統編版（2025屆高二生物第二學期期末檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關于細胞中的化合物的敘述，正確的是（）A．蔗糖水解的產物都能與雙縮脲試劑產生紫色反應B．生物體內起傳遞信息作用的物質一般是激素C．當細胞處于失水狀態時，水分子只能向細胞外運輸D．葉綠體DNA存在于葉綠體基質中，能進行表達和復制2．某同學用同一葉片的兩塊下表皮分別編號甲和乙，甲置于清水中，乙置于0.3g/mLKNO3溶液中，K＋、NO３－可通過主動運輸進入細胞。將甲和乙分別制成臨時裝片在顯微鏡下持續觀察氣孔一段時間，下列選項中描述正確的是()A．甲氣孔張開、乙氣孔閉合B．甲氣孔閉合、乙氣孔張開C．甲氣孔閉合、乙氣孔先張開后閉合D．甲氣孔張開、乙氣孔先閉合后張開3．地球上最大的森林帶是A．熱帶雨林 B．溫帶落葉闊葉林C．北方針葉林 D．熱帶季雨林4．下列關于原核生物和真核生物的敘述，正確的是A．通常真核細胞具有更大的表面積與體積比B．真核細胞增殖方式是有絲分裂，原核細胞增殖方式是無絲分裂C．真核細胞都進行有氧呼吸，原核細胞都進行無氧呼吸D．真核細胞往往具有多種具膜的細胞器，而原核細胞沒有任何具膜細胞器5．下列有關可遺傳變異的敘述，不正確的是（）A．精子和卵細胞在受精時的隨機結合，導致基因重組B．DNA復制時堿基對的增添、缺失或改變，導致基因突變C．非同源染色體之間交換一部分片段，導致染色體結構變異D．著絲點分裂后，子染色體不能移向兩極，導致染色體數目變異6．下列各項分別屬于生命系統的哪個結構層次①一個細菌②一個湖泊中的全部鯽魚③一片草地④一個生態瓶中的全部生物A．細胞、種群、群落、生態系統 B．細胞、群落、生態系統、種群C．個體、種群、生態系統、群落 D．個體、群落、種群、生態系統7．關于草原生態系統能量流動的敘述，錯誤的是A．能量流動包括能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程B．分解者所需的能量可來自各營養級生物所儲存的能量C．生態系統維持正常功能需要不斷得到來自系統外的能量D．生產者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一營養級8．（10分）下列關于雙鏈DNA分子結構的敘述，正確的是A．某DNA分子含有500個堿基，可能的排列方式有4500種B．若質粒含有2000個堿基，則該分子同時含有2個游離的磷酸基團C．某DNA分子內胞嘧啶占25%，則每條單鏈上的胞嘧啶占25%～50%D．某DNA分子上有胸腺嘧啶312個，占總堿基比例為26%，則該DNA分子上有鳥嘌呤288個二、非選擇題9．（10分）病毒甲通過呼吸道感染動物乙后，可引起乙的B淋巴細胞破裂，T淋巴細胞功能喪失，導致其患腫瘤病，病患動物更易被其他病原體感染，給新生的乙個體接種甲疫苗可預防該腫瘤病。回答下列問題：（1）感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原體感染的原因是。（2）新生的乙個體接種甲疫苗后，甲疫苗作為可誘導B淋巴細胞增殖、分化成和記憶細胞，記憶細胞在機體被病毒甲感染時能夠，從而起到預防該腫瘤病的作用。（3）免疫細胞行使免疫功能時，會涉及胞吞和胞吐這兩種物質跨膜運輸方式，這兩種方式的共同點有_____________________________________________（答出兩點即可）。10．（14分）正常人體感染病毒會引起發熱，發熱過程分為體溫上升期、高溫持續期和體溫下降期。下圖為體溫上升期機體體溫調節過程示意圖，其中體溫調定點是為調節體溫于恒定狀態，下丘腦體溫調節中樞預設的一個溫度值，正常生理狀態下為37℃。請回答下列問題：（1）圖中激素甲的名稱是____________________，激素乙通過__________________的途徑作用于甲狀腺。（2）體溫上升期，人體骨骼肌不隨意的節律性收縮，即出現“寒戰”，有助于體溫________________。綜合圖解分析，體溫上升期人體進行體溫調節的方式有__________________。（3）高溫持續期，人體產熱量__________________（在“大于”、“小于”或“等于”中選擇）散熱量。此階段人體有時會出現脫水現象，垂體釋放抗利尿激素增加，腎小管和集合管_______________，從而減少尿量。（4）體溫下降期，機體增加散熱的途徑有________________。（寫至少出兩項）11．（14分）原尿中葡萄糖、氨基酸等物質的濃度與血漿中的基本相同，原尿經腎小管上皮細胞的選擇性重吸收和分泌作用后形成尿液，正常情況下尿液中不含葡萄糖。腎小管上皮細胞中的葡萄糖通過被動運輸的方式進入組織液，如圖為腎小管壁及相關結構示意圖。回答問題：（1）腎小管上皮細胞中的葡萄糖濃度_________________（填“高于”“低于”“等于”）組織液中的。（2）原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞的運輸方式是_________________，需要_________________和_________________的參與。（3）腎小管上皮細胞重吸收水分的原理是_________________，原尿中葡萄糖未能被完全重吸收從而導致尿量增加的原因是______________________________。12．二甲雙胍的抗腫瘤效應越來越受到人們的廣泛關注。它可通過抑制某細胞結構的功能而抑制細胞的生長，其作用機理如圖所示。請據圖回答下列問題：（1）據圖分析，二甲雙胍直接抑制____（細胞結構），進而影響相關物質進出______，最終達到抑制細胞生長的效果。（2）據圖分析.無活型RagC成為激活型RagC發生在_____，這一過程消耗ATP嗎？______(是/否)。（3）圖中物質mTORCl對物質SKN1的作用效果為_____，物質ACAD10對細胞生長的作用效果為________。（4）下列生理過程可能受二甲雙胍影響的有______________。A．囊泡的運輸B．DNA復制C．細胞分裂D．興奮的傳導

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。（2）蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應。【詳解】A、蔗糖水解的產物是葡萄糖和果糖，二者都是還原糖，都能與斐林試劑發生磚紅色反應，但不能跟雙縮脲試劑發生紫色反應，A錯誤；B、生物體內起傳遞信息作用的物質不一定是激素，如神經遞質，B錯誤；C、當細胞處于失水狀態時，單位時間內水分子向細胞外運輸的量多于進入細胞內的量，C錯誤；D、葉綠體DNA存在于葉綠體基質中，能進行表達和復制，D正確。故選D。易錯點：細胞無論吸水還是失水，水分子均有進有出。2、D【解析】

本題以細胞的吸水與失水為背景，考查讀圖及獲取信息能力。由圖可知，保衛細胞吸水時，細胞膨脹，兩細胞分離，氣孔張開；保衛細胞失水時，細胞收縮，兩細胞并合，氣孔閉合。【詳解】甲置于清水中，保衛細胞吸水時，細胞膨脹，細胞厚度增加，兩細胞分離，氣孔張開；乙置于0.3g/mLKNO3溶液中，保衛細胞先失水，兩細胞并合，氣孔閉合；K＋、NO3-主動運輸進入細胞，當細胞內滲透壓大于細胞外時，細胞吸水膨脹，兩細胞分離，氣孔張開；即乙氣孔先閉合后張開；應選D。乙置于0.3g/mLKNO3溶液中，保衛細胞先失水，K＋、NO3-主動運輸進入細胞，當細胞內滲透壓大于細胞外時，細胞吸水。3、C【解析】

森林生態系統是生物圈能量流動和物質循環的主體，是地球上比較重要的生態系統，以高大的喬木為主。【詳解】北方針葉林是地球上最大的森林帶,約覆蓋整個地球表面的11%,主要由常綠針葉樹種組成,植物種類有紅松、云杉和冷杉,是世界木材的主要產地,代表動物有駝鹿、雪兔、松鼠、黑熊、雷鳥和榛雞等，C正確。A、B、D錯誤。本題是關于森林帶的問題，要求上屬于識記的內容，只要加強有關知識點的記憶就能熟練解答此類題目。4、D【解析】

原核細胞和真核細胞：（1）原核細胞：細胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細胞核；遺傳物質(一個環狀DNA分子)集中的區域稱為擬核；沒有染色體，DNA不與蛋白質結合；細胞器只有核糖體；有細胞壁，成分與真核細胞不同。（2）真核細胞：細胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細胞核；有一定數目的染色體(DNA與蛋白質結合而成)；一般有多種細胞器。【詳解】A、通常原核細胞比真核細胞的體積小，具有更大的表面積與體積比，A錯誤；B、有絲分裂和無絲分裂都屬于真核細胞的分裂方式，B錯誤；C、真核細胞和原核細胞都可能進行有氧呼吸或無氧呼吸，C錯誤；D、原核細胞只有核糖體一種沒有膜結構的細胞器，而真核細胞具有多種具膜細胞器，D正確。故選D。5、A【解析】

基因突變指DNA中堿基對的增添、缺失、替換引起基因結構的改變。基因重組指在生物體的有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合。【詳解】A、基因重組發生在減數分裂過程中，而不是受精作用過程中，A錯誤；B、DNA復制時堿基對的增添、缺失或改變，導致基因突變，遺傳信息會發生改變，但生物的性狀不一定改變，B正確；C、非同源染色體之間交換一部分片段，屬于染色體結構變異中的易位，C正確；D、著絲點分裂后，子染色體不能移向兩極，會導致子細胞中染色體數目異常，D正確。故選A。6、C【解析】試題分析：①細菌是單細胞生物，既是細胞層次，又是個體層次；②在一定的自然區域內，同種生物的全部個體形成種群，所以一個湖泊中的全部鯽魚屬于種群；③由生物群落與它的無機環境相互作用而形成的同一整體，叫做生態系統，一片草地包括這里的全部生物（群落）以及當地的無機環境，所以屬于生態系統；④同一時間內聚集在一定區域中各種生物種群的集合，叫做群落，所以一個生態瓶中的全部生物屬于群落。因此C項正確，A、B、D項錯誤。考點：本題考查生態系統的結構層次的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。7、D【解析】試題分析：A．能量流動包括能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程，A正確；B．分解者的作用是分解動植物的遺體殘骸和動物的排泄物，這些物質中的能量來自各營養級生物所儲存的能量，B正確；C．生態系統的能量不斷地輸入又被輸出，故生態系統維持正常功能需要不斷得到來自系統外的能量，C正確；D．生產者固定的能量除用于自身呼吸外，還有一部分儲存在自身的有機物中，用于生長、發育和繁殖等生命活動，這部分的能量又可以流給下一營養級和流向分解者，D錯誤。考點：生態系統中的物質循環和能量流動的基本規律及其應用8、D【解析】試題分析：1、DNA分子的多樣性：構成DNA分子的脫氧核苷酸雖只有4種，配對方式僅2種，但其數目卻可以成千上萬，更重要的是形成堿基對的排列順序可以千變萬化，從而決定了DNA分子的多樣性（n對堿基可形成4n種）．2、DNA的雙螺旋結構：①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的．②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側，構成基本骨架，堿基在內測．③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來，形成堿基對且遵循堿基互補配對原則．解：A、某DNA分子含有500個堿基，可能的排列方式有4250種，A錯誤；B、質粒是環狀DNA分子，其中不含游離的磷酸基團，B錯誤；C、某DNA分子內胞嘧啶占25%，則每條單鏈上的胞嘧啶占0%～50%，C錯誤；D、某DNA分子上有胸腺嘧啶312個，占總堿基比例為26%，則該DNA分子上堿基總數為312÷26%=1200個，根據堿基互補配對原則，該DNA分子中有鳥嘌呤1200×（50%﹣26%）=288個，D正確．故選D．考點：DNA分子的多樣性和特異性；DNA分子結構的主要特點．二、非選擇題9、免疫功能下降抗原漿細胞迅速增殖分化，大量分泌抗體能運輸生物大分子等；運輸過程形成囊泡；需要消耗能量【解析】

（1）特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫，在體液免疫中，B淋巴細胞主要靠產生抗體“作戰”,在細胞免疫中，T淋巴細胞主要靠直接接觸靶細胞“作戰”?據此并結合題意“病毒甲通過呼吸道感染動物乙后，可引起乙的B淋巴細胞破裂，T淋巴細胞功能喪失”可知，動物乙感染病毒甲后，免疫功能下降，更易被其他病原體感染。（2接種的甲疫苗可作為抗原，誘導B淋巴細胞增殖、分化成漿細胞和記憶細胞。記憶細胞在機體被病毒甲感染時能夠能迅速增殖分化，產生大量的漿細胞，進而大量分泌抗體，從而引起預防該腫瘤病的作用。（3）胞吞和胞吐這兩種物質運輸方式的共同點：能運輸生物大分子；在運輸過程中形成囊泡；需要消耗能量等。本題以病毒甲通過呼吸道感染動物乙后引發的一系列癥狀為題材，綜合考查考生對免疫調節等知識的理解和掌握情況。解決此類問題的關鍵是抓住題意中的關鍵信息——“引起乙的B淋巴細胞破裂，T淋巴細胞功能喪失，導致其患腫瘤病”，將這一信息與所學特異性免疫的知識有效地聯系起來，并與細胞的物質輸入與輸出建立聯系，實現對知識的整合和遷移。10、促甲狀腺激素釋放激素體液運輸上升到已上調的體溫調定點（上升到38.5℃）神經調節，體液調節等于重吸收水的能力增強（重吸收水量增加）汗腺分泌增加，皮膚血管舒張，心臟血液輸出量增加，外周血管收縮【解析】

下丘腦可以分泌促甲狀腺激素釋放激素，作用于垂體，垂體會分泌促甲狀腺激素，通過體液運輸作用于甲狀腺；“寒戰”，有利于體溫上升到已上調的體溫調定點(上升到38.5C)。根據圖分析，在體溫上升期，體溫的調節方式既包括神經調節，如傳出神經，也包括體液調節，如甲狀腺激素的作用等；高溫持續期，人體的產熱和散熱處于動態平衡中，并且容易出現脫水現象，垂體釋放抗利尿激素，可以促進腎小管和集合管對水分的重吸收；在體溫下降期，機體可以增加汗腺分泌和通過皮膚血管舒張來散熱；血壓升高的原因是在體溫上升期，心臟的血液輸出量增大，心率加快，外周血管收縮。【詳解】（1）根據以上分析已知，圖中激素甲表示下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，乙表示垂體細胞分泌的促甲狀腺激素，其中促甲狀腺激素通過體液運輸的途徑作用于甲狀腺，促進甲狀腺的發育和甲狀腺激素的分泌。（2）體溫上升期，人體骨骼肌收縮有助于體溫上升到已上調的體溫調定點；圖中增加產熱的方式神經調節和體液調節，即體溫上升期人體進行體溫調節的方式有神經調節和體液調節。（3）高溫持續期，人體溫度維持相對穩定，因此人體產熱量與散熱量相等。垂體釋放抗利尿激素可以促進腎小管和集合管對水分的重吸收，進而減少尿量。（4）體溫下降期，機體皮膚血管舒張，血流量增加，以增加散熱量，還可以通過汗腺分泌增加散熱量。解決本題關鍵在于要熟悉體溫調節的方式、參與的神經中樞、效應器以及相關的激素等。11、高于主動運輸載體ATP滲透作用葡萄糖要帶走部分水分（高滲透性利尿）【解析】

根據題意，腎小管上皮細胞中的葡萄糖通過被動運輸的方式進入組織液，而被動運輸的方向是由高濃度處向低濃度處運輸，據此可知，腎小管上皮細胞中的葡萄糖濃度高于組織液中的葡萄糖濃度；原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞的方式為主動運輸，需要載體和ATP的參與；吸收水分的原理則是滲透作用。【詳解】（1）根據題意可知，腎小管上皮細胞中的葡萄糖通過被動運輸的方式進入組織液，而被動運輸的特點是物質由