三亂行為自查報(bào)告三亂行為自查報(bào)告「篇一」“三亂”行為（亂辦班、亂收費(fèi)、亂買輔導(dǎo)資料）一直以來(lái)都是社會(huì)和廣大人民群眾關(guān)注的焦點(diǎn)，為深入貫徹落實(shí)省、市教育局“關(guān)于整治三亂行為的通知”，杜絕“三亂”行為的發(fā)生，維護(hù)教育系統(tǒng)和廣大教師在人民群眾中的良好形象，我校于六月十八日開展了全面而深刻的自我檢查。現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：一、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神，多學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于治理教育亂收費(fèi)工作的文件、本校治理教育亂收費(fèi)計(jì)劃和實(shí)施方案，吃透精神，提高認(rèn)識(shí)。二、堅(jiān)決確保不強(qiáng)迫學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料、喝牛奶、購(gòu)買校服等行為，不強(qiáng)迫學(xué)生接受經(jīng)營(yíng)服務(wù)并收取費(fèi)用的行為。三、堅(jiān)決不對(duì)本班（或其他班）學(xué)生在家或到學(xué)生家中或校內(nèi)外租（借）用場(chǎng)地進(jìn)行收費(fèi)補(bǔ)課、輔導(dǎo)、辦班或變相收費(fèi)；四、廉潔從教，依法執(zhí)教。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，為人師表，與學(xué)生建立良好的關(guān)系，用清正廉潔敬業(yè)奉獻(xiàn)打造出良好的師德形象。五、與學(xué)校簽訂《治理“三亂”行為”責(zé)任書》。若有違犯，自愿接受懲處。總之，通過這次自查活動(dòng)的開展讓我在這物欲橫流的社會(huì)，不被金錢蒙蔽，利欲熏心（，給我在今后的工作中指明了方向，我將繼續(xù)嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決杜絕教育“三亂”現(xiàn)象，做一位領(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生喜歡的合格教師。正如葉圣陶先生所說(shuō)“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。三亂行為自查報(bào)告「篇二」作為教師我要繼續(xù)在日常教學(xué)中發(fā)揮模范表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行對(duì)學(xué)生都起著潛移默化的作用。教師要從小事做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。為此，我校開展了全面而深刻的自我檢查。本人就將自查情況總結(jié)如下：一、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神，多學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于治理教育亂收費(fèi)工作的文件、本校治理教育亂收費(fèi)計(jì)劃和實(shí)施方案，吃透精神，提高認(rèn)識(shí)。二、堅(jiān)決確保不強(qiáng)迫學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料、購(gòu)買校服等行為，不強(qiáng)迫學(xué)生接受經(jīng)營(yíng)服務(wù)并收取費(fèi)用的行為。三、廉潔從教，依法執(zhí)教。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，為人師表，與學(xué)生建立良好的關(guān)系，用清正廉潔敬業(yè)奉獻(xiàn)打造出良好的師德形象。四、完善監(jiān)督體系。設(shè)立家長(zhǎng)信箱，主動(dòng)接受學(xué)生家長(zhǎng)、教職工和其他社會(huì)各界的監(jiān)督。今后，我將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決制止出現(xiàn)教育“三亂”現(xiàn)象，做一位家長(zhǎng)放心、學(xué)生滿意的合格教師。“三亂”行為（亂辦班、亂收費(fèi)、亂買輔導(dǎo)資料）一直以來(lái)都是社會(huì)和廣大人民群眾關(guān)注的焦點(diǎn)，為深入貫徹落實(shí)省、市、縣教育局“關(guān)于整治三亂行為的通知”，杜絕“三亂”行為的發(fā)生，維護(hù)教育系統(tǒng)和廣大教師在人民群眾中的良好形象，我校開展了全面而深刻的自我檢查。本人就將自查情況總結(jié)如下：一、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神，多學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于治理教育亂收費(fèi)工作的文件、本校治理教育亂收費(fèi)計(jì)劃和實(shí)施方案，吃透精神，提高認(rèn)識(shí)。二、堅(jiān)決確保不強(qiáng)迫學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料、購(gòu)買校服等行為，不強(qiáng)迫學(xué)生接受經(jīng)營(yíng)服務(wù)并收取費(fèi)用的行為。三、廉潔從教，依法執(zhí)教。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，為人師表，與學(xué)生建立良好的關(guān)系，用清正廉潔敬業(yè)奉獻(xiàn)打造出良好的師德形象。四、完善監(jiān)督體系。設(shè)立家長(zhǎng)信箱，主動(dòng)接受學(xué)生家長(zhǎng)、教職工和其他社會(huì)各界的監(jiān)督。今后，我將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決制止出現(xiàn)教育“三亂”現(xiàn)象，做一位家長(zhǎng)放心、學(xué)生滿意的合格教師。三亂行為自查報(bào)告「篇三」為切實(shí)做到教書育人，為人師表，規(guī)范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會(huì)形象，維護(hù)學(xué)校教育正常秩序，現(xiàn)對(duì)辦班補(bǔ)習(xí)工作進(jìn)行自查：一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行長(zhǎng)嶺縣教育和學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定；二、未招收本班學(xué)生在家或到學(xué)生家中或校內(nèi)外租（借）用場(chǎng)地進(jìn)行收費(fèi)補(bǔ)課、輔導(dǎo)、辦班或變相收費(fèi)；三、未利用職務(wù)之便強(qiáng)制、誘導(dǎo)或暗示本班學(xué)生參加有償家教輔導(dǎo)；四、未在教師之間相互介紹學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課，不為對(duì)方提供有償家教生源；五、未動(dòng)員、變相動(dòng)員學(xué)生參加校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)的各類補(bǔ)習(xí)班或?yàn)槠涮峁┥矗涣⑽磫为?dú)或與他人合伙租（借）場(chǎng)地、占用其他場(chǎng)地進(jìn)行有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)、有償辦班、參與有償家教或管理；七、未在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)有償兼課或在社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)中兼課；八、未從事其他形式的有償家教活動(dòng)。師德是教師的靈魂，是搞好教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，并針對(duì)個(gè)人實(shí)際，我本人進(jìn)行了一次自查活動(dòng)。此項(xiàng)自查使我明確了師德規(guī)范和目前所禁止的內(nèi)容，深刻了解有償家教家養(yǎng)所造成的惡劣后果及管理中的安全隱患，自覺糾正違規(guī)行為。一、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神，多學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于治理教育亂收費(fèi)工作的文件、本校治理教育亂收費(fèi)計(jì)劃和實(shí)施方案，吃透精神，提高認(rèn)識(shí)。二、堅(jiān)決確保不強(qiáng)迫學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料、購(gòu)買校服等行為，不強(qiáng)迫學(xué)生接受經(jīng)營(yíng)服務(wù)并收取費(fèi)用的行為。三、廉潔從教，依法執(zhí)教。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，為人師表，與學(xué)生建立良好的關(guān)系，用清正廉潔敬