和：教學過程設計教學二次備課（6)奇偶討論法(或并項求和法)：當數列中的項有符號限制時，應分為奇數、偶數進行討論.例6、已知數列的通項公式，求數列的前n項的和.例7、求和:總結:數列求和的方法：1、在各項為正數的等比數列中,若，求的值。3、求和：課外作業教學小結

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