2024—2025學(xué)年海南省海口市第十四中學(xué)七年級上學(xué)期第三次課堂練習(xí)地理試卷

一、單選題(★★★)地球是太陽系八大行星之一。地球與月球組成一個天體系統(tǒng)——地月系統(tǒng)。地球是目前宇宙中已知唯一存在生命的天體，是適合人類生存的唯一家園。下圖為太陽系模式圖。讀圖，完成下面小題。1．地球在太陽系中位于（）

A．水星和金星之間B．金星和火星之間C．火星和木星之間D．木星和土星之間2．地球的天然衛(wèi)星甲星球是（）

A．哈雷彗星B．太陽C．月球D．金星3．地球是目前已知唯一存在生命的星球，是因為地球上有（）①適合生物呼吸的大氣②適宜的溫度③晝夜交替現(xiàn)象④液態(tài)水的存在

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④(★★★)讀“地球某日太陽光照示意圖”和太陽直射點運(yùn)動示意圖，完成下面小題。4．地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)具有相同的（）

A．旋轉(zhuǎn)中心B．方向C．周期D．地理意義5．圖1中，丙地居民此時最適宜進(jìn)行的活動是（）

A．看日出B．工作C．午休D．吃晚飯6．下列關(guān)于圖1的敘述，錯誤的是（）

A．甲地全年晝夜平分B．乙地位于丙地的正東方向C．亞洲的大部分地區(qū)該日晝長夜短D．該日太陽直射點運(yùn)動至圖2中d處附近(★★)某中學(xué)七年級地理課學(xué)習(xí)了“地圖”這部分內(nèi)容之后，要求小組合作繪制校園平面圖。如圖是劉敏小組繪制的校園平面圖，讀圖，完成下面小題。7．其他小組的同學(xué)看了劉敏小組繪制的平面圖后，指出這幅圖存在一個明顯的問題，圖中缺少（）

A．比例尺B．方向標(biāo)C．圖例和注記D．經(jīng)緯度8．據(jù)圖可知，校訓(xùn)牌位于學(xué)校廣場的（）

A．正西方向B．正東方向C．東北方向D．西南方向9．劉敏觀察發(fā)現(xiàn)，一年中升旗臺旗桿的正午影長處于運(yùn)動變化之中，這主要是因為（）

A．氣候的變化B．太陽的東升西落C．地球的自轉(zhuǎn)D．地球的公轉(zhuǎn)(★★★)小貝的班級準(zhǔn)備組織一次登山活動，下圖為舉行登山活動地點處的等高線地形圖。讀圖完成下面小題。10．圖中最高峰的海拔可能是（）

A．350米B．400米C．450米D．475米11．圖中甲、丙、丁、戊四處分別表示不同地形部位，其中表示山脊的是（）

A．甲B．丙C．丁D．戊12．圖中甲、丙、丁、戊四處適合進(jìn)行攀巖運(yùn)動的是（）

A．甲B．丙C．丁D．戊13．圖示中，以哪種地形為主（）

A．平原B．丘陵C．盆地D．高原(★★★)2023年10月以來，世界局勢動蕩，巴以沖突愈演愈烈，在巴勒斯坦的加沙地帶造成了大量的平民傷亡。讀圖完成下面小題。14．小東想第一時間了解巴勒斯坦和以色列的位置，他最好查閱（）

A．世界政區(qū)圖B．世界人口分布圖C．世界氣候圖D．世界地形圖15．和甲圖相比，乙圖（）

A．地理事物粗略B．比例尺大C．比例尺小D．實際范圍大(★★★)16.下列四幅圖能正確反映地球表面海陸面積對比關(guān)系的是（）

A．AB．BC．CD．D(★★)把地球儀上的地圖像剝橘子一樣“剝開”，可展開為12瓣橘子一樣的平面地圖。讀圖，完成下面小題。17．圖中每一瓣地圖的經(jīng)度跨度為（）

A．10°B．20°C．30°D．40°18．下列大洲在所有橘瓣上都有分布的是（）

A．南極洲B．非洲C．歐洲D(zhuǎn)．亞洲(★★★)天宮空間站是我國自主研發(fā)距地400千米~500千米繞地飛行的空間站系統(tǒng)。下圖為天宮空間站某時刻運(yùn)行位置和軌跡圖。讀圖，完成下面小題。19．對①②③④大洲的敘述正確的是（）

A．①是亞洲,②是歐洲B．③是非洲，④是北美洲C．②④大洲分界線是巴拿馬運(yùn)河D．①③大洲分界線是馬六甲海峽20．天宮空間站接下來將飛過的大洋甲是（）

A．印度洋B．太平洋C．北冰洋D．大西洋21．被亞、歐、北美三大洲環(huán)抱的大洋是（）

A．北冰洋B．太平洋C．印度洋D．大西洋(★★★)地球表面高低起伏，山高與海深相差懸殊，地表形態(tài)復(fù)雜多樣。下圖為世界主要山脈的分布圖。讀圖，完成下面小題。22．山脈①是（）

A．喜馬拉雅山脈B．安第斯山脈C．阿爾卑斯山脈D．落基山脈23．山脈②北部是世界上海拔最高的大高原（）

A．青藏高原B．巴西高原C．伊朗高原D．蒙古高原24．陸地上高峻的山脈主要分布在（）

A．大西洋沿岸、亞洲、非洲西部B．太平洋東岸、北美洲和南美洲東部C．亞歐大陸南部、北美洲西北部D．亞洲中南部、歐洲南部、北美洲和南美洲西部(★★★)2020年11月10日，中國載人潛水器“奮斗者”號在馬里亞納海溝成功下潛到10909米，創(chuàng)造了中國載人深潛的新紀(jì)錄。下圖為海底地形圖。讀圖，完成下面小題。25．圖中表示海溝的是（）

A．①B．②C．③D．④26．中國載人潛水從百米淺海到萬米深海，得益于（）

A．海溝深度的變化B．科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步C．海底生物的變化D．國外技術(shù)的援助27．有關(guān)海底地形的敘述，正確的是（）

A．大陸架的坡度陡、深度很大B．洋中脊的海底深度一般不超過200米C．海溝是海洋底部最深的地方D．大陸坡和大陸架是同樣的地理事物(★★★)2024年3月底，湖北省地質(zhì)科學(xué)研究院研究團(tuán)隊在十堰市鄖西大梁地區(qū)，發(fā)現(xiàn)了豐富典型的泥盆紀(jì)珊瑚化石（如圖所示）。完成下面小題。28．勛西大梁在地質(zhì)時期泥盆紀(jì)曾經(jīng)是（）

A．海洋B．沙漠C．森林D．冰川29．造成勛西大梁自然環(huán)境變化的主要原因是（）

A．填海造陸B(tài)．地球自轉(zhuǎn)C．地殼變動D．地球公轉(zhuǎn)30．下列地理現(xiàn)象，與鄖西珊瑚化石成因相同的有（）①荷蘭圍海造陸擴(kuò)大陸地面積②喜馬拉雅山脈發(fā)現(xiàn)海螺等海洋生物化石③非洲與南美洲古老地層相似④我國東部海底發(fā)現(xiàn)古河道和古森林遺跡

A．①②B．①④C．②③D．②④(★★)2023年2月6日土耳其發(fā)生7.8級地震，12月18日甘肅臨夏州積石山縣發(fā)生6.2級地震。圖1為這兩次地震發(fā)生的位置示意圖，圖2為12月18日蘭州市民手機(jī)地震預(yù)警圖。讀圖，完成下面小題。31．圖中的兩次地震都（）①發(fā)生在環(huán)太平洋地帶②發(fā)生在地中海—喜馬拉雅地帶③與板塊擠壓有關(guān)③與板塊張裂有關(guān)

A．①③B．①①C．②③D．②④32．積石山地震時，蘭州市正在睡夢中的人們，突然聽到手機(jī)地震倒計時秒數(shù)（如圖2），這說明（）

A．地震的威脅小B．人們完全可以掌控地震C．人們可以阻止地震D．地震可以提前預(yù)警33．下列地震來臨時的做法正確的是（）

A．乘坐電梯離開B．帶上貴重物品再撤離C．室內(nèi)躲在墻角等堅固物體下D．室內(nèi)躲到玻璃窗戶邊(★★★)今年秋季，海南省接連遭受臺風(fēng)襲擊，對人們的生產(chǎn)、生活產(chǎn)生了嚴(yán)重影響。據(jù)此完成下面小題。34．下列符號中能表示材料臺風(fēng)天氣的是（）

A．B．C．D．35．當(dāng)出現(xiàn)該天氣時，下列做法合適的是（）

A．早起跑步鍛煉身體B．盡量呆在家里不外出C．開船到海里打魚D．在戶外時抱住電線桿，避免被風(fēng)吹走二、解答題(★★★)36.讀“某地等高線地形圖”及“泥石流示意圖”，完成下列問題。(1)圖中A點所在的山體部位是____，D點所在的山體部位是_____。(2)圖中，王村位于李村的_____方向，圖中等高距為_____米。兩山峰之間的相對高度是______米。(3)沿①、②兩條路線爬到山峰A，更省力的是______，理由_____。(4)根據(jù)李村、王村所處位置，最有可能遭受泥石流威脅的是_____，當(dāng)泥石流發(fā)生時，右圖中甲乙丙三種逃生方向，正確的是_______方向。(5)用直尺量算一下可知，圖中兩山頂?shù)膱D上距離是4厘米，則其實地距離是______千米。(★★)37.讀某年中國商品出口示意圖，回答下列問題。(1)中國商品主要出口到亞洲、①____洲、②____洲。(2)一艘貨輪從上海出發(fā)，沿圖中航線航行，過太平洋，穿A____運(yùn)河，經(jīng)B____洋，最后抵達(dá)美國的紐約港。(3)上海瀕臨的大洋是____洋，寫出紐約的經(jīng)緯度位置為____。(4)赤道穿過了哪兩個大洲的大陸：____洲、____洲。(5)跨經(jīng)度最多的大洲是____洲,跨經(jīng)度最多的大洋是____洋。(★★★)38.小明是個地理迷，他所在班級組織了一個“學(xué)習(xí)促進(jìn)組”，組織了一次“送學(xué)到家”活動，下圖是他的活動日記圖，讀圖完成下列問題。(1)學(xué)習(xí)促進(jìn)組4天到了四位同學(xué)家，其中天氣最好的是11月________日，這一天的天氣狀況是________。(2)11月11日學(xué)習(xí)促進(jìn)組到王動家走訪，會遇到________天氣，你認(rèn)為他們應(yīng)當(dāng)帶________________（填生活用品名稱）。(3)11月8日到11日，該城市的天氣變化_