北師大版三年級上語文第九單元測試卷一、基礎知識（40分）1.選擇正確的讀音，填入括號中。（10分）（1）樂（）（2）園（）（3）跨（）（4）欄（）（5）凳（）A.lèB.yuánC.kuàD.lánE.dèng2.根據拼音寫詞語。（10分）（1）xīnqíng（）（2）zhēnxī（）（3）jiāoào（）（4）chuānghu（）（5）zhōngwǔ（）3.照樣子，寫詞語。（10分）（1）一心一意（）（2）十全十美（）（3）百發百中（）（4）千軍萬馬（）（5）萬紫千紅（）4.給帶點字選擇正確的讀音，填入括號中。（10分）（1）長（）（2）為（）（3）得（）（4）只（）（5）種（）A.chángB.zhǎngC.wéiD.wèiE.déF.děiG.zhǐH.zhòngI.zhǒng二、句子練習（30分）1.句子仿寫。（10分）例：葉子上的蟲子還用治嗎？（1）天上的星星還用數嗎？（2）地上的石頭還用搬嗎？2.縮句。（10分）（1）美麗的彩虹像一座七彩橋掛在天空。（2）可愛的小鳥在樹枝上快樂地歌唱。3.修改病句。（10分）（1）我非常喜歡這本書，因為它的內容很美麗。（2）他穿著一件紅色上衣，一條藍色的褲子和一雙黑色的皮鞋。三、閱讀理解（30分）1.閱讀短文，回答問題。（10分）小貓釣魚一天，小貓拿著魚竿去河邊釣魚。它剛坐下，一只蜻蜓飛過來，小貓放下魚竿去捉蜻蜓。蜻蜓飛走了，小貓又回來釣魚。一會兒，一只蝴蝶飛過來，小貓放下魚竿去捉蝴蝶。蝴蝶飛走了，小貓又回來釣魚。小貓一條魚也沒釣到，只好空著手回家了。（1）小貓為什么沒釣到魚？（2）這個故事告訴我們什么道理？2.閱讀短文，回答問題。（20分）大自然的郵票小水珠是透明的，它喜歡在雨后的草地上玩耍。小水珠滾來滾去，像一顆顆閃亮的珍珠。小水珠還喜歡在樹葉上睡覺，它把樹葉當成了自己的搖籃。小露珠是白色的，它喜歡在清晨的草地上跳舞。小露珠跳來跳去，像一只只快樂的小精靈。小露珠還喜歡在花瓣上休息，它把花瓣當成了自己的床鋪。小水珠和小露珠都是大自然的郵票，它們給大地帶來了美麗和生機。（1）小水珠和小露珠分別喜歡在哪里玩耍和休息？（2）小水珠和小露珠有什么共同點？（3）短文中的“大自然的郵票”指的是什么？四、寫作（100分）題目：我喜歡的季節一、基礎知識1.（1）A（2）B（3）C（4）D（5）E2.（1）星期天（2）真正（3）澆水（4）種樹（5）種子3.（1）三心二意（2）七上八下（3）百依百順（4）千言萬語（5）萬水千山4.（1）A（2）C（3）E（4）D（5）B二、句子練習1.（1）天上的星星還用數嗎？（2）地上的石頭還用搬嗎？2.（1）彩虹掛在天空。（2）小鳥在歌唱。3.（1）他穿著一件紅色上衣，一條藍色的褲子和一雙黑色的皮鞋。三、閱讀理解1.（1）小貓沒釣到魚是因為它三心二意，一會兒捉蜻蜓，一會兒捉蝴蝶。（2）這個故事告訴我們做事情要專心致志，不能三心二意。2.（1）小水珠喜歡在雨后的草地上玩耍，小露珠喜歡在清晨的草地上跳舞。（2）小水珠和小露珠都是透明的，都喜歡在草地上玩耍。（3）“大自然的郵票”指的是小水珠和小露珠，它們給大地帶來了美麗和生機。四、寫作（略）1.基礎知識：考查學生對字音、字形、詞語積累和運用的掌握。2.句子練習：考查學生對句子仿寫、縮句和修改病句的能力。3.閱讀理解：考查學生對短文內容的理解和分析能力。4.寫作：考查學生的書面表達能力和想象力。各題型所考察學生的知識點詳解及示例：1.基礎知識：考查學生對漢語拼音、漢字書寫和詞語意義的掌握。如選擇正確的讀音，根據拼音寫詞語等。2.