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文檔簡介
c語言程序設計考試試題及答案
一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.在C語言中,合法的字符常量是()A.'\084'B.'\x43'C.'ab'D."\0"答案:B2.若有定義:inta=5;則表達式a++的值是()A.5B.6C.7D.4答案:A3.C語言中函數返回值的類型是由()決定的。A.return語句中的表達式類型B.調用該函數的主調函數類型C.定義函數時指定的函數類型D.以上說法都不對答案:C4.以下不能正確定義二維數組的選項是()A.inta[2][2]={{1},{2}};B.inta[][2]={1,2,3,4};C.inta[2][2]={{1},2,3};D.inta[2][]={{1,2},{3,4}};答案:D5.在C語言中,邏輯“真”等價于()A.非0的數B.大于0的數C.1D.-1答案:A6.若有定義:intp,a=4;p=&a;則以下代表地址的是()A.aB.pC.&aD.p答案:C7.若有以下程序段:inti=1;while(i<=10){if(i==5)break;i++;}則循環結束后i的值是()A.5B.6C.10D.11答案:A8.以下函數的功能是()voidfun(chars){charp=s;while(p!='\0')p++;p--;while(s<p){charc=s;s=p;p=c;s++;p--;}}A.計算字符串的長度B.將字符串逆序存放C.將字符串復制D.比較兩個字符串的大小答案:B9.若有定義:structstudent{intnum;charname[20];};structstudentstu;則對結構體變量stu成員num正確的引用是()A.student.stu.numB.stu->numC.stu.numD.stu.num答案:C10.若有宏定義definePI3.14159,則以下敘述中正確的是()A.程序中所有PI都被替換為3.14159B.宏名PI有類型C.預處理是在編譯之前進行的D.宏定義會占用內存空間答案:C二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.以下關于C語言數據類型的描述正確的是()A.基本數據類型包括整型、浮點型、字符型等B.枚舉類型是一種用戶自定義的數據類型C.數組屬于構造數據類型D.指針是一種特殊的數據類型答案:ABCD2.以下哪些是C語言中的合法標識符()A._sumB.3abcC.a123D.int答案:AC3.在C語言中,以下關于函數的說法正確的是()A.函數可以嵌套定義B.函數可以有多個返回值C.函數可以沒有參數D.函數可以調用自身(遞歸調用)答案:CD4.若有定義:inta[5],p=a;則以下哪些表達式是正確的()A.p=1;B.p[0]=1;C.(a+1)=2;D.a++答案:ABC5.以下關于C語言中邏輯運算的說法正確的是()A.邏輯與運算(&&)采用短路求值原則B.邏輯或運算(||)采用短路求值原則C.邏輯非運算(!)是一元運算符D.邏輯運算的結果只能是0或者1答案:ABC6.在C語言中,以下關于結構體的描述正確的是()A.結構體成員可以是不同的數據類型B.可以定義結構體數組C.結構體變量可以作為函數的參數D.結構體不能嵌套定義答案:ABC7.以下關于C語言中文件操作的說法正確的是()A.可以用fopen函數打開文件B.可以用fclose函數關閉文件C.可以用fread函數從文件中讀取數據D.可以用fwrite函數向文件中寫入數據答案:ABCD8.若有定義:inta=1,b=2,c=3;則以下表達式的值為1的是()A.a<b&&b<cB.a!=bC.!(a>b)D.a==b-1答案:ABCD9.在C語言中,以下哪些是正確的輸入輸出函數()A.scanfB.printfC.getsD.puts答案:ABCD10.以下關于C語言中預處理命令的說法正確的是()A.include命令用于包含頭文件B.define命令用于定義宏C.預處理命令在編譯之前處理D.預處理命令以分號結尾答案:ABC三、判斷題(每題2分,共10題)1.在C語言中,數組名代表數組的首地址。()答案:正確2.函數的形參在函數調用時分配內存空間。()答案:正確3.用typedef定義新的數據類型名后,就可以像使用基本數據類型一樣使用該新類型名。()答案:正確4.在C語言中,所有變量都必須在定義時初始化。()答案:錯誤5.字符型數據在內存中以ASCII碼形式存儲。()答案:正確6.若有定義:intp;則可以直接使用p。()答案:錯誤7.在C語言中,for循環語句中的三個表達式都可以省略。()答案:正確8.結構體的成員變量不能是結構體類型。()答案:錯誤9.宏定義在程序運行時才進行替換。()答案:錯誤10.C語言中的函數可以沒有返回值。()答案:正確四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述C語言中指針的作用。答案:指針可以用來存儲變量的地址,通過指針可以間接訪問變量的值;可以動態分配內存;可以實現函數間的數據傳遞(尤其是傳遞地址,實現對實參的修改);可以用于操作數組、結構體等復雜數據類型。2.說明C語言中數組下標的作用。答案:數組下標用于定位數組中的元素,它是一個偏移量,表示元素在數組中的相對位置。通過下標可以訪問、修改數組中的特定元素,下標從0開始計數,例如對于數組a[n],a[0]表示第一個元素,a[n-1]表示最后一個元素。3.簡述C語言中函數的遞歸調用。答案:函數的遞歸調用是指函數在其自身內部調用自身。遞歸函數通常有一個或多個終止條件,當滿足終止條件時停止遞歸,否則繼續調用自身并處理問題規模更小的子問題,逐步向終止條件靠近,最后得到問題的解。4.說明C語言中結構體的用途。答案:結構體用于將不同類型的數據組合在一起,方便對相關數據進行整體操作。例如描述一個學生的信息(學號、姓名、年齡等不同類型數據),可以定義結構體來表示,使得數據的組織和管理更加清晰。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論在C語言中使用動態內存分配的好處。答案:動態內存分配可以根據程序運行時的實際需求分配內存,避免了靜態內存分配時可能出現的內存浪費或內存不足的情況。可以靈活地創建和釋放內存空間,適用于數據結構的動態創建,如鏈表、樹等。2.討論如何提高C語言程序的可讀性。答案:使用有意義的變量名和函數名;添加適當的注釋說明代碼功能;合理縮進代碼;將復雜功能分解為多個簡單函數;遵循一致的代碼風格。3.討論C語言中宏定義和函數的區別。答案:宏定義是在預處
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