Page三年（2022-2024）中考物理真題分項匯編（全國通用）專題05透鏡及其應用1．【跨學科·古詩詞中的物理】（2024·四川成都·中考真題）“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”杜甫的詩句描繪了成都草堂門前浣花溪秀麗的景色（意境圖如圖）。下列說法不正確的是（）A．能從各個方向看見黃鸝，是由于光發生了漫反射B．看到溪水中的魚比實際位置淺，是光的折射現象C．陽光下的溪水波光，是水面對光的反射現象D．目送白鷺高飛遠去的過程中，眼睛的晶狀體變厚2．【新中考·學科思維能力】（2024·上海·中考真題）光具座上有凸透鏡、光屏及發光源各一個。當光屏和凸透鏡的距離為10cm時，此時在光屏上成縮小的像。物理王把光屏沿著光具座移動5cm后，再次移動光源的位置使成清晰的像。對于該像的情況，下列選項正確的是（

）A．一定成放大的像 B．可能成縮小的像C．成像可能比原來小 D．成像一定比原來小3．【科學探究·模型建立】（2024·廣東廣州·中考真題）如圖，光線a（圖中未畫出）射到平面鏡上，其反射光線b平行凸透鏡的主光軸，b經凸透鏡折射后，射到屏上的A點。（1）畫出光線a；（2）畫出光線b經凸透鏡折射后的光路，并標出凸透鏡右側的焦點F；（3）保持光線a不變，若平面鏡轉動角度小于，則（選填“順時針”“逆時針”）轉動平面鏡，可使a的反射光線通過凸透鏡光心O。4．【新中考·信息整合與處理】（2024·四川宜賓·中考真題）2024年6月2日6時23分，我國嫦娥六號探測器成功著陸月背南極。探測器由“軌返組合體”和“著上組合體”組成，“著上組合體”上裝有著陸相機，在下降過程中拍攝月球表面照片，將圖片、數據回傳地面應用系統進行研究。“著上組合體”的落月過程分為六個階段，當距離月面約90～110米高度時，進入懸停段，這一階段激光三維成像敏感器發射激光，通過反射獲得這個探測器與月面的相對位置和速度，完成高精度三維成像，幫助實現平穩著陸。請從文中摘取一段與物理相關的信息，并指出對應的物理知識，不得與示例重復。示例：物理信息：將圖片、數據回傳地面應用系統；物理知識：電磁波可以傳遞信息。作答：物理信息：；物理知識：。5．【跨學科·物理與工程實踐】（2024·內蒙古包頭·中考真題）工匠師維護精密儀表時，在眼睛前戴一個凸透鏡，便于觀察儀表的細微之處，如圖所示。（1）凸透鏡起到的作用；（2）凸透鏡與儀表的距離應在凸透鏡的焦距范圍之內；（3）通過凸透鏡看到的是儀表（填“正立”或“倒立”）的像，像的位置與儀表的位置在凸透鏡的側。6．【新中考·科技創新·學科融合】（2024·湖北·中考真題）同學們參觀博物館時發現一件秦代木牘前放置著凸透鏡，通過凸透鏡看到的情景如圖甲。為了弄清其原理，他們進行了如下探究。（1）如圖乙，用太陽光照射凸透鏡，移動光屏直至光屏上出現一個最小最亮的光斑，此凸透鏡的焦距為cm；（2）如圖丙，將蠟燭放在較遠處，移動光屏使光屏上呈現清晰的實像，觀察像的性質，測出物距和像距；逐次改變物距，重復上述操作，實驗記錄如下表；序號物距/cm像的性質像距/cm正倒大小124.0倒立縮小17.2222.0倒立縮小18.8320.0倒立等大20.0418.0倒立放大22.4516.0倒立放大27.0……凸透鏡成縮小實像時，物距（填“＞”“＜”或“＝”）像距；（3）小宇受第4、5組實驗結果啟發，推測文物與其前方凸透鏡的距離u和凸透鏡焦距f的關系為時，成放大的像。小麗對小宇的觀點提出了質疑，她繼續減小物距，發現蠟燭在某位置時，無論怎樣移動光屏，光屏上都看不到像。小麗撤去光屏，從圖丙中側（填“A”或“B”）向透鏡方向觀察，看到了正立放大的像，測得物距為8.0cm，她推測u和f的關系應為。的推測合理，理由是。7．【新中考·科學探究·綜合實踐】（2024·山東煙臺·中考真題）在探究近視眼和遠視眼成因與矯正的主題實踐中，該小組利用橡皮膜和注射器制作了水透鏡來模擬眼睛的晶狀體，打開夾子，通過注射器向橡皮膜中注水或抽水，來改變橡皮膜凸起的程度，如圖甲所示。具體操作如下：①將蠟燭、水透鏡和光屏依次擺放在水平光具座上，點燃蠟燭，使燭焰、水透鏡和光屏三者的中心在；②將蠟燭放在離水透鏡較遠的位置，移動光屏，直到屏上出現燭焰清晰的像，如圖乙所示，記下此時光屏所在的位置；③用注射器向水透鏡里加適量的水，水透鏡對光的偏折能力變，此時屏上的像變得模糊，這是模擬近視眼看遠處物體的情況。將光屏慢慢靠近水透鏡，直到光屏上出現清晰的像，這說明近視眼所成的像在視網膜的；④將光屏移回原來標記的位置，選擇不同的眼鏡在燭焰和水透鏡之間前后移動，直到光屏上出現清晰的像，如圖丙所示，這說明矯正近視眼應配戴透鏡；⑤從水透鏡里向外抽取適量的水，再次實驗，探究遠視眼的成因和矯正。⑥眼睛是心靈的窗戶，我們要增強保護視力的意識，做到科學用眼，積極防控近視。請寫出一條預防近視的措施。考點1透鏡對光的作用1．（2024·四川瀘州·中考真題）下列瀘州市全國重點文物保護單位中所描述光現象的原理，與“潭清疑水淺”所描述光現象的原理相同的是（）A．甲圖中“龍腦橋”在水中的倒影清晰可見B．乙圖中“報恩塔”在陽光下看起來呈白色C．丙圖中“堯壩鎮古建筑群”夜晚出現的筆直光柱D．丁圖中在“春秋祠”喝水，透過水杯看到“變形”的手指2．（2023·湖北·中考真題）如圖是超市安裝的一種刷臉自助儲物柜。某顧客站在屏幕前50cm處，按下“存”按鈕，屏幕上方的攝像頭啟動，出現人臉縮小的像，柜門打開。下列說法正確的是（）

A．該攝像頭相當于一個凹透鏡B．該攝像頭對光線具有發散作用C．該攝像頭的焦距可能是0.20mD．該攝像頭成像原理是光的反射3．（2023·湖南株洲·中考真題）如圖，放大鏡能使我們看清郵票的細微之處。下列能用來說明其成像原理的圖是（）

A．

B．

C．

D．

4．（2023·山東威海·中考真題）從光源A點發出的一束光其傳播徑跡如圖所示，請再畫出從A點發出的另一束光的傳播徑跡，以此來確定A的像點并標為。

5．（2022·廣東廣州·中考真題）如圖，凸透鏡的焦點為F，光心為O。①在圖中畫出S點發出的光線a經過透鏡光心后的光線②S點發出的一條光線經過透鏡后與主光軸平行，在圖中畫出上述光路。考點2凸透鏡成像的規律6．（2024·河南·中考真題）在“愛眼日”宣傳活動中，小明用圖所示的裝置研究眼睛的成像，此時燭焰在光屏上成清晰的像，用此模擬正常眼睛的成像。接下來下列操作可模擬近視眼的是（

）A．向水透鏡注水，燭焰的像成在光屏右側B．向水透鏡注水，燭焰的像成在光屏左側C．從水透鏡抽水，燭焰的像成在光屏右側D．從水透鏡抽水，燭焰的像成在光屏左側7．（2023·湖北宜昌·中考真題）小華用彈性膜充水制作了一個水凸透鏡，通過注射器注水或抽水改變透鏡的厚度，如圖是他用其模擬眼睛看物體的實驗裝置。模擬正常眼睛時，固定透鏡，將一個F形光源放在合適的位置后，調節光屏得到清晰的像，下列說法正確的是（）

A．此時光源放在透鏡2倍焦距以內B．此時光屏上成倒立放大的實像C．光源遠離透鏡時，要將光屏靠近透鏡才能再次得到清晰的像D．模擬近視眼的成因時需要從透鏡向外抽水8．（2023·江蘇揚州·中考真題）如圖1，在裝有水的杯子里，小紅將一支鉛筆分別緊貼杯壁內、外豎直放置，兩次都觀察到鉛筆放大的像，俯視圖如圖2、圖3所示，下列說法正確的是（）

A．圖2中鉛筆向前移，像一直變小B．圖2中鉛筆向前移，像先變小后變大C．圖3中鉛筆向后移，像一直變大D．圖3中鉛筆向后移，像先變小后變大9．（2023·湖南郴州·中考真題）如圖所示，燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度，該凸透鏡的焦距為10.0cm，凸透鏡的位置保持不變。以下說法正確的是（）

A．當蠟燭放在圖中A區域時，光屏應放在圖中D區域才可能呈現清晰的像B．蠟燭從圖中位置逐漸遠離透鏡時，所成的像會逐漸變小C．若無論怎么移動光屏，在光屏上都找不到像，則蠟燭可能放在圖中B區域D．若光屏上要得到一個放大的像，則蠟燭應該放在圖中C區域10．（2022·河南·中考真題）小明用透明塑料盒設計了一個昆蟲標本觀察器，如圖所示。盒底上放標本，盒蓋上嵌入一凸透鏡。有焦距為5cm和10cm的兩種凸透鏡，為了在盒蓋上方附近，通過凸透鏡觀察到標本正立、放大的像，凸透鏡焦距f與盒高h選擇合理的是（）A．f=5cmh=10cm B．f=10cmh=12cmC．f=5cmh=12cm D．f=10cmh=6cm11．（2023·山東德州·中考真題）如圖所示，小剛自制了一架模型照相機。已知凸透鏡的焦距為，外殼的長度為，若將凸透鏡對準窗外景物，在外殼內前后移動內紙筒，在半透明膜上可以得到景物（選填“倒立”或“正立”）的（選填“放大”或“縮小”）的像；若將凸透鏡正對燃燒的蠟燭，當蠟燭距離凸透鏡至少時，可以在外殼內移動的半透明膜上得到清晰的燭焰的像。

12．（2022·江蘇徐州·中考真題）在探究凸透鏡成像的規律時，實驗室應保持較的環境（填“亮”或“暗”），為了判斷光屏上的像是否最清晰，需要移動光屏，觀察像是否變模糊。如圖所示位置光屏上成清晰的像，則像的大小比燭焰。13．（2023·廣東·中考真題）小明在學習了凸透鏡成像的規律后，繼續深入探究，選用題表中某一規格的凸透鏡做實驗，調整好器材后如題圖甲所示，此時燭焰在光屏上成放大的像；凸透鏡編號焦距/cm直徑/cm①53.5②54.5③104.5④154.5

（1）光屏上的像是實像還是虛像？；（2）一段時間后，小明發現燭焰的像如圖乙所示，此時將蠟燭向調節可以使燭焰的像移到光屏中央；（3）小明選的凸透鏡焦距為cm；（4）小明將蠟燭換成F字光源，調整了光源和光屏的位置，在光屏上仍可觀察到清晰的像，如題圖所示，則小明看到的像應是（選填字母）；

（5）小明認為凸透鏡成像的規律還可能與凸透鏡的直徑有關；若要驗證其猜想，則可在題表中選取編號為兩個凸透鏡進行實驗驗證。14．（2023·安徽·中考真題）某小組探究平面鏡和凸透鏡成像的特點，將光源和光屏分別豎直放置在水平光具座上的A、C位置，B是AC的中點，如圖1所示。在AB之間朝向A觀察，看到的光源形狀如圖2中的甲所示。

（1）在B處豎直放置一塊平面鏡，鏡面朝向光源，小麗在AB之間觀察平面鏡中的像，小明在BC之間觀察光屏。此后，小亮將平面鏡更換為一個凸透鏡，恰能在光屏上成等大的像，他在BC之間觀察光屏上的像。上述實驗過程中，小麗、小明和小亮觀察到的分別是圖2中的（選填“①”“②”“③”或“④”）；①甲、丙、戊②乙、丙、丁③乙、乙、丁④乙、乙、戊（2）小亮繼續實驗，要在光屏上得到一個縮小的像，可保持光源位置不變，將凸透鏡向（選填“A”或“C”）移動，并調節光屏的位置直到呈現清晰的像。15．（2022·山東日照·中考真題）為進一步探究光的反射和折射現象，小明根據老師的要求認真完成了下列實驗。（1）為了證明在光的反射過程中光路是可逆的，如圖所示，小明已完成了實驗步驟①②；①在水平白紙板上畫一條直線PQ，做ON垂直PQ于O點，畫一條斜線AO；②沿PQ放置平面鏡，讓一束光沿AO射向平面鏡，在反射光線經過處標上一點B；接下來應該讓入射光線沿，若反射光線沿方向射出，說明光路是可逆的；（2）如圖所示，一束白光通過三棱鏡后，在白屏上形成一條彩色的光帶。據此可判斷：紅光和紫光以相同的入射角射向同一塊玻璃磚，紅光的折射角紫光的折射角（填“大于”、“小于”或“等于”）；（3）在“探究凸透鏡成像的規律”時，記錄的實驗數據如下表：像與物距的關系

凸透鏡的焦距物距與焦距的關系物距像的性質像距虛實大小正倒30實像縮小倒立1520實像等大倒立2015實像放大倒立5虛像放大正立由上表數據可知，凸透鏡成實像的條件是；成虛像的條件是。根據光路是可逆的這一特點可知，當物距時，像距；（4）請寫出一種測量凸透鏡焦距的方法：，并簡要說明主要操作步驟：。考點3凸透鏡的應用16．（2022·山東威海·中考真題）如圖所示，小明透過水滴狀的魚肝油膠囊觀察積木，發現上面的數字“9”變成了“6”，與該成像原理相同的光學儀器有；若想讓“6”變大一些，可將積木與膠囊的距離。17．（2022·江蘇揚州·中考真題）請你補全關于“像”的知識結構圖。

、、。18．（2022·四川宜賓·中考真題）如圖，2021年12月9日，“