高級中學名校試卷PAGEPAGE1北京市通州區2023-2024學年高一下學期期末質量檢測歷史試卷第一部分(選擇題共60分)本部分共40小題，每小題1.5分，共60分。在每小題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。1.兩河流域與埃及相距不遠，從遙遠的古代起，這兩地的居民就有一些斷斷續續的接觸，也有一些文化上的交流。但這兩地的文化基本上是各自獨立發展起來的。導致這種狀況出現的根本因素是A.生產力發展水平的制約 B.民族習俗的差異C.宗教信仰和文字的不同 D.交通工具的限制【答案】A【解析】根據材料“斷斷續續的接觸”、“基本上是各自獨立發展起來”及所學知識可得，古埃及和兩河流域文明由于當時的生產力水平的限制，兩地的文化交流是有限的，所以說兩地的文化基本上是獨立發展起來的，A項正確；兩地文化及民族習俗有差異很正常，但是不是其根本原因，排除B項；“宗教信仰和文字的不同”不是導致文化獨立發展的根本原因，排除C項；“交通工具的限制”只是生產力的一個表現，不是根本原因，排除D項。故選A項。2.下圖所示，反映了古代（）A.埃及的法老制度 B.巴比倫的君主專制制度C.印度的種姓制度 D.雅典的公民大會制度【答案】C【解析】根據圖示信息可知反映了古代印度的種姓制度，C項正確；埃及的法老制度、巴比倫的君主專制制度、巴比倫的君主專制制度均與圖示信息無關，排除A、B、D項。故選C項。3.下圖所示歷史事件（）A.促進東西文化交流 B.擴大了羅馬法的適用范圍C.傳播了阿拉伯數字 D.加快了印刷術的西傳進程【答案】A【解析】根據地圖信息并結合所學可知，這是公元前四世紀亞歷山大東征路線以及帝國范圍（其版圖東起蔥嶺與印度河平原，南至波斯灣并包括埃及，西到色雷斯和希臘，北抵黑海及阿姆河），亞歷山大東征開啟了歷史上的希臘化時代，促進了東西文化交流，A項正確；隨著羅馬帝國疆域的不斷擴大，羅馬法的適用范圍也不斷擴大，排除B項；最初印度人用梵文的字頭表示數字，創造了從0到9十個數字的計數法，阿拉伯人學會這一方法，對它加以改造，12世紀初這一簡便的計數法通過阿拉伯人傳到歐洲，被稱為“阿拉伯數字”，排除C項；印刷術是中國古代勞動人民的發明之一，雕版印刷術發明于唐朝，并在唐朝中后期普遍使用，宋仁宗時畢昇發明了活字印刷術，與材料中的事件不符，排除D項。故選A項。4.在中世紀的歐洲，如果附庸一方違背約定，領主可以拋棄附庸；同樣，如果領主不履行諾言，附庸同樣可以離棄領主，當時稱之為“撤回忠誠”。這反映了歐洲領主和附庸關系的特點是（）A.以血緣關系為紐帶 B.具有雙向契約特征C.帶有嚴格等級性質 D.領主附庸地位平等【答案】B【解析】根據材料“如果附庸一方違背約定，領主可以拋棄附庸；同樣，如果領主不履行諾言，附庸同樣可以離棄領主”可以看出，在一方違背契約的情況下，領主可以拋棄附庸，附庸也可以離開領主，這說明兩者的關系具有雙向契約特征，B項正確；領主和附庸的關系以土地授受為紐帶，并非以血緣關系為紐帶，排除A項；材料反映了領主和附庸關系的雙向性，沒有反映其等級性，排除C項；在封建制度下，領主地位顯然高于附庸，排除D項。故選B項。5.據史載，從公元630年起，日本派出的遣唐使團，多則五六百人，少則一二百人，除隨從和水手外，還有大批留學生、學問僧和各種文化技術人員。這一時期中日交流（）A.推動了活字印刷術的外傳 B.促進了中國唐朝社會的全面轉型C.造就了東南亞文化圈繁榮 D.推動日本中央集權制國家的建立【答案】D【解析】根據材料并結合所學可知，隋唐時期中日友好和經濟文化交流十分活躍，日本派出的遣唐使和迎送唐使的使團廣泛學習唐朝的政治制度、文化藝術和生產技術，歸國后為日本的封建化作出了貢獻，D項正確；活字印刷術產生于北宋，與材料時間不符，排除A項；材料強調中國對日本影響，排除B項；日本屬于東亞，排除C項。故選D項。6.古代美洲的印第安人創造了燦爛的文明，為世界文明的發展作出了重要貢獻。以下屬于古代美洲文明的是（）①瑪雅文明②阿茲特克文明③印加文明④阿拉伯文明A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】瑪雅文明‘’阿茲特克文明、印加文明都是美洲文明，①②③正確，A項正確；阿拉伯文明位于阿拉伯地區，不屬于美洲文明，④錯誤，排除B、C、D項。故選A項。7.某航海家在日志中寫道：1492年8月3日，我從(西班牙)帕羅斯出發，向西“前往位于大西洋上的加那利群島，然后從那里出發前往印度。這次航海的任務是作為國王陛下的使節，完成國王陛下吩咐給我的任務，向彼岸的君主致以我們的問候。”該航海家（）A.在東方實現“黃金夢” B.途經非洲最南端的海角C.開辟了到美洲的航路 D.到達了印度的卡里庫特【答案】C【解析】根據“1492年8月3日，我從(西班牙)帕羅斯出發”、“出發前往印度”和所學可知，這個航海家是哥倫布，他最終抵達了美洲大陸，開辟了到美洲的航路，C項正確；在東方實現“黃金夢”的是達·伽馬，排除A項；非洲最南端的海角是好望角，航海家迪亞士抵達了好望角，達·伽馬繞過好望角抵達了印度的卡里庫特，排除BD項。故選C項。8.1526年，一位非洲國王控訴說，葡萄牙人每天都在抓走本地人并將他們賣掉，“以至于我們國家的人口正在大量喪失”；1549年，巴西的種植園已經有了非洲人勞作的記錄。據此可以佐證A.世界市場的成型 B.工業革命的沖擊 C.三角貿易的初現 D.殖民體系的確立【答案】C【解析】根據材料“葡萄牙人每天都在抓走本地人并將他們賣掉”、“1549年，巴西的種植園已經有了非洲人勞作的記錄”并結合所學知識可知，材料可以佐證三角貿易的初現。16世紀開始的"黑三角貿易"即奴隸貿易，歐洲奴隸販子從本國出發裝載鹽、布匹、朗姆酒等，在非洲換成奴隸沿著所謂的"中央航路"通過大西洋，在美洲換成糖、煙草和稻米等種植園產品以及金銀和工業原料返航。在歐洲西部、非洲的幾內亞灣附近、美洲西印度群島之間，航線大致構成三角形狀，由于被販運的是黑色人種，故又稱"黑三角貿易"。歷時300年之久。最先開始經營三角貿易的國家是葡萄牙和西班牙，接著是英國和美國為主。因此，C項正確；資本主義世界市場是通過新航路開辟、早期殖民擴張以及兩次工業革命而形成的，這與材料內容不符，排除A項；工業革命開始于十八世紀六十年代，與材料時間不符，排除B項；材料內容僅可以佐證三角貿易的初現，無法體現“殖民體系的確立”，排除D項。故選C項。9.文藝復興時期，威尼斯人發明的玻璃鏡風靡歐洲。相比之前的銅鏡，玻璃鏡讓人們能夠看清自己，認識到自己的獨特性，極大地影響了個人的自我認同，這反映了（）A.禁欲觀念的消亡 B.理性主義的流行 C.啟蒙思想的傳播 D.人文主義的興起【答案】D【解析】根據“讓人們能夠看清自己，認識到自己的獨特性，極大地影響了個人的自我認同”可知這有利于自我意識的增強，從而肯定自我，肯定人的價值和欲望，有利于人文主義的興起，D項正確；材料反映的是人文主義的興起，并不是禁欲觀念的消亡，排除A項；理性主義和啟蒙思想都是在啟蒙運動時期，排除B、C項。故選D項。10.諺語在一定程度上反映了社會情緒。“神父的口袋最深”“離羅馬越近，基督徒越壞”是16世紀德國社會中流行的諺語。這些諺語A.改變人們對上帝的虔誠信仰 B.引發歐洲首次思想解放運動C.反映人們對天主教會的不滿 D.深受法國啟蒙思想家的影響【答案】C【解析】“神父的口袋最深”“離羅馬越近，基督徒越壞”等諺語是16世紀德國社會流行的，這反映出宗教改革前德國民眾對基督教會腐敗的痛恨，但人們還是信仰上帝的，故A項錯誤，C項正確；歐洲首次思想解放是14世紀開始的文藝復興，故B項錯誤；法國啟蒙運動是在18世紀，故D項錯誤。11.哥白尼在《天體運行論》中闡述了“日心說”，牛頓在《自然哲學的數學原理》中首先提出了萬有引力定律。這些科學成果，使啟蒙思想家認為人類社會也有一定的自然法則，這種法則是擺脫“神”的控制而自行發展的。這可用于說明（）A.啟蒙運動促使歐洲人文主義的復興 B.科學發展豐富了人文精神的思想內涵C.人文主義思想被歐洲社會普遍接受 D.文藝復興使科學徹底擺脫了神學束縛【答案】B【解析】根據所學，哥白尼、牛頓等自然科學家的研究成果推動了對自然界規律的認識，促使啟蒙思想家認識到，人類社會也有一定的自然法則，并非在“神”控制下，也即自然科學的進步推動啟蒙思想的發展，科學發展豐富了人文精神的思想內涵，B項正確；材料主要講自然科學發展對啟蒙運動的影響，A項內容只提及啟蒙運動，不能完整概括材料信息，排除A項；從材料看不出人文主義思想被歐洲社會普遍接受，排除C項；材料內容講啟蒙運動而非文藝復興，且“徹底擺脫”說法過于絕對，排除D項。故選B項。12.1232年，英王亨利三世以特別命令的方式剝奪了首席政法官休伯特·伯格的職務，但地方普通法院卻拒絕這一判決，并聲稱國王命令因違法而無效。最終經全體貴族審判會議討論，國王宣布恢復休伯特權力。這反映出當時英國（）A.司法獨立 B.議會至上 C.王權有限 D.貴族專權【答案】C【解析】地方法院宣布國王違法，最終駁回了國王對于休伯特·伯格的懲處，這說明當時王權有限，C項正確；司法獨立在材料中無法體現，排除A項；1689年《權利法案》頒布之后，出現了議會至上，排除B項；這一時期貴族并不能實現專權，排除D項。故選C項。13.美國建國初期，制憲會議的參加者麥迪遜認為，新憲法授予聯邦政府的權力很少，并有明確的規定；各州所保留的權力很多，卻沒有明確規定。在第一屆國會上，麥迪遜提出憲法修正案：除了明確授予中央政府的權力以外，其余的權力由各州自行保留。這一主張A.賦予各州主權 B.恢復邦聯制度C.體現了分權與制衡原則 D.旨在擴大聯邦政府權力【答案】C【解析】新憲法未對諸州的權力做出明確的界定，而聯邦政府權力卻較小，反映出當時沒有形成中央與地方的權力制衡。而在憲法修正案中提出“除了明確授予中央政府的權力以外，其余的權力由各州自行保留”這明確了中央與地方的權力界定，體現了中央與地方的分權制衡，故選擇C項；各州保留的權力主要是決定和處理本州本州范圍內公共事務的權力，沒有“主權”，排除A項；麥迪遜反對邦聯制度，主張實行聯邦制，排除B項；擴大聯邦政府的權力同時，還要限制地方的權力，因此D項表述不全面，排除D項。14.閱讀下表中兩個文件的內容節編，可以看出（）1861年，俄國沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農奴制的法令“農奴獲得人身自由，地主不能買賣或者交換農奴。農奴可以得到土地，但必須交納贖金。”1862年，美國總統林肯領導的聯邦政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》“自1863年1月1日起，凡當時仍在叛亂的任何一個州或地區，其境內所有奴隸都應永遠獲得自由。”A.農奴制改革使農奴獲得了完全自由 B.兩個文件都推動了本國近代化進程C.兩國徹底廢除舊制度實現民主政治 D.美國黑人獲得公平對待促進南北統一【答案】B【解析】據材料“1861年，俄國沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農奴制的法令”可知，材料反映的是1861年亞歷山大二世改革，俄國從此走上了資本主義道路；材料“1862年，美國總統林肯領導的聯邦政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》”反映的美國內戰，為資本主義發展，掃清了障礙。因此可知，兩個文件都推動了本國近代化進程，B項正確；據所學可知，1861年農奴制改革規定農奴獲得自由，地主再也不能買賣農奴或干涉他們的自由，但與美國獨立戰爭無關，排除A項；據所學可知，1861年沙皇亞歷山大二世改革，保留了大量的封建殘余，B項說法不準確，排除C項；據所學可知，1862年美國總統林肯領導的聯邦政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》，是宣布叛亂諸州的奴隸獲得解放，而不是美國境內的所有黑奴，D項說法不準確，排除D項。故選B項。15.17世紀，歐洲貴族男性穿著華美、妝容精致，且以戴假發和編發辮為時尚。從19世紀中葉開始，工業資產階級引領服裝潮流，男裝簡潔而實用。這一變化主要體現了（）A.科技進步提高生活水平 B.思想解放推動政治變革C.工業革命促進經濟發展 D.社會變遷影響流行風尚【答案】D【解析】據材料“穿著華美、妝容精致”可知17世紀歐洲的封建貴族勢力依然比較強大，貴族審美影響了人們的時尚觀念，“男裝簡潔而實用”說明工業革命后，工業資產階級實力大增逐漸取代了傳統貴族勢力，使得便于工作的勞動審美成為時尚潮流，這說明不同時期社會變遷會影響流行風尚，D項正確；“簡潔而實用”的男裝是為了滿足工業生產的需要，并非科技進步的產物，而且第一次工業革命主要源自工匠們的生產經驗，排除A項；資產階級革命和改革促進了工業資產階級地位的提升，加速了傳統貴族勢力的衰落，影響了人們的時尚審美變化，選項存在因果倒置的錯誤，排除B項；材料主要從審美觀念的改變考察工業革命的影響，而不是突出強調經濟物質生活的變遷，排除C項。故選D項。16.英國學者尼爾?弗格森認為：“如果沒有以對廉價服裝彈性需求趨于無限大為特征的動態消費社會的同步發展，‘工業革命’就不會在英國發端，更不會延至西方世界的其他地區。”其主要觀點是A.市場擴大成為工業革命的推動力 B.英國工業革命始于棉紡織業C.人們對廉價商品的追求過于盲目 D.工業革命由英國擴展到世界【答案】A【解析】題中的“對廉價服裝彈性需求趨于無限大為特征的動態消費社會的同步發展”，即是市場需求的擴大，它成為工業革命產生及擴展的重要條件之一。17.某西方史家這樣評論：“從整體來看，馬克思主義的重要性不可否認。馬克思主義成功成為工業社會中關注工人生計者的一種表達方式——用以分析、批判和開展政治行動。馬克思主義也是眾多革命團體的政治思想體系。”下列各項中，不屬于馬克思主義創始人關注“工人生計”的有（）①創建“新和諧公社”②發表《宣言》③創立剩余價值學說④指導巴黎公社革命A.①③ B.②③ C.①④ D.②③【答案】C【解析】據本題材料信息得出主要結論：根據所學可知，空想社會主義者創建了“新和諧公社”，與馬克思無關。馬克思主義并沒有指導巴黎公社革命。①④C項符合題意，選擇C項；1848年馬克思發表了《宣言》。根據所學，馬克思創立了剩余價值學說，②③不符合題意，排除ABD項。故選C項。18.有人描寫19世紀六七十年代的巴黎：人們在巴黎內部建立了兩座截然不同、彼此敵對的城市，一座是“奢靡之城”，另一座是“悲慘之城”，前者被后者包圍。當時“悲慘之城”的形成，主要是因為A.波旁王朝的苛政 B.資產階級的貪婪C.貿易中心的轉移 D.教會統治的腐朽【答案】B【解析】“奢靡之城”和“悲慘之城”體現了巴黎城內的貧富分化和階級對立，根據“19世紀六七十年代”可知此時是工業革命期間，所以導致“悲慘之城”形成的原因主要和工業革命有關，即資產階級的貪婪，故選B；19世紀六七十年代波旁王朝已經不復存在，排除A；貿易中心轉移是新航路開辟的結果，時間在16世紀，與題意時間不符，排除C；經過宗教改革和啟蒙運動等系列思想解放運動，教會勢力已經遭到沉重打擊，更不能形成統治局面，所以出現材料中的情況和教會統治的腐朽無關，排除D。故選B。19.下列科技成就出現在第二次工業革命中的是（）A.珍妮紡紗機 B.汽船 C.電燈 D.計算機【答案】C【解析】結合所學知識可知,第二次工業革命主要的發明創造為電的發明和應用,故C正確;珍妮紡紗機屬于第一次工業革命開始的標志，排除A項；汽船屬于第一次工業革命的成就，排除B項；計算機屬于第三次科技革命的成就,排除D項。故選C項。20.墨西哥在1821年獨立后，以阿茲特克帝國的繼承者自居。墨西哥土生白人將阿茲特克人視為祖先，將阿茲特克人的末代皇帝視為抵抗西班牙殖民者的民族英雄。這些做法意在（）A.打擊英法在拉美的殖民統治 B.深化民族意識和國家觀念C.推動墨西哥的民族獨立運動 D.重建阿茲特克帝國的文明【答案】B【解析】據材料得出主要結論：獨立后的墨西哥以阿茲特克帝國的繼承者自居，奉阿茲特克人為祖先，視末代皇帝為民族英雄，以此來強化民眾的民族認同，增強民眾的國家觀念，B項正確；墨西哥獨立打擊了西班牙的殖民統治，與英法在拉美的殖民統治關系不大，排除A項；墨西哥獨立后的做法有利于鞏固民族獨立成果，而不是推動民族獨立運動，排除C項；墨西哥獨立后，意在用阿茲特克帝國的文明來增強國家民族意識，并不是重建文明，排除D項。故選B項。21.帝國主義各國經濟發展不平衡，導致它們的實力對比發生重大變化。為了重新瓜分殖民地，爭奪世界霸權，各國競相擴軍備戰，制定戰爭計劃。這段話描述的是第一次世界大戰的A.歷史背景 B.交戰過程 C.戰爭結果 D.戰后秩序【答案】A【解析】結合所學知識可知，一戰爆發的根本原因是帝國主義之間的政治、經濟發展不平衡，因此材料描述的一戰的背景，故選A，BCD排除。22.列寧指出：如果沒有戰爭，俄國也許幾年甚至幾十年都不會發生反對資本家的革命。對此理解正確的是（）A.第一次世界大戰是俄國十月革命爆發的根本原因B.俄國革命激化了矛盾，導致第一次世界大戰爆發C.第一次世界大戰壯大了俄國的無產階級革命力量D.第一次世界大戰激化俄國社會矛盾，推動革命爆發【答案】D【解析】“如果沒有戰爭，俄國也許會過上幾年甚至幾十年而不會發生反對資本家的革命”表明第一次世界大戰激化了俄國各種矛盾，推動了革命的爆發，D項正確；第一次世界大戰對十月革命的爆發只起推動作用，不是根本原因，排除A項；第一次世界大戰爆發，導致俄國革命激化了矛盾，排除B項；馬克思主義和列寧主義的傳播壯大了俄國的無產階級革命力量，排除C項。故選D項。23.為了解決國內的經濟困難和政治危機，1921年春，蘇俄開始實施A.戰時共產主義政策 B.新經濟政策C.“社會主義工業化” D.“農業集體化”【答案】B【解析】結合所學知識可知，1921年蘇俄用新經濟政策取代戰時共產主義政策，利用市場、商品貨幣關系來發展生產，因此B正確，A排除；CD是在斯大林執政時期推行的，與材料時間不符，排除。故選B。24.甘地是印度民族解放運動的領袖，由于他的努力，“精神運動取代了武裝暴動，祈禱取代了槍炮”。材料反映出甘地主張A.武裝奪取政權 B.進行世俗改革 C.非暴力不合作 D.抵制西方文明【答案】C【解析】根據“精神運動取代了武裝暴動，祈禱取代了槍炮”并結合所學內容可知，甘地主張使用和平方式反抗英國的殖民統治，他提出了“非暴力不合作”的主張，C項正確，排除A項；材料反映的是甘地非暴力不合作的主張，并非進行世俗改革和抵制西方文明，排除BD項。故選C項。25.1942年1月，以美、英、蘇、中為首的26個國家簽署《聯合國家宣言》，標志著A.協約國集團的形成 B.國際聯盟的正式成立C.世界反法西斯同盟的建立 D.國際貨幣基金組織的成立【答案】C【解析】結合所學知識可知，1942年《聯合國家宣言》的發表標志著世界反法西斯聯盟的建立，因此C正確，ABD排除。故選C。26.丘吉爾在他的《二戰回憶錄》中說：“第二次世界大戰的悲劇本來是很容易避免的，善良的軟弱強化了邪惡的刻毒。”丘吉爾這句話的意思是A.第二次世界大戰爆發沒有必然性B.二戰的發生綏靖政策有重大責任C.小國的軟弱助長了希特勒的野心D.第二次世界大戰的罪魁是法西斯【答案】B【解析】根據“第二次世界大戰的悲劇本來是很容易避免的，善良的軟弱強化了邪惡的刻毒。”可得出其強調的是西方國家的縱容，即二戰的發生綏靖政策有重大責任，B項正確；材料沒有體現必然性，排除A項；材料強調的是大國的縱容，排除C項；D項不是主旨，排除D項。故選B項。27.20世紀上半葉發生了兩次世界大戰，兩次大戰本質上的不同是A.大戰的持續時間 B.大戰的規模 C.大戰的傷亡人數 D.大戰的性質【答案】D【解析】根據所學知識可知，第一次世界大戰的性質是帝國主義戰爭，第二次世界大戰的性質是反法西斯戰爭，D項正確；兩次大戰的持續時間、規模、傷亡人數均不同，但不是本質上的區別，排除A、B、C項。故選D項。28.電影在一定程度上能反映社會輿論。二戰后，蘇聯對美國的威脅成為好萊塢電影拍攝的重要主題之一，拍攝的影片有《鐵幕背后》《紅色威脅》等。與這一時期電影主題相關的政治背景有（）①杜魯門主義的提出②北大西洋公約組織成立③聯合國成立④不結盟運動興起A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】A【解析】結合所學內容可知，二戰后，德國戰敗，美蘇合作的共同基礎不復存在，由于兩國社會制度和意識形態上的差異，美蘇對抗取代了美蘇合作。所以這一時期宣揚蘇聯威脅成為美國好萊塢電影拍攝的重要主題。與這一時期電影主題相關的政治背景有杜魯門主義的提出和北大西洋公約組織的成立，①②符合題意；聯合國的成立是在美蘇走向對抗之前，不是相關的政治背景，③不符合題意；不結盟運動的興起是發展中國家為了對抗美蘇兩極格局而組建的，不是與這一時期電影主題相關的政治背景，④不符合題意。故本題選擇A項。29.二戰后，資本主義國家出現了一系列新的變化，具體表現在（）①加強了對經濟的宏觀調控②“中間階層”的人數增加③建立“福利國家”制度④消除了固有的經濟危機A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】結合所學知識可知，經濟危機爆發的根源在于資本主義制度的基本矛盾，不可能消除，④錯誤，BCD排除；二戰后資本主義新變化主要體現為國家壟斷資本主義的發展、福利國家制度的建立、人民資本主義和經營者革命的出現、第三產業的興起等，因此①②③正確，A正確。故選A。30.20世紀80年代，英國首相撒切爾夫人說：“社會有一個梯子和一張安全網，梯子用來供人們自己努力改善生活，安全網則用來防止人們跌入深淵。”她說的“安全網”應指（）A.社會保障體系 B.強化國防保障C.發展糧食生產 D.勞動安全保護法【答案】A【解析】根據所學，安全網指的是西方國家的福利制度，對民眾的生活起一定的保障作用，故A項正確；BCD項不符合題意。31.在國內改革問題上，與其說赫魯曉夫失之于偏離了社會主義方向，還不如說失之于未擺脫傳統體制而使改革不徹底。”文中的“傳統體制”是指（）A.“戰時共產主義”B.“新經濟政策”C.“斯大林模式”D.優先發展重工業戰略【答案】C【解析】材料反映的是赫魯曉夫改革沒有擺脫傳統體制而失敗，聯系所學可知，這一體制是斯大林模式，C正確。AB是列寧時期的經濟政策，A項1921年取消，B項1927年取消，排除。D項不是體制，只是斯大林體制（模式）的一個表現，排除。32.某同學以“圖說戰后世界格局”為題做了一張學習小報，包括以下兩幅漫畫，兩幅漫畫反映的主題分別是（）A.美蘇爭霸美國占優勢地位 B.蘇聯解體美國企圖建立單極世界C.一超多強多極化格局形成 D.多國動蕩美國頻繁插手他國事務【答案】B【解析】材料左圖顯示戈爾巴喬夫改革導致蘇聯解體，右面說明美國想建立單極世界，B項正確；材料表明美蘇爭霸已經結束，排除A項；多極化是一種趨勢，并沒有形成，排除C項；圖片沒有顯示美國對于其他國家事務插手，排除D項。故選B項。33.20世紀50年代末60年代初，亞非拉贏得民族獨立的國家不愿意介入美蘇之間的斗爭，希望在兩極化的國際格局中保持中立，于是掀起了（）A.民族獨立運動 B.非暴力不合作運動 C.黑人民權運動 D.不結盟運動【答案】D【解析】根據所學，1961年不結盟運動的興起，標志著廣大發展中國家已經成為國際政治舞臺上的一支重要力量，D項正確；民族獨立運動與材料無關，排除A項；非暴力不合作是印度發起的，排除B項；黑人民權運動主要集中在美國，排除C項。故選D項。34.1945-1991年，全世界有90多個國家擺脫了殖民統治獲得獨立。這一現象表明（）A.美蘇兩極格局瓦解 B.霸權主義退出了歷史舞臺C.世界殖民體系崩潰 D.發展中國家經濟成就斐然【答案】C【解析】二戰后大量國家擺脫殖民控制，表明西方國家建立的殖民體系逐漸瓦解，C項正確；蘇聯解體標志兩極格局瓦解，排除A項；霸權主義仍然存在，排除B項；材料無法反映出當時發展中國家的發展成就，排除D項。故選C項。35.世界政治格局多極化趨勢出現的根源是（）A.兩極政治格局的解體B.各國經濟依賴程度加深C.區域性經濟集團形成D.世界經濟力量結構多極化【答案】D【解析】根據所學可知，20世界60年代以來伴隨著日本的崛起和歐共體的成立，資本主義世界在經濟上出現了美、日、西歐三足鼎立的局面，世界格局的多極化的趨勢就已經開始出現，兩極格局瓦解后，俄羅斯經濟逐漸恢復，中國經濟迅速發展，多極化的趨勢更加明顯，所以，世界格局多極化的根源在于世界經濟力量的多極化，D正確；20世紀六七十年代世界政治格局多極化趨勢已經出現，A錯誤；B與世界政治格局多極化趨勢無關，排除；世界政治格局多極化趨勢出現的根源是世界經濟力量結構多極化，不是區域性經濟集團形成，排除C。36.某課題的中心詞是“歐洲一體化”、“日本崛起”、“中國振興”、“蘇聯解體”。由此推斷，該課題研究的中心內容應是（）A.從兩極世界到諸強爭霸B.世界多極化趨勢的加強C.世界形勢的緩和與動蕩D.經濟區域集團化的發展【答案】B【解析】依據所學可知，“歐洲一體化”“日本崛起”“中國振興”屬于新興力量的崛起，有力沖擊美蘇兩極格局，世界多極化趨勢出現，“蘇聯解體”標志兩極格局解體，世界多極化趨勢加強，B正確；A不符合史實，排除；材料無法體現“世界形勢的緩和與動蕩”，排除C；“日本崛起”“中國振興”無法體現經濟區域集團化，排除D。『點石成金』：解答本題的關鍵信息是：“歐洲一體化”、“日本崛起”、“中國振興”、“蘇聯解體”，聯系所學蘇聯解體后世界多極化趨勢進一步加強的知識解答即可。37.波音飛機的零部件由七十多個國家，一萬六千多個公司生產（下圖）。其反映的當今世界發展的特點是（）A.世界多極化 B.經濟全球化C.社會信息化 D.文化多樣化【答案】B【解析】材料“波音飛機的零部件由七十多個國家，一萬六千多個公司生產”體現的生產全球化，因此B正確；ACD與材料無關，未涉及相關信息，排除。故選B。38.面對世界百年未有之大變局，面對冷戰結束后國際秩序存在的混亂現象和全球治理出現的各種問題，中國倡導（）A.構建人類命運共同體 B.成立經濟互助委員會C.成立世界貿易組織 D.召開不結盟首腦會議【答案】A【解析】結合所學知識可知，面對世界百年之未有大變局，面對冷戰結束后國際秩序存在的混亂現象和全球治理出現的各種問題，中國倡導構建人類命運共同體，A項正確；冷戰期間，為了與美國對抗，蘇聯與東歐各國成立經濟互助委員會，排除B項；世界貿易組織是當代最重要的國際經濟組織之一，成立于1995年，中國于2001年正式成為世界貿易組織成員，排除C項；不結盟國家首腦會議是不結盟運動國家最重要的會議，不結盟運動奉行獨立、自主和非集團的宗旨和原則，支持各國人民維護民族獨立、捍衛國家主權以及發展民族經濟和文化的斗爭，中國不是不結盟運動國家成員國，排除D項。故選A項。39.冷戰結束30多年來，世界局勢總體緩和但并不太平。下列屬于“不太平”的史實為（）①美國“9·11”事件②柏林墻被拆除③伊拉克戰爭④越南戰爭A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】結合所學可知，美國“9·11”事件是2001年9月11日發生在美國的四起有組織的恐怖襲擊事件；伊拉克戰爭是以英美軍隊為主的聯合部隊在2003年3月20日對伊拉克發動的軍事行動，這都是世界動蕩的表現，屬于冷戰結束以來世界“不太平”的表現，①③符合題意；柏林墻的拆除是和平事件，屬于局勢緩和的事件；越南戰爭是冷戰期間的局部戰爭，不是冷戰結束以后。②④不符合題意。結合上述分析可知B項正確，排除ACD項。故選B項。40.2016年《巴黎氣候變化協定》確立了“共同但有區別”的責任原則，歐美發達國家繼續率先減排，中、印等發展中國家逐步實現絕對減排或限排目標，最不發達國家可編制并通報其溫室氣體排放戰略、計劃和行動。這表明（）A.各國應合作共贏應對全球挑戰 B.發展中國家面臨經濟安全威脅C.舊有的國際經濟秩序亟待革新 D.多極化世界格局尚未最終確立【答案】A【解析】材料“2016年《巴黎氣候變化協定》確立了‘共同但有區別’的責任原則”體現的是關于節能減排問題，發達國家和發展中國家形成了共識，說明的是各國應合作共贏應對全球挑戰，A項正確；材料與發展中國家面臨經濟安全威脅的說法無關，排除B項；材料未涉及舊有的國際經濟秩序亟待革新的說法，排除C項；多極化是一種趨勢，與材料無關，排除D項。故選A項。第二部分(非選擇題共40分)本部分共2小題，共40分。41.交往·交流·交融·發展(大秦王)常欲通使于漢，而安息欲以繒彩與之交市，故遮闔不得自達。至桓帝延熹九年，大秦王安敦遣使自日南徽外獻象牙、犀角、玳瑁，始乃一通焉。其所表貢，并無珍異，疑傳者過焉。——《后漢書·西域傳》（1）閱讀材料，結合所學，概括羅馬與漢朝交往的情況。（2）概括時間軸上所列事件反映的共同主題。結合所學，任選其中的一個事件，簡述其精神內核。資產階級，由于一切生產工具的迅速改進，由于交通的極其便利，把一切民族甚至最野蠻的民族都卷到文明中來了。它的商品的低廉價格，是它用來摧毀一切萬里長城、征服野蠻人最頑強的仇外心理的重炮。它迫使一切民族——如果它們不想滅亡的話——采用資產階級的生產方式……它按照自己的面貌為自己創造出一個世界。——摘編自《宣言》（3）閱讀材料，結合所學，分析工業革命是如何改變世界的。19世紀末20世紀初，亞洲的絕大多數地區已經淪為殖民地或半殖民地，非洲的絕大部分地區淪為殖民地，獨立的拉丁美洲國家實際也成為依附于歐美國家的半殖民地。據統計，1914年世界總人口約18億，其中5億多人處于西方殖民國家直接統治之下，還有遠超過此數的人生活在半殖民地。——摘編自《中外歷史綱要(下)》（4）指出材料反映的歷史現象，并簡述該現象的影響。【答案】（1）公元前后，兩國之間缺乏官方的直接往來，通過安息等絲綢之路上的國家和地區，雙方有間接的經貿和文化交流。公元2世紀后，羅馬商人不斷東來，與中國進行貿易。（2）主題：近代歐洲的思想解放運動。選擇:①人文主義，是指以人為中心而不是以神為中心，提升人的地位，肯定人的價值和尊嚴；反對禁欲主義，抨擊教會腐敗和守舊思想，崇尚理性；重視發揮人的才智和創造力，追求現世社會的幸福生活；提倡探索人與自然的奧秘。選擇:②因信稱義，強調只要虔誠地信仰上帝，內心進行懺悔，就能夠贖罪，而不用依靠教會、神職人員和煩瑣的宗教儀式。選擇:③重視經驗和事實的理性化思維方式，確立了通過觀察、實驗、分析、歸納和綜合等基本途徑發現自然規律的科學方法。選擇:④理性主義，強調獨立思考和自主精神，認為人的理性是判斷是非的標準。（3）示例：工業革命使生產力出現了前所未有的大發展，給實現了工業化的各國帶來了空前的經濟繁榮。工業革命使生產組織與管理方式發生重大變革，建立了資本主義大工廠制度，促進了壟斷組織的形成。工業革命造成社會階級結構的重大變化，工業資產階級和工業無產階級逐漸形成，技術人員、管理人員等中間階層的力量也開始發展。工業革命帶來了社會生活的巨大變化，城市在國家社會生活中的地位日益重要，現代工業為人們提供了物美價廉的商品。工業革命也導致了社會貧富分化加劇等一系列社會問題，在工人運動的推動下，歐美各國開始通過社會立法來解決這些問題。工業革命極大地改變了世界的面貌，使世界各地的聯系日益緊密。19世紀末20世紀初，資本主義世界經濟體系最終形成。（4）現象：資本主義世界殖民體系最終形成。影響：對歐美，促進資本主義發展，主要資本主義國家發展到帝國主義階段；帝國主義國家之間擴張與爭奪的加劇，孕育著新的更大的沖突。對亞非拉，給殖民地半殖民地人民帶來了深重的災難，被壓迫人民反抗斗爭不斷高漲。客觀上促進了先進的生產方式、科學技術和思想的傳播。對世界，幾乎所有國家和地區都被卷入資本主義世界市場當中，世界越來越緊密地連為一體；形成了人類歷史上由少數資本主義國家奴役和控制世界上絕大部分土地和人口的極不合理的狀態。【解析】【小問1】羅馬與漢朝的交往情況：根據“(大秦王)常欲通使于漢，而安息欲以繒彩與之交市，故遮闔不得自達”可知公元前后，兩國之間缺乏官方的直接往來；根據“大秦王安敦遣使自日南徽外獻象牙、犀角、玳瑁，始乃一通焉。其所表貢，并無珍異，疑傳者過焉”并結合所學內容可知，通過安息等絲綢之路上的國家和地區，雙方有間接的經貿和文化交流；結合所學可知，公元2世紀后，羅馬商人不斷東來，與中國進行貿易。【小問2】根據圖示內容和所學可知，時間軸所列的事件包括文藝復興、宗教改革、近代科學革命和啟蒙運動，這些事件都促進了歐洲思想的解放，所以反映的共同主題應該是近代歐洲的思想解放運動。從中任選一個事件進行闡述即可，如選擇①文藝復興。結合所學內容可知，文藝復興以人文主義為精神內核，人文主義，是指以人為中心而不是以神為中心，提升人的地位，肯定人的價值和尊嚴；反對禁欲主義，抨擊教會腐敗和守舊思想，崇尚理性；重視發揮人的才智和創造力，追求現世社會的幸福生活；提倡探索人與自然的奧秘。選擇其他的事件進行論述，言之有理亦可。【小問3】根據材料“由于一切生產工具的迅速改進，由于交通的極其便利，把一切民族甚至最野蠻的民族都卷到文明中來了。它的商品的低廉價格，是它用來摧毀一切萬里長城、征服野蠻人最頑強的仇外心理的重炮。它迫使一切民族——如果它們不想滅亡的話——采用資產階級的生產方式”和所學可知，可從生產力、交通、商品貿易、生產方式等方面分析工業革命對世界的改變，具體來說，主要是工業革命使生產力出現了前所未有的大發展，給實現了工業化的各國帶來了空前的經濟繁榮；工業革命使生產組織與管理方式發生重大變革，建立了資本主義大工廠制度，促進了壟斷組織的形成；工業革命造成社會階級結構的重大變化，工業資產階級和工業無產階級逐漸形成，技術人員、管理人員等中間階層的力量也開始發展；工業革命帶來了社會生活的巨大變化，城市在國家社會生活中的地位日益重要，現代工業為人們提供了物美價廉的商品；工業革命也導致了社會貧富分化加劇等一系列社會問題，在工人運動的推動下，歐美各國開始通過社會立法來解決這些問題；工業革命極大地改變了世界的面貌，使世界各地的聯系日益緊密。19世紀末20世紀初，資本主義世界經濟體系最終形成。【小問4】現象：根據“亞洲的絕大多數地區已經淪為殖民地或半殖民地，非洲的絕大部分地區淪為殖民地，獨立的拉丁美洲國家實際也成為依附于歐美國家的半殖民地”可知，材料所反映的歷史現象是資本主義世界殖民體系最終形成。影響：根據“1914年世界總人口約18億，其中5億多人處于西方殖民國家直接統治之下，還有遠超過此數的人生活在半殖民地”并結合所學可知，對歐美來說，是促進資本主義發展，主要資本主義國家發展到帝國主義階段；帝國主義國家之間擴張與爭奪的加劇，孕育著新的更大的沖突；對亞非拉來說，是給殖民地半殖民地人民帶來了深重的災難，被壓迫人民反抗斗爭不斷高漲。客觀上促進了先進的生產方式、科學技術和思想的傳播；對世界來說，幾乎所有國家和地區都被卷入資本主義世界市場當中，世界越來越緊密地連為一體；形成了人類歷史上由少數資本主義國家奴役和控制世界上絕大部分土地和人口的極不合理的狀態。42.戰爭·和平·合作·共贏第一次世界大戰簡表戰線西線:英法軍隊與德軍比利時、法國北部和德法邊境東線:俄軍與德奧聯軍波羅的海南岸至羅馬尼亞南線:俄塞聯軍與奧軍巴爾干半島參戰國家:30多個戰爭范圍:14國參戰人員:7350多萬卷入人口:超過15億傷亡人員:亡900萬,傷2000多萬,殘350萬人,另1000萬人因饑餓和瘟疫死去。其死亡人數相當于過去1000年間歐洲發生的所有戰爭中死亡總人數的兩倍經濟損失:3000多億美元,工業水平至少倒退8年時間主要事件19147月28日戰爭全面爆發德法馬恩河戰役德國“速決戰”破產對德宣戰的日本占領中國山東1915日本提出滅亡中國的“二十一條”意大利加入協約國德奧取得勝利,但未能擺脫兩線作戰的困境1916凡爾登戰役傷亡70多萬“絞肉機”索姆河戰役傷亡130多萬“地獄”日德蘭海戰德國未能突破英國的海上封鎖1917美國和中國參戰(協約國)1918俄國(十月革命后)退出戰爭11月11日同盟國投降（1）閱讀材料，結合所學，概括一戰的特點，并指出一戰的性質。二戰后的國際秩序體現了人類呼吁世界和平與要求共同發展的時代特征。美蘇的崛起，改變了世界范圍內的力量對比和國際格局。——摘編自《中外歷史綱要