銀川市重點(diǎn)中學(xué)2025年化學(xué)高二第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁
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銀川市重點(diǎn)中學(xué)2025年化學(xué)高二第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、已知反應(yīng):2Cu(IO3)2+24KI+12H2SO4=2CuI↓+13I2+12K2SO4+12H2O,下列說法正確的是A.CuI既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物B.Cu(IO3)2作氧化劑,Cu(IO3)2中的銅和碘元素被還原C.每生成1molCuI,有12molKI發(fā)生氧化反應(yīng)D.每轉(zhuǎn)移1.1mol電子,有0.2mol被氧化2、下列說法不正確的是()A.離子晶體的晶格能越大離子鍵越強(qiáng)B.陽離子的半徑越大則可同時(shí)吸引的陰離子越多C.通常陰、陽離子的半徑越小、電荷越大,該陰陽離子組成離子化合物的晶格能越大D.拆開1mol離子鍵所需的能量叫該離子晶體的晶格能3、向含有0.2molFeI2的溶液中加入amolBr2。下列敘述不正確的是()A.當(dāng)a=0.1時(shí),發(fā)生的反應(yīng)為2I﹣+Br2═I2+2Br﹣B.當(dāng)a=0.25時(shí),發(fā)生的反應(yīng)為2Fe2++4I﹣+3Br2═2Fe3++2I2+6Br﹣C.當(dāng)溶液中I﹣有一半被氧化時(shí),c(I﹣):c(Br﹣)=1:1D.當(dāng)0.2<a<0.3時(shí),溶液中各離子濃度的關(guān)系為2c(Fe2+)+3c(Fe3+)+c(H+)═c(Br﹣)+c(OH﹣)4、下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢.在探究海帶灰浸取液成分的實(shí)驗(yàn)中,向無色的浸取液中加入CCl4,下層呈無色,說明浸取液中不含碘元素B.向溶有CO2的BaCl2溶液中通入氣體X,產(chǎn)生白色沉淀,該氣體可以是堿性氣體C.向一定量飽和氯水中通入足量SO2,再通入足量AgNO3,將生成的沉淀過濾洗滌干燥后稱量,來測(cè)定其中氯元素的含量D.已知20℃時(shí)溶解度:NaHCO3為9.6g,Na2CO3為21.8g,向盛有5mL蒸餾水的兩個(gè)試管中分別加入10g的NaHCO3、Na2CO3,觀察溶解情況可以比較該溫度下NaHCO3和Na2CO3的溶解度大小5、下列各原子或離子的電子排布式錯(cuò)誤的是()A. B.C. D.6、用鐵片與稀硫酸在試管內(nèi)反應(yīng)制取氫氣時(shí),下列措施中不能增大氫氣生成速率的是()A.對(duì)試管加熱B.加入CH3COONa固體C.滴加少量CuSO4溶液D.不用鐵片,改用鐵粉7、實(shí)驗(yàn)室用溴和苯反應(yīng)制取溴苯,得到粗溴苯后,要用如下操作精制:①蒸餾;②水洗;③用干燥劑干燥;④10%NaOH溶液洗。正確的操作順序是()A.①②③④②B.②④①②③C.④②③①②D.②④②③①8、下列事實(shí)、離子方程式及其對(duì)應(yīng)關(guān)系均正確的是()A.鐵溶于稀硝酸,溶液變?yōu)闇\綠色:Fe+4H++NO3-===Fe3++NO↑+2H2OB.向K2Cr2O7溶液中滴加少量濃H2SO4,溶液變?yōu)辄S色:Cr2O72-+H2O2CrO42-+2H+C.向淀粉碘化鉀溶液中滴加稀硫酸,在空氣中放置一段時(shí)間后溶液變藍(lán):4H++4I+O2===2I2+2H2OD.向水楊酸()中滴加NaHCO3溶液,放出無色氣體:+2HCO3-+2CO2↑+2H2O9、一定溫度下,將4molA(g)和2molB(g)充入2L恒容密閉容器中,發(fā)生2A(g)+B(g)2C(g),一段時(shí)間達(dá)到平衡,反應(yīng)過程中測(cè)定的數(shù)據(jù)如下表。下列說法正確的是t/min2489n(B)/mol1.51.21.01.0A.該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)K=1.0B.反應(yīng)0~4min的平均速率υ(C)=0.4mol?L﹣1?min﹣1C.其他條件不變,升高溫度反應(yīng)的平衡常數(shù)增大,則該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)D.其他條件不變,再充入4molA(g),達(dá)到新平衡時(shí)A的濃度減小,B的轉(zhuǎn)化率增大10、在體積一定的密閉容器中給定物質(zhì)A、B、C的量,在一定條件下發(fā)生反應(yīng)建立的化學(xué)平衡:aA(g)+bB(g)xC(g),符合下圖所示的關(guān)系(c%表示平衡混合氣中產(chǎn)物C的百分含量,T表示溫度,p表示壓強(qiáng))。在圖中,Y軸是指:A.反應(yīng)物A的物質(zhì)的量 B.平衡混合氣中物質(zhì)B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C.平衡混合氣的密度 D.平衡混合氣的平均摩爾質(zhì)量11、下列敘述中不正確的是()A.與強(qiáng)酸、強(qiáng)堿都反應(yīng)的物質(zhì)只有兩性氧化物或兩性氫氧化物B.過氧化鈉可用于呼吸面具或潛水艇中作為氧氣的來源C.碳酸鈉俗稱蘇打,碳酸氫鈉俗稱小蘇打D.氧化鋁是冶煉金屬鋁的重要原料,也是一種比較好的耐火材料,它可以用來制造耐火坩堝,耐火管和耐高溫的實(shí)驗(yàn)儀器12、將0.2mol某烷烴完全燃燒后,生成的氣體緩緩?fù)ㄟ^0.5L2mol/L的NaOH溶液中,生成正鹽和酸式鹽的物質(zhì)的量之比為1:3,則該烷烴是A.甲烷 B.乙烷 C.丙烷 D.丁烷13、下列關(guān)于雜化軌道的敘述中不正確的是A.分子中心原子通過sp3雜化軌道成鍵時(shí)該分子不一定為正四面體結(jié)構(gòu),所以雜化軌道理論與VSEPR模型分析分子的空間構(gòu)型結(jié)果常常相互矛盾B.雜化軌道用于形成σ鍵或用于容納未參與成鍵的孤電子對(duì)C.SF2和C2H6分子中的中心原子S和C都是通過sp3雜化軌道成鍵D.苯分子中所有碳原子均采取sp2雜化成鍵,苯環(huán)中存在6個(gè)碳原子共有的大π鍵14、某烴與氫氣加成后得到2,2-二甲基丁烷,該烴的名稱可能是()A.3,3-二甲基-1-丁炔 B.2,2-二甲基-2-丁烯C.2,2-二甲基-1-丁烯 D.3,3-二甲基-1-丁烯15、下表為元素周期表的一部分,其中X、Y、Z、W為短周期元素,W元素的核電荷數(shù)為X元素的2倍。下列說法正確的是A.X、W、Z的原子半徑依次遞減B.Y、Z、W的最高價(jià)氧化物的水化物酸性依次遞減C.根據(jù)元素周期表推測(cè)T元素的單質(zhì)具有半導(dǎo)體特性D.最低價(jià)陰離子的失電子能力X比W強(qiáng)16、主鏈上含5個(gè)碳原子,有甲基、乙基2個(gè)支鏈的烷烴有A.2種 B.3種 C.4種 D.5種二、非選擇題(本題包括5小題)17、某有機(jī)物A,由C、H、O三種元素組成,在一定條件下,由A可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物B、C、D和E;C又可以轉(zhuǎn)化為B、A。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:已知D的蒸氣密度是氫氣的22倍,并可以發(fā)生銀鏡反應(yīng)(1)寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。A__________B________D__________(2)完成下列階段變化的化學(xué)方程式。①_________________________________③_________________________________⑦_(dá)________________________________⑧_________________________________18、A~G都是有機(jī)化合物,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:請(qǐng)回答下列問題:①已知:6.0g化合物E完全燃燒生成8.8gCO2和3.6gH2O;E的蒸氣與氫氣的相對(duì)密度為30,則E的分子式為_______。②A為一取代芳烴,B中含有一個(gè)甲基。由B生成C的化學(xué)方程式為_______。③由B生成D,由C生成D的反應(yīng)條件分別是_______,_______。④由A生成B,由D生成G的反應(yīng)類型分別是_______,_______。⑤F存在于梔子香油中,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______。⑥在G的同分異構(gòu)體中,苯環(huán)上一硝化的產(chǎn)物只有一種的共有______個(gè),其中核磁共振氫譜有兩組峰,且峰面積比為l:1的是(填結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)_______。19、某化學(xué)小組采用類似制乙酸乙酯的裝置,用環(huán)己醇制備環(huán)己烯:已知:密度(g/cm3)熔點(diǎn)(℃)沸點(diǎn)(℃)溶解性環(huán)己醇0.9625161能溶于水環(huán)己烯0.81-10383難溶于水(1)制備粗品:采用如圖1所示裝置,用環(huán)己醇制備環(huán)己烯。將12.5mL環(huán)己醇加入試管A中,再加入1mL濃硫酸,搖勻放入碎瓷片,緩慢加熱至反應(yīng)完全,在試管C內(nèi)得到環(huán)己烯粗品。①A中碎瓷片的作用是_____________,導(dǎo)管B的作用是_______________。②試管C置于冰水浴中的目的是________________________。(2)制備精品:①環(huán)己烯粗品中含有環(huán)己醇和少量有機(jī)酸性雜質(zhì)等。加入飽和食鹽水,振蕩、靜置、分層,環(huán)己烯在______層(填“上”或“下”),分液后用________洗滌(填字母)。A.KMnO4溶液B.稀H2SO4C.Na2CO3溶液②再將環(huán)己烯按圖2裝置蒸餾,冷卻水從____口(填字母)進(jìn)入。蒸餾時(shí)加入生石灰,目的是______________________________________。③收集產(chǎn)品時(shí),控制的溫度應(yīng)在______左右,實(shí)驗(yàn)制得的環(huán)己烯精品質(zhì)量低于理論產(chǎn)量,可能的原因是______(填字母)。a.蒸餾時(shí)從70℃開始收集產(chǎn)品b.環(huán)己醇實(shí)際用量多了c.制備粗品時(shí)環(huán)己醇隨產(chǎn)品一起蒸出(3)以下區(qū)分環(huán)己烯精品和粗品的方法,合理的是________(填字母)。a.用酸性高錳酸鉀溶液b.用金屬鈉c.測(cè)定沸點(diǎn)20、某教師在課堂上用下圖所示的裝置來驗(yàn)證濃硫酸與銅是否發(fā)生反應(yīng)并探討反應(yīng)所產(chǎn)生氣體的性質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題:(1)通過試管乙中發(fā)生的____現(xiàn)象,說明了銅和濃硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),并且該現(xiàn)象還能說明產(chǎn)生的氣體具有______性。(2)若要收集試管甲中生成的氣體,可以采用_________方法收集(填序號(hào))。①排水取氣法②向上排空氣取氣法③向下排空氣取氣法(3)寫出試管甲中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式__________。(4)試管乙口部浸有堿液的棉花的作用是__________,此防范措施也說明產(chǎn)生的氣體是______氣體(填“酸性”、“中性”或“堿性”),_______(填“有”或“無”)毒性。21、某小組同學(xué)利用原電池裝置探究物質(zhì)的性質(zhì)。資料顯示:原電池裝置中,負(fù)極反應(yīng)物的還原性越強(qiáng),或正極反應(yīng)物的氧化性越強(qiáng),原電池的電壓越大。(1)同學(xué)們利用下表中裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄。裝置編號(hào)電極A溶液B操作及現(xiàn)象ⅠFepH=2的H2SO4連接裝置后,石墨表面產(chǎn)生無色氣泡;電壓表指針偏轉(zhuǎn)ⅡCupH=2的H2SO4連接裝置后,石墨表面無明顯現(xiàn)象;電壓表指針偏轉(zhuǎn),記錄讀數(shù)為a①同學(xué)們認(rèn)為實(shí)驗(yàn)Ⅰ中鐵主要發(fā)生了析氫腐蝕,其正極反應(yīng)式是______________。②針對(duì)實(shí)驗(yàn)Ⅱ現(xiàn)象:甲同學(xué)認(rèn)為不可能發(fā)生析氫腐蝕,其判斷依據(jù)是______________;乙同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)Ⅱ中應(yīng)發(fā)生吸氧腐蝕,其正極的電極反應(yīng)式是___________________。(2)同學(xué)們?nèi)杂蒙鲜鲅b置并用Cu和石墨為電極繼續(xù)實(shí)驗(yàn),探究實(shí)驗(yàn)Ⅱ指針偏轉(zhuǎn)原因及影響O2氧化性的因素。編號(hào)溶液B操作及現(xiàn)象Ⅲ經(jīng)煮沸的pH=2的H2SO4溶液表面用煤油覆蓋,連接裝置后,電壓表指針微微偏轉(zhuǎn),記錄讀數(shù)為bⅣpH=2的H2SO4在石墨一側(cè)緩慢通入O2并連接裝置,電壓表指針偏轉(zhuǎn),記錄讀數(shù)為c;取出電極,向溶液中加入數(shù)滴濃Na2SO4溶液混合后,插入電極,保持O2通入,電壓表讀數(shù)仍為cⅤpH=12的NaOH在石墨一側(cè)緩慢通入O2并連接裝置,電壓表指針偏轉(zhuǎn),記錄讀數(shù)為d①丙同學(xué)比較實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的電壓表讀數(shù)為:c>a>b,請(qǐng)解釋原因是__________。②丁同學(xué)對(duì)Ⅳ、Ⅴ進(jìn)行比較,其目的是探究________對(duì)O2氧化性的影響。③實(shí)驗(yàn)Ⅳ中加入Na2SO4溶液的目的是_____________。④為達(dá)到丁同學(xué)的目的,經(jīng)討論,同學(xué)們認(rèn)為應(yīng)改用下圖裝置對(duì)Ⅳ、Ⅴ重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其設(shè)計(jì)意圖是________;重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄電壓表讀數(shù)依次為c′、d′,且c′>d′,由此得出的結(jié)論是______________________________。

參考答案一、選擇題(每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】

該反應(yīng)中Cu元素化合價(jià)由+2價(jià)變?yōu)?1價(jià)、Cu(IO3)2中碘元素化合價(jià)由+5價(jià)變?yōu)?價(jià)、KI中有的I元素化合價(jià)由-1價(jià)變?yōu)?價(jià),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為22,據(jù)此判斷。【詳解】A.Cu元素化合價(jià)由+2價(jià)變?yōu)?1價(jià)、Cu(IO3)2中碘元素化合價(jià)由+5價(jià)變?yōu)?價(jià)、KI中有的I元素化合價(jià)由-1價(jià)變?yōu)?價(jià),Cu(IO3)2作氧化劑,KI是還原劑,CuI是還原產(chǎn)物,氧化產(chǎn)物是單質(zhì)碘,A錯(cuò)誤;B.Cu元素化合價(jià)由+2價(jià)變?yōu)?1價(jià)、Cu(IO3)2中碘元素化合價(jià)由+5價(jià)變?yōu)?價(jià)、KI中有的I元素化合價(jià)由-1價(jià)變?yōu)?價(jià),Cu(IO3)2作氧化劑,Cu(IO3)2中的銅和碘元素被還原,B正確;C.1mol氧化劑在反應(yīng)中得到的電子為1mol×(2-1)+2mol×(5-0)=11mol,KI中I元素的化合價(jià)由-1價(jià)升高為0,則KI為還原劑被氧化,所以當(dāng)1mol氧化劑參加反應(yīng)時(shí),被氧化的物質(zhì)的物質(zhì)的量為11mol,即每生成1molCuI,有11molKI發(fā)生氧化反應(yīng),C錯(cuò)誤;D.根據(jù)以上分析可知每轉(zhuǎn)移22mol電子,有4mol被還原,因此每轉(zhuǎn)移1.1mol電子,有0.2mol被還原,D錯(cuò)誤;答案選B。本題考查氧化還原反應(yīng)有關(guān)判斷與計(jì)算,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生分析判斷及計(jì)算能力,明確氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物及參加反應(yīng)的KI中起還原劑的物質(zhì)的量是解本題的關(guān)鍵,題目難度中等。2、D【解析】試題分析:A.在離子晶體中,離子之間的離子鍵越強(qiáng),斷裂消耗的能量就越高,離子的晶格能就越大,正確;B.在離子晶體中,陽離子的半徑越大則周圍的空間就越大,所以就可同時(shí)吸引更多的陰離子;正確;C.在通常陰、陽離子的半徑越小、電荷越大,則離子之間的作用力就越強(qiáng),該陰陽離子組成的離子化合物的晶格能越大,正確;D.氣態(tài)離子形成1mol的離子晶體時(shí)所釋放的能量叫該離子晶體的晶格能,錯(cuò)誤。考點(diǎn):考查離子晶體的知識(shí)。3、B【解析】

亞鐵離子的還原性弱于碘離子,溴少量時(shí)碘離子優(yōu)先被氧化,發(fā)生反應(yīng)為:2I-+Br2=I2+2Br-;當(dāng)?shù)怆x子完全被氧化后,亞鐵離子開始被溴單質(zhì)氧化,溴足量時(shí)的反應(yīng)方程式為:2Fe2++4I-+3Br2=2Fe3++2I2+6Br-。A.a(chǎn)=0.1時(shí),溴單質(zhì)不足,只有碘離子被氧化,反應(yīng)的離子方程式為:2I-+Br2=I2+2Br-,A正確;B.當(dāng)a=0.25時(shí),0.2molFeI2的溶液中含有0.2mol亞鐵離子、0.4mol碘離子,0.4mol碘離子完全反應(yīng)消耗0.2mol溴單質(zhì),剩余的0.05mol溴單質(zhì)能夠氧化0.1mol亞鐵離子,所以正確的反應(yīng)為:2Fe2++8I-+5Br2=2Fe3++4I2+10Br-,B錯(cuò)誤;C.溶液中含有0.4mol碘離子,當(dāng)有0.2mol碘離子被氧化時(shí),消耗0.1mol溴單質(zhì)生成0.2mol溴離子,則反應(yīng)后溶液中碘離子和溴離子濃度相等,C正確;D.當(dāng)0.2<a<0.3時(shí),碘離子完全被氧化,亞鐵離子部分被氧化,根據(jù)電荷守恒可知溶液中的離子濃度的關(guān)系為:2c(Fe2+)+3c(Fe3+)+c(H+)=c(Br-)+c(OH-),D正確;答案選B。4、B【解析】

A.由于沒有在無色浸取液中加入氧化劑將碘離子氧化為碘單質(zhì),則加入CCl4后下層為無色,并不能說明浸取液中不含碘元素,故A錯(cuò)誤;B.若向溶有CO2的BaCl2溶液中通入氨氣,碳酸會(huì)選轉(zhuǎn)化為碳酸銨,從而與BaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,故B正確;C.向一定量飽和氯水中通入足量SO2,再通入足量AgNO3,生成的沉淀中也有Ag2SO4,故C錯(cuò)誤;D.溶劑水的量太少,兩支試管中的固體都有剩余,無法比較,故D錯(cuò)誤;答案選B。5、D【解析】

原子核外電子排布應(yīng)符合構(gòu)造原理、能量最低原理、洪特規(guī)則和泡利不相容原理,結(jié)合原子或離子的核外電子數(shù)解答該題。【詳解】A.K元素原子核外有19個(gè)電子,失去一個(gè)電子生成K+,K+的電子排布式為1s22s22p63s23p6,A不符合題意;B.As是33號(hào)元素,核外電子排布式為1s22s22p63s23p63d104s24p3,符合能量最低原理,B不符合題意;C.N元素原子核外有7個(gè)電子,獲得3個(gè)電子,形成N3-,電子排布式為1s22s22p6,符合能量最低原理,C不符合題意;D.Cr元素原子核外有24個(gè)電子,由于原子核外電子軌道為半滿、全滿或全空時(shí)是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),所以核外電子排布式為1s22s22p63s23p63d54s1,不符合能量最低原理,D符合題意;故合理選項(xiàng)是D。本題考查原子核外電子排布,本題注意基態(tài)原子或離子的電子排布規(guī)律,把握書寫方法。6、B【解析】分析:加快生成氫氣的速率,可增大濃度,升高溫度,增大固體的表面積以及形成原電池反應(yīng),以此解答。詳解:A.加熱,增大活化分子的百分?jǐn)?shù),反應(yīng)速率增大,故A不選;

B.反應(yīng)在溶液中進(jìn)行,加入CH3COONa固體,CH3COO-+H+=CH3COOH,氫離子濃度減小,故氫氣的生成速率減小,故B選;

C.滴加少量CuSO4溶液,鋅置換出銅,形成銅鋅原電池,反應(yīng)速率增大,故C不選;

D.不用鐵片,改用鐵粉,固體表面積增大,反應(yīng)速率增大,故D不選。

所以B選項(xiàng)是正確的。點(diǎn)睛:本題考查化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素,側(cè)重于基本概念的理解和應(yīng)用,為高考常見題型和高頻考點(diǎn),題目難度不大,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累。7、D【解析】分析:根據(jù)粗苯中的成分及各試劑的作用分析,可溶性的物質(zhì)易溶于水,所以用水洗滌易溶于水的物質(zhì);溴和氫氧化鈉能反應(yīng)所以可用氫氧化鈉除去溴;干燥劑能吸收水分,利用物質(zhì)沸點(diǎn)的不同可分離沸點(diǎn)不同的物質(zhì),據(jù)此分析解答。詳解:粗溴苯中含有苯、溴苯、溴化鐵和溴,提純時(shí),為減少NaOH的用量,可先用水洗,可除去溴化鐵和少量溴,然后加入10%的NaOH溶液洗滌,可除去溴,再用水洗除去堿液,經(jīng)干燥后進(jìn)行蒸餾可得溴苯,所以正確的操作順序?yàn)椋孩冖堍冖邰伲蔬xD。8、C【解析】試題分析:A、少量鐵粉溶于稀硝酸Fe+4HNO3=Fe(NO3)3+NO(氣體)+2H2O,溶液顯黃色;過量鐵粉溶液稀硝酸3Fe+8HNO3=3Fe(NO3)2+2NO(氣體)+4H2O溶液顯淺綠色,故A錯(cuò)誤;B、加酸后平衡逆向移動(dòng),溶液顯紅色;C、淀粉碘化鉀在酸溶液中被氧化生成碘單質(zhì),溶液變藍(lán),故C正確;D、+HCO3-→H+CO2↑+H2O考點(diǎn):離子反應(yīng)方程式的書寫;9、C【解析】

根據(jù)圖表信息可以分析出0~4minB的物質(zhì)的量變化,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)B的物質(zhì)的量變化,根據(jù)方程式計(jì)算時(shí)抓住,各物質(zhì)的變化量等于化學(xué)方程式化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,結(jié)合三行式運(yùn)算,據(jù)此解答。【詳解】A.一定溫度下,將4molA(g)和2molB(g)充入2L恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng),B達(dá)到平衡狀態(tài)變化的濃度==0.5mol/L,該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)K=12/(12×0.5)=2.0,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;B.反應(yīng)0~4min,物質(zhì)的量變化n(B)=2mol-1.2mol=0.8mol,化學(xué)方程式計(jì)算得到生成C物質(zhì)的量1.6mol,C的平均速率v(C)==0.2mol?L-1?min-1,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;C.其他條件不變,升高溫度反應(yīng)的平衡常數(shù)增大,說明平衡正向進(jìn)行,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng),故C項(xiàng)正確;D.其他條件不變,再充入4molA(g),達(dá)到新平衡時(shí)A的轉(zhuǎn)化率減小,則A的濃度增大,B的轉(zhuǎn)化率增大,故D錯(cuò)誤。故答案為C。10、D【解析】

由第一個(gè)圖可知P1小于P2,即壓強(qiáng)越大生成物C的含量越多,所以a+b>x。同樣分析可知T1大于T2,但溫度越高生成物C的含量越少,所以正反應(yīng)是放熱反應(yīng)。A、溫度越高,Y越小,因此不可能是反應(yīng)物的含量,A不正確。B、同理B不正確。C、因?yàn)榉磻?yīng)前后氣體的質(zhì)量和容器的體積均不變,所以其密度是不變的,C不正確。D、溫度越高,氣體的物質(zhì)的量越大,但氣體的質(zhì)量不變,所以其摩爾質(zhì)量減小,D正確。答案選D。11、A【解析】分析:A.與強(qiáng)酸、強(qiáng)堿都反應(yīng)的物質(zhì)不一定是兩性物質(zhì);B.過氧化鈉與水或二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣;C.根據(jù)物質(zhì)的俗名判斷;D.根據(jù)氧化鋁的性質(zhì)分析。詳解:A.與強(qiáng)酸、強(qiáng)堿都反應(yīng)的物質(zhì)不一定只有兩性氧化物或兩性氫氧化物,例如碳酸氫鈉等,A錯(cuò)誤;B.過氧化鈉能和水以及CO2反應(yīng)生成氧氣,可以用于呼吸面具或潛水艇中作為氧氣的來源,B正確;C.碳酸鈉俗稱蘇打,碳酸氫鈉俗稱小蘇打,C正確;D.氧化鋁是冶煉金屬鋁的重要原料,氧化鋁的熔沸點(diǎn)高,也是一種比較好的耐火材料,它可以用來制造耐火坩堝,耐火管和耐高溫的實(shí)驗(yàn)儀器,D正確。答案選A。12、D【解析】

氫氧化鈉的物質(zhì)的量是0.5L×2mol/L=1mol,正鹽和酸式鹽的物質(zhì)的量之比為1:3,所以根據(jù)原子守恒可知,碳酸鈉是0.2mol,碳酸氫鈉是0.6mol。因此碳原子一共是0.8mol,0.2mol烷烴中含有碳原子0.8mol,所以烷烴中含有的碳原子是4個(gè),答案選D。13、A【解析】

A.根據(jù)價(jià)層電子對(duì)互斥理論確定其空間構(gòu)型;sp3雜化,無孤電子對(duì)數(shù),空間構(gòu)型都是四面體形,不一定是正四面體;有一對(duì)孤電子對(duì),空間構(gòu)型是三角錐型;有兩對(duì)孤電子,所以分子空間構(gòu)型為V形;sp2雜化,無孤電子對(duì)數(shù),空間構(gòu)型是平面三角形;sp雜化,無孤電子對(duì)數(shù),空間構(gòu)型都是直線形,所以雜化軌道理論與VSEPR模型分析分子的空間構(gòu)型結(jié)果不矛盾,A錯(cuò)誤;B.雜化軌道只用于形成σ鍵或用于容納未參與成鍵的孤對(duì)電子,沒有雜化的p軌道形成π鍵,B正確;C.SF2分子中價(jià)層電子對(duì)=2+=4,所以中心原子原子軌道為sp3雜化;C2H6分子中價(jià)層電子對(duì)==4,所以中心原子原子軌道為sp3雜化,C正確;D.苯分子中的6個(gè)碳原子全部以sp2方式雜化,每個(gè)碳原子形成三個(gè)sp2雜化軌道,其中一個(gè)與氫原子成σ鍵,另外兩個(gè)與相鄰碳原子也成σ鍵,每個(gè)碳原子剩余一個(gè)p軌道,6個(gè)碳原子的p軌道共同形成一個(gè)大π鍵,D正確;故合理選項(xiàng)為A。14、D【解析】試題分析:2,2-二甲基丁烷的碳鏈結(jié)構(gòu)為,2,2-二甲基丁烷相鄰碳原子之間各去掉1個(gè)氫原子形成雙鍵,從而得到烯烴;根據(jù)2,2-二甲基丁烷的碳鏈結(jié)構(gòu),可知相鄰碳原子之間各去掉1個(gè)氫原子形成雙鍵只有一種情況,所以該烯烴的碳鏈結(jié)構(gòu)為,該烯烴的名稱為3,3-二甲基-1-丁烯,若含三鍵,則為3,3-二甲基-1-丁炔.故選AD。考點(diǎn):有機(jī)化合物命名15、C【解析】分析:本題考查的是元素周期表和元素周期律,根據(jù)元素在周期表中的位置進(jìn)行分析即可。詳解:W元素的核電荷數(shù)為X元素的2倍,說明X為氧,W為硫,則Y為硅,Z為磷,T為砷。A.根據(jù)同周期元素,從左到右半徑依次減小,同族元素從上往下半徑依次增大,所以X、W、Z的原子半徑依次遞增,故錯(cuò)誤;B.根據(jù)同周期元素,從左到右非金屬性增強(qiáng),最高價(jià)氧化物的對(duì)應(yīng)水化物的酸性依次增強(qiáng),故Y、Z、W的最高價(jià)氧化物的水化物酸性依次遞增,故錯(cuò)誤;C.砷元素在金屬和非金屬的分界線上,具有半導(dǎo)體性質(zhì),故正確;D.X的非金屬性比W強(qiáng),所以最低價(jià)陰離子的失電子能力X比W弱,故錯(cuò)誤。故選C。16、A【解析】

主鏈?zhǔn)?個(gè)碳原子,則乙基只能放在中間的碳原子上。因此甲基的位置只有兩種情況,即和乙基相鄰或相對(duì),答案選A。二、非選擇題(本題包括5小題)17、C2H5OHCH2=CH2CH3CHOC2H5OHCH2=CH2↑+H2OC2H5Br+NaOHCH2=CH2↑+NaBr+H2OCH3CHO+H2CH3CH2OHC2H5OH+CH3COOHCH3COOCH2CH3+H2O【解析】

已知D的蒸氣密度是氫氣的22倍,相對(duì)分子質(zhì)量是222=44,并可以發(fā)生銀鏡反應(yīng),所以D含有醛基,醛基的相對(duì)分子質(zhì)量是29,則D是乙醛,乙醛氧化生成E是乙酸,乙醛還原生成A是乙醇,乙醇和乙酸酯化生成F是乙酸乙酯,乙醇在濃硫酸的作用下發(fā)生消去反應(yīng)生成B是乙烯,乙烯和溴化氫發(fā)生加成反應(yīng)生成C是溴乙烷,C水解又轉(zhuǎn)化為乙醇,溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)轉(zhuǎn)化為乙烯,據(jù)此分析。【詳解】已知D的蒸氣密度是氫氣的22倍,相對(duì)分子質(zhì)量是222=44,并可以發(fā)生銀鏡反應(yīng),所以D含有醛基,醛基的相對(duì)分子質(zhì)量是29,則D是乙醛,乙醛氧化生成E是乙酸,乙醛還原生成A是乙醇,乙醇和乙酸酯化生成F是乙酸乙酯,乙醇在濃硫酸的作用下發(fā)生消去反應(yīng)生成B是乙烯,乙烯和溴化氫發(fā)生加成反應(yīng)生成C是溴乙烷,C水解又轉(zhuǎn)化為乙醇,溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)轉(zhuǎn)化為乙烯。(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為C2H5OH;B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=CH2;D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CHO;(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為C2H5OHCH2=CH2↑+H2O;反應(yīng)③的化學(xué)方程式為C2H5Br+NaOHCH2=CH2↑+NaBr+H2O;反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式為CH3CHO+H2CH3CH2OH;反應(yīng)⑧的化學(xué)方程式為C2H5OH+CH3COOHCH3COOCH2CH3+H2O。18、(1)C2H4O2(2)+H2O+HCl(3)NaOH醇溶液、加熱濃硫酸、一定溫度(4)取代反應(yīng)加成反應(yīng)(5)(6)【解析】分析:E的蒸氣與氫氣的相對(duì)密度為30,則Mr(E)=30×2=60,6.0gE的物質(zhì)的量是0.1mol,完全燃燒后生成CO2和H2O的物質(zhì)的量分別為8.8g÷44g/mol=0.2mol,3.6g÷18g/mol=0.2mol,分子中N(C)=0.2mol÷0.1mol=2、N(H)=0.2mol×2/0.1mol=4,故N(O)=(60?12×2?4)/16=2,故E的分子式是C2H4O2。A為一取代芳烴,由分子式可知為苯的同系物,故A為,A與氯氣在光照條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成B,而B中含有一個(gè)甲基,則B為,B發(fā)生水解反應(yīng)生成C為,C與E發(fā)生酯化反應(yīng)生成F,結(jié)合F的分子式可知,應(yīng)是發(fā)生酯化反應(yīng),則E為CH3COOH,F(xiàn)為,B、C轉(zhuǎn)化都得到D,D與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成G,則B、C均發(fā)生消去反應(yīng)生成D,故D為,則G為,據(jù)此解答。詳解:①由上述分析可知,E的分子式為C2H4O2;②由B生成C的化學(xué)方程式為;③由B生成D是發(fā)生消去反應(yīng)生成,反應(yīng)條件為:氫氧化鈉醇溶液、加熱;C生成D是發(fā)生消去反應(yīng)生成,反應(yīng)條件為:濃硫酸、加熱;④由A生成B屬于取代反應(yīng),由D生成G屬于加成反應(yīng);⑤由上述分析可知,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;⑥在G()的同分異構(gòu)體中,苯環(huán)上一硝化的產(chǎn)物只有一種,說明苯環(huán)上的氫原子只有一類,結(jié)構(gòu)對(duì)稱。如果含有2個(gè)取代基,應(yīng)該是-CH2Br,且處于對(duì)位。如果是4個(gè)取代基,即為2個(gè)甲基和2個(gè)溴原子,可能的結(jié)構(gòu)為,因此符合條件的共有7種,其中核磁共振氫譜有兩組峰,且峰面積比為l:1的為。點(diǎn)睛:本題考查有機(jī)物推斷,關(guān)鍵是確定A為乙苯,再結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系及分子式推斷,(6)中同分異構(gòu)體書寫為易錯(cuò)點(diǎn)、難點(diǎn),熟練掌握官能團(tuán)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,題目難度中等。19、防止暴沸導(dǎo)氣,冷凝環(huán)己烯減少環(huán)己烯的揮發(fā)上Cg吸水,生成氫氧化鈣,沸點(diǎn)高83℃cbc【解析】(1)①根據(jù)制乙烯實(shí)驗(yàn)的知識(shí),發(fā)生裝置A中碎瓷片的作用是防止暴沸,由于生成的環(huán)己烯的沸點(diǎn)為83℃,要得到液態(tài)環(huán)己烯,導(dǎo)管B除了導(dǎo)氣外還具有冷凝作用,便于環(huán)己烯冷凝;②冰水浴的目的是降低環(huán)己烯蒸氣的溫度,使其液化減少揮發(fā);(2)①環(huán)己烯的密度比水小,在上層;由于分液后環(huán)己烯粗品中還含有少量的酸和環(huán)己醇,聯(lián)系制備乙酸乙酯提純產(chǎn)物時(shí)用飽和Na2CO3溶液洗滌可除去酸,答案選C;②蒸餾時(shí)冷卻水低進(jìn)高出,即從g口進(jìn),原因是冷卻水與氣體形成逆流,冷凝效果更好,更容易將冷凝管充滿水;蒸餾時(shí)加入生石灰,目的是吸水,生成氫氧化鈣,沸點(diǎn)高。③環(huán)己烯的沸點(diǎn)是83℃,則應(yīng)控制溫度為83℃左右;a.蒸餾時(shí)從70℃開始收集產(chǎn)品,提前收集,產(chǎn)品中混有雜質(zhì),實(shí)際產(chǎn)量高于理論產(chǎn)量,a錯(cuò)誤;b.環(huán)己醇實(shí)際用量多了,制取的環(huán)己烯的物質(zhì)的量增大,實(shí)驗(yàn)制得的環(huán)己烯精品質(zhì)量高于理論產(chǎn)量,b錯(cuò)誤;c.若粗產(chǎn)品中混有環(huán)己醇,導(dǎo)致測(cè)定消耗的環(huán)己醇量增大,制得的環(huán)己烯精品質(zhì)量低于理論產(chǎn)量,c正確;答案選c;(3)區(qū)別粗品與精品可加入金屬鈉,觀察是否有氣體產(chǎn)生,若無氣體,則是精品,另外根據(jù)混合物沒有固定的沸點(diǎn),而純凈物有固定的沸點(diǎn),通過測(cè)定環(huán)己烯粗品和環(huán)己烯精品的沸點(diǎn),也可判斷產(chǎn)品的純度,答案選bc。20、品紅溶液褪色漂白②Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O吸收反應(yīng)產(chǎn)生的SO2,防止污染環(huán)境酸性有【解析】

金屬銅和濃硫酸發(fā)生反應(yīng)生成硫酸銅、水和二氧化硫,二氧化硫具有漂白性,能使品紅褪色,結(jié)合二氧化硫的物理性質(zhì)分析解答。【詳解】(1)金屬銅和濃硫酸發(fā)生反應(yīng)生成硫酸銅、水和二氧化硫,生成的二氧化硫具有漂白性,能使品紅褪色,可以通過試管乙中溶液褪色,說明了銅和濃硫酸反應(yīng)生成了二氧化硫,故答案為:品紅溶液褪色;漂白;(2)二氧化硫能溶于水,且能與水反應(yīng),不能用排水法收集,二氧化硫密度大于空氣,可以采用向上排空氣法收集,故選②;(3)金屬銅和濃硫酸發(fā)生反應(yīng)生成硫酸銅、水和二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+2H2SO4CuSO4+SO2↑+2H2O,故答案為:Cu+2H2SO4CuSO4+SO2↑+2H2O;(4)二氧化硫有毒,能污染空氣,屬于酸性氧化物,能和堿反應(yīng)生

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