高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1貴州市遵義市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)歷史試卷（滿分：100分時(shí)間：75分鐘）注意事項(xiàng)：1.考試開始前，請(qǐng)用黑色簽字筆將答題卡上的學(xué)校、姓名、班級(jí)、考號(hào)填寫清楚，并在相應(yīng)位置粘貼條形碼.2.客觀題答題時(shí)，請(qǐng)用2B鉛筆答題，若需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮輕輕擦拭干凈后再選涂其它選項(xiàng)；主觀題答題時(shí)，請(qǐng)用黑色簽字筆在答題卡相應(yīng)的位置答題，在規(guī)定區(qū)域以外的答題不給分，在試卷上作答無效。一、選擇題：（本大題共16小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合要求，每小題3分，共48分）1.2024年貴州普定穿洞發(fā)布重要考古成果，該遺址出土石制品1萬余件，骨角制品2500余件，是目前中國(guó)乃至整個(gè)東亞地區(qū)，出土磨制骨器數(shù)量最多、類型最豐富的舊石器時(shí)代考古遺址，被中科院專家們譽(yù)為“亞洲文明之燈”。由此可知（）A.中國(guó)歷史發(fā)展有賴于考古發(fā)現(xiàn) B.亞洲古文明的源頭在貴州穿洞C.貴州原始手工藝可能高度發(fā)達(dá) D.進(jìn)一步實(shí)證了中華文明的發(fā)展【答案】D【解析】據(jù)材料可知，在貴州普定穿洞遺址出土大量的石制品、骨角制品，是目前中國(guó)乃至整個(gè)東亞地區(qū)，出土磨制骨器數(shù)量最多、類型最豐富的舊石器時(shí)代考古遺址，據(jù)此可判斷，通過遺址可以得出中華文明的發(fā)展，D項(xiàng)正確；中國(guó)歷史發(fā)展有賴于考古發(fā)現(xiàn)，說法過于絕對(duì)，歷史發(fā)展與否是由生產(chǎn)力發(fā)展決定的，排除A項(xiàng)；根據(jù)材料信息，無法判定亞洲古文明的源頭是否在貴州穿洞，排除B項(xiàng)；材料描述的是貴州穿洞遺址的情況，而非貴州原始手工藝情況，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.春秋時(shí)期，霸主通過制定新的會(huì)盟禮儀來規(guī)定新等級(jí)關(guān)系，但在盟約中仍反復(fù)強(qiáng)調(diào)“誅不孝，無易樹子，無以妾為妻”，要求列國(guó)堅(jiān)持嫡長(zhǎng)子繼承制。該做法（）A.有利于鞏固分封制 B.重在傳承宗法制度C.意在維護(hù)自身統(tǒng)治 D.強(qiáng)調(diào)財(cái)產(chǎn)繼承關(guān)系【答案】B【解析】“無易樹子，無以妾為妻”可以看出是要維護(hù)宗法制，保護(hù)嫡長(zhǎng)子繼承制，B項(xiàng)正確；春秋時(shí)期，諸侯爭(zhēng)霸分封制逐漸瓦解，排除A項(xiàng)；霸主要求列國(guó)堅(jiān)持嫡長(zhǎng)子繼承制，與維護(hù)自身統(tǒng)治不符，排除C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的權(quán)力繼承問題，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.漢武帝時(shí)期，為解決國(guó)家財(cái)政問題，專門下令設(shè)置上林三官進(jìn)行貨幣改革，改革將各地銅礦收歸國(guó)有，壟斷鑄幣權(quán)，甄選優(yōu)秀工匠提升鑄幣工藝，杜絕私鑄。其結(jié)果（）A.加強(qiáng)了中央集權(quán) B.提高了手工業(yè)鑄造水平C.解決了邊患問題 D.擴(kuò)大了中樞機(jī)構(gòu)的權(quán)力【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，漢武帝時(shí)期采取的這些經(jīng)濟(jì)措施，加強(qiáng)了中央政府對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的控制，從而強(qiáng)化了中央集權(quán)，A項(xiàng)正確；漢武帝時(shí)期甄選優(yōu)秀工匠提升的是鑄幣工藝，但無法據(jù)此說明提高了整個(gè)手工業(yè)的鑄造水平，排除B項(xiàng)；材料反映的是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)的措施，和解決邊患以及擴(kuò)大中樞機(jī)構(gòu)的權(quán)力無關(guān)，排除CD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.魏末，北方漢族出現(xiàn)了“胡化”和“鮮卑化”的趨勢(shì)。如北齊奠基人高歡是一個(gè)長(zhǎng)期使用鮮卑語并“鮮卑化”的漢人，祖珽、孫賽等漢人都因通曉鮮卑語而得到重用。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)（）A.動(dòng)搖了漢族的主體地位 B.推動(dòng)了鮮卑族的封建化C.促進(jìn)了階層間雙向流動(dòng) D.加強(qiáng)了民族之間的交融【答案】D【解析】據(jù)本題材料信息可知，魏晉南北朝時(shí)期北方少數(shù)民族政權(quán)中，短暫出現(xiàn)了漢族“胡化”現(xiàn)象，這是漢族與少數(shù)民族之間民族交融加強(qiáng)的表現(xiàn)，D項(xiàng)正確；據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，北方漢族“胡化”和“鮮卑化”只是一種趨勢(shì)，如高歡、祖珽等人因在北方政權(quán)中任職才精通鮮卑語，此時(shí)大多數(shù)北方漢人依然使用漢語，且漢族一直都是主體地位，排除A項(xiàng)；材料中是漢族“鮮卑化”，而不是鮮卑族封建化，排除B項(xiàng)；材料中只有漢族的“鮮卑化”，因此不是雙向的，并且社會(huì)階層流動(dòng)指的也不是指民族間的“鮮卑化”或者“漢化”，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.中國(guó)古代水利工程的建設(shè)和布局一定程度上反映了當(dāng)時(shí)中央政府的實(shí)際需要和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求。由圖可知唐朝（）A.安史之亂使北方農(nóng)業(yè)衰退 B.政府高度重視南方農(nóng)業(yè)發(fā)展C.南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈上升趨勢(shì) D.水利建設(shè)南北方的布局不均【答案】C【解析】根據(jù)圖示內(nèi)容可知，唐代安史之亂后，南方的水利工程數(shù)量增多，說明南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈上升趨勢(shì)，C項(xiàng)正確；僅根據(jù)水利工程數(shù)量的變化無法說明是安史之亂導(dǎo)致北方農(nóng)業(yè)衰退，排除A項(xiàng)；根據(jù)水利工程數(shù)量的變化無法體現(xiàn)政府的態(tài)度，排除B項(xiàng)；水利建設(shè)南北方的差異和經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況以及當(dāng)?shù)厍闆r有關(guān)，布局不均只是結(jié)果，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.北宋時(shí)，皇帝鼓勵(lì)官員議政。“自建隆以來，未嘗罪一言（諫諍）者”。士大夫也以天下“安危治亂”為己任，積極議政，上書言事蔚為風(fēng)氣。包拯任監(jiān)察御史時(shí)，曾彈劾包括宰相在內(nèi)的多名朝中大員，后升任開封府尹。這一現(xiàn)象（）A.推動(dòng)了文官政治形成 B.反映了監(jiān)察效能的逐步提升C.反映了皇權(quán)受到制約 D.體現(xiàn)了政治環(huán)境的相對(duì)寬松【答案】D【解析】據(jù)題意可知，北宋時(shí)期鼓勵(lì)官員議政，對(duì)于議政的官員不予處罰，由此體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)政治環(huán)境的寬松，D項(xiàng)正確；文官政治的形成是在宋朝之前，排除A項(xiàng)；材料反映的是北宋政府鼓勵(lì)官員議政，沒有體現(xiàn)監(jiān)察效能的變化，排除B項(xiàng)；官員進(jìn)行議政并不一定就代表著對(duì)皇權(quán)的制約，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7.宋代學(xué)者編著的兒童啟蒙讀物中，如朱熹《童蒙須知》等，都對(duì)兒童的“衣服冠履”“言語步趨”“讀書寫字”等具體行為做出了細(xì)致要求和闡述，強(qiáng)調(diào)兒童“語言詳緩，不可高聲喧哄，浮言戲笑，”“入則孝，出則悌”。據(jù)此可知，宋代學(xué)者（）A.探索儒學(xué)教育的世俗化 B.注重改善民眾的生活質(zhì)量C.強(qiáng)化社會(huì)道德倫理秩序 D.宣揚(yáng)“經(jīng)世濟(jì)民”的思想【答案】A【解析】據(jù)本題材料信息并結(jié)合所學(xué)得出主要結(jié)論：宋代以來，理學(xué)家們通過兒童啟蒙讀物，將儒學(xué)的思想和價(jià)值觀逐漸從傳統(tǒng)的宗教或官方哲學(xué)的領(lǐng)域中脫離，變得更加貼近普通人的日常生活和社會(huì)實(shí)踐，這是宋代儒學(xué)的世俗化表現(xiàn)，A項(xiàng)正確；據(jù)材料對(duì)兒童的“衣服冠履”“言語步趨”“讀書寫字”等具體行為做出了細(xì)致要求和闡述，強(qiáng)調(diào)兒童“語言詳緩，不可高聲喧哄，浮言戲笑”可知，宋代的兒童讀物是對(duì)兒童的言行做出規(guī)范和要求，與民眾的生活質(zhì)量改善與否無關(guān)，排除B項(xiàng)；據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，《蒙童須知》是本兒童讀物，意在強(qiáng)調(diào)兒童教育，與強(qiáng)化社會(huì)道德倫理無直接因果關(guān)系，排除C項(xiàng)；據(jù)所學(xué)可知，“經(jīng)世致用”思想是明代思想家提出的，與材料時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8.明清之際，在一些經(jīng)濟(jì)作物集中產(chǎn)區(qū)，如太湖周圍的三吳地區(qū)，原來雖然是糧食高產(chǎn)地區(qū)，但因栽種桑棉，還需從外處調(diào)進(jìn)糧食。其他一些經(jīng)濟(jì)作物，像花生、煙草乃至甘蔗等，在其生產(chǎn)發(fā)展過程中，也都有類似情況。這說明當(dāng)時(shí)（）A.農(nóng)業(yè)精耕細(xì)作得到發(fā)展 B.土地的利用效率提高C.重農(nóng)抑商政策徹底瓦解 D.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)有一定突破【答案】D【解析】根據(jù)材料信息可知，太湖地區(qū)，種植糧食作物減少，種植經(jīng)濟(jì)作物增多，表明農(nóng)產(chǎn)品商品化程度明顯提高，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)有一定突破，D項(xiàng)正確；材料主要強(qiáng)調(diào)農(nóng)產(chǎn)品商品化，與農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)無關(guān)，排除A項(xiàng)；材料只說明經(jīng)濟(jì)作物增多，不一定代表土地的利用率高，排除B項(xiàng)；“徹底瓦解”說法絕對(duì)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.雍正四年（1726年），大規(guī)模的“改土歸流”在西南地區(qū)施行。后來，清政府在外藩蒙古實(shí)行盟旗制度，在青海、西藏等地卻實(shí)行政教結(jié)合的治理模式。清朝的這種治理模式（）A.推動(dòng)了少數(shù)民族的自我治理 B.關(guān)注了地區(qū)發(fā)展的差異C.促進(jìn)了邊疆與內(nèi)地的一體化 D.消弭了滿蒙之間的矛盾【答案】B【解析】據(jù)本題材料信息可知，清朝在西南地區(qū)施行“改土歸流”，北方外藩蒙古實(shí)行盟旗制度，青海、西藏卻實(shí)行政教結(jié)合，這種不同地區(qū)執(zhí)行不同的治理方式體現(xiàn)了清政府對(duì)地方差異的關(guān)注，B項(xiàng)正確；據(jù)所學(xué)可知，“改土歸流”是廢除世襲土官，選派有任期的流管進(jìn)行管理，意在加強(qiáng)中央集權(quán)，減少少數(shù)民族自我治理，排除A項(xiàng)；據(jù)材料可知，外藩蒙古的盟旗制度、青海西藏的政教結(jié)合都與內(nèi)地的中央集權(quán)制度不同，排除C項(xiàng)；材料中除了滿、蒙之外，還有藏族，且滿蒙矛盾是一個(gè)復(fù)雜的內(nèi)容，包含多方面的因素不是一個(gè)盟旗制度就能消弭的，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.20世紀(jì)初，晚清政府開辟了留學(xué)做官的途徑，通過考試錄用政策將部分歸國(guó)留學(xué)生納入官僚體系。1905—1911年，清政府共舉行七次留學(xué)畢業(yè)生考試，大量留學(xué)生通過這一途徑躋身仕途。這說明（）A.科舉制度具有時(shí)代局限性 B.新舊學(xué)矛盾不可調(diào)和C.中國(guó)選官制度進(jìn)入新階段 D.國(guó)內(nèi)新式教育的起步【答案】C【解析】根據(jù)材料信息可知，1905年清政府以留學(xué)畢業(yè)生選官作為主要選拔方式，說明中國(guó)選官制度有所發(fā)展，C項(xiàng)正確；材料未涉及科舉制度的內(nèi)容，排除A項(xiàng)；材料只說明了留學(xué)做官，不能看出新舊學(xué)之間的矛盾，排除B項(xiàng)；材料主要涉及是選官制度，與教育無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中共中央在解放區(qū)建立了很多專門性的科研機(jī)構(gòu)。1947年春，晉察冀邊區(qū)工業(yè)局化學(xué)研究所在阜平縣平陽村成立。1949年10月，建立了中國(guó)第一所綜合性的農(nóng)業(yè)研究機(jī)構(gòu)—華北農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所。這些科研機(jī)構(gòu)的建立（）A.旨在保障科學(xué)研究的組織性和系統(tǒng)性 B.說明了群眾性科技團(tuán)體發(fā)展較快C.順應(yīng)了我國(guó)社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)需求 D.體現(xiàn)了“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的實(shí)施【答案】A【解析】根據(jù)材料可知，解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中共中央就重視科研機(jī)構(gòu)的建設(shè)，目的是為保證我國(guó)科學(xué)研究的組織性和系統(tǒng)性，A項(xiàng)正確；材料未提及“群眾性科技團(tuán)體”，排除B項(xiàng)；1949年我國(guó)還未開始進(jìn)行工業(yè)化建設(shè)，排除C項(xiàng)；“科教興國(guó)”1995年提出，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12.新中國(guó)成立后的幾部憲法的結(jié)構(gòu)都是四章。1982年以前憲法的結(jié)構(gòu)順序?yàn)椤靶蜓浴薄翱偩V”“國(guó)家機(jī)構(gòu)”“公民的基本權(quán)利和義務(wù)”，1982年憲法則把“公民的基本權(quán)利和義務(wù)”放在“國(guó)家機(jī)構(gòu)”之前。憲法結(jié)構(gòu)的這一變動(dòng)（）A.有利于推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè) B.表明我國(guó)加強(qiáng)人民當(dāng)家作主的制度保障C.標(biāo)志著中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系形成 D.體現(xiàn)我國(guó)人民代表大會(huì)制度的不斷完善【答案】B【解析】根據(jù)材料信息可知，1982年憲法強(qiáng)調(diào)“公民的基本權(quán)利和義務(wù)”更有利于實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主，B項(xiàng)正確；1992年我國(guó)才提出建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，排除A項(xiàng)；中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系形成在2010年底，排除C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)國(guó)家保障人民權(quán)利，與人民代表大會(huì)制度無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.1980年，國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)經(jīng)濟(jì)聯(lián)絡(luò)部完成的《關(guān)于外經(jīng)工作當(dāng)前基本情況和今后方針任務(wù)的報(bào)告》指出，“對(duì)外援助工作，既要促進(jìn)受援國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也要服務(wù)于中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)”，基于此，中國(guó)對(duì)外援助總量占GDP總量開始回落到正常的比重，對(duì)外援助的目的也以促進(jìn)當(dāng)?shù)匕l(fā)展并契合中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的合作性議題為主。這體現(xiàn)了我國(guó)（）A.不斷擴(kuò)大同各國(guó)利益的交匯點(diǎn) B.開始從革命型外交轉(zhuǎn)向務(wù)實(shí)型外交C.對(duì)外援助政策注重從國(guó)情出發(fā) D.已經(jīng)形成中國(guó)特色的大國(guó)外交布局【答案】C【解析】根據(jù)“中國(guó)對(duì)外援助總量占GDP總量開始回落到正常的比重，對(duì)外援助的目的也以促進(jìn)當(dāng)?shù)匕l(fā)展并契合中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的合作性議題為主”可知，我國(guó)的對(duì)外援助開始從本國(guó)的實(shí)際情況出發(fā)，強(qiáng)調(diào)對(duì)外援助在促進(jìn)當(dāng)?shù)匕l(fā)展的同時(shí)也要契合中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，C項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)的使對(duì)外援助政策注重從國(guó)情出發(fā)，并不是不斷擴(kuò)大同各國(guó)的交匯點(diǎn)，排除A項(xiàng)；我國(guó)在新中國(guó)成立后就開始了務(wù)實(shí)型外交，排除B項(xiàng)；“已經(jīng)形成”的說法過于夸張，與史實(shí)不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.《大憲章》對(duì)于17世紀(jì)英國(guó)的意義，重要性并不在于它是什么，而是在于它創(chuàng)造了什么。人們有一種思維習(xí)慣，那就是當(dāng)他們意圖進(jìn)行改革時(shí)，如果他說那些新的東西以及似乎有理的措施只不過是簡(jiǎn)單的自古就有的真理而已，那就會(huì)容易得多，自由大憲章至少是與王權(quán)進(jìn)行成功斗爭(zhēng)的記載。據(jù)此可知，《大憲章》（）A.適當(dāng)照顧了騎士和市民利益 B.確立了“王在法下”的原則C.契合了資產(chǎn)階級(jí)的政治訴求 D.打擊了羅馬天主教會(huì)的勢(shì)力【答案】B【解析】根據(jù)材料“自由大憲章至少是與王權(quán)進(jìn)行成功斗爭(zhēng)的記載”可知，《大憲章》確立了“王在法下”的原則，成為了英國(guó)君主立憲制的法律基石，B項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)《大憲章》對(duì)王權(quán)的限制，與騎士和市民利益無關(guān)聯(lián)，排除A項(xiàng)；《大憲章》確實(shí)契合了資產(chǎn)階級(jí)的政治訴求，但與材料主旨無關(guān)，排除C項(xiàng)；《大憲章》針對(duì)的是王權(quán)，而不是教會(huì)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.1625年荷蘭人格勞秀斯在《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平法》一書中認(rèn)為，國(guó)際社會(huì)中的利益主體是國(guó)家，國(guó)家應(yīng)該享有主權(quán)，從而確定了國(guó)際法的主體是主權(quán)國(guó)家。這一理念出現(xiàn)的原因是（）A.近代外交制度的建立 B.全球聯(lián)系的加強(qiáng)C.國(guó)際治理水平的提高 D.民族國(guó)家的發(fā)展【答案】D【解析】根據(jù)材料信息可知，國(guó)際法的主題是主權(quán)國(guó)家，是因?yàn)殡S著國(guó)家主權(quán)意識(shí)的加強(qiáng)民族國(guó)家的發(fā)展，各國(guó)都強(qiáng)調(diào)國(guó)家利益至上，D項(xiàng)正確；17世紀(jì)近代外交制度逐漸建立，但與國(guó)際法出現(xiàn)無關(guān)，排除A項(xiàng)；全球聯(lián)系的加強(qiáng)會(huì)推動(dòng)民族國(guó)家的形成，但不是國(guó)際法形成的原因，排除B項(xiàng)；隨著國(guó)際法和近代外交制度建立，國(guó)際治理水平才逐漸提高，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。16.從圖中可以得出（）A.生產(chǎn)力的進(jìn)步推動(dòng)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展 B.國(guó)際經(jīng)濟(jì)實(shí)力影響世界貨幣體系格局C.國(guó)際貨幣基金組織運(yùn)行具有隨意性 D.貨幣制度是國(guó)家經(jīng)濟(jì)治理的重要手段【答案】B【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)英國(guó)實(shí)力雄厚，故國(guó)際貨幣以英鎊為中心；二戰(zhàn)后美國(guó)成為世界強(qiáng)國(guó)，故國(guó)際貨幣以美元為中心；隨著世界其他國(guó)家的發(fā)展，多極化趨勢(shì)導(dǎo)致貨幣出現(xiàn)多元化，由此得出國(guó)際經(jīng)濟(jì)實(shí)力影響世界貨幣體系格局，B項(xiàng)正確；材料說明的是國(guó)際貨幣的變化，與區(qū)域集團(tuán)化無關(guān)，排除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是國(guó)際貨幣體現(xiàn)的變化，不能體現(xiàn)出國(guó)際貨幣基金組織運(yùn)行的狀態(tài)，排除C項(xiàng)；貨幣制度是國(guó)家經(jīng)濟(jì)治理的重要手段與材料主旨不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。二、材料題：（本大題共4小題，17題14分，18題12分，19題14分，20題12分，共52分）17.閱讀材料，完成下列要求。材料秦始皇以秦朝的都城咸陽為中心，向外擴(kuò)建交通路網(wǎng)，建成了連通秦朝各個(gè)區(qū)域的交通路網(wǎng)，并建立了眾多郵驛，構(gòu)成了便捷高效的郵驛網(wǎng)絡(luò)。秦朝統(tǒng)一度量衡，規(guī)定了車同軌，建立了規(guī)范的郵驛通信制度，編制了《行書律》。并規(guī)定了朝中的垂相統(tǒng)籌管理全國(guó)范圍內(nèi)的交通運(yùn)輸事務(wù)，太仆則主要負(fù)責(zé)車馬驛政。在地方，縣令和郡守則共同負(fù)責(zé)交通運(yùn)輸事務(wù)。明朝之初，朝廷十分重視邊境地區(qū)的穩(wěn)定和交通狀況，因此大力修建邊境地區(qū)的道路，調(diào)遣人力疏通運(yùn)河，極大地促進(jìn)了交通運(yùn)輸業(yè)和商業(yè)的發(fā)展。中后期，明朝和蒙古的茶馬開始互市，有力促進(jìn)了邊境貿(mào)易的發(fā)展。鄭和率領(lǐng)船隊(duì)南下西洋，最遠(yuǎn)到達(dá)了現(xiàn)在的索馬里地區(qū)，極大的促進(jìn)了明朝遠(yuǎn)洋運(yùn)輸能力的發(fā)展……工部都水清吏司主要職責(zé)就是管理全國(guó)范圍內(nèi)的道路和水利事務(wù)……建立了一套完整的典規(guī)。此外，明朝時(shí)期還形成了道路、關(guān)卡管理制度以及車馬商船稅務(wù)征收制度，是一套完備的交通運(yùn)輸管理體系。——摘編自孫馳《淺析中國(guó)古代交通發(fā)展的重要階段及節(jié)點(diǎn)》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括秦朝和明朝交通發(fā)展的共同點(diǎn)。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析明朝交通發(fā)展的原因。【答案】（1）政府較為重視交通道路建設(shè)；注重構(gòu)建全國(guó)交通網(wǎng)絡(luò)；發(fā)展交通注意和經(jīng)濟(jì)結(jié)合。（2）國(guó)家大一統(tǒng)；政府重視；設(shè)置專門機(jī)構(gòu)管理；形成完備交通運(yùn)輸管理體系；商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展。【解析】【小問1】共同點(diǎn)：根據(jù)材料“秦朝統(tǒng)一度量衡，規(guī)定了車同軌，建立了規(guī)范的郵驛通信制度，編制了《行書律》。并規(guī)定了朝中的垂相統(tǒng)籌管理全國(guó)范圍內(nèi)的交通運(yùn)輸事務(wù)，太仆則主要負(fù)責(zé)車馬驛政”“明朝之初，朝廷十分重視邊境地區(qū)的穩(wěn)定和交通狀況”得出政府較為重視交通道路建設(shè)尤其是邊疆地區(qū)的道路建設(shè)；根據(jù)材料“秦始皇以秦朝的都城咸陽為中心，向外擴(kuò)建交通路網(wǎng)，建成了連通秦朝各個(gè)區(qū)域的交通路網(wǎng)”“此外，明朝時(shí)期還形成了道路、關(guān)卡管理制度以及車馬商船稅務(wù)征收制度，是一套完備的交通運(yùn)輸管理體系”得出注重構(gòu)建全國(guó)交通網(wǎng)絡(luò)；根據(jù)材料“中后期，明朝和蒙古的茶馬開始互市，有力促進(jìn)了邊境貿(mào)易的發(fā)展。”“秦朝統(tǒng)一度量衡，規(guī)定了車同軌，建立了規(guī)范的郵驛通信制度”得出發(fā)展交通注意和經(jīng)濟(jì)結(jié)合。【小問2】原因：根據(jù)所學(xué)可知明朝時(shí)期國(guó)家大一統(tǒng)；根據(jù)材料“明朝之初，朝廷十分重視邊境地區(qū)的穩(wěn)定和交通狀況”得出政府重視；根據(jù)材料“工部都水清吏司主要職責(zé)就是管理全國(guó)范圍內(nèi)的道路和水利事務(wù)”得出設(shè)置專門機(jī)構(gòu)管理；根據(jù)材料“明朝時(shí)期還形成了道路、關(guān)卡管理制度以及車馬商船稅務(wù)征收制度，是一套完備的交通運(yùn)輸管理體系”得出形成完備交通運(yùn)輸管理體系；根據(jù)所學(xué)可知商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一考績(jī)制度是中國(guó)古代各朝對(duì)官員開展考核的制度，是古代官吏治理制度的重要內(nèi)容。至唐代，官吏考績(jī)制度趨于完善。唐代官吏考核主要側(cè)重德行方面，所謂德即官員道德、修養(yǎng)、忠誠(chéng)等方面情況，所謂行即官吏才干大小、履職情況、政績(jī)情況等。明代官員考核制度更加細(xì)致詳盡，考核方式包括考課與考察兩種。考課就是以傳統(tǒng)方式對(duì)守職正常的官吏進(jìn)行考核政績(jī)等，考察是以較新的方式考察官吏是否存在問題……考績(jī)是對(duì)官員履職情況、政績(jī)功過的考察，而發(fā)現(xiàn)和糾正官員存在的作風(fēng)、施政等方面的問題和過錯(cuò)，則主要仰仗監(jiān)察制度。——摘編自孫玉梅《考核、監(jiān)察、懲戒古代治吏三部曲》材料二20世紀(jì)80年代以來，西方國(guó)家的公共部門出現(xiàn)信任危機(jī)問題，社會(huì)公眾對(duì)于政府是否有良好的執(zhí)行力、能否提供高質(zhì)量的公共服務(wù)及產(chǎn)品開始產(chǎn)生懷疑。為了解決這一問題，在這些國(guó)家的公共部門中，掀起了一股以全面質(zhì)量管理和顧客滿意度為理念的公務(wù)員績(jī)效評(píng)估改革熱潮。撒切爾夫人執(zhí)政后，主張建立公務(wù)員績(jī)效評(píng)估制度，進(jìn)行市場(chǎng)取向的改革，利用市場(chǎng)機(jī)制和市場(chǎng)力量減少政府干預(yù)，節(jié)省開支減少稅收，激勵(lì)私人資本投資，大力削減公務(wù)員隊(duì)伍的規(guī)模，并建立專門的執(zhí)行局獨(dú)立于各個(gè)部門，與政務(wù)官分開辦公。——摘編自高凈《中英公務(wù)員考核制度比較研究》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納中國(guó)古代考績(jī)制度的特點(diǎn)。（2）綜合以上材料，談?wù)勚型饪伎?jī)制度對(duì)現(xiàn)代政府官員管理的啟示。【答案】（1）特點(diǎn)：歷史悠久，逐步完善；注重德行；方式多樣；獎(jiǎng)懲分明，與官吏升降緊密相關(guān)。（2）啟示：要立足于國(guó)情和時(shí)代發(fā)展，不斷深化公務(wù)員考核制度改革；積極探索建立公務(wù)員專業(yè)化分工體制；建立合理公平公正的績(jī)效評(píng)估制度，調(diào)動(dòng)公務(wù)員工作積極性；要堅(jiān)持黨對(duì)公務(wù)員隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)公務(wù)員專業(yè)培訓(xùn)。【解析】【小問1】根據(jù)材料一“考績(jī)制度是中國(guó)古代各朝對(duì)官員開展考核的制度，是古代官吏治理制度的重要內(nèi)容。至唐代，官吏考績(jī)制度趨于完善。”得出，歷史悠久，逐步完善；根據(jù)材料一“唐代官吏考核主要側(cè)重德行方面”得出，注重德行；根據(jù)材料一“考核方式包括考課與考察兩種”得出，方式多樣；根據(jù)所學(xué)知識(shí)還可得出，古代考績(jī)制度獎(jiǎng)懲分明，與官吏升降緊密相關(guān)。【小問2】結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)可從，深化公務(wù)員改革、建立合理公平績(jī)效機(jī)制、強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)等反面進(jìn)行分析即可。如：要立足于國(guó)情和時(shí)代發(fā)展，不斷深化公務(wù)員考核制度改革；積極探索建立公務(wù)員專業(yè)化分工體制；建立合理公平公正的績(jī)效評(píng)估制度，調(diào)動(dòng)公務(wù)員工作積極性；要堅(jiān)持黨對(duì)公務(wù)員隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)公務(wù)員專業(yè)培訓(xùn)。19.中外交流，有效增進(jìn)了文明的互動(dòng)。閱讀材料，完成下列要求。材料一甘肅靖遠(yuǎn)縣北灘黃河古渡口出土了東羅馬鎏金銀盤，銀盤內(nèi)分三層雕刻不同的紋飾：外圈飾相互勾連的葡萄卷草紋，中間一圈雕刻古希臘神話中奧林匹斯山十二神像，中央高浮雕古希臘神話中的酒神—狄俄尼索斯，作為銀盤的主題紋飾。盤底刻銘文“490金幣”。這是東羅馬銀盤在中國(guó)絲綢之路上的重要發(fā)現(xiàn)，出土地點(diǎn)是連接河西與河?xùn)|地區(qū)的通道。在這里.中外賓客商旅往來頻繁.絡(luò)繹不絕。銀盤應(yīng)是西來商客或使者往返黃河古渡口時(shí)留下的遺物。——摘編自于萍《絲路遺珍—從甘肅省博物館<絲綢之路文明>展精品看古代東西方文化的交流》材料二《宋史·食貨志》記載：“（占城）稻比中國(guó)者，穗長(zhǎng)而無芒，粒差小，不擇地而生。”大約在唐末宋初，“占城稻”便沿著海上絲綢之路被引入福建種植，隨后這種農(nóng)作物甚至得到了宋朝最高統(tǒng)治者的高度重視，種植從最初的福建，推廣至江淮、兩浙地區(qū)，再逐漸傳播到北方、嶺南、湖南等地區(qū)，并且在各地又衍生出一些新品種，最后逐漸融入整個(gè)中國(guó)水稻品種系統(tǒng)中并發(fā)揮重要作用。——摘編自郭曄旻《經(jīng)海路傳入的經(jīng)典外來作物