2025年專升本藝術概論模擬試卷——藝術傳播與媒介融合趨勢解讀考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.藝術傳播的基本形式不包括以下哪項？A.口頭傳播B.文字傳播C.影像傳播D.量子傳播2.以下哪一項不屬于藝術傳播的媒介？A.廣播B.電視C.網絡D.水泥墻3.藝術傳播過程中，信息傳遞的媒介被稱為：A.信息源B.信息C.受眾D.媒介4.藝術傳播過程中，以下哪項不是傳播者的職責？A.信息的采集與整理B.信息的加工與編輯C.信息的傳遞與發布D.信息的接收與反饋5.藝術傳播中的“把關人”指的是：A.傳播者B.受眾C.媒介D.信息源6.以下哪項不是藝術傳播的要素？A.傳播者B.受眾C.傳播渠道D.傳播效果7.藝術傳播中的“大眾傳播”指的是：A.小范圍的傳播B.大范圍的傳播C.獨立傳播D.對話傳播8.以下哪項不是藝術傳播的特點？A.知識性B.情感性C.美感性D.競爭性9.藝術傳播中的“傳播效果”指的是：A.信息的傳遞B.信息的接收C.信息的反饋D.信息的傳播10.以下哪項不是藝術傳播的目的？A.信息的傳遞B.信息的反饋C.藝術的欣賞D.社會的進步二、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述藝術傳播的媒介融合趨勢。2.簡述藝術傳播在現代社會中的作用。3.簡述藝術傳播過程中的受眾心理。4.簡述藝術傳播中的“把關人”作用。5.簡述藝術傳播的效果評估方法。四、論述題（每題10分，共20分）1.論述數字媒體對藝術傳播的影響，結合具體案例進行分析。五、材料分析題（每題10分，共20分）1.閱讀以下材料，分析網絡短視頻在藝術傳播中的優勢和局限性。材料：近年來，隨著互聯網技術的快速發展，短視頻平臺在藝術傳播領域扮演著越來越重要的角色。許多藝術家和藝術機構紛紛借助短視頻平臺展示自己的作品，吸引了大量年輕觀眾的關注。然而，短視頻傳播的碎片化、娛樂化特點也使得一些藝術作品失去了原本的藝術價值。六、案例分析題（每題10分，共20分）1.分析以下案例，探討藝術傳播在促進文化交流中的作用。案例：某藝術院校舉辦了一場國際藝術交流展，邀請來自世界各地的藝術家參展。通過展覽，各國藝術家相互學習、交流，促進了不同文化背景下的藝術融合，為全球藝術傳播注入了新的活力。本次試卷答案如下：一、選擇題（每題2分，共20分）1.D解析：量子傳播并非藝術傳播的基本形式，而是物理學領域的一個概念。2.D解析：水泥墻作為一種物理實體，不屬于藝術傳播的媒介。3.D解析：媒介是藝術傳播過程中信息傳遞的載體。4.D解析：傳播者的職責不包括信息的接收與反饋，這是受眾的職責。5.C解析：把關人是指在信息傳播過程中對信息進行篩選和過濾的人或機構。6.D解析：藝術傳播的要素包括傳播者、受眾、傳播渠道和傳播效果。7.B解析：大眾傳播是指面向廣大受眾的傳播活動，具有大范圍傳播的特點。8.D解析：藝術傳播的特點不包括競爭性，藝術傳播更注重藝術性和審美性。9.C解析：傳播效果是指信息傳播后對受眾產生的影響和反饋。10.C解析：藝術傳播的目的包括信息的傳遞、藝術的欣賞和促進社會的進步。二、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述藝術傳播的媒介融合趨勢。解析：藝術傳播的媒介融合趨勢表現為傳統媒體與新媒體的融合，如報紙、雜志、電視、廣播等傳統媒體與網絡、手機等新媒體的結合，形成多元化的傳播渠道。2.簡述藝術傳播在現代社會中的作用。解析：藝術傳播在現代社會中的作用包括：促進文化交流、豐富人們的精神生活、提高審美素養、推動藝術創新、增強國家文化軟實力等。3.簡述藝術傳播過程中的受眾心理。解析：藝術傳播過程中的受眾心理包括：好奇心、求知欲、審美需求、情感共鳴、認同感等。4.簡述藝術傳播中的“把關人”作用。解析：藝術傳播中的“把關人”作用包括：篩選信息、控制傳播內容、引導傳播方向、維護傳播秩序等。5.簡述藝術傳播的效果評估方法。解析：藝術傳播的效果評估方法包括：受眾調查、傳播效果分析、傳播渠道評估、社會效益評估等。四、論述題（每題10分，共20分）1.論述數字媒體對藝術傳播的影響，結合具體案例進行分析。解析：數字媒體對藝術傳播的影響主要體現在以下幾個方面：1)擴大藝術傳播范圍，提高傳播效率；2)促進藝術形式的創新，如數字藝術、網絡藝術等；3)增強受眾互動，提高傳播效果。案例：抖音平臺上的“抖音舞蹈”現象，通過短視頻形式傳播舞蹈藝術，吸引了大量年輕觀眾的關注，推動了舞蹈藝術的普及。五、材料分析題（每題10分，共20分）1.閱讀以下材料，分析網絡短視頻在藝術傳播中的優勢和局限性。解析：網絡短視頻在藝術傳播中的優勢包括：1)傳播速度快，覆蓋范圍廣；2)形式多樣，易于傳播；3)互動性強，易于受眾參與。局限性包括：1)短視頻內容碎片化，可能導致藝術價值流失；2)缺乏深度，難以滿足受眾審美需求；3)可能存在版權問題，影響藝術家的權益。六、案例分析題（每題10分，共20分）1.分析以下案例，探討藝