上海市文綺中學(xué)2024-2025學(xué)年高二生物第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下面對原核細(xì)胞的描述，不正確的是（）A．沒有真正的細(xì)胞核，只有擬核B．?dāng)M核沒有膜結(jié)構(gòu)C．原核細(xì)胞沒有膜結(jié)構(gòu)D．?dāng)M核中有DNA分子2．兩對獨(dú)立遺傳的等位基因(A－a和B－b，且兩對基因完全顯隱性)分別控制豌豆的兩對相對性狀。植株甲與植物乙進(jìn)行雜交，下列相關(guān)敘述正確的是A．若子二代出現(xiàn)9∶3∶3∶1的性狀分離比，則兩親本的基因型為AABB×aabbB．若子一代出現(xiàn)1∶1∶1∶1的性狀分離比，則兩親本的基因型為AaBb×aabbC．若子一代出現(xiàn)3∶1∶3∶1的性狀分離比，則兩親本的基因型為AaBb×aaBbD．若子二代出現(xiàn)3∶1的性狀分離比，則兩親本可能的雜交組合有4種情況3．自然種群的增長一般呈“S”型。假設(shè)某自然種群的數(shù)量為N，環(huán)境容納量為K，S1-S5是“S”型曲線上的5個點(diǎn)。根據(jù)下表所示數(shù)據(jù)，有關(guān)說法錯誤的是（）曲線上的點(diǎn)種群數(shù)量（K-N）/KS1200.90S2500.75S31000.50S41500.25S51800.10A．該種群的K值為200B．S5不是該種群的種內(nèi)斗爭最激烈的時刻C．若該種群為蝗蟲種群，則防治蝗蟲應(yīng)在S3之前D．（K-N）/K的比值越小，種群增長速率越小4．研究發(fā)現(xiàn)柚皮精油和乳酸菌素（小分子蛋白質(zhì)）均有抑菌作用，實(shí)踐中可用金黃色葡萄球菌來分別檢驗(yàn)柚皮精油和乳酸菌素的抑菌特性，抑菌實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示：在長滿致病菌的平板上，會出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈。兩者的提取及應(yīng)用如圖所示，有關(guān)說法正確的是（）A．柚皮易焦糊，因此柚皮精油的提取一般采用萃取法B．柚皮精油提取過程中得到糊狀液體后無須過濾可直接除水C．培養(yǎng)基中的尿素可以為乳酸菌A的生長提供氮源D．通過透明圈的透明程度可比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果5．下列關(guān)于性染色體和伴性遺傳的說法，正確的是A．基因和染色體在體細(xì)胞中都是成對存在的B．生物細(xì)胞中的染色體都可以分成常染色體和性染色體兩類C．人的染色體組型分為A、B、C、D、E、F、G共7組，X染色體列入G組D．性染色體上的基因在遺傳時的表現(xiàn)與性別有關(guān)聯(lián)6．城市生活垃圾提倡分類回收處理，實(shí)現(xiàn)廢物資源化利用。與該做法關(guān)系最密切的生態(tài)工程原理是A．物種多樣性原理 B．整體性原理C．物質(zhì)循環(huán)再生原理 D．系統(tǒng)學(xué)與工程學(xué)原理7．精子獲能的常用化學(xué)物質(zhì)可能是下列哪一種()A．氯化鈣溶液 B．肝臟提取液 C．肝素溶液 D．氨基酸營養(yǎng)液8．（10分）關(guān)于藍(lán)藻的說法，不正確的是A．單個細(xì)胞直徑雖比細(xì)菌大，但肉眼是分不清的 B．發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻C．藍(lán)藻的葉綠體含有藻藍(lán)素和葉綠素 D．藍(lán)藻是能自養(yǎng)的原核生物二、非選擇題9．（10分）請回答下列與細(xì)菌培養(yǎng)有關(guān)的問題。（1）在細(xì)菌培養(yǎng)時，培養(yǎng)基中能同時提供碳源、氮源的營養(yǎng)成分常用的是________。（2）通常，制備培養(yǎng)基時，要根據(jù)所培養(yǎng)細(xì)菌的不同來調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pH。其原因是________________。（3）將細(xì)菌接種到平板培養(yǎng)基上的常用方法是平板劃線法和________________。（4）單個細(xì)菌在平板上會形成菌落。研究人員通常可根據(jù)菌落的形狀、大小和顏色等特征來初步區(qū)分不同種的微生物。其原因是__________。（5）有些使用后的培養(yǎng)基在丟棄前，需要經(jīng)過________處理。這樣可以殺死丟棄物中所有的微生物。10．（14分）利用紫外線誘變選育高產(chǎn)β胡蘿卜素的三孢布拉霉負(fù)菌，未突變菌不能在含有一定濃度的β紫羅酮的培養(yǎng)基上生長，菌體隨β胡蘿卜素含量增加從黃色加深至橙紅色。圖甲為選育及提取獲得β胡蘿卜素流程，請回答下列問題：（1）為選出高產(chǎn)突變菌種，還應(yīng)在培養(yǎng)基中添加______________，從用途上分析，該培養(yǎng)基類型是________。在接入菌種前，應(yīng)對培養(yǎng)基進(jìn)行____________，以避免雜菌污染。（2）某同學(xué)進(jìn)行②接種操作后，培養(yǎng)的平板菌落分布如圖乙所示。該同學(xué)所用接種工具是_______，使用前把它浸在盛有_____的燒杯中；由于_______，所以培養(yǎng)基上只有少數(shù)菌能生長形成菌落。（3）進(jìn)行③過程時，應(yīng)選取________色的菌落接種至液體培養(yǎng)基，進(jìn)行該過程的目的是________。經(jīng)過程⑥濃縮后，可用________法對色素分離并鑒定提取的胡蘿卜素粗品。11．（14分）利用不同微生物的發(fā)酵作用來制作果酒、果醋、腐乳和泡菜等食品歷史悠久，遍布民間，一般稱作傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)。請根據(jù)所學(xué)的相關(guān)知識回答下列問題：（1）釀酒主要的微生物是酵母菌，生成的酒精，使用酸性重鉻酸鉀試劑檢驗(yàn)呈現(xiàn)________色。釀酒所忌諱的就是酒變酸，酒的酸敗是由于_________________。（2）利用果酒生產(chǎn)果醋時，要提高果醋的產(chǎn)量，在酒精發(fā)酵的條件下關(guān)鍵要提供_________、_________等條件（一共答出兩點(diǎn)條件即可）。（3）腐乳制作過程中，先要讓豆腐長毛，豆腐作為毛霉的______，使毛霉大量繁殖。吃腐乳時，外部有一層致密的皮，它是_________。將長滿白毛的豆腐塊裝瓶并加鹽腌制，加鹽的操作要求是_________________。（4）有經(jīng)驗(yàn)的制作泡菜者發(fā)現(xiàn)，采摘的新鮮蔬菜經(jīng)簡單的去除泥土后，無需清水反復(fù)洗滌，制作泡菜更易成功，原因可能是__________________。雖未清洗干凈，菜料并未腐敗變質(zhì)，原因是________________。（5）傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)實(shí)際上是利用了微生物產(chǎn)生的相關(guān)酶。在工廠化生產(chǎn)中，需要利用一定的技術(shù)對酶或產(chǎn)酶的細(xì)胞進(jìn)行固定，方法包括________________。如果反應(yīng)物是大分子，需要采用________（固定化酶/固定化細(xì)胞）技術(shù)，不采用另一種技術(shù)的原因是________________。12．果蠅是遺傳學(xué)常用的生物實(shí)驗(yàn)材料，請回答下列相關(guān)問題：（1）用黑身白眼雌果蠅（aaXrXr）與灰身紅眼雄果蠅（AAXRY）雜交，F(xiàn)2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為____________，將F2灰身紅眼雌雄果蠅隨機(jī)交配，子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為_______。（2）控制眼色的基因位于x染色體某區(qū)段，若雌性果蠅僅一條x染色體該區(qū)段缺失仍可育，雄性果蠅該區(qū)段缺失則因缺少相應(yīng)基因而死亡，各變異個體產(chǎn)生配子存活率相同。用正常紅眼雄果蠅（XRY）與正常白眼雌果蠅（XrXr）雜交得到F1，發(fā)現(xiàn)其中有一只白眼雌果蠅H，將其與正常紅眼雄果蠅雜交產(chǎn)生了F2，根據(jù)F2性狀判斷三種產(chǎn)生H的原因：①若子代__________，則是由于基因突變所致；②若子代__________，則是由X染色體區(qū)段缺失所致；③若子代__________，則是由性染色體數(shù)目（XXY）變異所致。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】原核細(xì)胞主要特點(diǎn)是不具有核膜包圍的成形細(xì)胞核，只有擬核，A正確；擬核沒有核膜包圍，B正確；原核細(xì)胞的細(xì)胞膜是膜結(jié)構(gòu)，C錯誤；擬核中含環(huán)狀DNA分子,D正確。2、D【解析】

基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。若子二代出現(xiàn)3:1的比例，說明子一代含有一對等位基因，另一對基因?yàn)榧兒献樱糇佣霈F(xiàn)9∶3∶3∶1的性狀分離比，說明子一代含有兩對等位基因。若子一代出現(xiàn)3∶1∶3∶1的性狀分離比，說明親本有一對基因符合自交，另一對基因符合測交。【詳解】如子二代出現(xiàn)9：3：3：1的性狀分離比，則子一代為AaBb，所以兩親本的基因型為AABB×aabb或AAbb×aaBB，A錯誤；如子一代出現(xiàn)1：1：1：1的性狀分離比，則兩親本的基因型為AaBb×aabb或Aabb×aaBb，B錯誤；如子一代出現(xiàn)3：1：3：1的性狀分離比，則兩親本的基因型為AaBb×aaBb或AaBb×Aabb，C錯誤；如子二代出現(xiàn)3：1的性狀分離比，說明子一代只有一對等位基因，則兩親本可能的雜交組合有4種情況，分別是：AABB×aaBB、AABB×AAbb、AAbb×aabb、aaBB×aabb，D正確。故選D。本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。3、D【解析】種群數(shù)量在S3時，（K-N）/K=0.5，說明處于K/2，因此該種群的K值為200，A正確；S5時，（K-N）/K=0.1，說明種群數(shù)量還在增加，因此該點(diǎn)不是該種群的種內(nèi)斗爭最激烈的時刻，B正確；若該種群為蝗蟲種群，則防治蝗蟲應(yīng)在S3之前，C正確；根據(jù)表格分析可知，K-N）/K的比值為0.5時，種群增長速率最大，而過高或者過低時，種群增長速率都較小，D錯誤。4、C【解析】

植物芳香油的提取方法有蒸餾、壓榨和萃取等，具體采用哪種方法要根據(jù)植物原料的特點(diǎn)來決定。【詳解】A、柚皮精油常用壓榨法提取，A錯誤；B、柚皮精油提取過程中得到糊狀液體后需要先進(jìn)行過濾處理，B錯誤；C、培養(yǎng)基中的尿素含氮元素，可以為乳酸菌A的生長提供氮源，C正確；D、通過透明圈的大小可比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果，D錯誤。故選C。5、D【解析】

本題考查人類性別決定與伴性遺傳的相關(guān)知識，意在考查理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。【詳解】染色體在體細(xì)胞中是成對存在的，但是當(dāng)基因位于性染色體的非同源區(qū)時，正常細(xì)胞中的基因就不是成對的，A錯誤。不以性染色體決定細(xì)胞的生物，細(xì)胞中的染色體沒有常染色體和性染色體的分別，B錯誤。根據(jù)染色體大小和著絲粒位置的不同，將人類的染色體被分為A～G共7組，其中X列入C組，Y列入G組，C錯誤。性染色體決定性別，基因決定性狀，性染色體上的基因在遺傳時的表現(xiàn)與性別有關(guān)聯(lián)，D正確。不同的生物，性別決定的方式也不同。性別的決定方式有:環(huán)境決定型(溫度決定，如蛙);年齡決定型(如鱔);染色體數(shù)目決定型(如蜜蜂);有染色體形態(tài)決定型(本質(zhì)上是基因決定型，比如人類和果蠅等XY型、矢鵝和蛾類等ZW型)等等。只有以性染色體形態(tài)決定性別的生物細(xì)胞中才有常染色體和性染色體之分。6、C【解析】

生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理：物質(zhì)循環(huán)再生原理，物種多樣性原理，協(xié)調(diào)與平衡原理，整體性原理，系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理。【詳解】城市生活垃圾要做到分類、回收、利用，實(shí)現(xiàn)廢物資源化利用，這說明物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù)，分層分級利用，因此，與該做法關(guān)系最密切的生態(tài)工程原理是物質(zhì)循環(huán)再生原理，D正確。本題知識點(diǎn)簡單，考查生態(tài)工程依據(jù)的原理，要求學(xué)生識記生態(tài)工程依據(jù)的原理，能根據(jù)題干信息準(zhǔn)確判斷其所依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理，屬于考綱識記和理解層次的考查。7、C【解析】

對精子進(jìn)行獲能處理：包括培養(yǎng)法和化學(xué)誘導(dǎo)法。對于嚙齒動物、家兔和豬等動物的精子，一般采用培養(yǎng)法，即將取自附睪的精子，放入人工配置的獲能液中，培養(yǎng)一段時間后，精子就可獲能；對于牛、羊等家畜的精子常采用化學(xué)誘導(dǎo)法，即將精子放在一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液。【詳解】精子體外獲能的方法有培養(yǎng)法和化學(xué)誘導(dǎo)法兩種。化學(xué)誘導(dǎo)法即將精子放在一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液中，使用化學(xué)藥物誘導(dǎo)精子獲能，故選C。8、C【解析】

藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的，無根、莖、葉的分化，大多數(shù)藻類植物的體內(nèi)有葉綠體，葉綠體中有葉綠素，能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，是大氣中氧的重要來源，少數(shù)體內(nèi)沒有葉綠素，如藍(lán)藻，又叫藍(lán)綠藻，大多數(shù)藍(lán)藻的細(xì)胞壁外面有膠質(zhì)衣，因此又叫粘藻，在所有藻類植物中，藍(lán)藻是最簡單、最原始的一種，藍(lán)藻含有一種特殊的藍(lán)色色素，藍(lán)藻因此而得名。【詳解】A、藍(lán)藻單個細(xì)胞直徑雖比細(xì)菌大，但比真核細(xì)胞小，用肉眼是不能分清的，A正確；B、藍(lán)藻包括發(fā)菜、顫藻、念珠藻，B正確；C、藍(lán)藻屬于原核生物，細(xì)胞內(nèi)不含葉綠體，C錯誤；D、藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用，營養(yǎng)方式是自養(yǎng)，D正確。故選C。本題需要考生識記藍(lán)藻是原核生物，掌握原核生物的基本結(jié)構(gòu)，同時藍(lán)藻雖然沒有葉綠體，但含有葉綠素和藻藍(lán)素，所以可以進(jìn)行光合作用。二、非選擇題9、牛肉膏和蛋白胨不同細(xì)菌生長繁殖所需的最適pH不同稀釋涂布平板法在一定的培養(yǎng)條件下，不同微生物表現(xiàn)出各自穩(wěn)定的菌落特征不同滅菌【解析】

1、培養(yǎng)基的營養(yǎng)構(gòu)成：各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機(jī)鹽，此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。2、常用的方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌，使用對象主要有接種環(huán)、接種針、玻璃器皿、培養(yǎng)基等。【詳解】請回答下列與細(xì)菌培養(yǎng)有關(guān)的問題。（1）培養(yǎng)細(xì)菌常用的培養(yǎng)基是牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，能同時提供碳源、氮源的營養(yǎng)成分常用的是牛肉膏和蛋白胨。（2）由于不同細(xì)菌生長繁殖所需的最適pH不同，故制備培養(yǎng)基時要根據(jù)所培養(yǎng)細(xì)菌的不同來調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pH。（3）常用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法。（4）由于在一定的培養(yǎng)條件下，不同微生物表現(xiàn)出各自穩(wěn)定的菌落特征不同，故可根據(jù)菌落的形狀、大小、顏色等特征來初步區(qū)分不同種的微生物。（5）有些使用后的培養(yǎng)基在丟棄前需要經(jīng)過滅菌處理，這種處理可以殺死丟棄物中所有的微生物，防止污染環(huán)境。本題主要考查微生物的分離和培養(yǎng)的相關(guān)知識，考生識記培養(yǎng)基的成分、微生物的培養(yǎng)過程及菌落的特征的記憶與理解。10、一定濃度的β紫羅酮選擇培養(yǎng)基高壓蒸汽滅菌（玻璃）涂布器酒精基因突變頻率低橙紅擴(kuò)大所需菌體數(shù)量紙層析【解析】

分析圖甲：圖中過程①表示利用紫外線誘導(dǎo)基因突變，過程②表示微生物接種，過程③④表示選擇培養(yǎng)，過程⑥表示濃縮。圖乙中菌落均勻分布，利用的是稀釋涂布平板法。【詳解】（1）未突變菌不能在含有一定濃度的β紫羅酮的培養(yǎng)基上生長，突變菌能在含有一定濃度的β紫羅酮的培養(yǎng)基上生長，所以為了選出高產(chǎn)突變菌種，可在培養(yǎng)基中添加一定濃度的β紫羅酮，從用途上分析，該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基。在接入菌種前，應(yīng)對培養(yǎng)基進(jìn)行高壓蒸汽滅菌，以避免雜菌污染。（2）某同學(xué)進(jìn)行正確的②接種操作后，培養(yǎng)的平板菌落分布均勻，則該同學(xué)的接種方法為稀釋涂布平板法，所用接種工具是玻璃涂布器，使用前應(yīng)把它浸在盛有酒精的燒杯中；由于基因突變頻率低，所以培養(yǎng)基上只有少數(shù)菌能生長形成菌落。（3）菌體隨β胡蘿卜素含量增加從黃色加深至橙紅色，因此進(jìn)行③過程時，應(yīng)選取橙紅色的菌落接種至液體培養(yǎng)基，液體培養(yǎng)基可更好地滿足菌體生命活動的需要，進(jìn)行該過程的目的是擴(kuò)大所需菌體數(shù)量。經(jīng)過程⑥濃縮后，可用紙層析法分離提取的胡蘿卜素粗品，并和標(biāo)準(zhǔn)樣品進(jìn)行對比。本題主要考查微生物的培養(yǎng)，考查對培養(yǎng)基種類、功能、滅菌方法和接種方法的理解和識記。11、灰綠酒精在醋酸菌作用下生成醋酸有氧環(huán)境適宜的溫度和pH培養(yǎng)基毛霉菌絲逐層加鹽，隨著層數(shù)的加高而增加鹽量，接近瓶口表面的鹽鋪厚一些未經(jīng)洗滌的菜料上乳酸菌更豐富在無氧、一定濃度的鹽水的發(fā)酵環(huán)境中，乳酸菌可以大量繁殖，而雜菌的繁殖受到抑制包埋法、物理吸附法、化學(xué)結(jié)合法固定化酶大分子的反應(yīng)物不易進(jìn)入細(xì)胞，采用固定化細(xì)胞技術(shù)會使反應(yīng)效率降低【解析】

發(fā)酵指人們借助微生物在有氧或無氧條件下的生命活動來制備微生物菌體本身、或者直接代謝產(chǎn)物或次級代謝產(chǎn)物的過程。如釀酒是利用酵母菌在無氧條件下進(jìn)行的酒精發(fā)酵，泡菜是利用乳酸菌在無氧條件下進(jìn)行的乳酸發(fā)酵，果醋是利用醋酸菌在有氧條件下將酒精氧化成醋酸的發(fā)酵。培養(yǎng)基，是指供給微生物、植物或動物（或組織）生長繁殖的，由不同營養(yǎng)物質(zhì)組合配制而成的營養(yǎng)基質(zhì)。當(dāng)大豆制成豆腐之后，在成品豆腐上接種毛霉菌或者根霉菌的菌種進(jìn)行發(fā)酵，而根據(jù)腐乳品種和口味的不同，最后則是放入酵母菌或者紅曲霉或者米曲霉等等物質(zhì)，在密封發(fā)酵的過程中，微生物分泌出的各種酶和蛋白質(zhì)分解出的各種氨基酸以及一些獨(dú)特風(fēng)味的物質(zhì)之間相互反應(yīng)，最終形成了腐乳獨(dú)特的味道。【詳解】（1）重鉻酸鉀被酒精還原成硫酸鉻(灰綠色)，因此使用酸性重鉻酸鉀試劑檢驗(yàn)呈現(xiàn)灰綠色。醋酸菌在有氧的條件下能把乙醇氧化成醋酸。（2）醋酸發(fā)酵為有氧發(fā)酵之一，是乙醇在醋酸菌的作用下氧化成醋酸的過程，也是酶促反應(yīng)過程，因此利用果酒生產(chǎn)果醋時，在酒精發(fā)酵的條件下關(guān)鍵要提供有氧環(huán)境、適宜的溫度和pH等條件。（3）毛霉在豆腐上生長，豆腐為其生長繁殖提供營養(yǎng)，是毛霉的培養(yǎng)基。吃腐乳時，外部有一層致密的皮，它是毛霉菌絲。將長滿白毛的豆腐塊裝瓶并加鹽腌制，加鹽能抑制雜菌生長，且越接近瓶口的位置越容易被微生物污染，因此加鹽的操作要求是逐層加鹽，隨著層數(shù)的加高而增加鹽量，接近瓶口表面的鹽鋪厚一些。（4）泡菜制作過程中所需要的菌種來自蔬菜上的乳酸菌，因此無需清水反復(fù)洗滌，制作泡菜更易成功。雖未清洗干凈，但泡菜制作過程中乳酸菌大量繁殖，產(chǎn)生大量的酸，抑制其它雜菌生長，因此菜料并未腐敗變質(zhì)。（5）酶固定化有利于酶的穩(wěn)定性且利于與產(chǎn)物的分離，固定方法包括包埋法、物理吸附法、化學(xué)結(jié)合法。如果反應(yīng)物是大分子，由于大分子物質(zhì)不易進(jìn)入細(xì)胞，采用固定化細(xì)胞技術(shù)會使反應(yīng)效率降低，因此需要采用固定化酶技術(shù)。歸納整理各種發(fā)酵的條件是解答本題的關(guān)鍵。12、3：11/36雄果蠅全為白眼，雌果蠅全為紅眼，雌雄個體比值為1：1雄果蠅全為白眼，雌果蠅全為紅眼，雌雄個體比值為2：1雌雄個體中均有紅眼和白眼兩種性狀【解析】

1、黑身白眼雌果蠅（aaXrXr）與灰身紅眼雄果蠅（AAXRY）雜交，F(xiàn)1為AaXRXr灰身紅眼雌果蠅、AaXrY灰身白眼雄果蠅，F(xiàn)1的雌雄果蠅雜交得到F2，則將兩對性狀分開利用分離定律單獨(dú)分析，Aa×Aa→3/4A-灰身、1/4aa黑身，XRXr×XrY→XRXr、XRY紅眼；XrXr、XrY白眼。2、正常紅眼雄果蠅（XRY）與正常白眼雌果蠅（XrXr）雜交得到F1，則正常情況下F1為XRXr紅眼雌果蠅和XrY白眼雄果蠅。【詳解】（1）根據(jù)以上分析可知，F(xiàn)1為AaXRXr灰身紅眼雌果蠅、AaXrY灰身白眼雄果蠅，F(xiàn)1的雌雄果蠅雜交得到F2，由于Aa×Aa→3/4A-灰身、1/4aa黑身，XRXr×XrY→XRXr、XRY紅眼；XrX