長塘鎮(zhèn)現(xiàn)代希望小學

學科：信息技術(shù)下冊

年級:三年級

任課教師：_______________

第一課Wind(P操作系統(tǒng)基本操作

教學目的和要求

1、認識Windows窗口，了解窗口的組成。

2、掌握窗口的基本操作c

3、初識菜單命令。

4、進一步掌握鼠標器的基本操作方法。

教學重點與難點：1、重點：窗口的基礎(chǔ)知識和基本操作。

2、難點：菜單命令。

教學準備：1、計算機、網(wǎng)絡(luò)和輔助教學軟件。

2、自制的Powerpoint教學軟件

教學過程

課導入

同學們，這節(jié)課讓我們一起學習WindowsXP的最基本操作。

二、新課教學

（一）、窗口的組成

我們知道，在Windows環(huán)境下的所有應用程序都是在窗口中執(zhí)行的，關(guān)閉窗口，

也就關(guān)閉了程序。

下面我們就來一起認識一個最常見到的窗口，它具有Windows窗口的許多共同

特點。（師給出一張“我的電腦”的圖，同時就著圖講解，過程中注意突出最大化按鈕

和還原按鈕的區(qū)別。

（二人窗口的基本操作

1、最小化窗口

下面我們就來看看剛才講過的窗口右上角的那三個按鈕的作用。先來看最小化按

鈕的作用（師做示范操作）。讓學生自己練習一下，同時找學生做給其它學生看。

2、最大化（還原）窗口

讓學生自己試，然后總結(jié)得出：單擊“最大化"按鈕口，‘窗口會擴大到整個屏

幕，此時“最大化”按鈕變成了“還原”按鈕日；單擊“還原”按鈕，窗口恢復原

狀。

3、切換窗口

師打開兩個窗口，請同學觀察兩個窗口的標題條有什么不同（生答），師給出當前

窗口的概念：把標題欄呈深顏色的窗口稱為當前窗口。單擊任務欄中的某個窗口的圖

標按鈕，就可以切換為當前的窗口（師作操作）。學生自己試。

4、移動窗口

師作講解：指針指向“我的電腦”窗口標題欄，進行拖動操作，可以移動窗口。

5、改變窗口的大小

下面請同學們觀察老師的鼠標指針的形況是什么樣子的（I）。對，當指針成這種

形狀的時候我們只要向左右拖動就可以改變窗口的寬度。

那么我們又怎么來改變窗口的高度呢？下面老師想請同學來完成這個任務。（請同

學來操作）。

師把鼠標的指針形狀變?yōu)樘釂枺河姓l知道老師現(xiàn)在這種指針能改變窗口的什

么大小（生答，師總結(jié)，能同時改變高度和寬度。）

6、關(guān)閉窗口

有沒有同學知道怎么關(guān)閉窗口（生答單擊“關(guān)閉”按鈕XI,窗口關(guān)閉。）

（三”菜單命令

打開“我的電腦”，以“編輯”命令為示范作講解。（1）以顏色看；（2）以后面的

符號看

（四人窗口的滾動

教師做演示，學生自己凍習。

小結(jié)：

這節(jié)課同學們學習了有關(guān)Windows98的知識。下面老師想請哪位同學來說一說,

你這節(jié)課學習到的具體內(nèi)容有那些能熟練操作。

課后札記：

這課的內(nèi)容在以前.的課中我滲透過，所以我采用了分組比賽的形式來進行。即師

提問學生搶答，答對一題得一星，并且獎勵玩游戲，而游戲本身又可以進一步鍛煉學

生的電腦水平。

第二課認識畫圖軟件

教學目的和要求

1.使學生知道WindowsXP系統(tǒng)中自帶一個畫圖軟件。

2.掌握畫圖軟件的進入與退出，并熟悉畫圖軟件窗口的組成。

3.熟練掌握窗口中各部分的操作方法。

4.通過運用畫筆軟件繪制小雞，使學生進一步熟練掌握畫筆軟件各部分的操作

方法,同時激發(fā)學生對學習電腦的興趣“

教學重點：繪圖軟件的操作與應用。

教學難點：曲線工具的運用。

教學準備：計算機、網(wǎng)絡(luò)和輔助教學軟件。

教學過程

一、新課導入

談話：“畫圖”軟件是windows98操作系統(tǒng)中所附的繪圖軟件，利用它可以繪制

簡筆畫、水彩畫、插圖或賀年片等。也可以繪制比較復雜的藝術(shù)圖案；既可以在空白

的畫稿上作畫，也可以修改其他已有的畫稿。這節(jié)課我們就來學習winXP畫圖軟件

的操作與運用。

二、新課教學

1、啟動“畫圖”軟件:講解并演示啟動“畫圖”軟件的方法與操

作步驟。

A.單擊“開始”按鈕，打開“開始”菜單；

B.將鼠標指向“開始”菜單下的“程序”選項，打開“程序”

菜單。

C.將鼠標指向“程序”菜單中的附件選項，打開“附件”菜單。

D.用鼠標單擊“附件”菜單下的“畫圖”選項，啟動畫圖程序。

啟動后的屏幕窗口如圖1所示：

2.講解并演示畫圖軟件的窗口組成：

(1)標題欄:它包含了畫筆的標題和圖畫的命名。

⑵菜單欄:有六個下拉式菜單。

(3)工具箱:有許多繪圖工具，繪畫時任選一項工具。

(4)線寬框:改變每個工具的線條寬度。

(5)調(diào)色板:左面是繪畫時的前景色和背景色的顯示框,右邊有28種顏色供選

擇。

⑹滾動條:上、下、左、右移動繪圖區(qū)域。

⑺繪圖區(qū):在該區(qū)作圖、繪畫。

3.講解繪畫工具的選擇和應用：(邊講解邊演示)

⑴剪切工具:裁剪工具:它可以定義形狀自由的剪切塊。

(2)選定工具:它可以定義一個矩形剪切塊。

(3)橡皮：可以擦除圖面中不想要的部分。

(4)涂色工具:用前景色對封閉區(qū)填充。

(5)取色工具:它是用一個圖形的顏色填另外的封閉圖形區(qū)域。

(6)鉛筆:可以在繪圖區(qū)內(nèi)任意畫線，

(7)刷子:與鉛筆工具相似,只是刷子工具狀態(tài)有12種，使繪圖更

為豐富。

(8)噴槍:該工具與前兩種工具的功能類似,它們留下的痕跡的不

同是由鼠標的拖動速度決定的，速度越們慢，斑點越密。

(9)文字:利用文字工具可以在圖畫上寫字。

(10)直線:利用它可■以畫直線、水平線、垂直線。

(11)曲線:利用它可以畫單彎頭曲線、雙彎頭曲線。

(12)矩形:可以畫空心方框或空心矩形。

(13)多邊形1可以畫一些多邊形圖形。

(14)橢圓:可以畫一些垂直或水平的橢圓環(huán)。

(15)圓角矩形:可以畫一些圓角方框。

4.實例：“畫小雞”畫雞身

（課件、范圖演示）畫雞頭

畫雞眼

講解并演示作畫步驟：畫雞腳

畫雞嘴

涂顏色

5.作品存盤退出：（講解并演示）

講解：選擇“文件“菜單下的“保存"命令，符所繪制的圖畫保存

磁盤上。

退出畫圖程序：a.單擊畫圖窗口右側(cè)的關(guān)閉按鈕；

b.單擊菜單中“文件”選項中的退出命令;

屏幕彈出對話框如圖3所示；

圖3

c.單擊【是（Y）選項，保存當前窗口中的圖形并退出畫圖程序;

d.單擊【否（N）選項，不保存圖形，退出畫圖程序；

e.單擊【取消選項，取消退出操作，繼續(xù)使用畫圖程序。

6.練習：選擇“文件“菜單下的“新建”命令，打開一個空白的繪圖窗口，繪制小雞覓食的

簡筆畫。如圖4：

三、小結(jié)通過這節(jié)課你學會了什么?

第三課鉛筆、橡皮擦、刷子

教學目的和要求

1、掌握畫線的工具，讓學生能運用畫線工具作簡單的圖形

2、學會選擇和改變線寬c

教學重點:曲線畫圖工具的使用方法。

教學難點:能用鼠標器進行熟練地畫圖方法

教學準備:計算機、網(wǎng)絡(luò)和輔助教學軟件。

教學過程

一、新課導入

引入畫線的常用工具如果要畫線，可以用使用工具箱中的萬（鉛筆）、、（直

線）E（曲線）等繪圖工具。

二、新課教學

1、教學萬畫直線和任意曲線

(1)教學畫直線

下圖是一條直線，若要在屏幕上畫出來。我們可以單擊、工具。這時指針變成“+”

形狀。然后在畫圖區(qū)選擇一點。按下左鍵，這一點就是直線的起始點，再拖動至另一

點。放開左鍵，這一點就是直線的終點。于是一條直線就畫出來了。

用、畫直線

(2)教學畫曲線

下圖是一條曲線，這條曲線是用工具箱中的口畫出來的。這種畫曲線的方法是：

單擊工具箱中的萬，然后在畫圖區(qū)選擇一點并按卜,左鍵，作為曲線的起點再拖動到一

點，放開左鍵，一條曲線就畫出來了。由于用M畫出來的是用意曲線，再加上拖動時

又不易控制曲線的形狀，因此，畫圖時較少使用它。

用匿畫任意曲線。

(3)、教學E畫曲線

單擊區(qū)后先在畫圖區(qū)內(nèi)按下照畫直線的方法畫出一條直線，然后，將指針指向直

線的某一位置，再拖動直線，使直線彎曲，

調(diào)整曲線的形狀，直到滿意為上止。

2、教師示范畫線，利用工具箱中的畫線工具畫出下面的圖形。

(1)在選用直線工具和曲線工具時，工具箱底部的工具狀態(tài)選擇器中出現(xiàn)

了如上圖所示的幾條粗細不同的線條，供我們選擇。

(2)請你分別選擇工具箱狀態(tài)選擇器中粗細不同的線條，在計算機上畫出直線

或曲線。并想一想，這些線條有什么作用？

3、練一練，用工具畫出下面的圖形。

全課總結(jié)

這節(jié)課我們學習了什么內(nèi)容？你學會什么?

第四課有趣的幾何圖形

教學目的和要求

1、習圓、矩形、圓角矩形、多邊形工具的使用方法。

2、讓學生能運用畫圖工具作簡單的規(guī)則圖形。

教學重點：進一步認識“圓”、“矩形”、“圓角矩形”“多邊形”等畫圖工具

教學難點：“圓”、“矩形”、“圓角矩形”“多邊形”等畫圖工具的使用方法。

教學準備:。計算機、網(wǎng)絡(luò)和輔助教學軟件

教學過程

一、復習

提問：工具箱中的工具名稱

＜）一羽r:::i1-<>

<)一"Q-<>

C-<>

<>-|々A—()

<0A—()

<)一4-<>

＜）一口3-<>

C、一。c—()

教師指工具，學生口答

二、新課導入

1、出示圖例：

師：請同學們看屏幕上有些什么簡單的圖形？如果老師將這些圖形移動一下，就

拼成了一個什么圖形？

出示：其實許多規(guī)則的圖形

都是由正方形、長方形、多邊形、圓形、橢圓形等基本圖形構(gòu)成的。

同學想和老師一起用這些簡單的圖形去畫出漂亮的圖形嗎？

今天，老師就和大家一起學習“畫規(guī)則圖形“（投影出示課題）

三、教學新課

1、教學“矩形”n畫圖工具

（1）教學畫長方形

①選擇矩形工具單擊；

②將鼠標指針指向畫圖區(qū)合適的位置，先按下左鍵，再沿對角線拖動鼠標,

屏幕上出現(xiàn)一個矩形；

③當矩形大小合適時，松開鼠標左鍵。即可繪制出矩形。

（2）教學畫正方形

①選擇矩形工具單擊

②按下Shift鍵后，再將鼠標指針指向畫圖區(qū)合適的位置，按下左鍵，拖動

鼠標，屏幕上出現(xiàn)一個正方形。

③當正方形大小合適時，松開鼠標左鍵。即可繪制出正方形。

2、教學“圓角矩形"I0畫圖工具

圓角矩形的畫法同畫直角矩形的畫法方法一樣，只是“圓角矩形”畫出的長方形

的四個角是圓角的。

3、教學“橢圓”q畫圖工具

(1)教學畫橢圓

引導：畫橢圓和畫矩形方法是相同的。請學生講一下操作步驟

(2)教學畫圓

說明：畫圓方法和畫正方形的方法是一致的。可以怎么畫？

4、教學“多邊形”勾畫圖工具

操作步驟：(師生討論得出)

教學畫45度和9。度角的拐角。

5、教學畫一幢房子。

引導學生觀察分析圖形的布局，提問：圖形的組成以和每一部分是什么圖形，可

以用什么工具來實現(xiàn)？

(1)畫房子的主體，用矩形工具且

(2)畫房子的門，用矩形工具且

(3)畫房子的窗戶，用圓角矩形工具I回

(4)畫房頂，用多邊形工具可

(5)畫煙囪，用橢圓工具g

6、練一練畫出下面的圖形

a卡

全課總結(jié)

這節(jié)課我們學習了哪些畫圖工具？

第五課五顏六色巧打扮

教學目的

1、使學生熟練掌握畫筆中繪畫工具箱中的涂色工具的用法；

2、進一步掌握調(diào)色板中前景色和背景色的設(shè)置方法；

3、培養(yǎng)學生繪畫興趣，提高繪畫能力等

教學重點：涂色工具的應用。

教學難點:指導學生在繪畫中學會前景色和背景色的調(diào)配方法以和對封閉圖形

涂色的方法。

教學準備：1、計算機、網(wǎng)絡(luò)和輔助教學軟件。

2、范圖。

教學過程

一、復習導入

1、復習畫筆進入的方法和步驟

(1)雙擊“學生電腦”圖標，指導第一種打開程序的方法-一一最小化

(2)指導第二種進入方法，(投影出示)雙擊快捷菜單“阿圖”圖標。

(3)雙擊快捷菜單“畫圖”圖標，使其最大化。

2、復習繪畫工具箱中各種工具的名稱。

點擊任務欄中“學生電腦”使其彈出，指導學生操作。

二、教學新課

1、調(diào)色板的應用。

(1)教學前景色的操作C

打開畫筆以后，前景色和背景色在計算機中默認為黑色和白色。

指導操作：先用鼠標點擊一下前景色，再按回車鍵.

(2)練習操作一下。前景色設(shè)置為綠色、紅色等。

點擊任務欄中“學生電腦”圖標使其彈出。

(3)教學背景色的操作c

先用鼠標點擊一下背景色，再按何車鍵。

(4)練習：背景色設(shè)置為綠色、紅色等。

2、涂色工具的教學。

用左鍵單擊-用前景色涂色

用右鍵單擊-用背景色涂色

3、開文件。

點擊任務欄中“學生電腦”圖標使其彈出。指導操作一一最小化

4、打開