人性洗腦測試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.當(dāng)看到有人在路邊摔倒，你會？A.直接走開B.猶豫后走開C.立刻上前詢問答案：C2.朋友犯錯，你會？A.直接指責(zé)B.委婉提醒C.不管不問答案：B3.面臨利益誘惑，你首先考慮？A.自身利益B.道德原則C.他人看法答案：B4.別人誤解你，你會？A.馬上發(fā)火B(yǎng).耐心解釋C.默默忍受答案：B5.團(tuán)隊(duì)合作中，你更注重？A.個人表現(xiàn)B.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)C.人際關(guān)系答案：B6.遇到困難，你通常？A.馬上放棄B.嘗試幾次后放棄C.努力克服答案：C7.對于陌生人求助，你會？A.一概拒絕B.看情況幫助C.全力幫助答案：B8.與他人有矛盾，你會？A.記恨在心B.主動和解C.等對方道歉答案：B9.看到不公平現(xiàn)象，你會？A.事不關(guān)己B.表示不滿但無行動C.嘗試改變答案：C10.選擇職業(yè)時，更看重？A.薪資B.發(fā)展前景C.工作舒適度答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.以下哪些屬于善良的表現(xiàn)？A.幫助弱勢群體B.尊重他人意見C.經(jīng)常說善意謊言答案：ABC2.良好的人際關(guān)系包含？A.真誠B.包容C.互相利用答案：AB3.面對壓力，健康的應(yīng)對方式有？A.運(yùn)動B.暴飲暴食C.找朋友傾訴答案：AC4.以下體現(xiàn)責(zé)任感的是？A.按時完成工作B.對錯誤負(fù)責(zé)C.逃避問題答案：AB5.具備同情心的行為有？A.為受災(zāi)者捐款B.嘲笑不幸者C.安慰傷心的人答案：AC6.積極的人生態(tài)度包括？A.樂觀向上B.怨天尤人C.勇于挑戰(zhàn)答案：AC7.影響人性形成的因素有？A.家庭環(huán)境B.教育經(jīng)歷C.社會文化答案：ABC8.寬容他人的好處有？A.增進(jìn)友誼B.讓自己心情舒暢C.被人認(rèn)為軟弱答案：AB9.以下屬于誠信行為的是？A.遵守承諾B.考試作弊C.如實(shí)匯報(bào)情況答案：AC10.能提升自我修養(yǎng)的活動有？A.閱讀書籍B.參加志愿者活動C.沉迷游戲答案：AB三、判斷題（每題2分，共20分）1.人性是一成不變的。（）答案：×2.人都有自私的一面，這是正常的。（）答案：√3.善良的人總會被欺負(fù)。（）答案：×4.寬容別人就是對自己的不負(fù)責(zé)任。（）答案：×5.誠信在某些時候可以放棄。（）答案：×6.有同情心的人更容易感到幸福。（）答案：√7.團(tuán)隊(duì)中個人利益高于一切。（）答案：×8.壓力只會帶來負(fù)面影響。（）答案：×9.一個人的價(jià)值觀完全由家庭決定。（）答案：×10.勇于承認(rèn)錯誤是成熟的表現(xiàn)。（）答案：√四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述善良在人際交往中的作用。答案：善良能拉近人與人的距離，讓人更愿意接近你。它能贏得他人信任，增進(jìn)友誼，營造和諧的交往氛圍，減少矛盾沖突，使交流更順暢愉快。2.如何在生活中培養(yǎng)責(zé)任感？答案：從日常小事做起，如按時完成任務(wù)、對自己的言行負(fù)責(zé)。勇于承擔(dān)錯誤并改正，主動參與家庭和社會事務(wù)，在實(shí)踐中不斷強(qiáng)化責(zé)任意識。3.為什么說誠信是做人的根本？答案：誠信是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)，人們都愿與誠信者交往。在社會活動中，誠信能保障公平交易與合作，失去誠信會失去他人信任，難以立足。4.怎樣保持積極的人生態(tài)度？答案：要學(xué)會樂觀看待問題，遇到困難不氣餒。設(shè)定目標(biāo)并努力追求，多與積極向上的人交往，培養(yǎng)興趣愛好，從生活中發(fā)現(xiàn)美好。五、討論題（每題5分，共20分）1.當(dāng)個人利益與集體利益沖突時，應(yīng)該如何抉擇？答案：通常應(yīng)優(yōu)先考慮集體利益。集體利益是個人利益的保障，只有集體發(fā)展了，個人利益才有實(shí)現(xiàn)的可能。但也應(yīng)合理兼顧個人利益，尋求平衡，使二者共同發(fā)展。2.如何看待社會上冷漠對待他人的現(xiàn)象？答案：這是一種不良現(xiàn)象，反映部分人缺乏同情心和社會責(zé)任感。可能源于社會壓力、信任危機(jī)等。我們應(yīng)倡導(dǎo)關(guān)愛互助，自身帶頭傳遞溫暖，營造良好社會氛圍。3.談?wù)勀銓Α叭诵员旧啤边€是“人性本惡”的看法。答案：“人性本善”和“人性本惡”都有片面性。人天生有善良的一面，如同情心；但也可能因環(huán)境等影響表現(xiàn)出惡。人性是復(fù)雜的，后天的教育、環(huán)境對其