萬圣節(jié)的活動方案萬圣節(jié)活動方案(一)：一、活動時間2009年11月3日(周一)下午3：45–5：00二、活動場地一、二年級升旗操場三、四、五、六年級校內(nèi)運動場三、各年級活動工程(每位學生至少玩一種游戲，全員參與，留意平安)一、二年級的學生參加兩個游戲，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關(guān)。兩個年級分別進展游戲，一個年級進展時另一個年級當觀眾為參加活動的同學加油鼓勁。瘋狂小南瓜：學生從起點出發(fā)，到達終點后需要答復老師的咨詢題，然后跑回起點。按時間排行。小鬼闖難關(guān)：學生進展接力跑，途中要鉆圈和走平衡木，還要要答復老師提出的咨詢題。按時間排行。面具：推薦不要買膠皮的。那種面具有異味，小孩們戴上會覺得眼睛鼻子不舒適。另外，活動時戴那種面具不方便看路。本人制造面具也可以，不要制造帽頂過高的，活動時需要鉆圈，帽子太高不方便。服裝：斗篷式就可以。假如是純黑色或純白色斗篷，請在上面貼些裝飾物，令衣服另類、怪異一些。“萬圣節(jié)”的由來，在西方國家萬圣節(jié)是個好玩的節(jié)日，是小孩們最喜愛的節(jié)日之一，是小孩們縱情玩樂的好時候，夜幕降臨時，小孩們便迫不及待地穿上五顏六色的化裝服，戴上千奇百怪的面具，提上“杰克燈”跑出去玩，挨家討糖果吃，“不給就搗亂”的威脅讓主人們不敢怠慢，連聲說“請吃”，并?煙槍?諾膠⒆用撬嬪硇??拇罌詿?錚ǎ?萬圣節(jié)”有非常多刺激的游戲，如：成語連珠、BINGO、寫祝愿字條、化裝舞會………，你有親身玩過這些刺激的游戲嗎你有和你的好朋友一齊體驗萬圣節(jié)的狂歡的時機嗎你，還在猶豫什么趕快參加“巨人瘋狂萬圣節(jié)”的活動中來吧。在那兒，你可以和你的好友一齊度過一個瘋狂和刺激的“萬圣節(jié)”，在那兒，你可以玩到節(jié)日中的游戲活動和搞笑的“化裝舞會”，在那兒，你可以拿到非常多禮品和糖果，在那兒，你可以交到非常多好朋友，在那兒，你可以得到意想不到的收獲，趕快來參加“巨人瘋狂萬圣節(jié)”活動吧。活動材料1、化裝舞會。2、“萬圣節(jié)”游戲：成語連珠、咬蘋果、BINGO、夾彈珠、寫祝愿字條、不請就搗亂等等。3、節(jié)目表演。4、食物分享。5、結(jié)識新朋友。6、即興表演。7、抽獎活動。(相信我，你會得到意想不到的大獎)萬圣節(jié)活動方案(二)：一、活動目的為了讓學生感悟西方文化特色，理解萬圣節(jié)的來歷，透過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學，培養(yǎng)學生英語學習的興趣，體驗西方節(jié)日的歡樂。二、活動安排：1、活動時間：2015年10月30日19:30-21:002、活動地點：203：三、四年級303：五年級403：六年級3、活動總指揮：王作會，符曉珍4、活動籌劃：梁艷榮，劉假設(shè)樺5、活動主持：劉假設(shè)樺，沈善英;吳成川，曾瓊和;黃小紅，周麗娜。6、參加人員：晚修班全體學生和老師三、活動預備：老師萬圣節(jié)服裝六套，裝飾南瓜燈假設(shè)干，糖果假設(shè)干，水果假設(shè)干，卡紙，學生服飾頭飾自備四、活動口號：哈喂，萬圣節(jié)一齊來“鬼混”五、活動主題：我型我秀Halloween六.活動過程：1.所有老師著巫婆裝，打扮好入場2.理解萬圣節(jié)文化，觀看PPT。3.中英開場白介紹：班上選出兩名學生(聲音要顫抖，營建恐懼搞笑的氣氛)4.學唱萬圣節(jié)歌曲:knockknocktrickortreat5.學生形象秀：★帽子秀：戴各種形狀、顏色的帽子，越奇特越出色★睡衣秀：穿上本人喜愛的睡衣★盛裝秀：盛大的禮服和打扮(舉行“最正確打扮獎”評選活動，每班將評出最正確打扮學生3名，并給予獎勵)6.興趣游戲：游戲一：我來比，你來猜玩法：先用紙寫好要猜的詞語，兩人一組，一人比劃，一人猜。把學生分成5-6組，每組猜3組詞語，最短時間內(nèi)完成者獲勝。(舉行“最正確伙伴獎”評選活動，每班選3組最正確默契伙伴，并給予獎勵)游戲二：家鄉(xiāng)話說對白玩法：用《大話西游》里的一段經(jīng)典對白，讓學生用家鄉(xiāng)話來背誦，能全一字不漏的讀出來的同學勝出。對白：喂喂喂!大家不要生氣，生氣會犯嗔戒的。悟空你也太淘氣了，我跟你說過你不要亂扔東西，你怎么樣又...你看，我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物，你把它扔掉會污染環(huán)境的。要是砸到小朋友怎么樣辦，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不對的。(舉行“最正確配音獎”評選活動，每班選3名最正確配音者，并給予獎勵)游戲三：金星模擬秀玩法：預備幾個金星經(jīng)典動作秀視頻，讓學生進展模擬。然后評出最好的模擬者。(舉行“最正確模擬獎”評選活動，每班選3名最正確模擬者，并給予獎勵)七、活動完畢。請老師們有序組織學生平安離校。溫馨提示：1、請老師們必需要講清晰游戲的玩法和規(guī)則，以保證游戲順利有序的進展。2、請老師們嚴格組織學生平安禮貌參加各項活動，本次活動情況將會全校通報。萬圣節(jié)活動方案(三)：活動目的：1、介紹西方文化，帶動校園文化。2、鍛煉學生的動手潛力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學習的興趣。3、加強家校合作，讓家長、小孩和老師共同參與。活動時間：2014年10月31日下午1：40活動地點：安鎮(zhèn)中心小學食堂二樓活動中心參加人員：五年級組全體師生以及部分家長和應邀參加的各年級的老師活動預備：1、制造告家長書，要求家長協(xié)助小孩設(shè)計好外型2、制造校園海報和邀請函3、繪制萬圣節(jié)圖畫，布置會場活動流程：1、進場儀式a.每班發(fā)有兩面小旗，有班委負責設(shè)計好班旗。b.在班旗的引領(lǐng)下，進場并按照指定的位置席地而坐。2、服裝展示：a.預備好背景音樂b.從1班開場到7班進展服裝展示c.評委為每個班打分3、咬蘋果游戲a.預備好7只蘋果和7盆水b.每班選派一位選手參加游戲c.在主持人發(fā)令后誰先咬到蘋果即為優(yōu)勝4、評委評選最正確群眾獎、最正確表演獎(每班一個)、最正確創(chuàng)意獎(每班一個)a.評委和部分家長將小花貼紙貼在參加游戲的同學身上。這些同學都代表著各自的班級。b.得到小花最多的班級即獲得“最正確群眾獎”c.評委經(jīng)商量宣布最正確表演獎(每班一個)、最正確創(chuàng)意獎(每班一個)d.頒獎5、HappyTime群眾舞MacarenaChachachaHockeypokeyChickendanceRabbitdance6、Trickortreat要求小孩說著Trickortreat的話，向家長討糖果。7、活動完畢。萬圣節(jié)活動方案(四)：一、指導思想為了讓學生感悟西方文化特色，理解萬圣節(jié)的來歷，透過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學，培養(yǎng)學生英語學習的興趣，體驗節(jié)日的歡樂，特舉辦雨外小“萬圣節(jié)”主題活動。二、活動時間10月30日中午12：30——13：00(周五)三、參加對象一到五年級全體學生，班主任、外教、英語老師四、活動方式I.體驗式活動：一至五年級：設(shè)計制造萬圣節(jié)相關(guān)道具(各班英語老師布置)II.理解式活動：1、透過周五上午大課間介紹萬圣節(jié)相關(guān)知識和中午活動要求。2、廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節(jié)的來源，活動方式等。3、透過各年級的外教課理解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。4、透過周五的trickortreat活動來使學生體驗萬圣節(jié)的氣氛。III.參與式活動：trickortreat活動分年級進展1、各班學生把南瓜燈(實物，紙工，繪畫)布置在教室里。(利用周一到周四時間)2、每個年級同樓層同一排三個班級進展trickortreat活動。負責老師：一年級：張慶二年級：孔雪龍三年級：包玉敏四年級：王妍婷五年級：吳蝶國際部：劉正洋(負責該年級的英語老師年帶給合適的游戲給班主任，各班主任做課件并在班上組織，帶著學生進展互動小游戲)3、主要活動落實途徑：1、廣播室2、本校老師英語課堂3、外教課4、活動所需材料：1、萬圣節(jié)的簡介欣賞。(PPT，包玉敏負責，放到共享里，班主任去她共享里找)2、各班英語老師在本人的課上對萬圣節(jié)的宣傳以及活動的介紹。3、各年級外教課的預備。五、詳細安排1、10.28廣播室進展萬圣節(jié)活動發(fā)動材料搜集。有外教課的班級從周一就開場進展萬圣節(jié)活動的簡介和游戲的開展。2、10.23各班英語老師分年級布置萬圣節(jié)需要小孩制造的材料，在本人的課堂上介紹萬圣節(jié)的有關(guān)知識和風俗。3、10.30學生的trickortreat活動。備注：1.對萬圣節(jié)的宣傳以及參與性慶賀游戲安排在各班的外教課上進展，依照外教老師帶給的教案安排班里搞些小游戲。2.本周“每周一句”教授大家“萬圣節(jié)歡樂”的英語說法，制