山西省臨汾市洪洞縣2025屆三上數學期末教學質量檢測試題含解析注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題域內作答，超出答題域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、認真計算。1．口算。86＋16＝61－25＝36＋37＝33＋24－15＝250＋170＝17×3＝5×16＝280－150＋30＝123×0＝101×5＝2．用豎式計算。（帶☆要驗算）☆846÷6＝187×9＝245÷3＝☆356÷8＝129÷7＝269×4＝3．脫式計算。240×2÷6816÷4÷2（128＋132）÷5300－129÷3二、認真辨析，我會判。1．12－6×2=(12－6)×2=6×2（______）2．9的3倍可以說成3個9是多少。（________）3．一個大西瓜重約5g．（____）4．四邊形都有四條直的邊，四個直角。（________）5．3.46米表示3米46分米。（____）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1．下面年份都是閏年的一項是（）。A．1984年2001年 B．1996年2000年C．1900年1904年 D．2014年2020年2．姐姐比弟弟重3千克。下面關系式正確的是（

）。A．姐姐的重量-弟弟的重量=3

B．姐姐的重量=弟弟的重量-3

C．弟弟的重量-姐姐的重量=33．四條邊都相等、四個角都是直角的四邊形是（）。A． B． C． D．4．一個因數是19，另一個因數是3，積是（）A．30 B．60 C．45 D．575．下列各分數中最大的是（）。A． B． C．四、認真細致，我會算。1．直接寫得數。700×7＝120×5＝424÷4＝270÷3＝0÷58＝15×6＝819÷9＝22×30＝70×80＝31×30＝83×10＝621÷3＝－＝＋＝－＝＋＝898÷9≈397÷5≈79×41≈51×31≈2．用豎式計算。（帶的要驗算）373×6＝325＋178＝1000－443＝236＋291＝605×5＝720－241＝3．看誰都能算對。12÷6=

48÷6=

27÷9=

700+800=72÷9=

200+800=

36÷6=

1200-600=800-200=

1000+2000=

20÷4=

6200-200=五、操作題1．小猴子回家．2．把相乘的結果在400——500之間的兩個數連起來。796556489876六、解決問題。（每題4分，共24分）1．實驗小學有298人去參觀天宇博物館，每輛客車可乘坐51人，學校準備6輛客車夠嗎？2．有兩個長方形，長都是4厘米，寬都是2厘米，能拼成什么圖形？請你畫出來，并求出拼成圖形的周長。3．一臺空氣凈化器售價980元，買3臺這樣的空氣凈化器需要多少元？4．有28人坐車去動物園，面包車一次可以搭乘6人，小轎車一次可以搭乘4人。如果每輛車都坐滿人，怎樣安排能恰好送完28人？（每種運送方案都要保證把28人送到動物園）派車方案小轎車（搭乘4人）面包車（搭乘6人）運的人數答：_____________。5．圖是一根折成方形的線，已知兩相鄰平行線之間的距離均為1厘米。求線的總長度？6．筑路隊修一條公路，第一周修了全長的一半，第二周修了剩下的一半，此時還有150米沒修，這條公路全長有多少米？參考答案一、用心思考，認真填寫。1、5【分析】1千米＝1000米，根據三位數乘一位數的乘法計算方法可知，5×200＝1000，即5個200米是1000米，則爸爸要繞公園跑5圈。【詳解】1千米＝1000米200×5＝1000（米）則要繞公園跑5圈。【點睛】解決本題時應先進行單位的換算，再判斷幾個200米是1千米。2、75【詳解】略3、5【詳解】略4、平移旋轉【分析】平移和旋轉都是物體或圖形的位置發生變化而形狀、大小不變。別在于，平移時物體沿直線運動，本身方向不發生改變；旋轉是物體繞著某一點或軸運動，本身方向發生了變化。【詳解】電梯上升的運動是平移現象。鐘面上分針的運動是旋轉現象。【點睛】本題主要考查學生對平移和旋轉現象辨別。5、30【分析】剪成的長方形的長等于正方形的邊長，寬等于正方形的邊長的一半，根據長方形的周長＝（長＋寬）×2計算即可。【詳解】10÷2＝5（厘米）（10＋5）×2＝15×2＝30（厘米）【點睛】考查學生對于長方形的周長公式的理解和運用。6、251426135246216【分析】（1）把24計時法轉化成普通計時法時，上午時刻不變，只在時刻前加上“早晨、上午”等修飾詞語即可；下午時數減12時，同時加上“下午、晚上”等詞語即可；用到達時刻－出發時刻＝經過的時間，據此帶入求出運行時間；（2）用火車出發的時刻－5分鐘即可求出停止檢票時刻；（3）由（2）中停止檢票的時間－30分鐘＝從家出發的時刻。【詳解】（1）14：51即下午2：51；16：26即下午4：2616：26－14：51＝1小時35分本次火車在下午2時51分開車。到達重慶時是下午4時26分，運行時間1小時35分。（2）下午2：51－5分＝下午2：46所以本次列車停止檢票時刻是下午2時46分。（3）下午2：46－30分＝下午2：16所以李老師從家到火車站檢票口要半小時，他最晚要在下午2時16分從家出發才不會誤火車。【點睛】此題主要考查了24時計時法與普通計時法的相互轉換和時間的推算，經過時間＝到達時刻一出發時刻。7、229【分析】13歲一般人要過13個生日，王曉剛只過了3個生日，說明他是4年才過一次生日；因為公歷年份是4年一閏，百年不閏，400年才閏，所以只有閏年2月29日出生的人才每4年過一次生日，據此解答即可。【詳解】王曉剛今年13歲，可他才過了3個生日，他的生日是2月29日。【點睛】2月29日出生的人每四年才過一個生日，因為四年中只有一個閏年，即只有一個2月29日。8、米千米【詳解】略9、11【詳解】□×1＜10所以內可以填1、2、1，最大填1，124×1＝972；1000÷4＝250填2是248小于250，所以□內最小填1，148×4＝1192；故答案為：1，1．10、4；5；1【分析】分數的分子是幾，就有幾個該分數的分數單位。【詳解】是4個；5個是。【點睛】熟練掌握分數的意義是解答本題的關鍵。11、6或31或214或1【詳解】第一種情況如圖，長是6厘米，寬是1厘米，周長：（6+1）×2＝7×2＝14（厘米）；第二種情況，長是3厘米，寬是2厘米，周長：（3+2）×2＝5×2＝1（厘米）；故答案為：6或3，1或2，14或1．二、認真辨析，我會判。1、×【分析】觀察數字和運算符號特點，此題含有減法和乘法，沒有括號，要先算乘法，再算減法.【詳解】12-6×2=12-12=0，原題計算錯誤.故答案為錯誤2、√【分析】求一個數的幾倍是多少用乘法計算列式9×3，3個9是多少用乘法計算列式9×3，據此解答。【詳解】根據分析可得：9的3倍可以說成3個9是多少，原題正確，故答案為：√。【點睛】本題考查倍的知識，掌握乘法的意義和求一個數的幾倍是多少用乘法計算，是解題的關鍵。3、×【詳解】一個大西瓜重約5千克，所以本題說法錯誤；故答案為×．4、×【分析】由不在同一直線上的四條線段依次首尾相接圍城的封閉的平面圖形叫四邊形，四邊形有4個角；據此解答。【詳解】四邊形都有四條邊，但四個直角不一定都是直角，例如平行四邊形。原題說法錯誤，故答案為：×。【點睛】本題考查四邊形的認識，掌握四邊形的概念是解題的關鍵。5、×【詳解】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）1、B【分析】公歷年份是4的倍數的一般都是閏年，但年份是100的倍數時，必須是400的倍數才是閏年。【詳解】A．1984÷4＝496，2001÷4＝500……1，所以2001不是閏年，是平年；B．1996÷4＝499，2000÷400＝5，兩個都是閏年；C．1900÷400＝4……3，1904＝476；所以1900不是閏年，是平年；D．2014÷4＝503……2，2020÷4＝505，所以2014不是閏年，是平年；故答案為：B。【點睛】本題考查的是平年、閏年的判定方法。2、A【詳解】根據條件“姐姐比弟弟重3千克”可得：姐姐的重量-弟弟的重量=3或弟弟的重量+3=姐姐的重量，據此解答。3、D【分析】具有四條邊都相等且四個角都是直角的四邊形為正方形，據此解答。【詳解】A．，平行四邊形有四條邊，對邊相等不是四條邊都相等，對角相等，不符合。B.，長方形有四條邊，對邊相等不是四條邊都相等，四個角都是直角，不符合。C．，四個角不是直角，不符合。D．，有四條邊都相等且四個角都是直角的四邊形為正方形，符合。故答案選：D。【點睛】本題考查正方形的概念，掌握正方形的特征是解題的關鍵。4、D【詳解】19×3＝57故選D5、B【分析】同分子分數比較大小時，分母小的分數大。同分母分數比較大小時，分子大的分數大。據此解答即可。【詳解】＞，＞則＞＞。故答案為：B。【點睛】本題考查分數比較大小的方法。多個分數比較大小時，先將分數按分子相同和分母相同分類比較，再借助中間量進行排序。四、認真細致，我會算。1、4900；600；106；900；90；91；6605600；930；830；207；；；100；80；3200；1500【詳解】略2、2238；503；557527；3025；479【分析】筆算多位數乘一位數：先將一位數與多位數的個位對齊，從個位乘起，用一位數分別去乘多位數上的每一位數，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進幾。整數加法、減法的計算法則：（1）相同數位對齊；（2）從個位加起或減起；（3）哪一位相加滿十向前一位進一；（4）哪一位不夠減從前一位借一當十，加上原來的數再減。加法的驗算方法：①一個加數＝和－另一個加數，②也可以交換加數位置，和不變。減法的驗算方法：①減數＋差＝被減數，②被減數－差＝減數。【詳解】373×6＝2238325＋178＝503驗算：1000－443＝557236＋291＝527605×5＝3025720－241＝479驗算：21、2

8

3

15008

1000

6

600600

3000

5

6000【詳解】略五、操作題1、【詳解】略2、見詳解【分析】根據兩位數乘兩位數的計算方法，分別求出第一行中兩位數與第二行中各個一位數的乘積，看哪一個乘積在400——500之間。【詳解】79×9＝711，79×8＝632，79×7＝553，79×6＝47465×9＝585，65×8＝520，65×7＝455，65×6＝39056×9＝504，56×8＝448，56×7＝392，56×6＝33648×9＝432，48×8＝384，48×7＝336，48×6＝288【點睛】兩位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘兩位數的每一位數。與哪一位上的數相乘，就在那一位的下面寫上相應的積。六、解決問題。（每題4分，共24分）1、夠【分析】讓每輛車可乘坐的人數51人乘車輛數6輛，求解出的可乘坐總人數和298人作比較。【詳解】51×6＝306（人）306﹥298答：學校準備6輛車夠。【點睛】本題考查兩位數乘一位數的應用，認真計算即可。2、能拼成長方形或正方形畫圖如下:長方形周長：20厘米正方形周長：16厘米【詳解】略3、2940元【分析】由題意可得，一臺空氣凈化器售價980元，則根據公式：“總價＝單價×數量”求出總價，據此解答即可。【詳解】980×3＝2940（元）答：買3臺這樣的空氣凈化器需要2940元。【點睛】此題考查了乘法的運用，關鍵在于明確：“總價＝單價×數量”即可。4、見詳解【分析】根據題意可知，我們可以采取列表的方法把不同的方案都列出來，面包車能坐6人，小轎車能坐4人，每輛車都坐滿人，分情況討論使得能恰好送完28人。【詳解】派車方案小轎車（搭乘4人）面包車（搭乘6人）運的人數①144×1＋6×4＝28②244×2＋6×4＝32③334×3＋6×3＝30④424×4＋6×2＝28⑤524×5＋6×2＝32⑥614×6＋6×1＝30⑦704×7＝28根據上述方案，可知方案①④⑦恰好送完28人。答：第一種方法：1輛小轎車，4輛面包車；第二種方法：4輛小轎車，2輛面包車；第三種方法：7輛小轎車；這三種安排能恰好送完28人。【點睛】本題考查優化問題，關鍵掌握盡可能的合理利用資源。5、35厘米【分析】觀察圖可知，要求線的總