PAGEPAGE4課題2（第1課時(shí)）氧氣的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道探討物質(zhì)的性質(zhì)一般從物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)兩方面來進(jìn)行。2、相識(shí)氧氣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。3、學(xué)習(xí)如何視察化學(xué)試驗(yàn)，并能用化學(xué)語言來描述試驗(yàn)現(xiàn)象。氧氣的檢驗(yàn)：氧氣的性質(zhì)1、自主學(xué)習(xí):歸納總結(jié)1:物理性質(zhì)通常狀況下，氧氣是一種色味的氣體，相同狀況下密度比空氣略，氧氣溶于水。—183變?yōu)樯后w，在—218變?yōu)楣腆w。2、學(xué)生試驗(yàn)一木炭燃燒試驗(yàn)步驟：(1)視察木炭顏色,用坩堝鉗夾取一小塊木炭,在酒精燈上加熱到發(fā)紅,再漸漸從上伸入盛有氧氣的一號(hào)集氣瓶里,不要觸及瓶壁,視察現(xiàn)象并做記錄。(2)燃燒停止后,向集氣瓶中加入少量澄清石灰水,震蕩,視察現(xiàn)象并做記錄。反應(yīng)物顏色狀態(tài)空氣中燃燒現(xiàn)象氧氣中燃燒現(xiàn)象文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式炭發(fā)，熱量，生成氣體。發(fā)出，熱量，生成氣體。3、學(xué)生試驗(yàn)二鐵絲燃燒試驗(yàn)步驟:(1)取兩根光亮的細(xì)鐵絲,一根在酒精燈上燒至紅熱,視察現(xiàn)象并記錄。(2)另取一根,在下端系有一根火柴,點(diǎn)燃火柴,待火柴快燃盡時(shí),插入盛有氧氣的二號(hào)集氣瓶中(預(yù)先放入一些水或者沙),視察現(xiàn)象并記錄。反應(yīng)物顏色狀態(tài)空氣中燃燒現(xiàn)象氧氣中燃燒現(xiàn)象文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式鐵發(fā)，，，生成。4、演示試驗(yàn)硫燃燒試驗(yàn)步驟:(1)在燃燒匙里放少量硫,加熱,視察現(xiàn)象并記錄。(2)將燃著硫的燃燒匙伸入充溢氧氣的集氣瓶里,視察現(xiàn)象并記錄。反應(yīng)物顏色狀態(tài)空氣中燃燒現(xiàn)象氧氣中燃燒現(xiàn)象文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式硫發(fā)出，熱量，生成氣體。發(fā)出，熱量，生成氣體。小組探討:通過以上試驗(yàn)我們可以看出，碳、硫等可燃物在氧氣燃燒比在空氣中燃燒更猛烈，鐵不能在空氣中燃燒，卻能在氧氣中燃燒，這是為什么？歸納總結(jié)2:化學(xué)性質(zhì)基礎(chǔ)練習(xí)1.下列敘述中不正確的是（）A．在通常狀況下，氧氣是無色無味的氣體，密度比空氣略大B．氧氣難溶于水，可加壓貯存在鋼瓶中C．將氧氣降溫到肯定程度，就能變成淡藍(lán)色的液體

D．氧氣變?yōu)楣腆w時(shí)呈雪花狀為淡藍(lán)色2.下列有關(guān)試驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是()A.木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更猛烈B.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏wC.硫在氧氣中燃燒火焰為藍(lán)紫色，有刺激性氣味氣體生成D.木炭燃燒后，馬上向瓶?jī)?nèi)倒入澄清的石灰水，振蕩后變渾濁3．下面對(duì)試驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（

）。

A．磷燃燒時(shí)，會(huì)產(chǎn)生大量的白煙

B．鐵絲在空氣中能猛烈燃燒，火星四射C．木炭在空氣中燃燒時(shí)發(fā)出白光

D．硫在空氣中燃燒時(shí)，會(huì)發(fā)出藍(lán)紫色火焰4．（2015?南京）下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成的是（） A． 硫 B． 木炭 C． 鐵絲 D． 紅磷5.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和很多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．如圖所示．關(guān)于三個(gè)反應(yīng)的敘述中正確的是（）A．都有刺激性氣味 B．生成物都是固體C．都需產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 D．都要放出熱量6.(2024天津)下列說法中正確的是()A.紅磷在氧氣中能燃燒，在空氣中不能燃燒B.硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體C.鎂條在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體D.木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中猛烈燃燒，發(fā)出白光7．（2015?邵陽）下列有關(guān)燃燒的主要現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（）