學生學習班級管理制度一、總則（一）目的為了營造良好的學習氛圍，規范班級秩序，提高學生的學習積極性和自律性，促進學生全面發展，特制定本班級管理制度。（二）適用范圍本制度適用于[具體班級名稱]全體學生。（三）基本原則1.公平公正原則：對待所有學生一視同仁，制度面前人人平等。2.民主公開原則：廣泛征求學生意見，制度內容公開透明，接受學生監督。3.教育為主原則：注重引導和教育，通過制度規范促進學生自我管理和成長。二、班級組織架構及職責（一）班委成員構成1.班長：全面負責班級日常事務管理，協調班委成員工作，傳達學校和老師的各項要求。2.學習委員：負責班級學習事務，組織學習活動，收集學習資料，與各科任課老師溝通協調。3.紀律委員：維護班級紀律，監督學生出勤情況，處理違紀行為。4.生活委員：管理班級財務，負責班級衛生和生活設施維護，關心同學生活情況。5.宣傳委員：負責班級宣傳工作，制作黑板報、發布班級通知等。6.文體委員：組織班級文體活動，促進同學身心健康發展。（二）班委職責分工1.班長職責定期召開班委會議，總結班級工作情況，安排下一階段任務。及時向老師匯報班級情況，反饋同學意見和建議。協調班級內部同學關系，處理班級突發事件。2.學習委員職責協助任課老師做好教學工作，如收發作業、組織課堂討論等。了解同學學習情況，組織學習經驗交流活動，幫助學習困難同學。關注學科競賽信息，鼓勵同學積極參與。3.紀律委員職責制定班級紀律規范，明確考勤、課堂紀律等要求。每日檢查同學出勤情況，對遲到、早退、曠課等行為進行記錄并上報。維護課堂秩序，對違反紀律的同學進行提醒和制止。4.生活委員職責管理班級班費，做好收支記錄，定期公布賬目。組織同學做好教室衛生值日，檢查衛生情況。關心同學生活需求，及時向老師反映同學身體或生活上的困難。5.宣傳委員職責設計制作班級黑板報，內容要貼合學習、生活實際，定期更新。通過班級群、公告欄等渠道發布班級通知、活動信息等。收集同學的優秀作品、事跡等進行宣傳展示。6.文體委員職責策劃組織班級文體活動，如運動會、文藝匯演等。選拔培養班級文體骨干，組建相關興趣小組。鼓勵同學積極參與學校文體活動，為班級爭光。三、考勤制度（一）出勤要求1.學生應按時到校上課，不得遲到、早退。2.因病、因事不能到校上課者，必須提前向老師請假。請假方式可采用書面請假條（特殊情況可先電話請假，事后補交請假條），經老師批準后方可生效。（二）遲到、早退處理1.遲到或早退一次，給予口頭警告，并在班級內通報。2.一個月內遲到、早退累計達[X]次，將進行批評教育，并通知家長。（三）曠課處理1.曠課一節，給予嚴重警告處分，扣除相應的平時成績分。2.曠課累計達[X]節，給予記過處分，通知家長到校，并在班級大會上檢討。3.曠課情節嚴重者，將按照學校相關規定進一步嚴肅處理。四、課堂紀律（一）基本要求1.尊重老師，服從老師的課堂管理，認真聽講，積極參與課堂互動。2.保持課堂安靜，不得隨意講話、打鬧、玩手機、吃東西等。3.按時完成老師布置的課堂任務，不得抄襲他人作業。（二）違反課堂紀律處理1.首次違反課堂紀律，老師將進行口頭提醒。2.多次違反課堂紀律，影響課堂秩序者，老師有權將其請出教室，并給予相應的紀律處分，如警告、嚴重警告等。五、學習制度（一）作業要求1.學生應按時、認真完成老師布置的作業，書寫工整，格式規范。2.作業必須獨立完成，嚴禁抄襲。如發現抄襲行為，該作業成績記為零分，并給予相應紀律處分。（二）學習小組1.組建學習小組，每組[X]人左右，由學習委員負責協調。2.學習小組定期開展學習交流活動，共同探討學習問題，互相幫助，共同提高。（三）學習獎勵1.設立學習進步獎、成績優秀獎等，對學習成績突出、進步明顯的同學進行表彰和獎勵。2.獎勵方式包括頒發榮譽證書、獎品等，并在班級內進行宣傳表揚。六、考試制度（一）考試紀律1.遵守考試時間，提前到達考場，做好考試準備。2.考試過程中，嚴格遵守考場紀律，不得作弊、交頭接耳、偷看他人試卷等。3.誠信考試，獨立完成答卷，不得抄襲、夾帶與考試內容相關的資料。（二）作弊處理1.考試作弊者，該科目成績記為零分，并給予留校察看及以上處分。2.取消該生本學期評優評先資格，并通知家長。七、班級衛生制度（一）值日安排1.制定詳細的值日表，明確每天的值日人員和職責。2.值日內容包括教室地面清掃、桌面擦拭、垃圾清理等。（二）衛生檢查1.生活委員每日對教室衛生進行檢查，對不達標的區域及時督促值日人員重新打掃。2.每周進行一次班級衛生大掃除，全體同學共同參與，確保教室環境整潔衛生。（三）獎懲措施1.對衛生工作認真負責、表現優秀的值日小組或個人進行表揚和獎勵。2.對衛生不達標的小組或個人進行批評教育，并要求其重新打掃直至合格。八、班級活動制度（一）活動組織1.文體委員負責策劃組織班級活動，活動方案需提前征求同學意見，并報老師批準。2.活動前做好各項準備工作，如場地布置、物資采購等。（二）活動參與1.全體同學應積極參與班級活動，遵守活動紀律，聽從組織者安排。2.鼓勵同學發揮特長，為活動出謀劃策，貢獻自己的力量。（三）活動總結1.活動結束后，及時進行總結，收集同學對活動的反饋意見。2.對活動中表現優秀的同學進行表彰和獎勵，對不足之處進行改進，為今后開展更好的活動積累經驗。九、班級財務管理制度（一）班費管理1.設立班級財務賬戶，由生活委員負責管理。2.班費來源主要包括學校撥款、同學自愿繳納等。（二）收支記錄1.每一筆班費收支都要進行詳細記錄，包括日期、用途、金額等。2.定期（每月）公布班費收支情況，接受同學監督。（三）費用審批1.使用班費需提前填寫申請表，注明用途、金額等，經班長和老師審批后，方可支出。2.購買物品需保留相關票據，以便核對賬目。十、班級公物管理制度（一）公物登記1.對班級內的公物進行詳細登記，包括桌椅、門窗、電器設備等。2.明確公物的保管責任人，確保公物完好無損。（二）公物使用1.學生應愛護班級公物，合理使用，不得故意損壞。2.如需借用公物，需向保管責任人申請，經同意后方可借用，并按時歸還。（三）損壞賠償1.如因個人原因損壞公物，責任人應照價賠償。2.對于故意損壞公物的行為，除賠償外，還將給予相應的紀律處分。十一、班級評優評先制度（一）評選標準1.學習成績優秀，在班級中名列前茅。2.品德高尚，遵守班級規章制度，團結同學，樂于助人。3.積極參與班級活動，為班級建設做出貢獻。4.在學習、生活等方面有明顯進步。（二）評選流程1.每學期末進行評優評先活動，由班委組織提名。2.提名名單在班級內公示，廣泛征求同學意見。3.綜合同學意見和平時表現，確定最終的評優評先名單，報老師審核批準。（三）獎勵方式1.頒發榮譽證書、獎品等，對優秀學生進行表彰。2.優秀學生的事跡將在班級內進行宣傳，樹立學習榜樣。十二、班級違紀處理制度（一）違紀行為界定明確曠課、遲到、早退、課堂違紀、考試作弊、損壞公物、不遵守班級活動紀律等各類違紀行為。（二）處理程序1.發現學生違紀行為后，由紀律委員或相關同學及時向老師報告。2.老師進行調查核實，了解違紀情況。3.根據違紀情節輕重，按照本制度相關規定給予相應的紀律處分。（三）處分種類及影響1.警告：對輕微違紀行為的告誡，記入個人檔案。2.嚴重警告：比警告處分程度稍重，記入個人檔案。3.記過：對較嚴重違紀行為的記錄，記入個人檔案，可能影響評優評先等。4.留校察看：對嚴重違紀行為的處理