2/2收集整理，僅供參考江蘇工程職業技術學院招聘考試真題2024（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.對患有疾病的新生,經學校指定的二級甲等以上醫院(下同)診斷不宜在校學習的,可以保留入學資格（）A.一年B.兩年C.三年D.半年【答案】：A2.21世紀成為人才的首要條件是（）。A.人際關系良好B.身體健康C.社會適應良好D.心理健康【答案】：D3.高等學校應當以（）為中心，保證教育教學質量達到國家規定的標準。A.科學研究B.培養人才C.社會服務D.開展教育【答案】：B4.社會主義核心價值觀體現了社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的（）A.高度概括和集中體現B.高度凝練和集中體現C.高度凝練和集中表達D.高度概括和集中表達【答案】：C5.高等學校輔導員職業能力標準(暫行)中規定,初級輔導員一般工作年限為（）,經過規定入職培訓并取得相應證書A.4-5年B.1-3年C.6-7年D.8-9年【答案】：B6.從教師個體職業良心形成的角度看，教師的職業良心首先會受到（）。A.教育法規的影響B.社會生活和群體的影響C.教育對象的影響D.教育原則的影響【答案】：B7.大學生在運用知識解決問題的過程中，能夠迅速、靈活地提取信息，反映了其良好的（）。A.記憶特征B.年齡特征C.思維特征D.感知覺特征【答案】：A8.體現在教師道德規范體系他律上的教師個體道德核心范疇是（）。A.道德權利B.道德義務C.道德價值目標D.道德良心【答案】：B9.由于高等學校培養人才的基本單位是專業，所以，高校培養目標在不同的專門化領域中要落實為（）。A.專業培養目標B.學院培養目標C.學科培養目標D.課程培養目標【答案】：A10.現代大學教學中，傳授新知識應以（）為主。A.實驗法B.講授法C.調查法D.練習法【答案】：B11.教師的威信隨著時間的推移，會發生變化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.外顯性B.波動性C.穩定性D.強烈性【答案】：C12.采用多人集體討論，相互啟迪，激發靈感，從而引起創造性思維的連鎖反應，形成綜合創新思路。這種創造性策略是（）。A.頭腦風暴法B.集體研究法C.發散思維法D.培養恒心法【答案】：A13.普通教育課程又稱（），是高等學校所有專業的學生都必修的共同課程。A.專業課程B.公共基礎課程C.一般基礎課程D.技術基礎課程【答案】：B14.高等學校教師在講述過程中，既要讓學生獲得知識，又要讓學生獲得再發現知識的能力和在教師引導下自我學習的能力的教學原則是（）。A.知識優先原則B.教師主導原則C.學生主體原則D.講述思路為主的原則【答案】：D15.（）作為精神文明建設的一個突破口。A.學術水平B.教書育人C.師德建設D.國際學術交流【答案】：C16.比較平靜而持久的情緒狀體是（）。A.道德感B.心境C.理智感D.應激【答案】：B17.男同學小陳平時自由散漫，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發短信“曾某，我愛你”，被上課的王老師發現收繳，并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其“思想墮落，道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說，這是罪證不能歸還，要交學校德育處。校長指出王老師犯了以下錯誤：①未經學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權。②批評的話語侵犯學生的人格權。③收繳手機侵犯學生的財產權。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是（）。A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④【答案】：B18.普林斯頓大學在20世紀早期還只是一個名不見經傳的學校，但由于愛因斯坦的加盟以及在“曼哈頓工程”中的出色研究，使其成為現今美國最頂尖的大學之一。就科研對學科A.科研是發展新興學科的有效途徑B.科研可以保證學科的學術聲譽C.科研有利于促進學科的產生和發展D.科研可以改善學科建設的基礎條件【答案】：B19.對我國師德教育的內容認識正確的是（）。A.規章制度是師德教育的保障，傳統美德是師德教育的核心B.公民道德是師德教育的底線，為人師表是師德教育的準則C.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務D.改革創新是師德教育的理念，嚴謹治學是師德教育的源泉【答案】：B20.下列選項中，屬于監控策略的是（）。A.自我提問B.聯想C.調整學習計劃D.設置學習目標【答案】：A21.關于內在動機與外在動機的關系，下列說法中正確的是（）。A.高水平內在動機與中等水平外在動機相結合，能最有效地促進學習B.內在動機會削弱外在動機C.外在動機會削弱內在動機D.外在動機會促進內在動機【答案】：A22.個體依據一定的道德行為規范行動表現出來的比較穩定的心理特征和傾向叫（）。A.個性B.道德C.品德D.性格【答案】：C23.教師要成功進行自己的人格修養，最好采取哪種策略（）A.“無法即法”B.“取法乎下”C.“取法乎上”D.“取法乎中”【答案】：C24.[]人們為了集中力量實現共同理想或任務而聯合起來，相互支持，緊密合作。這就是（）A.任務到人B.團結協作C.求真求實D.分工負責【答案】：B25.“金無足赤，人無完人”，教師也會有缺點、失誤和不足之處。這就要求教師在處理言傳和身教的關系時要（）。A.言行一致，身體力行B.學為人師，行為示范C.嚴于律己，勇于自責D.以上都是【答案】：C26.教育的本質決定了高校的基本職能是（）A.培養人才B.服務社會C.科學研究D.普及教育【答案】：A27.“你敬我一尺，我敬你一丈”主要體現了人際交往原則中的（）。A.社會交換原則B.交互性原則C.自我價值保護原則D.情境控制原則【答案】：B28.非課程性教學環節是（）A.實驗課B.課堂講授C.習題課D.軍事訓練【答案】：D29.按照斯滕伯格的愛情理論，同時具備親密、激情和承諾的愛稱為（）。A.浪漫之愛B.伴侶之愛C.愚蠢之愛D.完美之愛【答案】：D30.符合聯合國《兒童權利公約》的核心精神是A.教學中以幼兒為主體B.禁止幼兒發表自己觀點C.將班級幼兒分出三六九等D.對家庭困難學生不予關注【答案】：A31.（）指的是個人按自定標準評價自己的行為之后，在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。A.獎懲B.間接強化C.直接強化D.自我強化【答案】：D32.孫老師給小華寫了這樣的評語，“填空題錯了一題，其他題型全部答對，能夠非常好地運用循環小數的簡便記法等知識，等級評定為優秀。”關于孫老師的做法，下列選項中不正確的是（）。A.孫老師以分數作為評價標準B.孫老師關注學生的知識掌握C.孫老師關注學生的學業水平D.孫老師關注學生的學習效果【答案】：A33.有的人對物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據，他們容易受到外來因素的影響和干擾，這種認知方式屬于（）A.場依存型B.發散型C.沉思型D.場獨立型【答案】：A34.（）對于建立新型師生關系起著十分關鍵的作用。A.教師的言行B.教師的教學C.教師的人格D.教師的學識【答案】：C35.人們對自己能否成功地從事某一成就行為的主觀判斷稱為（）。A.自我預期感B.自我效能感C.自我歸因感D.自我期待感【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.職工個體形象和企業整體形象的關系是（）。A.企業的整體形象是由職工的個體形象組成的B.沒有個體形象就沒有整體形象C.職工個體形象與企業整體形象沒有關系D.個體形象是整體形象的一部分【答案】：ABD37.下列選項屬于我國高等教育管理制度改革趨向的是（）。A.加強章程建設B.健全統籌有力、權責明確的高等教育管理體制C.建設現代大學制度D.推進政校分開、管辦分離【答案】：ABCD38.教師與家庭法律糾紛的類型分為A.刑事糾紛B.復雜糾紛C.民事糾紛D.行政糾紛【答案】：ACD39.在實行市場經濟模式的一些主要發達國家，高等教育體制與運行機制大體上有三種類型（）。A.配置型B.分散型C.集中型D.復合型【答案】：BCD40.關于學習動機的最佳水平與學習活動的難易程度的描述正確的有（）。A.不論是何種性質的學習任務，學習動機水平都是越高越好B.當學生完成中等水平難度的作業時，教師應使其心理緊張程度控制在中等水平C.當學生完成較容易的作業時，教師應使其心理緊張程度控制在較高水平D.當學生完成較難的作業時，教師應使其心理緊張程度控制在較低的水平【答案】：BCD41.學校心理健康教育的任務是（）A.促進學生實現與環境的積極適應B.維護學生心理健康C.培養學生良好心理素質D.成為"四有"新人【答案】：ABCD42.以下哪些屬于網絡成癮的癥狀？（）A.對網絡的使用有強烈的渴求或沖動感B.會與周圍環境產生沖突C.不能上網時會出現煩躁不安D.思維、情感、行為都被上網這一活動控制【答案】：ABCD43.職業道德包括（）。A.職業技能B.職業道德規范C.職業道德活動D.職業道德意識【答案】：BCD44.教師和家長尊重合作的基本要求是（）A.尊重理解，一視同仁B.設身處地，置換角色C.真誠交流，溝通情感D.加強聯系，統一認識【答案】：ABCD45.關于教師道德的調節功能，以下說法正確的是（）。A.是教師道德最主要、最基本的功能B.道德調節最終依靠道德自覺性來實現C.主要有兩種方式：他律性的社會調節和自律性的自我調節D.道德是調節教育活動關系和秩序的唯一手段【答案】：ABC46.下列屬于誠信特征的有（）。A.智慧性B.止損性C.自覺性D.通識性【答案】：AD47.高校教學方法的特點主要有（）。A.倡導學生合作精神的培養B.強調學生自學能力培養C.重視學生研究能力培養D.重視學生實踐能力培養【答案】：ABCD48.下面屬于侵犯大學生知識產權的行為有（）。A.大學教師借學生完成作業之名占有學生收集的資料或實驗數據B.將學生的實驗成果或論文以自己的名義發表C.沒有參與合作創作的事實,卻在學生的作品上署名D.在教材之外強行向學生“推薦”自己主編、參編、撰寫的書籍【答案】：ABC49.以下哪幾項屬于道德行為習慣比較差的表現？（）A.不按時就寢B.閱覽室聊天C.上網成癮D.上課忘關手機【答案】：ABCD50.我國高校課程表現出的基本形式有（）。A.課程方案B.教材C.教學大綱D.課程目標E.教學計劃【答案】：BCE51.從性格結構來看，大學生的性格特征包括（）A.性格的理智特征B.性格的意志特征C.性格的情緒特征D.對現實態度的性格特征【答案】：ABCD52.科學主義課程思潮對大學課程帶來的變化有（）。A.促進大學課程以問題為導向B.促使大學內容學問化C.促進大學課程向結構化轉變D.促進大學課程更加專門化E.促使大學課程注重經