重慶市育仁中學2024-2025學年高二下生物期末達標測試試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．科研人員將人的紅細胞分別置于蒸餾水及4種等滲溶液中，測定紅細胞溶血（紅細胞破裂）所需的時間，結果如下圖所示。據圖分析正確的是A．不同物質的運輸速率取決于膜上載體蛋白的數量B．與乙醇溶液相比，處在丙酮溶液中的紅細胞吸水更快C．紅細胞對各種物質的吸收體現了細胞膜具有一定的流動性D．處于氯化銨溶液中的紅細胞溶血時間最長可能與紅細胞無法吸收Cl-和NH4+有關2．下圖是核酸的基本單位——核苷酸的模式圖，相關說法正確的是A．②在噬菌體中有2種B．③在生物體中共有8種C．組成三磷酸腺苷分子中的②是核糖D．若③為A，則該核苷酸為腺嘌呤核糖核苷酸3．已知丙氨酸的R基是-―CH3，某多肽鏈的氨基酸順序為：甲硫氨酸-―甘氨酸-―丙氨酸-―甘氨酸-―苯丙氨酸-―纈氨酸，如果脫掉丙氨酸殘基。下列敘述不正確的是A．脫下來的丙氨酸的分子式是C3H7O2NB．所得所有產物相對分子質量總和比原多肽減少36C．所得所有產物的游離氨基數目比原多肽增加2個D．脫去丙氨酸后，一個甘氨酸含有游離氨基、一個甘氨酸含有游離羧基4．下列關于膝反射過程的分析，錯誤的是A．反射弧不包括抑制性中間神經元B．脊髓受損后伸肌可能會出現收縮反射C．伸肌既是感受器分布的部位又是效應器D．反射中樞是傳入神經元與傳出神經元之間的突觸5．俗話說:“大魚吃小魚，小魚吃小蝦，小蝦吃泥巴”。某同學據此設計了一個水池生態系統。下列屬于該生態系統第一營養級的是（）A．小魚吃的小蝦 B．泥巴中的藻類 C．吃小魚的大魚 D．泥巴中的大腸桿菌6．人體內氫隨化合物在生物體內代謝轉移的過程如圖所示。下列分析中合理的是A．①過程發生在核糖體中，水中的H只來自于—NH2B．在缺氧的情況下，③過程中不會產生[H]C．在氧氣充足的情況下，②③過程發生于線粒體中D．M物質是丙酮酸，④過程不會發生在線粒體中7．下列關于動物細胞培養、植物組織培養和微生物培養的敘述，正確的是A．培養基都需要加入瓊脂 B．都需要加入天然的營養成分C．都需要控制無菌培養條件 D．都要經歷脫分化和再分化過程8．（10分）下面為四種生物種間的關系示意圖，能正確表示地衣中的藻類和真菌；大小兩種草履蟲（青霉菌與其他細菌）；狐與兔；細菌與噬菌體四種種間關系的依次是A．①②③④B．③①②④C．③②①④D．③①④②二、非選擇題9．（10分）糖尿病是一種常見病，且發病率有逐年上升的趨勢，治療糖尿病少不了胰島素。如圖表示運用基因工程技術生產胰島素的三條途徑，據圖回答下列問題：（1）科研人員用顯微注射技術將重組質粒M轉移到受體細胞A中，細胞A應該是_____________。（2）科研人員用DNA分子雜交技術檢測胰島素基因是否整合到轉基因羊的DNA上，以_____________作為探針，使探針與羊基因組的DNA雜交，如果顯示出___________，就表明胰島素基因已插入染色體DNA中。（3）萵苣為雙子葉植物，受體細胞B應該是萵苣的___________（填“體細胞”“卵細胞”或“受精卵”），過程②常用的方法是___________。導入該細胞后，需對該細胞進行組織培養，經_____________過程形成愈傷組織。（4）圖中過程③是先將受體細胞A培養成早期胚胎，然后將胚胎移植到經過________處理的受體母羊子宮內。目前對動物細胞所需的營養條件還沒有完全研究清楚，因此，在胚胎的早期培養中，通常還需要添加_____________等成分。（5）若該轉基因“胰島素羊”乳汁中檢測到胰島素，其乳腺細胞分泌的胰島素與轉基因“胰島素細菌”產生的胰島素相比所具有的優點是_______________________，其原因是___________________________________。10．（14分）下列是細胞的部分結構放大圖，請據圖回答下列問題：（1）圖中不屬于生物膜系統的是________（填標號），其化學成分是________________；圖中不遵循孟德爾遺傳規律的遺傳物質存在于_______________（填標號）中。（2）用含有35S標記的氨基酸的培養基培養動物細胞，該細胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質。請寫出35S在細胞各結構間移動的先后順序（用“→”和序號表示先后順序____________。（3）細胞的識別與⑥中的[]___________有關。觀察活細胞中的②常用的染色劑是_____________，可將其染成_____________（顏色）。（4）信使RNA在細胞核中合成后由細胞核進入細胞質中并與核糖體結合，通過的生物膜的層數是________。（5）1972年桑格和尼克森提出了___________模型，性激素通過該結構進入細胞的方式是_________。11．（14分）材料一瘤胃是反芻動物的第一胃。不同品種的反芻動物瘤胃內微生物的種類和數量不同;含細菌多的氮利用率高，含真菌多的碳利用率高。材料二經研究發現.A品種牛瘤胃內容物每毫升細菌數為7.30X1010個、真菌數為1.36X105個;B品種牛瘤胃內容物每毫升細菌數為3.78×1010個、真菌數為1.6×105個。根據材料回答:(1)華北地區每年6月份都會產生大量的小麥秸稈。要得到能分解秸稈的目的菌，最好選擇______(填“A’’或“B”)品種牛的瘤胃內容物。獲得該類目的菌還需要選擇培養，原因是_______。(2)將得到的目的菌涂布到鑒別纖維素分解菌的培養基上。該培養基加入的_______能與纖維素形成紅色復合物。研究人員分離得到了下表中的4個菌株.其中最適合作為目的菌的是______號。(3)因有些微生物也能降解色素。為了確定篩選分離得到的微生物是產生纖維素酶的纖維素分解菌，還需要進一步測定.最好的方法是__A．對分解的纖維素進行定量測定B．對纖維素酶分解纖維素后所產生的葡萄糖進行定量測定C．對纖維素酶分解纖維素后所產生的纖維二糖進行定量測定D．對纖維素分解菌進行定量測定12．我國科學家屠呦呦領導的團隊從黃花蒿植物中提取出了青蒿素。研究發現，青蒿素在治療瘧疾、系統性紅斑狼瘡、腫瘤等疾病方面有顯著的作用。青蒿素易溶于有機溶劑，不溶于水，不易揮發，60℃以上易分解。回答下列問題：（1）提取青蒿素時不宜使用水蒸氣蒸餾法，原因是_________________、_________________。根據青蒿素_________________的特點，可采用有機溶劑萃取的方法，現有四氯化碳(沸點76.5℃)和乙醚(沸點34.5℃)兩種溶劑，應選用_________________作為萃取劑。（2）萃取青蒿素的過程應采用___________________加熱；加熱時常在加熱瓶口安裝回流冷凝裝置，目的是________________________。（3）下圖為對青蒿素提取液（待測樣品）的鑒定結果，檢測待測樣品的方法是________，①中物質在層析液中的溶解度_______②中的物質。檢測結果表明_________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

根據題意分析可知：成熟的紅細胞放入4種等滲溶液中，溶質分子會進入細胞，導致細胞內滲透壓升高，而細胞內滲透壓升高又導致吸水膨脹，最終導致紅細胞膜發生破裂出現溶血現象。上述四種溶液中，蒸餾水、甘油、乙醇、丙酮的運輸方式是自由擴散，不需要載體，氯化銨的運輸需要載體蛋白；根據圖中顯示，甘油、乙醇、丙酮溶液中溶血時間是甘油＞乙醇＞丙酮，可知在甘油、乙醇、丙酮溶液中紅細胞吸水的速度大小關系為丙酮＞乙醇＞甘油；通過跟氯化銨溶液比較，說明非極性分子更容易通過磷脂雙分子層；細胞膜的結構特點是具有一定的流動性，功能特性是選擇透過性?！驹斀狻緼.甘油、乙醇、丙酮的運輸與膜上載體蛋白的數量無關，A錯誤；B.乙醇和丙酮溶液中紅細胞吸水的速度大小關系為丙酮＞乙醇，B正確；C.紅細胞對各種物質的吸收體現了細胞膜的選擇透過性，C錯誤；D.處于氯化銨溶液中的紅細胞溶血時間最長說明紅細胞吸收Cl-和NH4+的速率較慢，D錯誤。本題考查細胞膜結構和功能的相關知識，意在考查學生分析題圖的能力和判斷能力，解答本題需要學生結合物質運輸的方式和特點，綜合分析各選項。2、C【解析】

由圖可知，①是磷酸、②是五碳糖、③是含氮堿基。三者共同組成核苷酸?！驹斀狻竣谠谑删w中只有1種，為脫氧核糖，A錯誤；③含氮堿基在細胞生物中有5種，在病毒體內只有4種，B錯誤；三磷酸腺苷分子中含有的②五碳糖是核糖，C正確；若③為A，則該核苷酸為腺嘌呤核糖核苷酸或脫氧核苷酸，D錯誤。故選C。3、B【解析】

試題分析：根據氨基酸結構簡式，加上R基-―CH3，推導出丙氨酸分子式是C3H7O2N，A正確；脫掉丙氨酸殘基后，破壞了兩個肽鍵，加上兩分子水，形成兩條多肽，質量總和比原先多了36，B錯誤；和原先想比增加了一條肽鏈和一分子丙氨酸，所有產物的游離氨基數目比原多肽增加2個，C正確；脫去丙氨酸后，一個甘氨酸位于肽鏈的未端，含有游離氨基、一個甘氨酸位于肽鏈的首端，含有游離羧基，D正確。考點：本題考查蛋白質結構的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。4、B【解析】

反射的結構基礎是反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。【詳解】A、膝反射的反射弧中，只有感覺神經元和一個運動神經元，不包括抑制性中間神經元，A正確；B、脊髓作為神經中樞，受損后伸肌可能會收縮，但不屬于反射，因為反射弧不完整，B錯誤；C、伸肌既是感受器分布的部位又是效應器，神經中樞位于脊髓，C正確；D、在膝反射中，反射中樞是傳入神經元與傳出神經元之間的突觸，D正確。故選B。5、B【解析】生產者處于生態系統第一營養級，泥巴中的藻類是生產者；根據題意，小蝦是初級消費者，小魚是次級消費者，大魚是三級消費者，泥巴中的大腸桿菌屬于分解者，所以B正確?！究键c定位】食物鏈6、D【解析】

圖中①代表氨基酸的脫水縮合過程，②代表有氧呼吸第三階段氫與氧結合生成水的過程，③代表N葡萄糖在細胞呼吸第一階段分解為M丙酮酸的過程，④代表丙酮酸在無氧呼吸第二階段轉化為乳酸的過程。【詳解】A、氨基酸脫水縮合生成水中的H來自于—NH2和—COOH，A錯誤；B、無氧呼吸第一階段會產生[H]，B錯誤；C、有氧呼吸第一階段發生于細胞質基質，C錯誤；D、無氧呼吸第二階段發生于細胞質基質中，D正確。故選D。7、C【解析】

1、植物組織培養的條件：

①細胞離體和適宜的外界條件（如適宜溫度、適時的光照、pH和無菌環境等）。

②一定的營養（無機、有機成分）和植物激素（生長素和細胞分裂素）．

2、動物細胞培養需要無菌無毒、營養、激素、適宜的溫度和PH等條件。在使用合成培養基時，還常加入血清、血漿等天然成分。3、微生物的培養條件有適宜的營養物質（碳源、氮源、生長因子等）、溫度、pH、滲透壓（控制培養液的濃度）等。【詳解】A、動物細胞培養需要的培養基為液體培養基，不需要加入瓊脂，A錯誤；B、動物細胞培養需要加入血清等天然的營養成分，而植物組織培養和微生物培養不一定需要加入天然的營養成分，B錯誤；C、動物細胞培養、植物組織培養和微生物培養都需要控制無菌培養條件，C正確；D、植物組織培養需要經歷脫分化和再分化過程，動物細胞培養和微生物培養不需要經過脫分化和再分化過程，D錯誤。故選C。8、C【解析】

根據圖形分析，①表示捕食關系，兩種生物一種增多（減少），另一種也隨著增多（減少）；②表示競爭關系，兩種生物一種數量增多，另一種生物大量減少或死亡；③表示互利共生關系，一般來說互利共生的兩種生物的數量變化一致；④是寄生關系，可能使宿主數量減少但不可能使宿主全部死亡?！驹斀狻繐D可知，①曲線圖呈現“先增加者先減少，后增加者后減少”的非同步性變化，屬于捕食，如狐與兔；②曲線圖表示“你死我活”的競爭關系，如大小兩種草履蟲；③曲線圖表示“同生共死”的互利共生關系，如藻類和真菌；④曲線圖表示對一方有利，對另一方有害的寄生關系，如細菌與噬菌體。故選：C。本題結合曲線圖考查種間關系，意在考查考生分析曲線圖的能力和理解、判斷能力。二、非選擇題9、受精卵細胞放射性同位素（或熒光）標記的胰島素基因雜交帶體細胞農桿菌轉化法脫分化同期發情血清乳腺細胞分泌的胰島素具有生物活性乳腺細胞有內質網與高爾基體，能加工相關的蛋白質，而細菌沒有內質網和高爾基體【解析】

分析題圖可知：①表示基因表達載體的構建，②表示將目的基因導入植物細胞，⑥表示將目的基因導入微生物細胞，③表示動物的個體發育，④表示植物組織培養，⑤表示培養基培養大腸桿菌?！驹斀狻浚?）培育轉基因羊的過程中，科研人員通過感染或顯微注射技術將重組質粒M轉移到受體細胞A中，動物的受體細胞A應該是受精卵細胞；（2）檢測目的基因是否插入到轉基因母羊的DNA上，應用DNA分子雜交技術：即以放射性同位素（或熒光）標記的胰島素基因為探針，使探針與羊基因組的DNA雜交,如果顯示出雜交帶，則表明胰島素基因已插入染色體DNA中；（3）將目的基因導入植物細胞時，受體細胞一般采用植物的體細胞；過程2導入雙子葉植物的常用的方法是農桿菌轉化法；導入該細胞后，需要通過植物組織培養培養為轉基因植物，愈傷組織是經脫分化過程形成的；（4）胚胎移植過程中為保證移植的成活率，應對受體母羊進行同期發情處理以提供相同的生理環境；目前對動物細胞所需的營養條件還沒有完全研究清楚，因此，在胚胎的早期培養中，通常還需要添加血清等成分；（5）若該轉基因“胰島素羊”乳汁中檢測到胰島素，該胰島素與轉基因“胰島素細菌”產生的胰島素相比不同之處是“胰島素羊”乳腺細胞分泌的胰島素具有生物活性，而轉基因“胰島素細菌”產生的胰島素無生物活性；其原因是乳腺細胞有內質網與高爾基體，能加工相關的蛋白質，而細菌沒有內質網和高爾基體。將目的基因導入受體細胞：根據受體細胞不同，導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態細胞法。10、（1）⑤rRNA（或RNA）和蛋白質②、④（2）⑤→③→①→⑥（3）a糖蛋白健那綠染液藍綠色（4）0（5）流動鑲嵌自由擴散【解析】

（1）由圖可知，⑤核糖體沒有膜結構，不屬于生物膜系統，其化學成分是rRNA（或RNA）和蛋白質。④葉綠體和②線粒體都有DNA，且葉綠體和線粒體的遺傳不遵循遺傳規律。（2）分泌蛋白質在核糖體上合成，通過內質網和高爾基體修飾加工，最后通過細胞膜分泌到細胞外，所以順序是⑤→③→①→⑥。（3）糖蛋白質具有識別作用，⑥上的a表示糖蛋白。線粒體染色常用健那綠染液,染成藍綠色.（4）信使RNA由細胞核通過核孔進入細胞質，所以通過的生物膜是0。（5）1972年桑格和尼克森提出了流動鑲嵌模型，性激素是脂質，進入細胞的方式是自由擴散。【考點定位】本題主要考查對細胞結構圖像的識別、生物膜系統、分泌蛋白的合成和分泌、生物膜的流動鑲嵌模型等知識。11、BB品種牛雖然含有真菌較多.但是能分解纖維素的目的菌可能較少(或增加目的菌數量)剛果紅4B【解析】

秸稈的主要成分是纖維素，屬于多糖，組成元素為C、H、O，纖維素酶是一種復合酶，一般認為它至少包括三種組分，即C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶。前兩種酶可以把纖維素分解為纖維二糖，葡萄糖苷酶進一步把纖維二糖分解為葡萄糖?！驹斀狻?1)瘤胃內含真菌多的碳利用率高，根據題意可知，B品種牛瘤胃內容物每毫升真菌數高于A品種，要得到能分解秸稈的目的菌，最好選擇B品種牛的瘤胃內容物。B品種牛雖然含有真菌較多，但是能分解纖維素的目的菌可能較少，獲得該類目的菌時，可用以纖維素為唯一碳源的培養基進行選擇培養，目的是增加目的菌數量。(2)鑒定能分解纖維素的目的菌，可將得到的目的菌涂布到含有剛果紅的培養基上，剛果紅能與纖維素形成紅色復合物，經目的菌作用后，形成透明圈。據表可知，4號菌株透明圈直徑與菌落直徑比