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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教育者根據一定的社會或階級的要求，遵循受教育者身心發展的規律，有目的、有計劃、有組織地對受教育者身心施加影響，把他們培養成為一定社會或階級所需要的人的活動。這段話界定的是（）。A.社會教育B.開放教育C.家庭教育D.學校教育【答案】：D2.在教學中講授“果實”概念時，既選可食的果實，又選不可食的果實(如棉籽等)，這樣才有利于學生準確地掌握“果實”概念。這是運用了（）。A.直觀法B.比較法C.正例與反例配合法D.變式法【答案】：D3.《中國教育改革和發展綱要》提出教育發展的“兩全”目標，“兩全”是指（）。A.全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質量B.全面普及義務教育，全面掃除青壯年文盲C.全面進行教育改革，全面發展職業教育D.全面改革政府包攬辦學的格局，全面深化教育體制改革【答案】：A4.教師在進行德育工作時,采用曉之以理、動之以情的方法。這是因為（）。A.德育過程是一個長期的、反復的、逐步提高的過程B.德育過程是對學生知、情、意、行的培養提高過程C.德育過程是一個促進學生思想內部矛盾斗爭的發展過程D.德育過程是組織學生的活動和交往，統一多方面教育影響的過程【答案】：B5.一學生決心改掉遲到的毛病，遵守學校紀律，可冬天一到，他遲遲不肯起床，結果又遲到了。對該生的教育應該培養其（）。A.道德意志B.道德情感C.道德行為D.道德認識【答案】：A6.拋錨式教學也稱（)，這是因為它要求建立在有感染力的真實事件或真實問題的基礎上。A.情境性教學B.非指導性教學C.范例教學D.探究式教學【答案】：A7.對正常發育的學生來說，遺傳素質對他的身心發展（）。A.起導向作用B.起一般作用C.起決定作用D.不起決定作用【答案】：D8.發散思維是指沿著不同的方向去探求多種答案，也被稱之為（）。A.抽象思維B.直覺思維C.輻射思維D.創造性思維【答案】：D9.在教育過程中，我們會發現：有的語文老師采用標準化的教學模式，在教學評價中，凡是不和答案一致的，都是錯誤的。這無疑會束縛學生的想象力和創造力，扼殺學生的創新精神。這種現象主要體現了教育的（）。A.負向功能B.正向功能C.顯性功能D.隱性功能【答案】：A10.到工廠進行參觀訪問屬于（）。A.感知直觀B.模像直觀C.實物直觀D.形象直觀【答案】：C11.按照“動機的整合”理論，動機內化過程的最高水平是（）。A.外在調節B.攝入調節C.整合調節D.認同調節【答案】：C12.世界上最早的教育學專著是（）。A.《大教學論》B.《普通教育學》C.《雄辯術原理》D.《學記》【答案】：D13.（）使教學理論與心理學建立起聯系，還論證了教學在整個教育體系中的中心地位，提出教學是教育的主要途徑。A.赫爾巴特B.斯金納C.康德D.華生【答案】：A14.危險期主要指（）。A.少年期B.幼兒期C.青年期D.兒童期【答案】：A15.教育科學有諸多的分支學科，其中在整個教育科學體系中處于基礎地位的是（）。A.教育學B.心理學C.教育哲學D.教學論【答案】：A16.（）將學習視為一個“聞—見—知—行”的過程，他認為“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學止于行而至矣”。A.朱熹B.孟子C.荀子D.孔子【答案】：C17.法律規范屬于（）。A.道德規范B.社會規范C.團體規范D.技術規范【答案】：B18.適當食用粗糧，增加纖維素的攝人有益人體健康。下列有關纖維素的說法，錯誤的是（）。A.纖維素能夠吸附一些有害物質，有利于體內毒素的排出B.纖維素是一種天然有機高分子化合物，能夠吸附大量水分C.纖維素在胃腸中可被分解為葡萄糖，并被人體有效吸收D.食物中的纖維素能夠使人產生飽腹感，有利于減肥【答案】：C19.當員工的薪酬與其工作價值大體相當，可認為該企業的薪酬管理做到了（）。A.內部公平B.外部公平C.程序公平D.個人公平【答案】：A20.李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”指的是（）的風景。A.黃山B.武夷山C.泰山D.廬山【答案】：D21.新中國第一顆人造地球衛星發射成功是在（）。A.1964年10月B.1970年4月C.1967年10月D.1966年10月【答案】：B22.下列詩句描寫泰山的是（）。A.孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低B.欲窮千里目，更上一層樓C.黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠D.會當凌絕頂，一覽眾山小【答案】：D23.大金塔、埃菲爾鐵塔、比薩斜塔、吳哥窟依次位于（）。A.柬埔寨、法國、意大利、緬甸B.緬甸、法國、意大利、柬埔寨C.法國、緬甸、意大利、柬埔寨D.緬甸、意大利、法國、柬埔寨【答案】：B24.用計算機來模擬人類的某些思維活動，如醫療診斷、定理證明，這些應用都屬于（）。A.人工智能B.數值計算C.輔助教育D.自動控制【答案】：A25.如果能夠做好南極生態環境的承受力評估,并嚴格執行有關規定,南極旅游造成的生態影響就可以得到有效控制。因為與南極大陸極為廣袤的地域相比,游客活動的地域僅為總面積的3%左右。而如何管理好長期設在南極的科考站,才是更為棘手的問題,尤其是一些被廢棄的科考站,已對南極生態環境造成了新的威脅。這段文字意在強調（）A.南極科考站對當地生態環境的影響B.南極生態環境評估的意義C.南極生態旅游的發展前景D.南極生態環境管理機制的必要性【答案】：D26.下列句子中標點符號使用全都正確的一句是（）。A.經過幾年的試行，實踐證明，頒發“考試說明”有利于實現考試的科學化、標準化，也有利于考生復習備考，以減輕不必要的負擔。B.她說，“（對這次訴訟），我們沒有要求什么經濟補償，就是道個歉，認個錯，把該澄清的事實澄清了，給個說法，很簡單”。C.在讀《老子》的時候，我們簡直難以分清哪些是思想的玄秘，哪些是語言的玄秘；哪些是思想的閃光，哪些是語言的閃光。D.2001年誕生的“寧交會”：中國國際人才交流大會雖然才三歲，但“南有‘廣交會’、北有‘寧交會’”的名聲已經逐漸叫響海內外。【答案】：C27.中國城市之間的最大差距，很可能不在于經濟，而在于文化。很多人留守在一線城市，盡管遭受著經濟壓力，但是，文化卻又能提供出一種無法替代的精神治療。這種文化還不僅在于大城市擁有圖書館、博物館等良好的公共文化場所，更多的在于這些城市里面聚合著大量擁有共同文化價值認同的人群。

本段文字主要說的是（）。A.中國城市之間的差距在于文化的不同B.文化能夠彌補經濟壓力所帶來的精神落差C.大城市的文化是比經濟更能吸引人的重要因素D.大城市比中小城市有著更加豐富的文化資源【答案】：C28.二氧化碳對于干冰相當于（）對于（）A.水--液體B.空氣--氧氣C.一氧化碳--墨D.石墨--金剛石【答案】：D29.宜斯策略:是指生物為生存和繁衍而采取的一種比較穩定的策略，即如果種群的大部分成員采用某種策略，而這種策略的好處是其他策略所比不上的，則這種策略就是進化上的穩定策略。

根據上述定義，下列屬于宜斯策略的是（）。A.幼小的羚羊見到獅子拔腿就跑B.母狼為虎崽哺乳C.狼群中出現的爭奪頭狼的戰爭D.通過人工授粉提高蘋果產量【答案】：A30.呼倫貝爾一行，美麗的大草原給我留下許多不解。騎馬的不再是牧民，而更多的是游客；放羊的牧民不再騎馬，而是騎摩托車。在滿洲雖，連俄羅斯人都贊嘆自已國家的文化在這里得到了很好的發揚。很多草場上堆放著捆好的，在歐洲才能看到的草卷，聽當地人說是出口茵外的。一望無際的草原上，天地出現了許多露天煤礦，滿載的綠皮大卡車從悠閑散步的牛群身邊疾馳而過。

由上文可知，作者所持的態度是（）。A.對于目前草原經濟的發展模式持否定的態度B.在城市化、現代化迅速發展的今天，為革原文明的未來走向感到擔憂C.認為如今的草原在協調經濟與自然的關系，擴大文化包容性等方面值得肯定D.感慨在經濟活動的推動下，草原地區的巨大變化使人們倍感困惑【答案】：B31.孔子說：“以言取人，失之宰予。”宰予在孔子三千弟子中排“言語科”第一，口才當然沒得說，可他僅因為白天睡覺一小節，就失去了孔子的信任。孔子說：“始吾于人也，聽其言而信其行；今吾于人也，聽其言而觀其行。于予與改是。”孔子畢竟是圣人，很快就領悟到言易行難的道理，不輕信人言，而要察其所為。根據這段文字，最符合作者意圖的是（）。A.衡量一個人要言與行結合B.知易行難是世人的常態C.與行相比，言更容易博得旁人的好感D.與言相比，普通人更側重對行的考察【答案】：A32.在微觀世界中，有兩個共同來源的微觀粒子，即使隔著一個太陽系，只要其中一個粒子狀態發生變化，另一個狀態立即發生相應變化，如同一對有“心靈感應”的雙胞胎，這就是被愛因斯坦等著名科學家稱作“幽靈般的超距離作用”的“量子糾纏”。這表明：

①微觀世界同樣可以被人類所認知

②實踐是檢驗認識真理性的唯一標準

③兩個處于糾纏態的量子間的聯系是客觀的

④科學預言是科學實驗取得成功的必要前提A.①③B.②③C.①④D.②④【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.公職人員職業道德價值取向的培育目的的具體表現是（）。A.培養誠實守信的道德情操B.樹立愛崗敬業、責權相等的道德信念C.夯實堅定的政治方向D.熱愛祖國，忠誠做事【答案】：ABC34.“四書”包括（）。A.《春秋》B.《大學》C.《中庸》D.《論語》【答案】：BCD35.教育現代化的主要內容主要包括（）。A.教育制度現代化B.教育管理現代化C.教育目標現代化D.教育觀念現代化【答案】：ABCD36.在教育勞動中，教育者向被教育者施加影響的工具或手段是多種多樣的，包括（）。A.教師的教學技術和技巧B.教學設備C.教材D.教師的道德品質【答案】：ABCD37.原始社會教育的特點是（）。A.在社會生活中進行B.教育手段極端簡單E.在特定場所進行C.無階級性D.為生產勞動服務【答案】：ABCD38.科技倫理的現實意義在于（）。A.最大限度地減少科技成果被隨意濫用或出于邪惡目的利用的可能性B.最大限度地消解科技理性在社會消極層面上的負面作用C.可以彌補單純的科技理性之不足，增強科技工作者對于科技開發之后果的道德責任意識D.可以使科學技術的運用得到明確的道德理性的指導【答案】：ABCD39.生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑的矛盾是人類社會的基本矛盾，因為這兩對矛盾（）。A.決定社會的基本面貌和歷史的一般進程B.制約其他社會矛盾的存在和發展C.囊括了人類社會的一切矛盾D.是推動社會發展的根本動力【答案】：ABD40.教師道德修養的特點有（）。A.自覺性B.曲折性C.主觀性D.長期性【答案】：ABD41.意義學習的特點是（）。A.揭示知識的意義，并使之成為自己知識結構中的一部分B.學習的內容必須具有邏輯意義C.學習過程就是在新舊知識間建立聯系的過程D.新舊知識之間的聯系是實質性和非人為的聯系【答案】：ACD42.社會主義職業道德修養包括（）。A.職業道德意志修養B.職業道德情感修養C.職業道德認識修養D.職業道德行為修養【答案】：ABCD43.《女職工數字技能提升方案》從構建女職工數字技能學習培訓服務體系、大力培養女職工數字創新創造能力等五方面，加大數字時代的（）女職工培養力度。A.復合型B.創新型C.技能型D.知識型【答案】：BCD44.根據2024年中央一號文件，下列關于“提升鄉村建設水平”部分的表述，正確的有（）。A.繼續實施農村危房改造和農房抗震改造B.健全農村養老服務體系，因地制宜推進區域性養老服務中心建設C.扎實推進“四好農村路”建設D.完善農村供水工程體系，有條件的推進城鄉供水一體化、集中供水規模化【答案】：ABCD45.在word中，使用“格式”中的“段落”進行行距設置時，可進行的選擇包括（）。A.單倍B.1.C.2倍D.最小值【答案】：ABCD46.延安整風運功是一場偉大的思想解放運動。這一運動最主要的任務是反對主觀主義。主觀主義的主要表現形式為（）。A.教條主義B.宗派主義C.形式主義D.經驗主義【答案】：AD47.判斷失業的必要條件包括_____。A.具有勞動能力B.具有工作意愿C.正在尋找工作但尚未找到D.處于勞動年齡【答案】：ABCD48.社區服務的主要內容是（）。A.面向社區單位的社會化服務B.面向社區居民的便民利民服務C.面向老年人、兒童、殘疾人、社會貧困戶、優撫對象的社會救助和福利服務D.美化社區環境【答案】：ABC49.關于社會參與下的社區居民自治，下列表述正確的有（）。A.建立以政府財政為主導的社區建設投入體系B.發揮社區成員的優勢和特長，鼓勵各盡所能C.鼓勵資源共享，讓社會資源參與社區共建D.