Page三年（2022-2024）中考物理真題分項匯編（全國通用）專題03內能及其利用1．【新中考·生活情景】（2024·陜西·中考真題）“五一”假期，小明乘車回老家看望親人。一家人在一起摘槐花、吃槐花麥飯……這些都是小明最真切的童年記憶。下列有關說法正確的是（）A．剛出鍋的槐花麥飯很燙，是因為麥飯含有的熱量多B．槐樹葉看上去呈綠色，是因為葉子吸收了綠光C．小明在行駛的車上看到槐樹向后運動，是以地面為參照物的D．槐花香氣四溢，是因為分子在永不停息地做無規則運動2．【科學探究·科學思維】（2024·四川成都·中考真題）某固態物體的質量為m，其物質的比熱容為c，用穩定的熱源對它加熱（物體在相同時間內吸收的熱量相等），到t3時刻停止加熱，然后讓其冷卻。上述過程中記錄不同時刻的溫度，最后繪制出溫度隨時間變化的圖像（如圖）。下列說法正確的是（）A．在0~t2時間段，該物體吸收的熱量為cm（T2-T1）B．在t2~t4時間段，該物質的比熱容先增大后減小C．在t4~t5時間段，該物體放出的熱量為D．該物質在t5~t6時間段的比熱容等于在0~t1時間段的比熱容3．【日常生活·傳統文化】（2024·云南·中考真題）民間藝人制作“糖畫”時，把糖塊加熱成糖漿，這屬于物態變化中的現象；熬制糖漿的過程是通過的方式改變糖的內能。4．【跨學科實踐·古代典籍】（2024·廣東·中考真題）《本草綱目》記載：“琥珀如血色，以布拭熱，吸得芥子者真也”。“拭”指摩擦，“以布拭熱”是通過（選填“做功”或“熱傳遞”）的方式改變琥珀的內能。“吸得芥子”是由于琥珀因摩擦帶而輕小的芥子。5．【科學態度與責任·科技創新】（2024·新疆·中考真題）2024年5月3日，搭載嫦娥六號探測器的長征五號遙八運載火箭在中國文昌航天發射場發射成功。（1）長征五號遙八運載火箭的燃料為煤油、液態氫和液態氧，發射前加注燃料時，應在（填“低溫”或“高溫”）環境中進行。為防止燃料汽化導致燃料貯箱內氣壓過高，應先加注（填“煤油”“液態氫”或“液態氧”）。氫在（填“液”或“氣”）態時氫分子無規則運動更劇烈；（2）火箭加速升空時，嫦娥六號探測器的機械能的增加量（填“大于”或“小于”）其動能的增加量。探測器在月球上（填“具有”或“沒有”）慣性。已知氫的熱值為，則質量為1t的氫完全燃燒放出的熱量為J。6．【跨學科實踐·日常生活】（2024·廣東廣州·中考真題）如圖是燃氣灶燒水的情境和該燃氣灶灶頭的示意圖。（1）天然氣本身無色無味，為了安全和警示，通常會向天然氣中加入臭味劑。擰動點火裝置，若燃氣未點燃，會聞到臭味，表明（選填“分子間有引力”“分子間有斥力”或“分子做無規則運動”）；（2）擰動點火裝置，天然氣和空氣在進口處混合流向燃燒頭被點燃，天然氣不會從進口處外泄，原因是：天然氣的噴入導致進口處的天然氣流速（選填“大”“小”），壓強（選填“大于”“小于”或“等于”）大氣壓強；（3）壺中裝有密度為、質量為的水，則壺中水的體積為。根據，若天然氣的熱值，完全燃燒的天然氣放出熱量為J，其中的熱量被水吸收，已知水未沸騰，比熱容為4.2×103J/（kg·℃），則水的溫度升高了℃。考點1分子動能理論1．（2024·重慶·中考真題）如圖所示，是同學們拍攝的“中國年·中國味”活動情境，對涉及的物理知識解釋正確的是（）A．墨跡未干的春聯墨香四溢，說明分子間有引力B．停止加熱砂鍋煲繼續沸騰，說明汽化不需吸熱C．湯圓上方的“白氣”是水蒸氣吸熱液化形成的D．激昂歡快的迎新鼓聲是敲鼓時鼓面振動產生的2．（2024·湖南·中考真題）小明在勞動技術課上學會了烹飪一道經典湘菜——辣椒炒肉。下列說法正確的是（）A．解凍時凍肉向溫水傳遞熱量 B．磨刀可以增大切肉時的受力面積C．切肉時是力改變了物體形狀 D．炒肉時聞到香味不屬于擴散現象3．（2023·湖北隨州·中考真題）近年來許多家庭使用電熱液體蚊香器（如圖），瓶中的炭纖維棒將瓶內的殺蟲劑吸到棒的頂端，而發熱電阻傳遞的熱會使棒的上端溫度達到50°C左右，此時殺蟲劑蒸發得更快從而提高了驅蚊效果。以下說法正確的是（）

A．蒸發是液化的一種方式B．在常溫下，炭纖維棒里的殺蟲劑分子不會運動C．殺蟲劑分子運動的快慢與溫度高低有關，50°C時殺蟲劑分子運動得最慢D．一般情況下，溫度升高汽化的速度會加快考點2內能、比熱容、熱值4．【日常情景·勞動實踐】（2024·湖北·中考真題）如圖是小明煮的一碗冒著“白氣”的面條。他將木筷和金屬勺同時放入其中，過一會感覺金屬勺燙手而木筷不燙手。下列說法正確的是（）A．木材的導熱性比金屬好 B．木筷不燙手其內能不變C．金屬勺通過熱傳遞變燙 D．“白氣”是由汽化形成的5．（2023·廣東廣州·中考真題）以下過程不發生物態變化，初溫相同的兩塊金屬甲、乙吸收了相同熱量，甲的末溫比乙的低，那么初溫相同的甲、乙放出相同熱量（）A．甲的末溫比乙的低，但無法判斷甲、乙比熱容哪一個大B．甲的末溫比乙的高，但無法判斷甲、乙比熱容哪一個大C．甲的末溫比乙的高，且可以判斷甲、乙比熱容哪一個大D．無法判斷甲、乙的末溫哪一個高，且無法判斷甲、乙比熱容哪一個大6．（2022·云南·中考真題）關于圖所示的熱現象，說法正確的是（）A．圖甲中炙熱的鐵水具有內能，冰冷的冰塊沒有內能B．圖乙中冬天搓手取暖是將內能轉化為機械能C．圖丙中用濕毛巾冷敷降溫是通過熱傳遞的方式減小人體的內能D．圖丁中能量轉化與汽油機做功沖程能量轉化都是機械能轉化為內能7．（2022·四川成都·中考真題）“二十里中香不斷，青羊宮到浣花溪”，這是南宋大詩人陸游對成都的贊譽。漫步在成都的這段“尋香道”，觀花賞水，令人心曠神怡。下列分析正確的是（）A．聞到花香是分子做無規則運動的結果 B．溪水的溫度高低取決于水流的速度C．陽光下湖水內能增加是通過做功的方式 D．陽光下的石板溫度升高，其比熱容增大8．（2022·貴州黔東南·中考真題）今年端午節期間，熱愛家務勞動的小紅與媽媽一起在家包粽子、煮粽子，做出來的粽子非常可口，下列說法正確的是（）A．煮粽子時，是通過做功的方式改變粽子的內能B．煮粽子時，鍋的上方“白氣”騰騰，“白氣”屬于汽化現象C．煮粽子時，香氣滿屋，說明分子在不停地做無規則運動D．煮熟的粽子出鍋后，由于溫度較低所以粽子沒有內能9．（2023·四川瀘州·中考真題）塑料瓶是一種常見的生活物品，空塑料瓶可以做許多物理小實驗。在安全情況下，小明用高壓打氣筒往封閉空塑料瓶內打入空氣，如圖所示。隨著瓶內氣壓增加，氣體內能增大，這是通過方式改變瓶內氣體內能。當氣壓達到一定程度時，瓶蓋飛出，這一過程與內燃機沖程的能量轉化情況相同；瓶蓋飛出的同時，瓶口冒“白霧”，其物態變化是。

10．（2024·天津·中考真題）在“航天日”主題活動中，小明用塑料瓶自制了“水火箭”（如圖所示）。發射時，“水火箭”向下噴水從而獲得升空的動力，利用了物體間力的作用是的；“水火箭”飛出后，瓶內氣體溫度降低，內能（選填“增大”“減小”或“不變”）。考點3熱量計算11．（多選題）（2023·山東濰坊·中考真題）圖甲所示為一款新型水杯，將沸水倒入杯中，輕搖幾下后，水溫便可降至左右，并能保溫3小時。圖乙為其內部結構圖，杯壁的不銹鋼夾層中有晶體傳熱材料，其在常溫下是固態，會隨著溫度的變化發生可逆的固液轉換。取0.3kg該晶體材料，對其進行加熱，其溫度與吸收的熱量關系如圖丙所示。下列分析正確的是（

）

A．該晶體材料的熔點為 B．在BC段，該晶體材料的內能保持不變C．在AB段，該晶體材料的分子熱運動變劇烈 D．該晶體材料的比熱容為12．（2022·浙江寧波·中考真題）單位質量的氣體物質，在體積不變的條件下溫度升高1℃所吸收的熱量稱為該氣體的定容比熱，已知氦氣的定容比熱為3100J/(kg?℃)。如圖所示，質量為0.02kg的氦氣被密封在圓柱形汽缸內，汽缸內氦氣氣壓與外界大氣壓相同。用力把活塞AB固定，當氦氣的溫度從20℃升高到30℃時，氦氣吸收的熱量是J。撤去力，氦氣推動活塞做功，這一過程的能量轉化形式與四沖程汽油機的沖程相同。13．（2022·湖南株洲·中考真題）如表格中的數據為水和煤油的比熱容，這兩種液體中適合作為汽車發動機的冷卻液。若要使壺中質量為2kg的水升高20℃，水需吸收J熱量，將壺中的水加熱一段時間后水變少了，是因為水發生了現象（填物態變化的名稱）。物質比熱容c/【】水4.2×103煤油2.1×10314．（2023·廣東·中考真題）小明了解到有種說法“在室內穿兩件薄衣服比只穿一件厚衣服更保暖”。他采用題圖的裝置進行實驗：在甲、乙兩個相同的瓶子中裝入等體積的熱水，用兩層灰色薄棉布包裹著甲瓶（內層緊貼，外層相對寬松），用一層灰色厚棉布緊貼包裹著乙瓶，用數顯溫度計測量瓶中熱水的溫度，測得有關數據如題表所示。題表室溫：25.0℃時間/min020406080甲瓶水溫/℃61.056.662.550.948.5乙瓶水溫/℃61.055.652.349.045.7

（1）題表中有一個溫度值記錄錯誤，該錯誤的溫度值是℃。水溫會先降到41.0℃的是瓶。已知瓶中水的體積是350mL，該瓶中水的溫度降至41.0℃時，其放出的熱量是J。[，]（2）如果把瓶中的熱水換成冰塊，瓶中的冰塊熔化較慢。分析實驗結果，可猜想“在室內穿兩件薄衣服比只穿一件厚衣服更保暖”的原因可能是兩件薄衣服中間有。（3）請寫出一個生活中與你的猜想相符合的例子：。15．（2023·江蘇蘇州·中考真題）正午，小明對水面獲取太陽的能量情況進行研究，他將裝有400g水的盤子放在室外平臺上，經陽光照射10min，水溫升高了2.5℃，不計水的蒸發（水的比熱容是4.2×103J/(kg﹒℃)）。（1）該過程水吸收的熱量是多少？（2）若照射到盤中水面上太陽能的功率為25W，水獲取太陽能的效率是多大？

16．（2022·云南·中考真題）順口溜“五月五、過端午、蒸粽子、吃包子、掛菖蒲、佩香囊、賽龍舟”，生動的呈現了某地端午文化習俗。蒸粽子是利用水沸騰產生的蒸氣進行加熱。若將2.5kg的水加熱到沸騰，水溫升高了80℃，[c水=4.2×103J/（kg·℃），q煤=3×107J/kg]，在此過程中，求：（1）水吸收的熱量；（2）采用煤爐加熱，煤爐加熱水的效率為10%，煤燃燒放出的熱量；（3）需要完全燃燒煤的質量。17．（2022·江蘇徐州·中考真題）閱讀短文，回答文后問題，牛頓冷卻定律當一個物體表面溫度比周圍環境高時，就會向周圍環境散熱，散熱快慢可以用單位時間內散失熱量的多少來表示。英國物理學家牛頓提出：物體散熱快慢與物體和周圍環境的溫度差成正比。后人研究發現，在溫度差不太大的情況下（小于15℃），這個結論符合實際散熱規律，稱為牛頓冷卻定律。如果散熱快慢用q表示，則牛頓冷卻定律可以表示為q=k（t物-t環），其中k是散熱系數，與物體的表面性質、表面積、周圍環境性質等因素有關，和物質種類無關，如果上述因素相同，不同物質的散熱系數就相同。由于不同物質的比熱容不同，即使散熱快慢相同，它們降低相同溫度需要的時同也不同，根據降溫時間可以得到兩種物質比熱容的大小關系，從而可以進行比熱容的測量。（1）物體向周圍散熱，內能減少，這種改變內能的方式叫做；（2）散熱快慢q和下列概念中物理意義最接近的是；A．速度B．密度C．功率D．效率（3）一個物體溫度為30℃，周圍環境溫度保持20℃不變，此時物體的放熱快慢為q。當物體溫度降低到29℃時，散熱快慢為。（4）如圖甲所示，用兩個同樣的保溫杯分別裝滿水和鹽水，水和鹽水的溫度都是30℃，周圍環境溫度保持20℃不變，保溫杯散開口，水和鹽水溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)，鹽水的密度為1.1×103kg/m3，則鹽水的比熱容為J/(kg·℃)。考點4創新實驗突破18．（2023·遼寧鞍山·中考真題）小明為比較“不同物質吸熱的情況”設計了如下的實驗方案：將A、B兩種液體分別裝入燒杯中，固定在鐵架臺上，用兩個相同的酒精燈同時加熱，實驗裝置如圖甲、乙所示，實驗時每隔一段時間同時測量并記錄A、B的溫度；（1）組裝器材時應按照（選填“自下而上”或“自上而下”）的順序依次安裝；（2）實驗時，選取相同、初溫相同的A、B兩種不同液體，加熱時液體溫度升高，這是通過方式來增大液體內能的；（3）此實驗通過（選填“液體升高溫度的多少”或“加熱時間的長短”）來反映液體吸收熱量的多少；（4）加熱一段時間后，液體B的溫度如圖乙所示，為℃；（5）根據實驗數據小明繪制出的溫度—時間圖象如圖丙所示，則液體（選填“A”或“B”）更適合作為家中“暖氣”中輸運能量的介質。19．（2022·四川巴中·中考真題）圖甲為觀察水沸騰實驗裝置，圖乙為某時刻溫度計示數，圖丙為水沸騰前后的溫度和加熱時間關系圖像（其中BC段為水沸騰過程）。（1）圖乙中溫度計示數為℃；水沸騰時溫度未達到100℃，原因可能是當地氣壓標準大氣壓（選填“高于”或“低于”）；（2）水沸騰時，大量氣泡在水面破裂后會看到“白氣”，“白氣”是由于（填物態變化名稱）形成的；（3）分析圖丙BC段，可得到水在沸騰時不斷，但溫度；（4）在本