學校輟學復學管理制度一、總則1.目的為規范學校輟學復學管理工作，保障學生受教育權利，提高教育教學質量，促進學生全面發展，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體學生的輟學復學管理工作。3.基本原則依法依規原則：嚴格遵守國家法律法規和教育政策，保障學生合法權益。關愛學生原則：關注學生輟學原因，積極采取措施幫助學生復學，給予學生關心和支持。家校合作原則：加強與家長的溝通與合作，共同做好學生輟學復學工作。動態管理原則：對輟學復學學生進行動態跟蹤管理，確保管理工作的有效性。二、輟學管理1.輟學預警學校建立輟學預警機制，班主任及任課教師應密切關注學生的學習狀態、行為表現等情況。對于出現曠課、遲到次數增多，學習成績明顯下降，與同學或老師關系緊張等情況的學生，及時進行調查了解，并與家長溝通，共同分析原因，采取相應措施。2.輟學報告學生無故未到校上課連續超過[X]個工作日，班主任應及時向學校教務處報告。教務處接到報告后，應立即與家長取得聯系，了解學生未到校原因，并做好記錄。3.輟學勸返學校成立輟學勸返工作小組，由學校領導、班主任、任課教師等組成。勸返工作小組應在接到輟學報告后[X]個工作日內，與家長取得聯系，深入了解學生輟學原因，并進行勸返工作。勸返工作應根據學生輟學原因，采取針對性措施。如因家庭經濟困難導致輟學的，學校應積極協助家長申請相關資助；因學習困難導致輟學的，學校應安排教師為學生進行學業輔導；因人際關系問題導致輟學的，學校應幫助學生改善人際關系等。在勸返過程中，勸返工作小組應做好記錄，包括勸返時間、地點、參與人員、學生及家長的態度和意見等。4.輟學備案對于經勸返仍未復學的學生，學校應在學生輟學后[X]個工作日內，將學生輟學情況報當地教育行政部門備案。備案內容包括學生基本信息、輟學原因、勸返情況等。三、復學管理1.復學申請學生或家長有復學意愿的，應向學校提出復學申請。復學申請應提交以下材料：復學申請表；學生本人及家長身份證復印件；原就讀學校出具的學籍證明；學生輟學期間的學習情況說明（如有）。2.復學審核學校教務處收到復學申請后，應在[X]個工作日內進行審核。審核內容包括：申請材料是否齊全、真實；學生輟學原因是否已消除；學生是否具備繼續學習的能力。經審核符合復學條件的，教務處應將審核結果通知學生或家長，并安排學生參加入學測試。3.入學測試入學測試由學校教務處組織實施，測試內容應根據學生輟學時間和年級確定。入學測試主要包括文化知識測試和綜合素質評估。文化知識測試科目應涵蓋語文、數學、英語等主要學科，測試難度應與學生原就讀年級相適應。綜合素質評估主要考察學生的學習態度、行為習慣、身心健康等方面。學校應根據入學測試結果，確定學生復學后的班級和教學起點。4.復學手續辦理學生通過入學測試后，學校教務處應在[X]個工作日內為學生辦理復學手續。復學手續辦理流程如下：教務處為學生重新注冊學籍；安排學生到相應班級就讀；將學生復學情況通知班主任及任課教師。5.復學后跟蹤學生復學后，學校應建立跟蹤機制，關注學生的學習和生活情況。班主任及任課教師應定期與學生溝通交流，了解學生學習困難和需求，及時給予幫助和指導。學校應組織開展心理健康教育和輔導活動，幫助學生調整心態，適應學校生活。對于復學后學習困難較大的學生，學校應制定個性化輔導計劃，安排教師進行一對一輔導，幫助學生提高學習成績。四、休學管理1.休學申請學生因特殊原因需要休學的，應由學生本人或家長向學校提出休學申請。休學申請應提交以下材料：休學申請表；學生本人及家長身份證復印件；縣級以上醫院出具的診斷證明（因病休學）；其他相關證明材料（因其他特殊原因休學）。2.休學審核學校教務處收到休學申請后，應在[X]個工作日內進行審核。審核內容包括：申請材料是否齊全、真實；學生休學原因是否屬實；休學時間是否合理。經審核符合休學條件的，教務處應將審核結果通知學生或家長，并報當地教育行政部門備案。3.休學期限學生休學期限一般為[X]年，特殊情況經學校批準可適當延長，但最長不超過[X]年。4.休學期間管理學生休學期間，學校保留其學籍。學校應定期與休學學生及家長溝通聯系，了解學生情況。休學學生不得參加學校組織的教學活動和考試。5.復學管理學生休學期滿或提前要求復學的，應按照復學管理規定辦理復學手續。復學后，學校應根據學生休學時間和學習情況，合理安排課程和教學進度。五、轉學管理1.轉學申請學生因家庭住址變動、父母工作調動等原因需要轉學的，應由學生本人或家長向學校提出轉學申請。轉學申請應提交以下材料：轉學申請表；學生本人及家長身份證復印件；原就讀學校出具的學籍證明；轉學原因證明材料（如房產證、父母工作調動文件等）。2.轉學審核學校教務處收到轉學申請后，應在[X]個工作日內進行審核。審核內容包括：申請材料是否齊全、真實；轉學原因是否屬實；學校是否有接收能力。經審核符合轉學條件的，教務處應將審核結果通知學生或家長，并與轉入學校聯系，辦理轉學手續。3.轉學手續辦理轉學手續辦理流程如下：學校教務處向轉出學校發出轉學聯系函；轉出學校收到轉學聯系函后，在[X]個工作日內開具轉學證明，并提供學生學籍檔案；學校教務處收到轉學證明和學籍檔案后，為學生辦理轉入手續，重新注冊學籍。4.轉學后管理學生轉學后，學校應及時將學生編入相應班級，并安排教師做好銜接工作。班主任及任課教師應關注轉學學生的學習和生活情況，幫助學生盡快適應新環境。六、獎懲制度1.獎勵制度對于在輟學復學管理工作中表現突出的個人或班級，學校給予表彰和獎勵。獎勵方式包括：頒發榮譽證書；給予物質獎勵；在全校范圍內進行表揚。具體獎勵情形如下：成功勸返多名輟學學生的班主任或教師；積極協助學校做好輟學復學工作的家長；在復學學生跟蹤管理中取得顯著成效的班級。2.懲罰制度對于在輟學復學管理工作中存在失職行為的個人，學校給予批評教育或相應的紀律處分。懲罰方式包括：責令作出書面檢討；取消當年評優評先資格；給予警告、記過、記大過等紀律處分。具體懲罰情形如下：未及時發現學生輟學或未按規定進行勸返的班主任或教師；故意隱瞞學生輟學情況或提供虛假信息的相關人員。七、溝通與協作1.家校溝通學校建立定期家校溝通機制，通過家長會、家訪、電話溝通、微信公眾號等方式，及時向家長反饋學生學習和生活情況，了解家長意見和建議。班主任應每月至少與每位學生家長進行一次溝通，對于輟學學生家長應保持密切聯系，共同做好學生教育工作。2.校際協作學校加強與周邊學校的溝通與協作，建立輟學復學信息共享機制，共同做好輟學學生勸返工作。對于跨區域轉學的學生，學校應積極與轉入學校和轉出學校溝通協調，確保轉學手續順利辦理。3.與教育行政部門溝通學校及時向當地教育行政部門匯報輟學復學管理工作情況，主動接受教育行政部門的指導和監督。對于教育行政部門交辦的輟學復學工作任務，學校應認真落實，并及時反饋工作進展情況。八、檔案管理1.檔案建立學校為每位輟學復學學生建立專門檔案，檔案內容包括：學生基本信息；輟學原因及勸返情況記錄；復學申請及審核材料；入學測試成績及分析報告；復學后學習和生活跟蹤記錄；獎懲情況記錄等。2.檔案保管輟學復學學生檔案由學校教務處指定專人負責保管，確保檔案